學(xué)會堅強(qiáng)作文(常用10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
在我的心中,流淌著一條清澈的河流,他正在逐漸走向壯大,成為一條雄壯的大河,然而,當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦?我迷惘了。
老師曾經(jīng)一次又一次的對我說:“你要學(xué)會堅強(qiáng),要堅強(qiáng)的面對身邊一切,一切困難”,然而老師的話當(dāng)成一回事,我心里想著,有著這么好的老師,父母,在他們的保護(hù)下,不用堅強(qiáng)也能夠成功。
然而,生活和事實卻給了我沉重的打擊,每當(dāng)我遇到困難和挫折時總是束手無策,這讓我知道了堅強(qiáng),學(xué)會強(qiáng)有多么重要。
我開始試著學(xué)會堅強(qiáng),漸漸的我才明白,原來堅強(qiáng)并不是我想象中的不可及,其實,堅強(qiáng)是人生的財富。學(xué)會堅強(qiáng)是對自己智慧的發(fā)掘,在人生的`舞臺上,失敗者比比皆是,然而只有堅強(qiáng)的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩,縱觀勝利者的經(jīng)歷,其實并不難發(fā)現(xiàn),成功者往往是一樂觀,堅強(qiáng)的態(tài)度來面對生活,成功時不驕傲,繼續(xù)努力。關(guān)鍵是失敗時,不氣餒,堅強(qiáng)的面對事實,這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,加以改善,從而再次取得成功,失敗者往往相反,成功是驕傲無比,無視一切,而失敗時,自暴自棄,然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢?
堅強(qiáng)乃是仍生的成功之本,古今中外,許多偉人都是在挫折,困難與不斷的堅強(qiáng)中成功的。偉大德國作曲家貝多芬,一聲遭遇數(shù)不清的磨難。貧困,失戀,雙耳失聰,等等的挫折,他又是怎樣挺過來的呢?當(dāng)然是不斷的堅持,堅強(qiáng)的面對一切,不氣餒才成功的。
……
以堅強(qiáng)的心態(tài)去面對不幸的失敗,這時,你就賣出了幸福的成功的第一不,你就已經(jīng)學(xué)會了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼又是蕭瑟秋天了。秋風(fēng)中,枝頭泛黃的葉片搖曳著,晃動著,飄逸著,沉睡著。在那陣清風(fēng)中帶走的是它的靈魂,留下它的身軀在空中盤旋針扎,而回頭看到的卻是一絲微笑。時?匆娺@種情景,也時常想:為什么,自己就不能像落葉般堅強(qiáng)呢?每個人都會有獨(dú)自面對困難與挫折的時候,可是不管它們?nèi)绾螝埧嵛覀兌紤?yīng)該堅強(qiáng)地去面對。在一次次的困難面前,我常常會想起你那微微彎翹的嘴角及那恍若星辰的雙眸。
與你相識也是在這樣的秋天。那年,你從離開母親的傷心地轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書。印象中的你高高的個子,水汪汪的眼睛,嘴角總是帶著一絲微笑。你總是那樣的堅強(qiáng)不管再苦再難卻從未流過淚水,你總愛對我說:“卑微的小草,正因為它學(xué)會了堅強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因為懂得堅強(qiáng),今天它變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會了堅強(qiáng),變成了我們偉大的母親……”可是我卻總是對你的話嗤之以鼻,可是在不斷的成長之后,我卻突然發(fā)現(xiàn)原來那時令我不屑的話語竟是令我重新有勇氣站起的航標(biāo)。
我記得那天是你的生日,我和你因為玩得太盡興,所以當(dāng)我們回來慢慢往回走時天慢慢地暗了下來。那時的我十分怕黑,似黑夜如洪水猛獸,總感覺心慌意亂,心里就似揣了一只小兔子使勁的跳著,我緊張的握著你的雙手不安的問你怕黑嗎?你笑了笑輕輕地?fù)u搖頭指指遠(yuǎn)處一閃一閃的微光,對我說:“看著螢火蟲閃耀著那微弱的光,你會發(fā)現(xiàn)它很快樂,它很堅強(qiáng)。輕輕用心、用眼去看、去聽,你會聽見、會看見,它的快樂,它的堅強(qiáng),來自于它沖破黑暗夜晚的力量。其實,路是越走越寬的,讓自己堅強(qiáng)起來吧!讓自己,學(xué)會在摔倒時微笑吧!”那時我發(fā)覺似乎我從未了解過你,只覺得你好陌生。我靜靜的望著你的雙眼,恍然發(fā)現(xiàn)你的眼睛竟如天上的星星般璀璨,有一種陌生的光在你的眼中升起。不知為什么我賭氣似的甩開你的手,說了句最傷人心的`話——我最討厭你了。說完一個人低著頭默默的向前走去,嫉妒心蒙住了我的雙眼心中似乎只有嫉妒,卻忽略了身后雙眼微紅的你,那欲言又止的表情。
