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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-12-09 10:29:01 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文8篇(推薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎大家分享。

堅(jiān)強(qiáng)作文8篇(推薦)

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  他,雖然是個(gè)殘疾人,但他的生命,并不平凡,雖然他嚴(yán)重癱瘓,但他不因此而感到自卑,反而微笑著面對(duì)人生。

  他,就是我們小區(qū)的一個(gè)人,甚至還是個(gè)高中生。在他的殘疾生活里,仍然充滿著陽(yáng)光 與歡笑

  我第一次看到他的時(shí)候,就覺得他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那時(shí),他的爸爸正攙扶著他,一步一步艱難地練習(xí)走路,雖走得不算很遠(yuǎn),可是,他的.步伐充滿了堅(jiān)定。走著走著,他突然腳下一滑,跌了一跤。我心頭一驚,以為他不會(huì)再走下去了,他爸爸也心疼地說(shuō):“小杉,你今天還是別練習(xí)了吧?”,沒想到,他強(qiáng)忍疼痛,竟然說(shuō):“爸爸,您別說(shuō)了,我相信,我只要一步步走下去,總有一天,我會(huì)從輪椅上站起來(lái)的!”他的眼睛中,流露出了無(wú)限的渴望。

  我完全被驚呆了,區(qū)區(qū)一個(gè)殘疾人,竟會(huì)有如此的毅力?粗麄兏缸觽z遠(yuǎn)去的背影,我明白了,我們也要像他一樣,面對(duì)重重困難,不向它低頭。不過(guò),像我們健全的人,有些還不如他,更何況他,他卻有堅(jiān)強(qiáng)信念的心!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  我寧愿我的身軀像堡壘一樣堅(jiān)固,不易被摧毀,但我的內(nèi)心是極其脆弱的,于是我當(dāng)起了自己的心理醫(yī)生,我告訴自己自己已經(jīng)做好了最壞的打算,哪怕是一個(gè)人去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都無(wú)所謂,當(dāng)我面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,我無(wú)數(shù)次的安慰自己無(wú)所謂,挺挺就過(guò)去了,可是這樣真的好嗎?

  我的腦海里有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)小人告訴我說(shuō)你是堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一切你都可以的,隨之又有一個(gè)小人告訴我說(shuō)為什么會(huì)這么糟糕,思想的矛盾讓我不得不去讓自己的內(nèi)心去摧毀堅(jiān)強(qiáng)的`堡壘我的身軀,無(wú)論我是放聲哭泣,還是默聲哭泣,異或是像個(gè)瘋子一樣哭笑過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)世界還是那個(gè)世界,人還是那些人,事還是那些事,一切都不會(huì)改變,唯獨(dú)改變了的是我的內(nèi)心更脆弱,我面部的表情更丑,我時(shí)常翻閱以前的相冊(cè),我覺得那個(gè)時(shí)候的我笑得很甜,很美,我終于明白了一件事,我現(xiàn)在過(guò)的不幸福,不是我想要的日子。

  無(wú)論時(shí)光怎么改變,初心都不會(huì)變,我依舊是自己最好的心理咨詢師,我相信我可以替自己療傷,即使內(nèi)心很脆弱,我依舊沒有放棄自己在竭盡全力的醫(yī)治,事不關(guān)己是最好說(shuō)服自己的辦法,這個(gè)世界有兩種人生活的很幸福,一種是聰明人一種是傻子,只有既不聰明也不傻的人會(huì)生活的很痛苦,所以我寧可自己是個(gè)一無(wú)所知的傻子。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  自古就有“書中自有黃金屋一說(shuō)”,在如今這個(gè)知識(shí)騰飛的年代讀書以成為現(xiàn)代人生活必不可少的一部分,讀書也不受年齡限制,各年齡斷的人,都可以盡情邀請(qǐng)游知識(shí)的海洋。感受語(yǔ)言的魅力。找到一本好書,也是讀書的開始,我找到了。就是《苦兒流浪記》這本書不僅吸引我也吸引了我的媽媽,就在我全身心欣賞這本書時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了這本書,她竟和我搶著讀起來(lái)這本書講述了一個(gè)叫雷米的小男孩。幸福生活被打亂后,遭遇種種不幸,最終成為赫有名的藝術(shù)家,內(nèi)容精彩,語(yǔ)言生動(dòng),使人情不自禁就沉靜在書中。書是最具有戲劇性的一幕,是雷米為了去看望養(yǎng)母,和小伙伴阿巴拉一路掙路費(fèi),賺到一頭奶牛,一磅面粉和黃牛的環(huán)節(jié),他認(rèn)為生活真正的苦難比起他們的賺錢容易的多,可我們卻總是畏怯,他的精神真的非常值得學(xué)習(xí)。

