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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-11-28 12:39:17 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  一說(shuō)起堅(jiān)強(qiáng),奶奶或許算是最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)。雖然不管從哪方面看,都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容,臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個(gè)普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過(guò)是個(gè)普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說(shuō)明了一點(diǎn)——現(xiàn)實(shí)生活中的她比看上去堅(jiān)強(qiáng)多了。我可以證明。

  從我一歲起,奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我,做飯;上午買(mǎi)菜,帶我出去遛彎兒;中午做飯,哄我睡覺(jué);下午做家務(wù),買(mǎi)明天的菜;晚上做飯,帶我玩兒,哄我睡覺(jué)……這樣日復(fù)一日,待我長(zhǎng)大些,可以自理了,還要帶我堂妹,接下來(lái)是堂弟……

  你可能要問(wèn):她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅(jiān)持下來(lái)的?我要告訴你:這一切可能都要?dú)w功于她小時(shí)候的經(jīng)歷吧!

  還記得以前,爸爸對(duì)我講過(guò)奶奶小時(shí)候的故事,F(xiàn)在回想起來(lái),奶奶小時(shí)候那幼小的身影還深深印在我腦海里,一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時(shí)就去世了。家里窮,由于奶奶的媽媽要一個(gè)人養(yǎng)活七個(gè)孩子,奶奶在僅上了三個(gè)月學(xué)后,不得不回家照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)年幼的弟弟,同時(shí)還要幫她的媽媽干很多重活。小時(shí)候生活的`艱苦由此磨練了奶奶的意志,塑造了奶奶堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  爸爸也對(duì)我講過(guò)奶奶工作上的的事情。爸爸小時(shí)候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個(gè),為了更好的生活,奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習(xí)縫紉技術(shù),她們一個(gè)班幾十人,只有奶奶不識(shí)字,而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè),但奶奶并不氣餒,每天通過(guò)看圖學(xué)習(xí)縫紉技術(shù),有時(shí)還要先學(xué)會(huì)字的意思再繼續(xù)學(xué)習(xí)。按說(shuō)奶奶應(yīng)該是最后一個(gè)學(xué)會(huì)的,但她僅僅三個(gè)月就學(xué)會(huì)了做衣服,成了他們班第一個(gè)學(xué)會(huì)的。后來(lái)奶奶就在她們單位的縫紉科,給幾百人做工作服,還做了縫紉科的科長(zhǎng)。

  有人說(shuō),眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,奶奶的堅(jiān)強(qiáng),你親眼見(jiàn)過(guò)嗎?我想說(shuō),是的。

  在我兩歲時(shí)。有一次奶奶抱著我去遛彎兒,在下樓梯時(shí),奶奶沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)踉蹌,身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了,奶奶順勢(shì)跌下樓去。天地在旋轉(zhuǎn)。真的在旋轉(zhuǎn)。哦,原來(lái)是我們?cè)跐L。奶奶把我抱得緊緊的,自己卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”,隨著“砰”的一聲響,我的心也跳的更快了。我們被淹沒(méi)在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個(gè)軟物上,被樓道里揚(yáng)起的灰塵嗆著,咳嗽著。隱隱的,我聽(tīng)到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦,我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個(gè)安慰,但事后我想,真正應(yīng)該被安慰的其實(shí)是奶奶。當(dāng)爸爸媽媽后來(lái)得知后問(wèn)起這事時(shí),奶奶堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)事,依然談笑風(fēng)生。但睡覺(jué)時(shí),我偷偷的看到,奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當(dāng)我拿這事問(wèn)起奶奶時(shí),奶奶總是故意說(shuō)起別的事來(lái)了。最終,奶奶還是沒(méi)上醫(yī)院,本來(lái)她應(yīng)該在家里休養(yǎng)幾天的,結(jié)果第二天奶奶便精神抖擻地出門(mén)去了!

  我在詞典上查到,堅(jiān)強(qiáng)的意思是強(qiáng)固有力,不可動(dòng)搖或者不可摧毀。我想,這是奶奶生活中的真實(shí)寫(xiě)照。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  面對(duì)突如其來(lái)的考試,也許,你能安然應(yīng)付;面對(duì)接觸而來(lái)的挫折,也許,你能泰然處之;面對(duì)生活中的考驗(yàn),也許,你都能挺住。然而,面對(duì)失敗,你能選擇堅(jiān)強(qiáng)嗎?我是選擇不了的,但是,在那一次,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  那是在上個(gè)星期的期中考試,我滿(mǎn)懷信心的迎來(lái)了考試,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了一遍就開(kāi)始做了。這張卷子上的題不算難,一會(huì)兒就做完了。做完我就開(kāi)始在練習(xí)本上畫(huà)畫(huà),沒(méi)有檢查,因?yàn)槲矣X(jué)得試卷題不難,不檢查也沒(méi)事。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,考試結(jié)束了,我把卷子交上去,就和同學(xué)們玩了起來(lái)。我本以為我考得不錯(cuò),但是,過(guò)了兩天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái),我只考了70。5分。看著同學(xué)們洋溢著笑臉,我就知道他們考得很好,心里很不是滋味。

  回到家,我不由得放聲大哭,姐姐看到我手里的試卷,立刻明白了怎么回事,于是對(duì)我說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你努力,下次考一個(gè)好成績(jī),這次失敗了,你應(yīng)該努力,而不是在這兒哭。你要記。撼晒κ鞘≈!”