你就像那流星一般,以最美的方式出現(xiàn)在我的面前,卻又黯然離開。時間就像流水,一點(diǎn)一點(diǎn)地向大海匯集。而我們則是那水中的孤舟,流水給予我們很多,但同樣讓我們失去。在那逝去的年華中不斷地前進(jìn),不斷地成長,也許你僅是我人生的過客,但正因你的出現(xiàn)讓我在那好似狂風(fēng)暴雨的挫折與困難面前,一次次的摔倒、站起。愛迪生說過:“盡管生活使你有一次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”是挫折磨練了我們的意志,是挫折使我們一步步走向成功。樂觀的面對挫折是我們應(yīng)有的態(tài)度,勇敢地面對挫折并戰(zhàn)勝挫折,失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來,卑微的小草,正因為它學(xué)會了堅強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因為懂得堅強(qiáng),今天它變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會了堅強(qiáng),變成了我們偉大的母親……是!一切的一切,原來都是堅強(qiáng)給于的!謝謝你,是你的出現(xiàn)讓我明白,陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。所以,即使離開你,我一定要學(xué)會堅強(qiáng),因為我堅信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
堅強(qiáng),這兩個字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅強(qiáng),還有人說打架打輸了不哭就是堅強(qiáng)······無論怎樣理解,都沒有2008年5月12日那天大災(zāi)難來臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅強(qiáng)與勇敢更有意義了。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對災(zāi)難臨危不懼、堅強(qiáng)不息,昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲,小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩,他那堅強(qiáng)不息的精神時刻激勵著我。
林浩是個懂事、長得虎頭虎腦的男孩子。地震中,他勇敢的`救出了兩名同學(xué)。誰能想象到,這個在危難時刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人,兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時,他鼓勵被嚇哭的女同學(xué)“不要哭,我們一起唱歌吧!”歌聲中,慌亂的女生鎮(zhèn)定下來了。林浩試著挪動身子向外爬,經(jīng)過幾次努力,終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開,而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時,災(zāi)難無情的降臨了,垮塌的樓板把又壓在下面,這一次,是老師救的他。
后來,有人問林浩為什么要去救人,他堅定而嚴(yán)肅地回答說;“因為我是班長!如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個班長有什么用呢?”。在他稚嫩的臉上,洋溢著夢想的監(jiān)定與勇敢的亮光。
林浩是入場的堅強(qiáng)、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己,覺得實在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚,比如說紐扣解不開時,媽媽叫我洗自己襪子時,我都要大哭大鬧------在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳,不想去鉆研,總是依賴家長或老師。和林浩相比,實在是魁為男子漢我太懦弱,太不夠堅強(qiáng)了。所以,我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。我相信只要我努力,一定會變成一個堅強(qiáng)的男子漢。
地震中,無數(shù)像林浩一樣堅強(qiáng)、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光;又如茫茫大海中的朵朵浪花,他們堅強(qiáng)不息,大愛無私的精神永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
每個人的成長過程中,都會遇到一些挫折。面對挫折,我想我們每個人都應(yīng)該選擇勇敢面對,而不要逃避。
就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個多月的時間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的我,又遇到這個打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過來,跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的`大門。