  我則認(rèn)為困難,挫折是磨練我們磨練我們的意志的方式,就像書中雷米一樣,他經(jīng)歷過(guò)之后,不也成為鼎鼎大名的舞臺(tái)大師嗎?這都是挫折的功勞,我們要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問(wèn)題。書中許多情節(jié)都很相同,就在我讀到雷米為回到養(yǎng)母還是回到師傅身邊苦苦掙撲時(shí),我也經(jīng)歷著媽媽數(shù)學(xué)成績(jī)而煩惱,他最終還是扔掉雜念,回到師傅身邊,好好學(xué)藝,將來(lái)好好報(bào)答養(yǎng)母,他都能那們的'坦誠(chéng),我為什么不能呢?下定決心,不再逃避,勇敢面對(duì)事實(shí)。告訴媽媽我的成績(jī)我跟雷米學(xué)到了,媽媽也不例外,她從雷米原諒養(yǎng)父并與養(yǎng)父感情深厚,明白了做生意不可以太深刻,于是放低價(jià)格,果然車子賣得更好。其實(shí)書不僅可以陶冶我們的情操,也可以借鑒到實(shí)際,成為生活的一本好書。女兒在閱讀《苦兒流浪記》這本書也深深地感動(dòng)了我,書中的雷米在遇到生活的挫折和困難能勇敢的面對(duì)和改變生活的精神,非常感動(dòng)我。這一點(diǎn)是現(xiàn)代孩子身上所沒有的,希望女兒讀了這本書從中能得到啟發(fā),能在生生活中勇敢的面對(duì)一切困難。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  大雨傾盆的黑夜,曾有無(wú)數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中,我們?nèi)阅軐ひ娔切﹫?jiān)強(qiáng)的火苗。它們?cè)诙勾笥挈c(diǎn)的砸擊下,依舊堅(jiān)強(qiáng)地不滅,說(shuō)出馬克?吐溫的名言:“所有的雨都會(huì)停的!

  在雨中獨(dú)行,是樂觀與信念告訴我們:天一定會(huì)放晴。那些灰暗的現(xiàn)實(shí)曾烙在歷史書頁(yè)中,十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無(wú)數(shù)美好的向往與希望。但是,薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水,那一行行清雋的文字依舊在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨,意大利黑死病的肆虐,都未曾絆住他的筆尖!妒照劇防,他寫的一個(gè)個(gè)悲慘黑暗的故事,卻也不懈地塑造過(guò)一個(gè)個(gè)純凈明白的靈魂。他憑的是什么?是心底里那樂觀與自信的吶喊,他也許看不到光明,但他樂觀人類不會(huì)從此墮落,他自信自由與民主之風(fēng)定會(huì)拂走烏云,還晴朗明媚之天空。

  在暴雨中跌倒,是不屈服的意志助我們爬起,依舊抬頭等待天晴。在那個(gè)軟弱委靡的王朝,國(guó)家動(dòng)亂與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的.李清照。在雨中,她狼狽,她不堪,她奉獻(xiàn)了忠心卻無(wú)人理會(huì)!她絕望了嗎?她從此一蹶不振了嗎?沒有!暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活,不曾折斷她的意志之脊。失去了一切,潦落了半世,她既然用一意志撐起高昂的頭,依然堅(jiān)強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終,歷史留給了她艷陽(yáng)與藍(lán)天,她在芳冢中也已微笑閉目。

  在延綿不絕的雨中,是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布,重返明媚生活。十九歲的印度青年,懷著對(duì)天文的摯愛與追求,踏上異土,但命運(yùn)并不垂青于他,錢德勒塞卡,在天文學(xué)會(huì)上被權(quán)威粗暴地否定后,從此面對(duì)白眼與冷嘲。年青的心也許有過(guò)不甘,也許怨恨詛咒過(guò)。但他終于還是把心上的丘壑撫平,終于能平常面對(duì)。有這樣的胸懷,他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯,繼續(xù)著他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅,終于在中年成就名家。雨停了,但早在他放下怨恨那一刻停了,是胸懷幫了他。

