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堅(jiān)強(qiáng)作文300字【錦集9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大意志力，便沒(méi)有雄才大略�！笨晌椰F(xiàn)在卻要說(shuō)一句：“意志乃成功之始�！�
這是上學(xué)期的事了，是在一個(gè)將要期末考試的前天晚上。因?yàn)榭荚嚰磳?lái)臨，我暗暗地在心里想：“聽(tīng)著！明天要六點(diǎn)鐘起床，趕去做最后一次考前復(fù)習(xí)！我必須得起，千萬(wàn)不能夠賴床。”就這樣，被主人派了任務(wù)的早起意志悄然地潛進(jìn)了我的大腦……到了第二天早上，“嘀嘀嘀”—一陣刺耳的鬧鈴聲溜進(jìn)了我的耳朵。“嗖”，突然有一種潛意識(shí)快速地從我大腦里閃過(guò)。噢！對(duì)啦，今天要早起去教室復(fù)習(xí)�？僧�(dāng)我正準(zhǔn)備起床的時(shí)候，忽然一股很強(qiáng)烈的睡意在我全身蔓延開(kāi)來(lái)，不知不覺(jué)地好想繼續(xù)睡覺(jué)。但我那要早起復(fù)習(xí)的意識(shí)又一次地從我腦里經(jīng)過(guò)。這時(shí)我躺在床上猶豫了：“怎么辦？我好想睡覺(jué)��！但是昨天晚上我說(shuō)過(guò)要早起復(fù)習(xí)的！不行！不能夠?qū)ψ约翰恢v信用，萬(wàn)一以后養(yǎng)成壞習(xí)慣怎么辦？起！”在經(jīng)過(guò)心里的`一番激烈思想斗爭(zhēng)之后，我毅然決定——趕快起床去復(fù)習(xí)！
自從那一次過(guò)后，我深刻地明白了意志其實(shí)是要靠自己堅(jiān)持的，你要是缺乏決心與耐力，你就算有再多的意志亦是無(wú)用的！
感謝這一次生活的例子，是它告訴了我——?jiǎng)?chuàng)造與擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志乃是成功之始！
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2
淺戀一滴雨，刺骨的冰涼，彌漫心扉，盛開(kāi)在流年的夢(mèng)寐，伴著我的眼淚，游走在紅塵轉(zhuǎn)角。
獨(dú)舞花前，淌濕的青石板上不見(jiàn)傾心相間的往昔。
靜謐的年華，誰(shuí)為誰(shuí)付了一世繁華？誰(shuí)把誰(shuí)的'悲傷緊鎖眉間？
楓葉將故事染色成我看不透的結(jié)局。站在十字路口，看著細(xì)雨斑駁了時(shí)光。
握一縷墨香，舞起夜的感傷，斷斷續(xù)續(xù)的記憶化作思念在指尖流淌。
風(fēng)輕吹，吹干誰(shuí)的淚痕？
花盈落，落盡誰(shuí)的眷戀？
月淺照，照亮誰(shuí)的眼眸？
那些，跳動(dòng)的音符，暖暖的陽(yáng)光，是我生命中最美的記憶。
那片，飛舞的梨花，淡淡的芳香，是我青春里最美的遇見(jiàn)。
燈火闌珊處，月兒殘彎，回頭看，那場(chǎng)傾城繁華早已落幕。
走在思念凝成的煙雨里，捧不起陌路的冷暖，低頭的瞬間，淚水輕盈灑落。
一個(gè)人越堅(jiān)強(qiáng) 心就會(huì)越冷 情就會(huì)越淡。
獨(dú)炫一季的花瓣，零落在塵埃落定的傷里。
繁華落盡時(shí)，記憶里的天空只�；野咨啬湓谘劢堑臏I珠如何自語(yǔ)氤氳的斷點(diǎn)？
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的一本代表作，這本書(shū)不但插圖精美，而且情節(jié)曲折生動(dòng)，誰(shuí)捧起它都會(huì)愛(ài)不釋手，被簡(jiǎn)·愛(ài)的精神所感動(dòng)，讀上一遍又一遍。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)灰姑娘——簡(jiǎn)·愛(ài)的人生經(jīng)歷。她出身卑微，家境貧寒，生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，遭受著同齡人無(wú)法承受的痛苦：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的`侮辱和毒打……但是，也是因?yàn)檫@一切，造就了簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，并最終靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志得到了幸福，過(guò)上了快樂(lè)的日子。
讀完這本書(shū)，我早已被主人公簡(jiǎn)·愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。想想自己真是相差得很遠(yuǎn)。家里人常常會(huì)叫我“小公主”，想必是因?yàn)槲移綍r(shí)比較嬌氣吧。
記得那一次體育課上，400米賽跑時(shí)，我摔了一跤，只是破了點(diǎn)皮，就哭得淚流滿面�；氐郊疫�哭喪著臉。媽媽知道后，就批評(píng)我：“不就是破了點(diǎn)皮嗎？有什么好哭的！”我聽(tīng)了，心想，是啊，比起簡(jiǎn)·愛(ài)，我這點(diǎn)傷算什么。我以后要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
簡(jiǎn)·愛(ài)那種決不向命運(yùn)低頭的個(gè)性值得我學(xué)習(xí)。遇到一點(diǎn)困難和挫折就哭鼻子不是解決實(shí)際問(wèn)題的好方法。以后，我要改變我在別人眼中嬌弱女孩的形象，做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇4
我從小就是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，受傷了，我會(huì)哭；老師批評(píng)我了，我會(huì)哭，就連在超市購(gòu)物付款別人插隊(duì)時(shí)我也會(huì)哭！哎！眼淚在我這兒變得很廉價(jià)，可是，在今天的班會(huì)上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今天要進(jìn)行班委改選，信心滿滿，準(zhǔn)備充分的我，準(zhǔn)備競(jìng)選班學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，可是怎么也沒(méi)有想到竟然會(huì)落選學(xué)習(xí)委員！當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，我的'眼淚又要不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)了。怎么辦呢？我不能哭！我想，我已經(jīng)六年級(jí)了，在學(xué)校里好多低年級(jí)的小朋友都已經(jīng)叫我大姐姐了，怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢！對(duì)，不能哭！這時(shí)，我好像聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕：“周雨凡哭了嗎？怎么又哭啦！”不行，我立刻以一個(gè)微笑回給他們，他們的聲音一下子消失了，是被我驚住了嗎？的確，我的眼里含著絲絲淚水，但是我的嘴角是上揚(yáng)的！我在笑！
