關(guān)于成功的作文錦集【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于成功的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成功的作文1

　　我成功了

　　在八月五日，的上午八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了我的考級(jí)地點(diǎn)，準(zhǔn)備考級(jí)。

　　雖然我嘴上說(shuō)不緊張，但心里卻很害怕，教師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，最終輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進(jìn)了考級(jí)教室。教室里有一張桌子，一個(gè)大沙發(fā)，桌子對(duì)面坐著一個(gè)阿姨！我簡(jiǎn)便的架起小提琴，拿好弓，調(diào)整好姿勢(shì)，開(kāi)始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲，拉著拉著，我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景，三年來(lái)，我不論嚴(yán)寒酷暑，每一天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴，拉的腰酸背痛，但聽(tīng)著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，還是感到十分欣慰，每個(gè)星期六日上午，我都去練琴，我邁著輕快的步伐走出了考級(jí)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，在午時(shí)，李教師宣布我考級(jí)成功。我很高興這次考級(jí)讓我明白了一個(gè)道理：“只要有付出，就會(huì)有收獲！”

　　在八月五日，的上午八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了我的考級(jí)地點(diǎn)，準(zhǔn)備考級(jí)，雖然我嘴上說(shuō)不緊張，但心里卻很害怕，教師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，最終輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進(jìn)了考級(jí)教室。教室里有一張桌子，一個(gè)大沙發(fā)，桌子對(duì)面坐著一個(gè)阿姨！我簡(jiǎn)便的架起小提琴，拿好弓，調(diào)整好姿勢(shì)，開(kāi)始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲，拉著拉著，我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景，三年來(lái)，我不論嚴(yán)寒酷暑，每一天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴，拉的腰酸背痛，但聽(tīng)著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，還是感到十分欣慰，每個(gè)星期六日上午，我都去練琴，我邁著輕快的步伐走出了考級(jí)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，在午時(shí)，李教師宣布我考級(jí)成功。我很高興這次考級(jí)讓我明白了一個(gè)道理：“只要有付出，就會(huì)有收獲！”

關(guān)于成功的作文2

　　當(dāng)我看完了世界上第一輛火車和馬車賽跑，競(jìng)?cè)贿h(yuǎn)遠(yuǎn)落后于馬車的故事后，再看到現(xiàn)在高速火車時(shí)速已達(dá)200公里，不由得想起了我國(guó)的一句:名諺：“失敗是成功之母”。

　　假如火車的發(fā)明者因?yàn)榛鹉才懿贿^(guò)馬車而灰心喪氣，不去找毛病，不去想辦法改進(jìn)，那么也許直到今天，我們?nèi)匀蛔�在馬車上穿州過(guò)府，不知火車為何物呢丨沒(méi)有第一次的失敗，又怎有以后的成功呢!

　　但是有的人一講到“失敗”，便避之惟恐不及，總想自己不論干什么，都只有成功沒(méi)有失敗挫折。其實(shí)只要我們回顧一下歷史便會(huì)發(fā)現(xiàn)：真正有成就的人，都是在經(jīng)歷了失敗和挫拆后才取得偉大成就的。清代文學(xué)家蒲松齡落第之后，憤而著書，才寫出《聊齋志異》，著名化學(xué)家歐立希經(jīng)過(guò)了六百零六次的失敗，才發(fā)明了藥物六0六。有“發(fā)現(xiàn)大王”之稱的愛(ài)迪生，一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。在一項(xiàng)新發(fā)明的武臉過(guò)程中，他失敗了八千多次，但他仍然樂(lè)觀地說(shuō)：“失敗也是我所需要的，八千次失敗，起碼使我知道了有八千個(gè)辦法行不通。由此可見(jiàn)，不經(jīng)失敗，便沒(méi)有成功的果實(shí)，害怕失敗是完全沒(méi)有必要的`。或許今天的失敗，正預(yù)示你明天妁成功呢!

　　但事實(shí)上并不是每一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)失敗后都會(huì)取得成功的。能在經(jīng)歷失敗之后走向成功的人是明智的。但世上有的庸人，在經(jīng)歷了失敗之后，不思悔改，碰了壁，不思轉(zhuǎn)變，只是一而再.再而三地走著老路，結(jié)果是一再失敗、碰壁;更有一類人，明明失敗了，卻又不承認(rèn)，這種人是最危險(xiǎn)的.