  在人生道途上,總會(huì)遇著疾雨,淋濕我們本該平順的衣襯,阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人,真正希望走出人生的人,才能在寒顫時(shí)堅(jiān)挺,在跌倒時(shí)爬起,在憤怒十放開心胸。支撐我們的,正是那些人類最珍貴的樂觀、意志與胸懷。雨過(guò)天會(huì)晴,我們都能做到。

 。酆(jiǎn)評(píng)]議論性散文。審題準(zhǔn)確,中心明確,三個(gè)分論點(diǎn)的設(shè)置恰當(dāng)——從“樂觀與信念、不屈服的意志、寬廣的胸懷”展開說(shuō)理!坝曛小、“暴雨”、“綿延不絕的雨”體現(xiàn)了層次美。論據(jù)典型充分,選材寬廣——中外結(jié)合。緊扣段落中心與論據(jù)的聯(lián)系展開論證,正反辯證分析,說(shuō)理透徹,結(jié)構(gòu)完整,詳略恰當(dāng)。語(yǔ)言流暢有文采。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  一道強(qiáng)悍的語(yǔ)言刺痛我的心靈,疤痕刻在胸口尚未結(jié)痂。“哎!竟跟她一個(gè)跑道,我不愿意。”教室里響亮而諷刺的話語(yǔ)傳遞到我的面前,心臟猛然劇跳,呼吸無(wú)法安然。

  那是初三升高中必要的體育考試,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的準(zhǔn)考證號(hào)碼分配跑道,再到指定的考場(chǎng)考試!耙磺幸蚓壵莆赵趯W(xué)校之中,與我何干!辈黄綉嵉脑箽夂臀槐募窗l(fā),些許的旁人看到過(guò)來(lái)對(duì)我安撫,“樂觀點(diǎn),孩子,一切都會(huì)過(guò)去的。”“別這樣,開心點(diǎn)……”但又如何,再得人心意的話也擺脫不了虛的現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)眼間卻與她談笑風(fēng)聲,仿佛“失憶”似的。不就是尖子生嗎?為何待遇如此不公?我苦笑,淚水無(wú)法止住的奪眶而出,用盡全身的`力氣跑回宿舍,像是找到了一根救命稻草。拿起手機(jī),撥打了母親的電話號(hào)碼,敘述中的哭泣久久不能平靜……

  “嘎噠嘎噠嘎噠……”只聽見走廊發(fā)出的高跟鞋聲,帶有點(diǎn)急速。我已然知道是母親,來(lái)的這么沖忙。母親拉著我的手臂走出宿舍,邊走邊問(wèn)我怎么回事?在一棵樹旁,我哭著向母親倒出了我心中的委屈,說(shuō)出了我內(nèi)心的感受,(大致的內(nèi)容我記不太清了,只記得要求母親向老師說(shuō)去)本想得到母親的安慰,卻怎么也沒想到引來(lái)了劈頭蓋臉的指責(zé)!叭绻率露家蕾?yán)蠋,說(shuō)說(shuō)出到社會(huì)你找誰(shuí)?別人是這樣甭管她們……為什么你會(huì)這么脆弱,你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看……”母親生氣地說(shuō)。我抬頭望望天空,竟是如此的蒼藍(lán),試著借助眼淚堆滿眼眶的模糊能否看清這個(gè)世界,卻只能可笑的詛咒著眼前的這一切,”你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看“這句話在我腦海里蕩漾。是呀!我真傻,真天真……

  那年那日那下午,我振作起來(lái)對(duì)自己說(shuō):“不要怕,你很棒;不要哭,不值得!皬哪且豢唐,我便明白,即使眼淚要往外流,一鼓作氣的咽回肚子里去吧,”消化掉“,不要因此玷污了自己那雙美麗的眼睛。

  堅(jiān)強(qiáng)吧!那美好的自己,迎接美好的未來(lái)……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  不知道為什么心血來(lái)潮想寫我的老師,可自從上學(xué)以來(lái),每一個(gè)老師都值得自己回憶,值得自己感謝。他們的言行舉止,淳淳的教導(dǎo),就像漆黑海域的一盞燈塔,明亮著要去的方向?捎幸晃焕蠋,讓我不由得去寫起這篇文章,他沒有別的老師的古道熱腸,卻又偏偏平易近人。沒有巧嘴像他們一樣能說(shuō)會(huì)道,沒有豐富的表情像他們一樣可以收放自如,也沒有他們惱怒時(shí)的嚴(yán)厲和平淡時(shí)的溫和。他沒有學(xué)富五車的傲慢,可他明明就懂很多。訓(xùn)斥學(xué)生不是口如懸河的長(zhǎng)篇大論?善讱庥趾(jiǎn)而易懂的話語(yǔ),讓人聽得更心服口服。

