堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來迎接一切困難。
在上次考試中，我嘗到了前所未有的失敗。在考試前我也是十分認(rèn)真的復(fù)習(xí)，在考試中注意了老師所說的問題，可是。我的成績(jī)依舊很低。頓時(shí)，我失去了學(xué)習(xí)的興趣，也失去了自己的自信。
父母見我這樣，就帶我去山上放松心情。
雨后的清晨，微風(fēng)輕吹，天氣格外的涼爽，經(jīng)受了雨水的洗禮，各種植物都競(jìng)相生長(zhǎng)，我們?nèi)胰艘捕紒淼搅松�，可吸引我的并不是泰山的雄偉的景象，而是一顆并不如何起眼的小草。
再被幾塊石頭遮蓋的`泥土中，有一顆種子落到了那里，默默地生根、發(fā)芽。長(zhǎng)出一點(diǎn)芽后，大塊的石頭阻礙了它的生長(zhǎng)，可那棵小草卻從旁邊的空隙中歪歪扭扭的生長(zhǎng)了出來。經(jīng)過雨水的沖刷，草葉上有幾點(diǎn)水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃的發(fā)光，顯得格外的美麗。
在幾天之后，我獨(dú)自來到這里，特意的去尋找這棵小草。當(dāng)我找到它時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆花上已經(jīng)長(zhǎng)出了一棵潔白的小花，在周圍環(huán)境的襯托下，顯得格外的美好。那朵花是生命之花，是對(duì)他頑強(qiáng)生長(zhǎng)的激勵(lì)，是他對(duì)生命敬重的回報(bào)。與它相比，周圍全被亂石包圍，有一塊洼地，中貯滿了雨水，小花倒影在水中，與周圍的環(huán)境相襯，顯得生機(jī)勃勃。
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來迎接挑戰(zhàn)；我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活；我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來享受我們的生活。
我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，來面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我小時(shí)候，碰到一點(diǎn)小事就會(huì)害怕，看到一只小蟲子，我會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到自己摔傷了，我會(huì)哭起來，可是，當(dāng)四川汶川發(fā)生大地震后，我在電視里看見了壓在廢墟里的小朋友是多么地堅(jiān)強(qiáng)。
有一個(gè)小朋友看見救援叔叔著急，就對(duì)救援叔叔說：叔叔，別著急，我不怕。，等他被抬到擔(dān)架的'時(shí)候，他給救援叔叔敬了個(gè)隊(duì)禮。有一個(gè)班級(jí)的小朋友都被壓在了廢墟里，他們都很害怕，于是唱起了國(guó)歌。還有一個(gè)小姐姐，為了不讓自己在廢墟里害怕，打著手電筒看書。
這次大地震，我捐了100元，其中50元是我的壓歲錢，另50元是我媽媽捐的。我折了12只千紙鶴，每個(gè)千紙鶴里有我的祝福和鼓勵(lì)，希望災(zāi)區(qū)的小朋友能看到。今年我才8歲，在我成長(zhǎng)的路上還有很多困難，也許會(huì)遇到災(zāi)難，我要象災(zāi)區(qū)的小朋友一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
夏天的一個(gè)傍晚，天下起了傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)肆虐著橫沖直撞。叭的一聲，把我嚇了一大跳，我往窗外一看，大街上那根粗壯的電線桿被大風(fēng)吹到了，隨著它倒下的一瞬間，電線被狠狠地拉扯著，終于，電線承受不住重負(fù)，一下子斷了！啊，停電了，好黑�。�
怎么辦�。堪职謰寢尪疾辉诩�，電線斷了，難道我要獨(dú)自度過著黑乎乎的風(fēng)雨之夜了嗎？一想到這些，我就感到心驚肉跳，一陣陣心悸的感覺壓得我喘不過起來。我可沒有膽量在漆黑的房間里度過著不尋常的一夜��！
天色漸漸地暗了下來，我在黑暗中摸索著，不斷地有東西被我撞到在地上，發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音。我的腿大概已經(jīng)被裝出淤血了吧？終于在一個(gè)角落的抽屜里，我找到了那根靜靜地在抽屜里歷史悠久的蠟燭。摸上去，它已經(jīng)彎曲的變形了。是啊，停電，那早已是好幾年之前的事了吧！我又摸索著找到火柴，輕輕地點(diǎn)燃了它。我拿出書，開始復(fù)習(xí)起來，明天可要考試啊，我要好好看書才行！
蠟燭燃燒自己，用微弱的生命為我照亮了書本，隨著時(shí)間的流逝，他只剩下很短的一截了。怎么辦�。课业臅�沒看完呢！
門外響起了汽車駛來的聲音，是爸爸媽媽回來了吧？我一陣高興，飛奔著來到窗口張望。大街上停下一輛黃色的皮卡車，借著汽車的燈光，我隱約看見上面的幾個(gè)字：電力搶修。啊！是電力工人來?yè)屝揠娋�了，這下可好了！