　　我們不但要在學(xué)習(xí)上、工作上正確對(duì)待失敗，而且在國(guó)家建設(shè)方面，也不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而悲觀。如今，我們國(guó)家正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多不完善的地方.和某些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家相比，就像一部不夠完善的火車和一部漂亮的馬車一樣，而我們每一個(gè)人都是火車的設(shè)計(jì)師。假如我們因?yàn)檫@部火車跑不過(guò)馬車而對(duì)它失去信心，那么國(guó)家就沒(méi)有發(fā)展前途了。但如果我們像斯蒂芬遜一樣，不灰心，不氣餒，找出我們“車”上不夠完善的地方進(jìn)行改進(jìn)，終有一天.我們國(guó)家會(huì)像高速火車一樣把資本主義國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。

　　愿每一位朋友都能牢記“失敗是成功之母”，不因失敗挫折而氣餒，信心百倍地去描繪美好明天的藍(lán)圖。

關(guān)于成功的作文3

　　那是一次成功的嘗試

　　人，要學(xué)會(huì)寬容，才能在產(chǎn)生矛盾時(shí)，化解矛盾，甚至?xí)��?duì)自身有利。

　　就在考試的前一天，我們一家三口去商店買外衣。商店里各種服飾，眼花繚亂，可就是沒(méi)有和我心意的。我們前兩天去了一個(gè)高檔商店，那里有一件合我心的衣服，一看標(biāo)價(jià)，哇！1350元！太貴了。于是就走了，來(lái)到這，我看了看，瞧了瞧還是沒(méi)有我喜歡的。這時(shí)，媽媽看了一件衣服，對(duì)我說(shuō)：“這件衣服挺好的，很時(shí)尚�！蔽乙豢�，不喜歡。在媽媽的一再逼迫下，我試了試，對(duì)他說(shuō)：“我不喜歡！”于是謝了謝服務(wù)員，又去溜了。忽然，我看見(jiàn)了一件心愛(ài)的服裝，與媽媽說(shuō)了后，媽媽不答應(yīng)，說(shuō)太不好看了......可我就是喜歡，硬要把它買了。媽媽著急地說(shuō)：“黑色的`不好看，你不能買，但我就要買，便強(qiáng)行向媽媽要錢買了下來(lái)。

　　回到家，媽媽可就生氣了，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)這件衣服不好。顏色不好，材質(zhì)不好......越說(shuō)越著急，硬要讓我把衣服退了。我不一樣意，說(shuō)：“我就是喜歡這樣的，去了好幾個(gè)地兒都沒(méi)有，可有一件了，還便宜，就買了唄！”她又讓我穿上，說(shuō)：“你穿上了顯得你太老氣了！太不適合你了，再說(shuō)要是有別的顏色的，我就同意買了。你這件太薄，只能到開(kāi)春才能穿了，此刻買衣服不是為了暖和嗎！”說(shuō)得她心口都疼了。

　　我當(dāng)時(shí)其實(shí)有理由再辯駁她，但又想，她割我買衣服是為我好，即使有時(shí)她太虛榮，又不研究別人的喜好，還是隨了她了。到了那兒，把衣服退了，她特高興。對(duì)我笑著說(shuō)：“那有一件跟剛才退的樣貌差不多的，是藍(lán)色的，要不你來(lái)一件？”我痛快地答應(yīng)了：“行！”隨后又買了一件外衣挺厚的也很合身。

　　回到家，我也很高興，她也很高興，不再是剛才那種沉悶、不開(kāi)心的心境了。

　　我想起了一個(gè)詞，“舍得”。有人說(shuō)過(guò)：“什么叫“舍得”？做事有舍，才有得。意思是說(shuō)，你要舍棄一些東西，才能獲得一些另外的東西。做人要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)舍得，才能化解矛盾，獲得歡樂(lè)。這真是一次成功的嘗試！不但歡樂(lè)了許多，還多的了一件衣服！

關(guān)于成功的作文4

　　今日我們一家三口去鄉(xiāng)下看望姥姥，到了姥姥家，我看見(jiàn)姥姥門前的池塘邊圍坐了許多小朋友。我好奇地問(wèn)姥姥：“姥姥，他們坐在池塘邊干什么呢？”姥姥笑著說(shuō)：“他們?cè)卺烗埼r。”聽(tīng)了姥姥的話，我和表姐決定加入到他們的行列中。