  初見他是高一開學(xué)報(bào)名的時(shí)候,可從小學(xué)到初中幾乎代課的班主任都是女性,或許習(xí)慣了女老師的管理?梢愿嗟姆趴v,可以利用她們的心慈手軟去死纏爛打乞求他們的可憐?擅鎸(duì)眼前的這位40歲左右的男老師,想著即將入座到他的門下。突然臉色暗淡起來(lái),開始懷疑自己的放縱頑固會(huì)不會(huì)沖擊到他,然后換來(lái)他的一頓虐待,他會(huì)用自己寬大的手掌在自己的臉上留下難以切齒的耳光。不敢往下想,因?yàn)槊つ康南胂蟀炎约旱膿?dān)心和膽怯凝聚成了冰冷的汗珠,悄然的冒出了額頭。可是后來(lái)的朝夕相處,我才知道原來(lái)的猜測(cè)竟是猥瑣的假象。他沒有想象的.可怕,可不敢想象的是他比以前的女老師更加的溫和,更加的和藹可親。

  我記憶深刻的老師就是他,他姓丁。

  高大的個(gè)頭,沒有同類男性走路時(shí)的豪邁奔放,也沒有女性走路時(shí)的矯柔造作。反而又那樣的沉穩(wěn),一步一個(gè)腳印,走的又那樣的穩(wěn)健,那樣的平淡緩和,看上去感覺他沒有絲毫的負(fù)荷,就像日光普照的地面,唯獨(dú)他吸收了那份溫暖,然后在雨雪覆蓋的時(shí)候又釋放著那份溫暖。他高高的鼻梁上掛著寬大的眼鏡,可他的眼睛又好小,就像六七十年代的學(xué)究,寬大的眼鏡是他們學(xué)識(shí)淵博的見證。也許本來(lái)就是的吧,那副平凡的眼鏡載著他厚重的卻不引以為傲的學(xué)問(wèn)。他就是那樣的低調(diào),講課時(shí)也是。不像有的老師把自己的音邁調(diào)到無(wú)限大,響亮的可以震破天,穿透幾堵墻。他沒有那樣的嗓門,也從沒有表露著。反而就是他的那份細(xì)膩和溫和的課堂講解,讓我們聽得津津有味。他眼睛小,卻可以放出難以捉摸的光,那道光沒有殺傷力,卻讓人左思右想,難以思量。面對(duì)這來(lái)意不明的眼光,只好放棄不認(rèn)真的態(tài)度,回到他的解說(shuō)上?傄詾樗翊笫种傅牧α靠梢园鍟龊艽蠛軇诺赖淖,可他的字卻小而無(wú)力,在黑板上林林密密的分布著。甚至近視的同學(xué)都埋怨著看不清?伤麉s面帶笑容的去修改,然后還贊揚(yáng)學(xué)生就要細(xì)心觀察,要樂于指證他的不足。班會(huì)課上,他不會(huì)婆婆媽媽的重復(fù)著做人行事的道理,反而一兩句話就表明了他的立場(chǎng)。因?yàn)樗矛F(xiàn)在的學(xué)生不會(huì)豎起耳朵去耐心的聽老師的長(zhǎng)篇大論。而他的那一兩句話的分量,又實(shí)實(shí)在在的包含著做人的好多道理。

  我在班里很特殊,因?yàn)槲沂撬畈皇⌒牡囊粋(gè)學(xué)生。也正是他的性格,我重復(fù)著的自己,一個(gè)放蕩不羈的自己。整天的胡作非為,不務(wù)正業(yè)?伤麤]有像別的老師那樣面對(duì)一個(gè)無(wú)可救藥的學(xué)生選擇置之不理,每次我犯錯(cuò)他都會(huì)一如既往的教誨我,沒有尖銳的冷嘲熱諷。說(shuō)話依舊溫和,表情依舊慈祥。我看的出他對(duì)自己的期待和不放棄。班里的每一個(gè)人都在羨慕我,也都在笑話著我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我犯了錯(cuò)誤卻都每每不會(huì)被批評(píng),反而有一個(gè)像朋友一樣的老師去勸說(shuō),可他們又憐憫我不知悔改,枉費(fèi)了老師的用心良苦。只是我不懂,依舊那樣的自由主義,那樣的無(wú)所畏懼。