汽車的燈光這時(shí)候顯得那么的微弱，只能勉強(qiáng)照射到3、4米遠(yuǎn)的地方。我看見2位穿橘色衣服的電力搶修工人，一出車門，就被大風(fēng)吹得搖搖晃晃的。他們迎著瓢潑大雨，艱難地走向電線桿。一會(huì)兒功夫，一位叔叔爬上了電線桿，熟練地操作著。一個(gè)閃電劈來，我借著那一剎那的'亮光，看見雨水把他淋得全身都濕透了，但他臉上的表情依然是堅(jiān)毅的。多可愛的叔叔��！我的淚眼模糊了。
突然，房間里大放光明，來電了！謝謝你，叔叔！我大聲地朝窗外呼喊。風(fēng)雨中，我的喊聲可能太微弱，但叔叔笑了，他多像我家那支將要燃盡的蠟燭啊……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
朦朧的清晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，居然發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)的土盆有幾點(diǎn)新綠，仔細(xì)一瞧，原來是幾株細(xì)嫩的小草，那么青綠，那么柔嫩，根里還透出水珠。
哦，這不是我平常把用過的水潑到土盆里時(shí)漂浮著的.那些小芽?jī)簡(jiǎn)�？這些小芽居然長(zhǎng)大了，真有趣！
我欣喜若狂，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽透過窗戶望了望，對(duì)我說：“既然小草這么頑強(qiáng)的長(zhǎng)大了，那你要好好照顧它呦！”我信心十足的答應(yīng)了。我把周圍的小草兒都輕輕拔拔，把土翻了翻，還澆了些淘米水給它增添水分和營(yíng)養(yǎng)。
第二天，下了一場(chǎng)小雨。我突然發(fā)現(xiàn)小草苗兒起了異常變化，它似乎長(zhǎng)高了不少，綠油油的，很喜人。
然而，由于我的疏忽，一連幾天都忘記了照顧小草。當(dāng)我再次去看他的時(shí)候，出乎我的意料，小草不僅沒有垂頭喪氣地枯萎，反而如一排排士兵，昂首挺胸地站立著。這讓我不禁對(duì)小草萌生了一絲敬佩之情。
不久，它竟開了一些紫色、黃色、白色的小花。迎著陽(yáng)光，把不大的陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)地生機(jī)勃勃，還招來一些小蝴蝶在陽(yáng)臺(tái)上飛來飛去，流連忘返。
又過了幾天，新的小草苗兒開始茁壯成長(zhǎng)了。接連著，一朵朵艷麗的小花含苞待放，你擠我，我靠你，熱鬧極了！
現(xiàn)在，陽(yáng)臺(tái)上成了奪目的焦點(diǎn)，家里人都忍不住要觀賞幾眼。如果閑著無(wú)聊時(shí)便在陽(yáng)臺(tái)小椅上歇歇，澆澆花，逗逗小鳥兒，別提多悠閑了！
是啊，幾株小草苗兒的確不平凡，不需要有意播種、精心培育，竟自己扎根發(fā)芽、開花，為寂寞的陽(yáng)臺(tái)增添了一絲生機(jī)。小草苗兒的生命力是多么頑強(qiáng)啊！正如古詩(shī)里所說的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
一株不起眼的小草苗兒通過自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、勇于奮斗，才會(huì)開出這么嬌艷的花兒。
我愿是一株小草，在頑強(qiáng)與拼搏中譜寫更加精彩的人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
初一時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的一個(gè)好兄弟，他樂于助人學(xué)習(xí)很好、長(zhǎng)的也很帥哦，聽他的小學(xué)同學(xué)說她一直就很堅(jiān)強(qiáng)，小學(xué)6年從未見他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時(shí)永遠(yuǎn)離開了他，他沒沒有哭，一直把試考完，她有時(shí)也常和我提起他和爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉(zhuǎn)開話題，不想他去揭開他那美麗的傷疤…
父親節(jié)后一天的晚上，他坐在床邊帶著聽著那些他熟悉的曲，我靜靜躺在床上聽窗外的寒風(fēng)和小雨的交響曲，時(shí)不時(shí)的看看他在玩什么，我無(wú)意間的`轉(zhuǎn)頭看見他手指略微停頓在“父親節(jié)的曲”這個(gè)專題這里，不過后來慢慢滑過了，我也就沒太在意轉(zhuǎn)頭繼續(xù)仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的坐起來遲疑了一下，慢慢轉(zhuǎn)頭看向他，借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓著被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽了那些父親節(jié)的曲，那些曲揭開了他最深處的回憶，那一句句詞就像一把尖刀劃著他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進(jìn)我的心里，那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風(fēng)讓人寒到心里，他的哭泣讓我雙眼濕透，他的那種痛苦我沒有體會(huì)過，但我知道我現(xiàn)在有多痛苦，我也知道現(xiàn)在的你比我痛苦千萬(wàn)倍，那時(shí)我不知道該說什么，該如何安慰你……
