- 懂得責(zé)任的意義高中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
責(zé)任的意義作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的意義作文 篇1
你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身有力量；你給我一個眼神，我就認(rèn)清了方向……古往今來，所有的成功人士，無一不是踩在巨人的肩膀上，才取得了巨大的成就。而那個巨人，就是如春蠶一般默默無聞，如蜜蜂一般勤勞付出，如螢火蟲一般照亮他人的老師！
每個人在成長的過程中都會遇到很多很多的老師，老師像是我們的家人，在學(xué)校里無微不至的關(guān)懷著我們，教育著我們，提醒著我們。
每次早自修，欽老師總是很早就來了，催我們讀書，她那在教室里緩緩走動的身影，牢記在我的心中。欽老師很注重學(xué)習(xí)效果，希望我們把握好每一分鐘，甚至每一秒鐘，這也使得我們收獲頗多。
又是一個大晴天，太陽格外刺眼，踏入校園，邁進(jìn)教室，注定不平凡的一天�！翱瓤瓤取蔽匆娖淙讼嚷勂渎�，轉(zhuǎn)頭一看——是欽老師！她正一手拎著一個包，一手握著幾本教科書，緩緩走進(jìn)教室。上課鈴聲悅?cè)豁懫穑灰姎J老師拍了拍手，“那么接下來……咳咳咳……我們開始上課！”老師扯著嗓子，提醒我們。那沙啞的聲音，如同石頭一般撞擊著我們的心。每一位同學(xué)都擔(dān)憂地看著老師，而欽老師只是微微一笑，宛如懸崖上盛開的蓮花，是那樣燦爛，明朗。
一節(jié)課在我們的擔(dān)憂中開始了，老師一如既往地全神貫注地講著課，絲毫沒有受嗓子的`影響。只是時不時喝點(diǎn)水，否則很難撐下去。陽光透過窗子，輕輕地“撫摸”著她的臉，嘴角微微上揚(yáng)的弧度，使人看了便愉悅幾分；晶亮的眼睛中，有一絲東西在閃過，那是什么？哦，責(zé)任，是責(zé)任！
那節(jié)課，我們都上得很認(rèn)真，雖然老師的聲音有些嘶啞，但卻依然堅持上課，這么負(fù)責(zé)的老師誰不喜歡？老師的臉上始終帶著微笑。最是那一笑，化解了我們心中多少的擔(dān)憂。第二天，欽老師喉嚨沙啞得更嚴(yán)重了，她精心挑選了班里的一位小老師上課，她就靜靜地坐在我們身邊，密切關(guān)注著我們的一舉一動。我的心為之一振，對待我們這么上心，是得多么負(fù)責(zé)的人才做得到的！
很喜歡上欽老師的課，不是因?yàn)樗恼n有多好玩，而是因?yàn)椋河幸粋�人，一站上講臺，四周便散發(fā)著無盡的光芒，我清楚的知道，那光芒中閃耀的，是責(zé)任！是奉獻(xiàn)！是愛——也讓我真正明白了，負(fù)責(zé)的意義！
責(zé)任的意義作文 篇2
人的一生中有快樂也有痛苦，有順利也有不幸。同樣，每個人在做事中也有主動與被動。但是無論是情愿還是不情愿，做事都是一種責(zé)任的體現(xiàn)。如果沒有了責(zé)任，這個社會有安定可言嗎？有發(fā)展可言嗎？我們有生存可言嗎？當(dāng)然，責(zé)任對于每個人都有不同的意義。
想一想我們身邊那些默默無聞的人民警察。無論在何時，無論在何地，都會看到顯眼的國徽，整潔的警服，莊嚴(yán)的面孔。當(dāng)你來到一個陌生的地方，是他為你指路，當(dāng)你失去財務(wù)，只有他會盡力的`為你尋找，當(dāng)你老時，時他會時常探望你，照顧你。無論是大事還是小事，他都會用微笑告訴你“放心”。當(dāng)我們在家安心的睡覺，是他們在為我們守護(hù)安寧，當(dāng)我們團(tuán)聚歡樂時，他們只能和同事度過節(jié)日。不管風(fēng)吹雨打，不管炎熱寒冷，他都會不在意的說“沒事兒”，甚至他們?yōu)榱巳嗣竦钠桨矄适Я松Ｋ麄兪サ牟恢皇强鞓�，時間，還有自由，因?yàn)樗麄兪侨嗣窬�，因�(yàn)檫@些是他們的責(zé)任，當(dāng)他選擇了這個職業(yè)，就有了這份責(zé)任感。就因?yàn)檫@個責(zé)任，他們舍生忘死，辛苦操勞，保一方安定！