　　我和表姐找來(lái)釣竿和魚(yú)餌后就迫不及待地跑到池塘邊，選擇了一個(gè)“風(fēng)水寶地”坐下來(lái)。我學(xué)著別的小朋友，先把魚(yú)餌系在繩子上，再用力把魚(yú)餌甩到水里，接下來(lái)就是靜靜地等待龍蝦的上鉤了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著釣竿上線繩，大約過(guò)了一分鐘，我發(fā)現(xiàn)飄在水上的線繩已經(jīng)開(kāi)始抖動(dòng)了，我想：龍蝦這么快就上鉤了，原先釣龍蝦這么簡(jiǎn)單。

　　于是，我趕緊把釣竿往上一提，一只棕紅色的大龍蝦呈此刻我的眼前，我頓時(shí)心花怒放�？墒钦�當(dāng)我興奮不已的時(shí)候，龍蝦卻又掉進(jìn)水中。我傻眼了，“煮熟的鴨子竟然飛了”。表姐說(shuō)：“你不能心太急，應(yīng)當(dāng)先讓龍蝦享受一下美食，再提上來(lái)，并且提竿的時(shí)候要迅速但不能用力過(guò)猛。這樣才能釣到龍蝦�！甭�(tīng)了表姐的話，我受到了一點(diǎn)啟發(fā)，于是，我再次把魚(yú)餌甩到水中，耐心地坐在那兒，注視著釣竿上的線繩，期待著龍蝦的光顧。

　　不知過(guò)了多久，我的雙眼盯得有些發(fā)酸了，可我不能放棄，我必須要釣到龍蝦。我揉了揉眼睛，繼續(xù)盯著水面著的動(dòng)靜。就在這時(shí)，我最終看到了期望——線繩在大幅度地抖動(dòng)著，我想：這次必須是個(gè)大家伙，我不能掉以輕心，我要吸取上回的教訓(xùn)，讓龍蝦好好嘗嘗鮮，再把它撈上來(lái)。過(guò)了片刻，我迅速地把釣竿往上一提，順勢(shì)把龍蝦甩到岸上，我定睛一看，只見(jiàn)一只深紅色的大龍蝦在地面上耀武揚(yáng)威地張開(kāi)了它那鐵鉗般的`大爪子。我高興的跳了起來(lái)，歡呼著：“表姐，表姐，快來(lái)看呀，我成功了，我最終釣到了一只大龍蝦。”表姐說(shuō)：“好小子，你真牛，第一次就釣到了這么大的龍蝦，看來(lái)今日我們能吃到美味的龍蝦了�！甭�(tīng)了表姐的話，我喜不自禁。

　　這次釣龍蝦，我不僅僅明白了一個(gè)道理——不管做什么事情都要有堅(jiān)持不懈的精神，還嘗到了成功的喜悅，真是一舉兩得。

關(guān)于成功的作文5

　　翻開(kāi)歷史的畫卷，我們能夠清楚地看到，古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。

　　不是嗎我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，教師要讓他留級(jí)，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國(guó)爭(zhēng)了光，成了世界著名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒(méi)上過(guò)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門外語(yǔ)。

　　古往今來(lái)，許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自我的勤奮鉆研而得來(lái)的。

　　成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，僅有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每一天口含石子應(yīng)對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說(shuō)，最終成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮能夠克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎

　　魯迅之所以淵博，正是因?yàn)樗�把別人喝咖啡的時(shí)間，都用來(lái)汲取精神養(yǎng)料。

　　李時(shí)珍的《本草綱目》的寫成，正是由于他27個(gè)年頭的跋山涉水，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”�？ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們，僅有勤奮，才能成功

　　物理學(xué)家牛頓;化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的.成就，有一個(gè)重要的因素，就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，大膽實(shí)踐，用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最終呢，他們勝利了，成功了。無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來(lái)自勤奮。只會(huì)不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。

　　讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)成功的大門!讓我們永遠(yuǎn)記�。撼晒�來(lái)自勤奮。

關(guān)于成功的作文6

　　成功源于不懈的努力

　　成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)�，成功總�?huì)與努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。

　　有一首耳熟能詳?shù)呐_(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過(guò)了，和黃鸝鳥(niǎo)相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。