到了中學(xué),人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長。有時我就把心里話寫下了來投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的真心話。
如今,我已經(jīng)在健康成長,不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應(yīng)該用堅強(qiáng)的意志來對待。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
一向以為我很軟弱,遇事下不了決心,干什么都得在堅強(qiáng)的后盾下進(jìn)行,堅強(qiáng)似乎在我身上蕩然無存。
隨著年齡的增長,我一向堅強(qiáng)而煩惱,認(rèn)為自我無男子漢的英雄氣概,遇到什么事也想往后縮?墒牵挲g的增長迫使我勇敢地去應(yīng)對。原先在家中總是有幾個依靠,靠爸爸,靠姐姐。我一向充當(dāng)打下手的主角?墒谴丝蹋憬阕⌒2辉诩,爸爸上班不在家,家里只剩下媽媽,可是媽媽的`身體又不好,于是,家里各種大小事我也必須在媽媽的指揮下一一去應(yīng)對。
我家院子里有一塊菜地,冬天臨封地的時候,必須翻一翻,上點(diǎn)肥,以便明年開春時再用,我自告奮勇的接過了這個重任,可開始之后,我便開始后悔,沉重的扁擔(dān)在我肩膀上檸來擰去,我恨不得立馬放下扁擔(dān)歇一會,可是我明白我不能,因為我明白我此刻我此刻是家中唯一的男子漢,我必須堅強(qiáng),讓媽媽能夠少操一點(diǎn)心,還能夠鍛煉我自已,我明白,以后這樣的任務(wù)還有很多,但我必須堅強(qiáng)地挺下去,讓在外的爸爸,姐姐放心的工作和學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長,我認(rèn)為我原先的軟弱已逐漸離我遠(yuǎn)去,我覺得我此刻越來越堅強(qiáng)了,在堅強(qiáng)中我學(xué)會了自我走夜路,在雪天帶一袋白面,在媽媽有病時照顧媽媽。
我要堅強(qiáng),因為我明白我是一個男子漢;在軟弱中我發(fā)現(xiàn)自我原先也是很堅強(qiáng),只是沒有發(fā)掘出來,此刻,我明白了:原先我也很堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
人的一生會經(jīng)歷許許多多挫折,只有經(jīng)歷了挫折與困難,才能使人變得勇敢,學(xué)會堅強(qiáng)。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言。
堅強(qiáng),就是一種勇氣,是他,粉碎了失敗者的絆腳石,是他,讓我們步步走向成功。
在全班的數(shù)學(xué)測試中,我的成績一落千丈,仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥兒,一下子斷了翅膀似的。我想:我這就是怎么了?于是,整天悶悶不樂的。
時間如沙漏一般,過得飛快。下午,往常輕快的書包變得無比沉甸。真希望時間就停留在那個瞬間。我低著頭走回家,生怕爸媽看到。走到小徑那邊,這一幕,令我感觸很深:一個矮矮的小男孩,走在彎彎曲曲的小道上,突然,男孩被石頭絆倒了,他沒有趴在地上哇哇大哭,而是重新跑一遍,小男孩的一舉一動讓我感動在心。于是,我又挺直了腰板兒,重新振作起來,堅強(qiáng)起來……自己默默痛下決心:認(rèn)真仔細(xì),努力學(xué)習(xí)。
黑暗中,我學(xué)會了堅強(qiáng),懂得了穿梭;風(fēng)雨中,我學(xué)會了堅強(qiáng),懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中,我學(xué)會了堅強(qiáng),懂得了不再流淚,而是振作……這一切的.一切都讓我學(xué)會了堅強(qiáng),邁進(jìn)了成功的一步。
堅強(qiáng),就是成功之路,就是失敗者走向成功的力量,堅強(qiáng),也就是我唯一的選擇!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
北風(fēng)呼呼地刮著,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,天氣異常的寒冷。我獨(dú)自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走,看著街上形形色色的人,回憶起剛才令人難以置信的一幕,淚水再次不爭氣地流了下來……
放學(xué)了,我飛快的往家中跑,手里捧著剛剛發(fā)下來的成績單;氐郊,眼前的景象讓我感到不安,屋外停滿了車,還多人都走來走去,忙碌著,我的心不禁一顫。一種莫名的感覺涌上心頭,“太爺爺,我把成績帶回來了!毕胫壹涌炝四_步?缛胩珷敔?shù)姆块T我呆住了,手中的成績單不知何時已經(jīng)滑落,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。太爺爺就這樣靜靜的躺在床上,他安詳?shù)臉幼幼屛腋械胶ε,外婆跪在的地上已?jīng)痛不欲生了,臉上的淚水似乎還未斷過。我沒有放生痛苦,只是躲在角落里一個人流淚。