  高一在無(wú)知,無(wú)懼中悄然的結(jié)束了,其實(shí)這一年的離去,我不會(huì)很后悔。成績(jī)差的一塌糊涂是我咎由自取。可我又偏偏的后悔了,我后悔沒有聽從丁老師的教誨而一無(wú)所知,我后悔揮霍他給我的機(jī)會(huì),還一而再再而三的錯(cuò)下去。其實(shí)我更后悔成了他的學(xué)生,因?yàn)槲也欢盟麑?duì)我的信心和別人看不起我時(shí)依舊不放棄我的態(tài)度。而我的所作所為或許已經(jīng)讓他失望之極了吧。

  如今已經(jīng)離開了那所學(xué)校,我不知道在懷念什么?或許有時(shí)候睜大眼睛去想的時(shí)候,真的會(huì)后悔!雖然我沒有從丁老師那里學(xué)到東西,可是我會(huì)帶著他的那份坦然,那份細(xì)膩,堅(jiān)強(qiáng)的走下去……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

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  在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅(jiān)強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多的道理,它讓我勇敢地面對(duì)困難。

  記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因?yàn)槲艺跒橐黄魑摹獔?jiān)強(qiáng)而發(fā)愁,我不知如何下筆,因?yàn)槲腋緵]有理解“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。突然,我看見一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒有哭,而是掙扎著爬了起來(lái),拍打拍打身上的泥水,他的'頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅(jiān)強(qiáng)里的深刻道理:堅(jiān)強(qiáng)可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對(duì)眼前的事情。

  堅(jiān)強(qiáng),它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著勇敢的標(biāo)志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅(jiān)強(qiáng),我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵(lì)。

  如果在你勉強(qiáng)擺著五個(gè)麻袋,里面分別裝著無(wú)數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對(duì)上天帶給我們的挫折。

  堅(jiān)強(qiáng),一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng),可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)階。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話——堅(jiān)強(qiáng),可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者,可以讓人變得強(qiáng)大,可以讓人間沒有渺小的懦弱者!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  媽媽為了我的病情,一天到晚的在奔波。我想:媽媽也許在湊錢給我付醫(yī)藥費(fèi)吧!我默默的想著,突然被一聲稚氣而又溫暖的娃娃音打斷了。我敢肯定,是梅花妹妹在叫我哩!我鉆出被窩,沖著梅花妹妹微微一笑,柔聲地說(shuō):“梅花妹妹,你為什么會(huì)住進(jìn)醫(yī)院呢?”

  “唉。”梅花妹妹閉上了雙眼,向我講述了她的一切一切。

  “我從小就被父母遺棄,幸好一位好心的老奶奶收養(yǎng)了我,在老奶奶的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大了。一次,老奶奶到郊外去提水時(shí),一不小心摔倒了,地上有很多玻璃渣,老奶奶的頭栽倒了地上,被玻璃渣渣出了血,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)郊外沒有人,所以老奶奶失血過(guò)多永遠(yuǎn)的離開了我。”說(shuō)到這里,梅花妹妹的眼淚沿著臉頰流了下來(lái),淚水浸濕了被子,正緩緩地散開著。

  梅花妹妹摸了摸眼睛,又接著講了下去:

  “后來(lái),愛心組織幫助了我,幫助了我上小學(xué)?墒,一次放學(xué)后,我過(guò)馬路時(shí),一位酒后駕車的摩托車司機(jī)把我撞倒在地,他見狀便駕車逃逸而走。雖然我及時(shí)地進(jìn)行了手術(shù),抱住了性命,但還是留下了后遺癥——時(shí)不時(shí)的.會(huì)劇痛,為了能完全治好,就住進(jìn)了醫(yī)院!泵坊妹弥v完了,她笑笑說(shuō):“我相信醫(yī)生,他們一定會(huì)把我治好的,我對(duì)醫(yī)生們有信心!”

  我聽到這兒,也對(duì)自己說(shuō):“我也要和梅花妹妹一樣,不管遇到多大的險(xiǎn)阻,也要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去,總有一天,我也會(huì)迎來(lái)黎明!

  我越來(lái)越喜歡這個(gè)可愛、自信、招人憐愛的梅花妹妹了。

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