　　努力過(guò)，就不是失敗者!努力過(guò)，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生夢(mèng)想的追求�？墒�，失敗了又有什么關(guān)系呢只要我們能振作起來(lái)，不放棄對(duì)人生夢(mèng)想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的'主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就必須是成功之父。

　　有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深�。河幸粋�(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣�的“弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，六歲時(shí)被教師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連教師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給教師一個(gè)很難看的小板凳，教師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了�！毙∧泻⒛贸隽藘蓚�(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的�！痹�先，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。

　　其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們能夠做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。

　　同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的活力，乘著知識(shí)的列車，邁著堅(jiān)定的步伐就必須能到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于成功的作文7

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的旅程，成長(zhǎng)，是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段；是一段特殊的經(jīng)歷。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)。

　　詩(shī)的開(kāi)頭，飽含情調(diào)、富有情趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，擁有不少經(jīng)歷的我回眸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那些事已漸漸淡忘，但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人，都是在無(wú)數(shù)次教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)歡樂(lè)的過(guò)程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。當(dāng)你遇到同一件事，有了與過(guò)去不一樣的看法，有了更深遠(yuǎn)、更敏銳的思維時(shí)，你就能感受到前所未有的愉悅。在收獲喜悅的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。每當(dāng)你走過(guò)游樂(lè)園，看著那充滿夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬，是否還會(huì)憧憬？人都要不斷成長(zhǎng)，而童年，只是這漫長(zhǎng)道路上一個(gè)夾雜著完美、天真的回憶。

　　詩(shī)中，有曲折坎坷的色調(diào)。年齡在不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)在不斷增高，學(xué)習(xí)難度在不斷增大，煩惱也越來(lái)越多。各種壓力都隨之而來(lái)。成長(zhǎng)，意味著無(wú)憂無(wú)慮的.童年生活即將結(jié)束，意味著需要承擔(dān)的職責(zé)更多了。由于父母“望子成龍”心切，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，巴不得孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這使得很多人壓力倍增，不想成長(zhǎng)，想一向過(guò)著童年歡樂(lè)的生活。其實(shí)，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)明白，我們心中都有著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春，只想在成長(zhǎng)的道路上畫上絢麗的一筆。我們?cè)�渴望有一個(gè)屬于自我的小世界，有自我的計(jì)劃，而不是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器或被各種壓力掩埋。我認(rèn)為，成長(zhǎng)一向都是一個(gè)美妙的過(guò)程，盡管一路上少不了誤解和艱辛，但只要有一顆純真和善的心，一切都會(huì)迎刃而解。

　　成長(zhǎng)，這個(gè)奇妙的名詞，雖不如成功那樣耀眼，卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖，先苦后甜，只要慢慢品味，總能嘗到無(wú)盡的甘甜。成長(zhǎng)這首詩(shī)的結(jié)尾，是成功的開(kāi)始。僅有在經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才能成功。

關(guān)于成功的作文8

　　盼望著，盼望著！終于又到了讓全校學(xué)生夢(mèng)寐以求的“阿福童日”又到來(lái)了。我們班負(fù)責(zé)的是“阿福童影院”，當(dāng)然這里和普通的影院一樣，同時(shí)需要放映員、賣票員、檢票員、引導(dǎo)、管理員和衛(wèi)生清潔工了。我競(jìng)聘到了引導(dǎo)這一份工作。

　　一吃完飯我們?nèi)�班工作人員，就已經(jīng)到達(dá)了電影院，一切準(zhǔn)備就緒便打開(kāi)了電影院的大門，哇！門口的客人一直排到了馬路上，一眼望去只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭。我便把他們一點(diǎn)一點(diǎn)的安排座位。