當(dāng)可怕的流感爆發(fā)時，看第一個出現(xiàn)在一線的就是她們，像母親一樣的她們。她們都是醫(yī)生和護(hù)士。你的家人中有醫(yī)務(wù)工作者，你會深深的體會到：每天起床，她們早就做好早飯離開家，而晚上，總是在你的睡夢中回家。她們的工作是不分晝夜的。對于每個病人來說，她們是可敬可愛的，她們用這真情去愛護(hù)每一個人。甚至她們不顧危險，在可怕的病毒中拯救他人，這是偉大的。而這些也都是她們的責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@種責(zé)任，他們才敢于直面病毒的侵入，為了人民的健康，社會的和諧，為了我們安穩(wěn)的生存下去。
對于我而言，我只是一個學(xué)生，但我更有一種責(zé)任，那就是學(xué)習(xí)，珍惜青春年少的學(xué)習(xí)機(jī)會。無論學(xué)習(xí)有多累，有多痛苦，我們都必須堅守這個責(zé)任。我們要努力奮斗，要回報父母，要報答祖國，這種責(zé)任在無形中的推動著我前進(jìn)，給我力量。當(dāng)擁有了這一責(zé)任感時，我們才會感到做人的自豪，才會感到為社會做貢獻(xiàn)，讓社會更快的發(fā)展出力的快樂。
無論你是誰，無論你從事什么行業(yè)，無亂你是什么地位，每個人都有著自己的責(zé)任，而責(zé)任的意義不同，但這些責(zé)任都在為我們作出貢獻(xiàn)，讓我們更加幸福，生活更加溫馨！
責(zé)任的意義作文 篇3
當(dāng)我們存在時，便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。這是我們的責(zé)任，也是我們對無私供養(yǎng)我們父母的愛。
大家一定都聽過，國家興忙匹夫有責(zé)吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但我們可以在祖國遭受誤解的時候，為祖國辯護(hù)；我們可以在祖國遭受傷害的時候，為祖國療傷；我們可以在祖國遭受侮辱的時候，為祖國申訴。我們可以為祖國的強(qiáng)盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國的和平，竭盡全力；我們可以為祖國的未來，貢獻(xiàn)全部。這是我們的責(zé)任，也是我們對默默守護(hù)我們的祖國的愛。
有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動。老板只得答應(yīng)，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計也全無往日水準(zhǔn)。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠�！斑@是你的房子�！崩习逭f，“我送給你的禮物�！崩夏窘炽蹲×�，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責(zé)任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎么干擾，仍然堅持本心。但是，真正能做到的`又有幾個呢？就像，父母老得不能動的時候，生活不能自理的時候，仍然，孝順?biāo)麄�，不嫌棄他們。希望那些，將父母送到養(yǎng)老院的子女，想想自己還在襁褓的時候，是誰喂的飯，是誰抱著睡的，是誰盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說："如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，我們就不會被它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲；那時，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠(yuǎn)存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。"
【責(zé)任的意義作文】相關(guān)文章：
懂得責(zé)任的意義高中作文12-19
實(shí)用的意義的作文09-17
奮斗的意義的作文11-18
精選責(zé)任作文02-16
責(zé)任的作文06-22
責(zé)任的作文06-22
意義的征文11-06
舒茲論主觀意義與客觀意義06-12
奮斗的意義的作文7篇11-18