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【優(yōu)選】堅(jiān)強(qiáng)作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文300字6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是一種潛在的意識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)也是一種可以使人在危險(xiǎn)情況下活下來的工具。曾經(jīng)有過這樣令我難忘的一幕。
一天，我打開電視，忽然屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)場景，只見病床上躺著一位肩膀插著鋼管的病人，站在周圍的是七位神情嚴(yán)肅的醫(yī)生，他們正對(duì)著眼前這位肩膀上插著兩米長鋼管的病人不住所措。那位病人叫張軻，因不幸被掉下來的鋼管擊中肩膀，但是還有一線生機(jī)，現(xiàn)在的他正處于極度危險(xiǎn)的環(huán)境里，從他的面部表情可以看出他正強(qiáng)行支撐著，他把自己的生命作為賭注與死神拼搏著。
經(jīng)過了醫(yī)生們的議論后，決定用鋸子把身體外的鋼管鋸斷，再把身體內(nèi)的部分鋼管拉出來。此時(shí)此刻的張軻雖然在昏迷當(dāng)中，但仍然聽到他正在痛苦地呻吟。經(jīng)過了漫長的八小時(shí)后，張軻終于脫離了生命危險(xiǎn)，在這場手術(shù)當(dāng)中，有5分是醫(yī)生的'汗水，有5分則是張軻的努力，假如不是堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)催動(dòng)他走向光明，走向生命，他早就被死神吞噬了，雖然他距離死亡只有一步之遙，但是他并沒有放棄，而是讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，走出死亡的區(qū)域。
這就是堅(jiān)強(qiáng)，所以當(dāng)你身處困境時(shí)，不要放棄，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)走出困境。
高爾基說過堅(jiān)強(qiáng)的力量是無限的，所以擁有堅(jiān)強(qiáng)，你就可以戰(zhàn)勝一切。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪芍花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，天凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香清幽而淡雅。梅花的姿蒼古而清秀。那花白里透紅，花瓣潤滑透時(shí)，像琥珀或碧玉雕成有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。
梅花有的艷如朝霞，有的白如似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開有早也有晚，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。梅花的花苞鮮嫩可愛。有的梅花剛剛開放就有小蜜蜂鉆進(jìn)去了，有的早已凋謝了。
別的花都是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。我還記得毛澤東爺爺寫過一首詩叫“卜算子.詠梅”這首詩就是寫的'梅花。
梅花以它的高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛的品格，給人們立志奮發(fā)的鼓勵(lì)。
梅花就是建筑工人們，他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論亂風(fēng)下雨，無論天寒地冷，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我們要我們要學(xué)習(xí)梅花，我們要做一個(gè)像梅花一樣的人!
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3
我無法想象我沒有了堅(jiān)強(qiáng)會(huì)如何的懦弱與不堪一擊。因?yàn)槲也幌矚g看他人同情的目光，每每轉(zhuǎn)身，留下的便是串串淚珠。我渴望堅(jiān)強(qiáng)快點(diǎn)到達(dá)我的'內(nèi)心深處。
我渴望堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)閮?nèi)心深處那即將荒蕪的草坪，培育他們的，只不過是無窮的淚水與灰暗的心情。內(nèi)心深處的小草們竭力的呼喊著，呼喊著我要堅(jiān)強(qiáng)，需要堅(jiān)強(qiáng)來哺育他們成長。而我，何嘗不與他們一樣在渴望著堅(jiān)強(qiáng)的到來，可吝嗇的它卻從不肯到來幫助我照料嫩草。