　　可是，我居然碰上了一個(gè)奇葩，讓我十分的討厭。這是一位五年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)來(lái)，從我身邊走過(guò)，直向VIP坐的地方我便上前問(wèn)他：“您好！你是什么顏色的票呀？（我們的門票是分顏色的，藍(lán)色是普通票，紅色是VIP票）�！薄拔摇ぁぁの壹t色的�！薄澳菫槭裁礇](méi)有給你發(fā)吃的呢？”這時(shí)我便開(kāi)始懷疑他 �！皩�(duì)呀！一開(kāi)始我也納悶兒，后來(lái)他們說(shuō)等一會(huì)兒再發(fā)�！薄皩�(duì)不起，我們的零食是一進(jìn)來(lái)就發(fā)的�！蔽野l(fā)現(xiàn)他在說(shuō)的時(shí)候不敢看著我的眼睛一直左瞟右瞟的，我便判定他是騙人的。 “不可能！是他們更我說(shuō)的！你再說(shuō)我就告訴你們的.老老老師（他太心虛了所以才說(shuō)成這樣）�！薄耙�不然我和你一起去問(wèn)問(wèn)門口的檢票員？如果他說(shuō)你是VIP我當(dāng)然會(huì)向你道歉并把雙倍的錢給你（錢指的是清英幣）。如果你不是VIP,那就對(duì)不起我會(huì)和你一起去見(jiàn)老師，當(dāng)然你也會(huì)受到一定的懲罰�！闭l(shuí)知道他還是死活都不肯承認(rèn)“我不去，我是VIP顧客，你沒(méi)有權(quán)利來(lái)讓我去做事�！薄拔也�沒(méi)有想讓你去做事，你確實(shí)是顧客，那為什么你是VIP,你還不敢呢！”哈哈！這回他沒(méi)話可說(shuō)了，只好低著頭灰溜溜地坐在了普通區(qū)。

　　“阿福童日結(jié)束請(qǐng)各位顧客檢查好東西，有序離場(chǎng)，謝謝！”這一回我體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦，我們應(yīng)該也同情大人。

關(guān)于成功的作文9

　　成功從何而來(lái)有人告訴我說(shuō)，成功出自勤奮，我想這是很對(duì)的。因?yàn)橛腥�句名人名�?、天才出自勤奮2、天才在于積累，聰明在于勤奮。3、終生努力，便成天才。

　　勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。

　　有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，期望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫忙他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書，他們總幻想著成功，坐等著明天，期望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎樣可能呢不學(xué)開(kāi)車就不會(huì)開(kāi)車，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車，這是再好明白可是的道理。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自我了。

　　那成功從何而來(lái)，有人告訴我說(shuō)，成功出自堅(jiān)持，我想這也是很對(duì)的。因?yàn)橛幸痪淞鱾鞯煤軓V的話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！�

　　一個(gè)人堅(jiān)持一會(huì)兒并不困難，難得是長(zhǎng)期地堅(jiān)持。這就不知不覺(jué)想到自我親生經(jīng)歷的事情了。那是去年開(kāi)校運(yùn)會(huì)的一件事情，它讓我體會(huì)到了，要想成功的話就必須堅(jiān)持到最終。本來(lái)剛開(kāi)始做事情的時(shí)候，我幻想著一躍而就，最好是剛開(kāi)頭就有結(jié)果，那該多好啊�？墒俏颐靼走@是不可能的事情的啊。在800米賽跑中，我跑到200米時(shí)，我好想好想停下來(lái)，期望已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，這不就是“癡人說(shuō)夢(mèng)”嗎忽然旁邊拉拉隊(duì)的聲音是越來(lái)越大聲，這時(shí)身上就好像有一股無(wú)窮的力量，使我不得不快速的向前跑，最終到達(dá)了重點(diǎn)。并且獲勝了，可是只拿了第3名，可是我還是十分開(kāi)心、心境像火花一樣的勇猛的旺盛起來(lái)，同學(xué)們也都一一的擁抱而過(guò)。因?yàn)槲覉?jiān)持到了最終。跑步是辛苦的，學(xué)習(xí)是辛苦的，可是這份辛苦，這份堅(jiān)持，是靠自我的努力而成功的`。我們當(dāng)然要為自我的努力而開(kāi)心啊。因?yàn)槲覀兊呐�力是有價(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理：“要想成功就必須努力的奮斗�！�

　　你真的想成功嗎那么請(qǐng)你那出你的斗志和勇氣，用勤奮和堅(jiān)持去做每一件事情，那么成功必須會(huì)在終點(diǎn)迎侯您的。

關(guān)于成功的作文10

　　通往成功的路不止一條

　　在每個(gè)星期日午時(shí)，我都要去上圍棋班，到了圍棋班以后，我們做的第一件事，就是做吃子題。在那個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一、兩道難題跑出來(lái)，擋住了我們通往成功的道路，我們用盡力氣，也解決不了這個(gè)問(wèn)題，有些同學(xué)都已經(jīng)想放棄了，這時(shí)教師便走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)我們被困難擋在一條路上的時(shí)，說(shuō)不定換條路走，就能夠繞過(guò)困難，走向勝利，你們可別忘了，通向成功的路不止一條！”