我現(xiàn)在只能對(duì)你說：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅(jiān)強(qiáng)的你不該流淚，兄弟永遠(yuǎn)會(huì)幫你……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功之本，只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)是生活中的強(qiáng)者。這是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
在讀這本書前，我被70多萬(wàn)個(gè)字嚇住了。而看著看著，便被文中的生動(dòng)情節(jié)吸引住了。可一有時(shí)還有有這樣的念頭：不看了不看了，太多了，看不完。……但書的主人公保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在我心中驅(qū)使這我，最終我還是將這本書看完了。
保爾．柯察金當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。在去年的.汶川地震中，數(shù)十萬(wàn)人遭這飛來橫禍，因而喪失的生命。也有許多人落下了殘疾，他們也有過輕生的念頭，保爾在病魔纏身是也有過這個(gè)念頭，但保爾始終在毅力的鼓舞下，有重新振作。這讓我想到了我們中國(guó)也有許多“保爾”……如李悅，在地震中，失去了左腿，但是，她自強(qiáng)不息，在殘奧會(huì)開幕式上，用手代替腿，完成了一整套芭蕾動(dòng)作。這對(duì)我們正常人來說都有點(diǎn)難度，而她卻完美地完成了，這是只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能做到的。
中國(guó)正在騰飛，正需要像保爾這樣的堅(jiān)強(qiáng)的人。作為祖國(guó)的下一代，我要做一個(gè)新時(shí)代的“保爾”、生活中的強(qiáng)者。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
勇氣，是通往成功彼岸的帆船;是開啟成長(zhǎng)大門的鑰匙;也是拋開挫折這塊絆腳石的法寶。在經(jīng)過了一件事情之后，我才知道原來萬(wàn)物都有勇氣，他們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己所遭受的打擊。也令我更加明白，我，也要用勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
在一次期末考試，我努力為將近五個(gè)月的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，滿懷期待著一個(gè)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。可是成績(jī)一出來，看著那一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤，望著那一抹刺眼的紅色時(shí)，我心底里感到無(wú)比地自責(zé)。心中所有的希望全都化為泡影，所有的`興奮都變成沮喪。我不敢去想媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼。
失落地跟著爸爸媽媽回到了老家過年。剛回去那天下了大雪，我獨(dú)自出門散步，穿上厚厚的棉襖。一出家門，就打了幾個(gè)響亮的噴嚏。
繼續(xù)往前走，映入眼簾的卻是一棵棵葉子掉光了的枯木和失去色彩的花朵。我不禁皺起眉頭，抱怨道：“這里怎么全是光禿禿的枝丫和白茫茫的雪啊，看不到一點(diǎn)兒綠色的蹤影�！蔽艺鼗厝�，突然，一些石縫中的小草吸引了我的目光。
我蹲下來仔細(xì)觀察它們。發(fā)現(xiàn)這些綠色的草被石頭壓得緊緊地，無(wú)情的大風(fēng)吹得它們東倒西歪，冷漠的白雪硬生生地打在幾株草弱小的身軀上，就連太陽(yáng)和雨露也絲毫沒有眷顧它。但小草仍然憑著自己的毅力，憑著自己的決心，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，努力讓自己成為最耀眼的一抹綠色。
我深深地震撼了。盡管青草是那么的渺小，但它的生命力讓我佩服，它的勇氣更值得我去學(xué)習(xí)。它，才是生活的強(qiáng)者!
再比起我，遇到一點(diǎn)兒挫折、打擊就輕易放棄，分?jǐn)?shù)一差就沒了動(dòng)力，不嘗試就認(rèn)定我自己不行，破罐子破摔，這是多么悲觀的一種態(tài)度啊!我要鼓勵(lì)自己，既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有下一次的成功!小草讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦，就是——勇氣!我一定要當(dāng)一株“堅(jiān)強(qiáng)草”!
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