我渴望堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槿松挥幸淮危拖窆疵魉f的：“人生只有一次，何不活的飛揚(yáng)跋扈�！睂�(duì)啊，人活著，哭這是一輩子，笑著也是一輩子，為什么不用自己最美麗的微笑與閃耀的堅(jiān)強(qiáng)去迎接去面對(duì)呢？人只有一次機(jī)會(huì)，這一次之后，就不容許你再有什么后悔了。眼睛一閉一睜，一天就過去了。你快樂了，結(jié)局就是你快樂了：你哭泣了，結(jié)局就是你哭泣了—這是誰也無法改變的試試。因此，我渴望著那份本屬于我的堅(jiān)強(qiáng)，來牽著我走向正確的道路。我渴望著。
我渴望堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)楹芟Ｍ约鹤兊脠?jiān)如磐石。
我渴望著，那個(gè)站在陽光下的女孩，可以變得陽光堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友，是個(gè)女孩兒。
她瘦瘦高高的，臉上始終掛著笑容。她十分堅(jiān)強(qiáng)，我從沒有見過她哭。當(dāng)她被人欺負(fù)是，她不會(huì)像背的女生一樣哭泣，而是從中獲取能量，立即反擊。她可不好欺負(fù)哦！
他的學(xué)習(xí)中等的`，是班主任的得力助手。他的同桌是個(gè)討人厭的娘娘腔，和娘娘腔做同桌，一定不好受！那是因?yàn)榘�，他們兩個(gè)三天小吵，五天大吵，七天大打出手呢！我們那幫姐們兒都把娘娘腔認(rèn)為公敵呢！
她的性格如彤凌空翱翔的老鷹，性格剛烈，什么都不怕，膽大包天。我們?cè)谛^(qū)里一起玩兒的時(shí)候，她常常去找可以開發(fā)的新領(lǐng)地，找到后便立刻跑來向我通告。她是一個(gè)合格的下士。
現(xiàn)在我來告訴你她是誰———她，就是楊可涵。有誰認(rèn)識(shí)她嗎？
四年級(jí):馮麟集
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇5
星期天下午，爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀(jì)念5.12汶川大地震一周年的電影。
影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中一所學(xué)校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的.娥曼老師正在教室里給同學(xué)們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開始搖擺，猛然間，同學(xué)們才反應(yīng)過來：地震了！同學(xué)們爭先恐后地往外跑，幾秒鐘后，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑，只有不到二十秒的時(shí)間，教學(xué)樓徹底倒了，成了一片廢墟……
看到這兒，我的淚水不知不覺間打濕了眼眶，真不忍看那凄慘可怕的鏡頭，不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵(lì)，表現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。
在整個(gè)救人與自救的過程中，我感受到了勇氣、愛心、毅力、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的，作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，這部影片讓我感受到生命的可貴！
地震產(chǎn)生的災(zāi)難終究會(huì)過去，但我堅(jiān)信：汶川的表情永遠(yuǎn)只可能是堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇6
1976年7月28日，一場突如其來的大地震，降在了唐山人們的身上，一個(gè)又一個(gè)的人失去了寶貴的生命。
有一次觀看電視節(jié)目，我了解到了當(dāng)時(shí)唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個(gè)當(dāng)時(shí)感人的故事：一個(gè)父親和他五歲大的.兒子，剛滿百日的女兒，因?yàn)樘粕酱蟮卣鸨宦裨诹说叵�。這位父親肩負(fù)著拯救兩個(gè)孩子的責(zé)任，下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀，就開始砸石頭，想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜，已經(jīng)疲憊不堪了，但是聽到兒子哭喊著要水和食物，感覺到女兒微弱的氣息，他還是堅(jiān)持不放棄。突然，他感覺到頭上的沙石有松動(dòng)，似乎有新鮮空氣的味道。他繼續(xù)奮力砸石頭，果然他挖出了一個(gè)小洞，聽到上面有人在挖土，原來是救援隊(duì)到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道：“快救救我們！” 兩個(gè)小時(shí)以后，他們終于被救援隊(duì)救上來了。
生命原來可以如此堅(jiān)強(qiáng)。能不讓身邊的人受到傷害，是父愛使得三條生命能夠存活下來。生命可以創(chuàng)造奇跡！
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