　　我認(rèn)為教師說(shuō)的話很有道理，在以后的日子里，我一向把教師的話牢牢記在心中。

　　有一次，我和兩個(gè)小伙伴打算分頭滾一個(gè)大雪球，規(guī)定的時(shí)間一到，我們就去一棵大柳樹(shù)旁，用雪球圍一個(gè)堡壘。

　　說(shuō)干就干！定好計(jì)劃后，我們立刻爭(zhēng)先恐后地跑去滾雪球，我們首先把雪堆在一齊，然后再把雪捏成一團(tuán)兒，拍拍打打、打打拍拍，一個(gè)小雪球就做好，最終，就是找一個(gè)地方把雪球滾大，我們分別找個(gè)地方，開(kāi)始滾雪球，我們干勁兒十足，抱住雪球狂滾，不一會(huì)兒就把小雪球滾成了大雪球。

　　規(guī)定時(shí)間到了，我們便推著雪球向大柳樹(shù)走去。這時(shí)，一個(gè)難題擋在了我的面前，因?yàn)槲抑幌胫�找雪多的`地方去滾，所以沒(méi)好好觀察地形，七拐八拐，竟然拐進(jìn)了附近一座假山的半山腰，我只好細(xì)心翼翼地推著雪球走向山底，到了山底，再推著雪球走向柳樹(shù)。一不細(xì)心，我的雪球掉進(jìn)了一個(gè)坑里，無(wú)論怎樣用力，就是無(wú)法把雪球推出來(lái)，我只好叫朋友幫忙，朋友們聞聲趕來(lái)，大家一齊用力，雪球還是紋絲不動(dòng)。

　　“這可怎樣辦啊？”我十分著急，“必須要好好想想辦法！”想啊想，最終想出了好辦法：我們推的時(shí)候，雪球老是下滑，如果有一個(gè)人在上頭拖著，可能會(huì)好些，我把我的想法告訴了朋友們，他們都認(rèn)為有點(diǎn)道理，于是我們便按照這個(gè)方法來(lái)做，最終，在我們的努力下，我們把雪球推了出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，我們不要一條路走到黑，只要多動(dòng)腦子，進(jìn)取地去探索辦法，就必須會(huì)取得成功。

關(guān)于成功的作文11

　　我嘗到了成功的滋味

　　這次數(shù)學(xué)考試，我為我自我定的目標(biāo)比較高，那就是超過(guò)我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)一向都很優(yōu)秀的班長(zhǎng)，她的名字叫陳彌蓓。

　　我這個(gè)人提高得十分十分慢，慢得像只小蝸牛，怎樣爬也爬不到最高的那一端，可是這次，我居然癡心妄想地要超過(guò)陳彌蓓。幾天后，考試成績(jī)最終出來(lái)了，教師抱著一大捆白色的試卷向講臺(tái)走來(lái)。

　　“這次考試，考的題目真的很簡(jiǎn)單，可你們，卻考得相當(dāng)糟糕！”教師最終說(shuō)的“相當(dāng)糟糕”這幾個(gè)字說(shuō)的聲音真是又大又重，教師似乎想要把教學(xué)樓的房頂給震飛！“好，下頭我開(kāi)始報(bào)一下分?jǐn)?shù)，看看你們的`爛成績(jī)！”我們班的教師總是喜歡把試卷的分?jǐn)?shù)從最高排到最低，我當(dāng)然期望教師念的第一個(gè)名字就是我�！拔乙�一步一步往上爬，到最高點(diǎn)乘著葉兒往前飛……”我心里唱著周杰倫的《蝸�！�，祈禱著自我，期望自我就像歌中唱的那只蝸牛一樣超越自我，超過(guò)陳彌蓓。

　　“陳彌蓓，九十五�！苯處煹谝粋�(gè)報(bào)的分?jǐn)?shù)就是班長(zhǎng)陳彌蓓的分?jǐn)?shù)。

　　“……，九十�！笔裁矗�第二名可就九十了，唉，看來(lái)我沒(méi)期望了。我此刻的心境真像被一個(gè)惡毒的巫婆用一把重重的大鐵錘狠狠地敲了一下，我真像在一座陰涼的森林里一腳跌入了永無(wú)底面的無(wú)底洞，真像一只美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自我心愛(ài)的羽毛翅膀一樣悲痛。教師越念到后面，我的心境就越難受，直到念到不及格的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我那心靈里充滿著期望和夢(mèng)想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最終教師說(shuō)：“今日，我們班考得最夢(mèng)想的就是盛明涵同學(xué)，一百分！看得出她平時(shí)都是以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)的。”這時(shí)，同學(xué)們給我了熱烈的掌聲。�。∵@時(shí)，我那心靈的水晶球一下子變成金色的了，并閃著耀眼的光芒！