是的，我落選了，但是我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，這同樣能讓我為同學(xué)們服務(wù)不是嗎？而且，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的“責(zé)備”讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。也正是因?yàn)檫@次班會(huì)，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我相信，只要我腳踏實(shí)地地努力，一定會(huì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可！ 。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇5
很久很久以前，有一個(gè)小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英，盼著它快點(diǎn)開(kāi)花。后來(lái)，小女孩搬家了，蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開(kāi)了，我能夠活下去嗎？
第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去，開(kāi)出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，小女孩一定會(huì)看見(jiàn)的`！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過(guò)了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開(kāi)出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開(kāi)花……三個(gè)月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(zhǎng)在她的院子里，卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開(kāi)花后，就把種子收集起來(lái)，繼續(xù)種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的呵護(hù)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從石頭縫中鉆了出來(lái)。
小草從石頭縫中破土而出，它們安靜了一個(gè)冬天，脫去了一身干黃的舊衣，換上了嫩綠的新裝。不要小看小草，它們有一股看不見(jiàn)的頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是在貧瘠的土地上，還是在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，它們能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。即使您將它攔腰折斷，把它用力啃進(jìn)泥土，過(guò)了幾天，您會(huì)發(fā)現(xiàn)它仍然傲然挺立著，依然那么富有生機(jī)。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長(zhǎng)了起來(lái)，而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的含義，小草的.那種頑強(qiáng)的生存，是那樣強(qiáng)烈，是那樣鮮明！
記得有一次，天空中下起了大雨，那雨滴比黃豆粒還要大。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草，小草好像被折磨的奄奄一息，有的歪斜著身子，有的貼倒在地上。過(guò)了幾天，小草慢慢的挺直了腰，盡管臉上還帶著淚珠，它們好像驕傲地對(duì)我說(shuō)：“您看，我們是多么頑強(qiáng)！”我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么。
雖然小草是那么柔嫩，但它令我明白了生命的意味著——頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇7
20xx年1月13日下午，我們上科學(xué)，我們老師對(duì)我們說(shuō)：告訴你們個(gè)不好的消息，今天美國(guó)海地發(fā)生了7級(jí)的大地震。聽(tīng)了這個(gè)消息，我放學(xué)后立刻打開(kāi)電腦，看到了，在這一天，你們很多的海地災(zāi)民失去了自己寶貴的生命;你們很多的海地災(zāi)民失去了家庭，家人，孩子……我還看到各國(guó)的'消防員都拼命地救出海地災(zāi)民，還有很多的海地災(zāi)民都痛苦地流下了眼淚�？吹竭@里，我不禁流下了眼淚……
抗震救災(zāi)的這幾天里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我懂了堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字，同時(shí)也讓我懂得了，原來(lái)自己總埋怨自己的生活不夠好，其實(shí)能和家人還有和superjunior在一起生活就是最幸福的，這也是現(xiàn)在一些失去家人的孩子所渴望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)在，我想對(duì)海地災(zāi)民說(shuō)：淚水流過(guò)了，一滴滴落在地上，但是我們不能倒下，海地災(zāi)民們，你們不要悲傷和消沉，全世界人民都在陪伴這你們。有那么多人陪伴著，再大的困難我們都能克服。不要再讓你的眼睛習(xí)慣了淚水，活著一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛H人們?cè)谔焐献⒁曋銈�，他們希望你們能健康，�?lè)觀，即使他們從今以后已不在你的身邊了，你們也要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，加油!這才是你們的家人最想看到的!!