從小,太爺爺就在我耳邊嘮叨,一下子安靜了許多,我還真有一些不習(xí)慣。躲在角落,回憶著與太爺爺一起的歲月,我不敢面對現(xiàn)實,太可怕了,像噩夢一般。沒有他,我的生活好像失去了一切,沒有他誰來看我的成績單;沒有他誰來管我做作業(yè);沒有他誰來向我講述書本上沒有的只是;沒有他誰來和我嘮叨……我不在往下想,我承受不了這樣的打擊,還是選擇了逃避……
走在街上,眼前一片繁榮,到處都是圣誕樹,到處都是都掛滿了圣誕禮物;到處都是一片圣誕節(jié)的景象。我不禁一振,原來今天是圣誕節(jié),看著街上來來往往,腳步飛快的人,淚水有在眼眶中打轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)處,一個身著圣誕老人服飾的.高大的圣誕老人向我走來。漸漸的近了,他遞給我一根棒棒糖,笑著對我說:“圣誕快樂!明天會更好的!闭f完,他消失在人群中,想必他又把祝福送給別人去了吧。
想起太爺爺?shù)囊磺校瑧涯钸@一切,想起和他在一起快樂的日子,淚水再也忍不住了。也是這樣的晚上,也是這樣高大的身軀,也是這樣的圣誕老人,只不過他是我愛的一個人罷了。寒風(fēng)中,我有些發(fā)抖,耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話“明天會更好的”是啊,不管怎么樣生活還是要繼續(xù)的,地球依然會繞著太陽公轉(zhuǎn)。明天太陽依然會從東方升起,明天依然美好。堅強(qiáng)些吧,沒有逾越不了的鴻溝,沒有過不了的坎,沒有克服不了的生活難題;丶野,天要亮了,去為太爺爺送最后一程。
悲傷像一支歌,悲歡離合的音符,支離破碎的旋律,但是在歌詞中卻唱出了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
有一種品質(zhì),能讓你在困難面前不低頭、不氣餒;在成功面前不驕傲、不止步,它就是:堅持。富蘭克林曾說過這樣一句話:唯堅持者使能遂其志。是啊,任何事情只有堅持,才能取得成功。
空氣悶熱,我坐在鋼琴邊,枯燥無味的練著鋼琴。聽著窗外小朋友們的歡笑、游戲聲,我突然煩躁起來。為什么我要選擇練琴?我不練了!想著,我猛地砸了一下鋼琴,鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音,好像在說“小主人,我做錯了什么?你為什么要打我?”聽著鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲,我更加心煩意亂,砰地一聲合上了琴蓋,走出了房間,推門進(jìn)了陽臺。陽臺上陽光明媚,各種植物生長的特別茂盛。突然,我看到了一盆了其貌不揚(yáng)的花。哦,原來是生石花?赡苁巧菜^多,所以導(dǎo)致它有一面全部爛掉了。出于憐憫,我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去,然后把它重新擺到原本的位置就沒再管它。
一個禮拜后,我再一次來到了陽臺,可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過來,被我削掉的.傷口也竟然神奇的愈合了!生石花不僅愈合了自己的傷口,還開出了許多朵黃色的小花,看起來生機(jī)勃勃,與原先丑陋的樣子截然不同,使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久,突然明白了堅持的意義。
我慢慢回到自己房間,重新坐到鋼琴前,打開了許久未碰的琴,開始練習(xí)起來。房間里,陽光燦爛,到處回蕩著優(yōu)美的樂曲聲。
小小的生石花給了我太多的啟示,一棵普普通通的植物都能做到堅強(qiáng),我為什么不能呢?這位無言的老師給我上了成長中重要的一堂課,它告訴我——學(xué)會堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9
假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。俄國普希金
長大了,有煩惱了。一點(diǎn)點(diǎn)小事我們就承受不了了?偸潜ё约涸趺催@么命苦,卻沒有想到要堅強(qiáng)。
上個學(xué)期,滿懷信心的我昂首挺胸地走進(jìn)考場。本以為成績不錯的我,會考一個比想象中還要滿意的成績。誰知,竟考得比平時還差。我欲哭無淚,呆呆地坐了一個上午。窗外一片陽光,我的內(nèi)心卻如驟雨的'黑夜,無法平靜。想了許久,選擇了堅強(qiáng),把傷心埋在心底。面對親人滿是不高興的臉,我裝出若無其事的樣子,堅強(qiáng)地笑了笑。
這個學(xué)期,我時刻提醒自己:堅強(qiáng)!考不好了,找個朋友發(fā)泄一下,從來沒有進(jìn)一步傷心過。在走進(jìn)考場的時候,我還告訴自己:堅強(qiáng)!無論考得怎么樣,無論生活如何對待你,堅強(qiáng)!就這樣,我考了個很不錯的分?jǐn)?shù)。
在生活中,我們常常把很普通的東西看得很重,導(dǎo)致我們終日陷在悲傷的沼澤中。但是,換一種方式思考,不管你傷心到什么程度,你總是要接受殘酷的現(xiàn)實的,倒不如堅強(qiáng)點(diǎn)。
許多人身殘志堅,都頑強(qiáng)地活下來了,而且活得很快樂。而我們呢?不過是一群孩子,為什么不可以堅強(qiáng)呢?