  我聽(tīng)了姐姐的`一番話,我擦去了眼淚,立刻不哭了。我拋棄了痛苦,選擇了堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)椋何也桓试缸鐾纯嗟那敉,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  李fang也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!自從那件事發(fā)生以后,就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她來(lái)學(xué)校上課了……

  那一天,天氣陰沉沉的,還起了霧霾,整個(gè)城市都像是在侵泡在一杯牛奶當(dāng)中。車(chē)子的燈光也若隱若現(xiàn),不仔細(xì)看,根本發(fā)現(xiàn)不了。

  李芳的爸爸騎著一輛會(huì)吱吱響的自行車(chē)送她上學(xué),車(chē)子在霧霾中就像是黑夜里在廣闊大海上航行的.小船一樣,難以發(fā)覺(jué)。車(chē)騎到我們學(xué)校要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,那里也是一個(gè)事故多發(fā)區(qū)。李芳和她爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué),危險(xiǎn)正在朝他們一步步逼近……

  李芳爸爸騎車(chē)到了十字路口,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí),一陣刺耳的“滴滴—”聲吸引了他們的注意:一輛黃色的小轎車(chē)正以高速向他們駛來(lái)!那輛車(chē)的司機(jī)用力地踩著剎車(chē),可車(chē)還是慣性地向前沖,全場(chǎng)就只聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)的尖響,經(jīng)過(guò)一聲沉悶的撞擊聲后,馬路恢復(fù)了以往的寧?kù)o。

  霧霾褪去了,發(fā)生的一切暴露無(wú)遺。救護(hù)車(chē)響著刺耳的警報(bào)來(lái)了,帶走了李芳和他的爸爸。當(dāng)然,那輛小轎車(chē)的司機(jī)也被拘留了。檢查結(jié)果出來(lái)后,他的爸爸是嚴(yán)重骨折,李芳自己也摔到了左手。她下崗的媽媽要同時(shí)照顧兩個(gè)人,是多可憐啊!而李芳自己不但要照顧爸爸,還要自學(xué)功課,是多么的不容易啊……

  在李芳住院時(shí),我曾去看望過(guò)她幾次,每一次都見(jiàn)她抱著書(shū)本和教材書(shū)記、讀、背。因?yàn)槔罘甲约褐,在自己的肩上,?dān)著一個(gè)家庭,只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)得到回報(bào)。

  在畢業(yè)考試那天,李芳回到了學(xué)校,陽(yáng)光灑在她的臉上。她堅(jiān)強(qiáng)地笑了,笑容里充滿(mǎn)了對(duì)困難的鄙視。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  有一天晚上,我正在玩電腦,忽然,電話響了,媽媽接完電話之后,臉上的肌肉緊緊地繃著,看樣子我覺(jué)得不太對(duì)勁,終于,在我不停地追問(wèn)下,媽媽向我道出了實(shí)情,原來(lái),在磚場(chǎng)干事的大舅,就在當(dāng)天下午,因?yàn)橐粋(gè)轉(zhuǎn)帶發(fā)生故障,大舅用手去扭,試圖把它修好,然而,因?yàn)檗D(zhuǎn)帶上的繩子把大舅的手套帶住了,大舅的手就被轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)帶中去了,五個(gè)指頭全部掉光,目前正在縣醫(yī)院止血,不過(guò),縣醫(yī)院也沒(méi)有能力接好大舅的手指,媽媽正在聯(lián)系武漢的醫(yī)院,希望能治好大舅的傷…….我驚呆了,大舅平時(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人啊,怎么會(huì)?第三天,媽媽到武漢去看望大舅,我因?yàn)橐啪毩坏墓?jié)目而不能去,為此,我感到很遺憾.

  過(guò)了一個(gè)多月,我放暑假了!我迫不及待地回老家看望大舅,心里很擔(dān)心大舅因?yàn)檫@次事故性格變得扭曲或憂(yōu)郁,聽(tīng)媽媽說(shuō),大舅只接起來(lái)了四個(gè)指頭,大拇指因?yàn)槭艿降膿p傷太嚴(yán)重了最終沒(méi)有接上去…….我心情復(fù)雜地回到了老家.看到大舅殘缺不全的.手而感到一陣陣心酸,我的擔(dān)心更濃烈了,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大舅在與別人談天時(shí),在看電視時(shí),都不時(shí)地開(kāi)懷大笑,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),之前我的擔(dān)心是不必要的,我一顆懸著的心終于放下來(lái)了!

  就在我消除疑慮的那一瞬間,我不禁深深地感到:大舅真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人.