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇8
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙；書(shū)，是人類必不可少的精神食糧。沒(méi)有書(shū)，就相當(dāng)于鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空；沒(méi)有書(shū)，就相當(dāng)于魚(yú)兒離開(kāi)了水；沒(méi)有書(shū)，就相當(dāng)于駿馬離開(kāi)了草原。
在我記憶里，留給我印象最深的是《海倫·凱勒傳》，這是一本使我的生命發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎的書(shū)。書(shū)中的主人公是海倫·凱勒。一歲半的她雙耳失聰，兩眼失明，但她沒(méi)有放棄生命，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，輝煌地走完了這一生。
從她的身上，我受益匪淺。以前的我是個(gè)愛(ài)哭貓，動(dòng)不動(dòng)就哭。這本書(shū)是十一歲生日那天，姐姐送給我的。讀完這本書(shū)后，我不禁為我愛(ài)哭的行為所感到羞愧。她的'生命經(jīng)受了這樣的挫折，都沒(méi)有掉眼淚，我這些小傷，小委屈又算得了什么。從那以后，我不管受多大的委屈、挫折都不會(huì)掉眼淚，我變得十分堅(jiān)強(qiáng)。
我讀過(guò)的書(shū)遠(yuǎn)不止這些，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，湯素蘭的童話故事，還有那充滿刺激的冒險(xiǎn)小說(shuō)。書(shū)中那五花八門的知識(shí)，回腸蕩氣的故事 ，驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，像磁鐵一樣吸引著我。
書(shū)，讓我學(xué)會(huì)感恩；書(shū)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！好讀書(shū)，讀好書(shū)，你會(huì)有數(shù)不盡的收獲！
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇9
在我們的生活中有許許多多的事情，只要我們細(xì)心觀察，總會(huì)給我們帶來(lái)一定的快樂(lè)和啟發(fā)。
星期六的下午，我在去練字的路上，看到了這樣的一番情景：有一對(duì)夫婦帶著兩個(gè)嬰兒去吃午飯，有一個(gè)孩子差不多3歲了，會(huì)走一點(diǎn)路，然后那個(gè)父親就故意把手放開(kāi)，讓那個(gè)孩子自己走，忽然，那個(gè)孩子摔倒了，可那個(gè)孩子并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，我以為這個(gè)孩子摔倒，父親應(yīng)該去安慰一下，但是父親沒(méi)去我不明白這是為什么？“咚”那個(gè)孩子又摔倒了......那家夫婦到家的'時(shí)候那個(gè)孩子摔了整整十次，渾身臟兮兮的，膝蓋磨破了還有一點(diǎn)血跡，可是，那個(gè)孩子竟然一聲不吭，我為此感到佩服，也受到了啟發(fā)。
這個(gè)父親不是不關(guān)心孩子而是想從小培養(yǎng)孩子做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要遇到什么事就用哭來(lái)解決問(wèn)題�；顏�(lái)，我還看見(jiàn)那對(duì)夫婦給了那個(gè)孩子一個(gè)幸福的吻。
這位父親對(duì)孩子的教育深受啟發(fā)，我知道了只要一個(gè)人從小受到這樣的教育，長(zhǎng)大以后遇到挫折必定能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
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