堅強(qiáng),是一種自然美。堅毅的光芒可以使你變更可愛,頑強(qiáng)的意志使你的生命之花更加美麗。小草的堅強(qiáng)使它綠得更特別。世間萬物因堅強(qiáng)而特別、美麗。
記得有位名人說過:不管你的處境多么的糟,都不可能是最糟的。是啊,你的處境怎么可能是最糟的呢?肯定還有比你更糟的!別人都可以堅強(qiáng)地活下去,為什么你不可以?
堅強(qiáng),堅強(qiáng)。生活的一種方式,排解煩惱的理由。像小草一樣,學(xué)會堅強(qiáng)。無論生活如何對待你,都要堅強(qiáng)面對!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇10
如果說生命是一艘帆船,那么堅強(qiáng)就是船上的帆;如果說生命是一次旅程,那么堅強(qiáng)就是旅途中的地圖;如果說生命是一棵大樹,那么堅強(qiáng)就是它的生存之道。
堅強(qiáng),堅強(qiáng),就是堅持,剛強(qiáng)!皥詮(qiáng)”這個醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致,學(xué)生們對與它簡直再熟悉不過了,我在小學(xué)時就不斷接觸過它。學(xué)《桃花心木》那一課時,老師就對我們說要學(xué)會堅強(qiáng),讀《一顆豆粒》這篇短篇小說時,就深深地被主人公的堅強(qiáng)所打動。但從來沒有如此透徹的理解,如此深切的體驗,如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次,對于一個家中的“小公主”來說,我才真真正正地學(xué)會了堅強(qiáng)。
初中,人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對這個陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說不出的感覺,這種感覺夾雜著對家的想念,對以前好朋友的思念,對陌生環(huán)境的.懼怕,對今后生活的擔(dān)憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒想到,接下來的一切都是那樣的艱難。嚴(yán)格的作息時間、緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒有電腦,沒有電視,沒有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無法喘息,而我們呢?只能做山下的那個可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個十一二歲的孩子來說,這真的是一個難以適應(yīng)的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話,更不用提學(xué)習(xí)了。那天,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個我的一個之前的同學(xué)也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說了一句話:“你應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)……”于是,她帶著我一起去學(xué)習(xí)堅強(qiáng),她叫我怎樣安排時間,怎樣戰(zhàn)勝那些看似強(qiáng)大事實卻渺小的“困難”,怎樣和同學(xué)交往,怎樣學(xué)把“堅強(qiáng)”深深的烙刻在心上。也許,數(shù)天后,我真的學(xué)會了堅強(qiáng),那些困難已被我的堅強(qiáng)所打敗,我不再軟弱,而是以堅強(qiáng)面對一切……
貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下,還創(chuàng)作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂;愛迪生不知做了多少萬次的實驗才發(fā)明出來點(diǎn)燈……是什么,讓如此大的困難被打?是堅強(qiáng)!
堅強(qiáng)的白楊樹,不管條件怎樣惡劣,都能生長;堅強(qiáng)的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅強(qiáng)的人們,將會創(chuàng)造出奇跡!永遠(yuǎn)我都不會忘記,那一次,我學(xué)會了堅強(qiáng)!
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