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  的確,我長(zhǎng)大了!雖然與母親的話越來(lái)越少,卻懂得了母愛(ài)的艱辛與偉大;雖然越來(lái)越厭倦堆的作業(yè),卻從鮮紅的“∨”、“×”中讀懂了老師的無(wú)私與奉獻(xiàn),雖然少了與弟、妹、同學(xué)的嬉戲,卻從他們的眼神中透視出誠(chéng)摯與關(guān)懷……

  的確,我長(zhǎng)大了!我漸漸能理解父母對(duì)我的良苦用心,甚至為以前的任性而自責(zé)。我漸漸地學(xué)會(huì)了思索。我懂得,自己的事自己處理,不再依賴(lài)父母。自己的路要自己摸索,自己走,別人無(wú)法替代。

  的確,我長(zhǎng)大了!我學(xué)會(huì)了寬容。雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的'是人的心靈!蔽覍W(xué)會(huì)了寬容他人,也學(xué)會(huì)了寬容自己。我不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與同桌吵個(gè)不停,也不會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了題而一直耿耿于懷。我擁有了一顆海洋般廣闊的心靈。

  的確,我長(zhǎng)大了!以前的我,不管是傷心還是欣喜總是嘰里呱啦的講個(gè)不停;如今的我懂得了控制自己的情緒。喜形于色,怒不傳聲,恐情緒傳染,怕父母擔(dān)心。有時(shí)我會(huì)靜靜的伏在書(shū)桌上沉思——或喜或悲……

  的確,我長(zhǎng)大了!我成了一個(gè)多愁善感的女孩。難道長(zhǎng)大了就一定要失去那么多嗎?這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)讓我困惑,如今終于明白大腦的內(nèi)存有限,只有移除陳舊的記憶,才能儲(chǔ)存更先進(jìn)的信息。我才剛剛跨入人生的旅途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,尋找那份天真與純潔,追求光明與希望……

  伙伴們,讓我們一起慢慢長(zhǎng)大吧!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)活力的源泉;書(shū),是人類(lèi)成功的秘方……讀一本好書(shū),就像是得到一位導(dǎo)師的教導(dǎo)。從小到大,我讀過(guò)的書(shū)不少,其中,讓我深有感觸的是《藍(lán)色的'海豚島》。

  它的大概意思是這樣的:在太平洋中有一個(gè)小島,因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人,他們?cè)诩w移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨(dú)自一人在島上生存,她一個(gè)人搭建房屋,一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭(zhēng)斗,一個(gè)人制作武器,一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗?fàn)帯^(guò)了十八年,一只救援的船只把她接回了大陸。

  看完這本書(shū),我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨(dú)木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí),我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣讓我很羞愧,因?yàn)檫@點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。

  記得有一次,爸爸不在家,媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕,便打電話給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái),可媽媽沒(méi)有答應(yīng)。我躺在床上,怎么也睡不著,耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì)兒,我還是睡不著,便索性起來(lái)看電視。可我腦子里一直想:會(huì)不會(huì)有鬼?會(huì)不會(huì)有妖怪?我越想越害怕,最后哭了起來(lái)。

  我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,無(wú)奈之下只好請(qǐng)假回來(lái)陪我。

  看來(lái),我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì) 一個(gè)人獨(dú)立生活,不再依賴(lài)大人們的幫助,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  今天中午,我興沖沖地下樓去玩耍。來(lái)到樓下,發(fā)現(xiàn)門(mén)檻上有個(gè)小東西在慢慢移動(dòng),我蹲下一看,原來(lái)是只小螞蟻。

  這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬,它一定是想把面包拖回家去?墒菍(duì)于它來(lái)說(shuō),面包那么重,門(mén)檻那么高,它能爬上去嗎?帶著疑問(wèn)和好奇,我開(kāi)始觀察它。爬的時(shí)候,我看它嘴巴一張一合,它是不是在大聲喊:“加油!加油!”為自己鼓勁呢?一點(diǎn)一點(diǎn)的,終于,它快要爬上門(mén)檻了,可是突然腿一滑,它又摔了下來(lái),大概是摔疼了吧,它兩條腿向上蹬著,做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把,可是又一想,還是別違背自然規(guī)律了。過(guò)了一會(huì)兒,它堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),重新背起食物繼續(xù)向上爬去。不幸又發(fā)生了,它第二次重重摔了下來(lái),于是它又開(kāi)始了第三次挑戰(zhàn)······嘗試了N次后,它還是沒(méi)爬上去,我的腿都蹲得酸疼了,我想要是我,早就放棄了。

  就在這時(shí),另一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),只見(jiàn)它們相遇后互相碰碰觸角,好像在交談著什么。過(guò)了一會(huì)兒,兩只螞蟻一個(gè)在前一個(gè)在后,把食物抬了起來(lái),這次來(lái)到門(mén)檻前,輕松地翻了過(guò)去。

  站起身,我邊揉著酸痛的腿邊想,這兩只小螞蟻比我強(qiáng)得多。平時(shí)做失敗了的'事,我總會(huì)丟在一邊不再過(guò)問(wèn),從沒(méi)想過(guò)要克服困難,總覺(jué)得自己不行。今天,兩只小螞蟻?zhàn)屛叶昧,只要?jiān)持不放棄,再大的困難都能克服。謝謝你,小螞蟻!

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