　　啊，我成功了！我超過(guò)了陳彌蓓。我這只慢吞吞的蝸牛最終爬到了最高點(diǎn)！這時(shí)，我的心里真甜，像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣，真舒服，真歡樂(lè)！

　　耶！太棒了！我成功了！

關(guān)于成功的作文12

　　收到你的來(lái)信，傾聽(tīng)了你的煩惱，我有所感，為你寄去我的話語(yǔ)，希望能讓你有所收獲。

　　在信中，你不斷抱怨，你的成績(jī)?cè)絹?lái)越退步了，你越來(lái)越害怕一次又一次的考試，即使是班里的一次小測(cè)驗(yàn)，你說(shuō)你的腦子越來(lái)越遲鈍了，老師講的一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題都聽(tīng)不懂了，你很擔(dān)憂。

　　我也算了解你，你太過(guò)消極太過(guò)自卑，回答問(wèn)題時(shí)，聲音也是細(xì)微蚊吟，綜合上述情況，我認(rèn)為你是缺少一樣?xùn)|西——自信。

　　自信對(duì)于人的成長(zhǎng)有著很大的作用，它是你殺死前進(jìn)路上攔路虎的'利劍，可以幫助你走向成功的人生。

　　世界著名音樂(lè)家貝多芬，身材矮小，容貌丑陋，從小雙目失明，兩耳失聰，然而他靠著自信的人生態(tài)度和不屈不撓的毅力，最終完成了《第九交響曲》等世界名曲，成為音樂(lè)巨匠。哥白尼曾因反對(duì)地心說(shuō)，相信日心說(shuō)唄宗教和當(dāng)時(shí)被封建思想禁錮的人們所唾罵，但他卻一直檢查自己的觀點(diǎn)，毫不動(dòng)搖，數(shù)年之后，他的觀點(diǎn)被證實(shí)，受到人們的推崇。一代畫家徐悲鴻，留學(xué)國(guó)外，遭到外國(guó)留學(xué)生的嘲笑和侮辱，他被激怒，決定用事實(shí)反駁那些學(xué)生，證明中國(guó)人的能力。于是，他每天省吃儉用，將心思和精力全部投入創(chuàng)作之中，終于有了《田橫五百士》和《奔騰的駿馬》……

　　上述的這些人，除了刻苦、堅(jiān)毅，更重要的是有強(qiáng)烈的自信心。是自信支持著他們勇敢地走下去。如果沒(méi)有自信的支撐，就會(huì)堅(jiān)持不下去，因此，要想成功，必須自信。

　　而你，作為一個(gè)中學(xué)生，就更應(yīng)該擁有中學(xué)生應(yīng)有的青春和自信的風(fēng)采。整天憂前慮后，只會(huì)更加頹廢，更加失敗。

　　自信是每一個(gè)人走向成功的動(dòng)力，當(dāng)你失敗時(shí)，一定要對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，這是人生路上必不可少的磨礪，一次失敗就積累一些經(jīng)驗(yàn)，這一次犯錯(cuò)就是為了下一次不犯錯(cuò)、我相信，下一次我一定能成功�！�

　　永遠(yuǎn)相信這句話。我能，我行，我成功。

　　希望我的建議能對(duì)你有所啟發(fā)。

　　最后，祝愿你能自信地走入考場(chǎng)，取得圓滿的成功。

關(guān)于成功的作文13

　　每當(dāng)看到寢室墻上的證書，我就會(huì)回憶起參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷。

　　那是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。

　　一天，教數(shù)學(xué)的曾老師在班上宣布，學(xué)校將舉辦一年一度的快速計(jì)算競(jìng)賽。到家后，我開(kāi)始練習(xí)。根據(jù)比賽規(guī)則，104道算術(shù)題必須在十五分鐘內(nèi)完成。犯錯(cuò)不算。練習(xí)冊(cè)練了幾次，都達(dá)不到要求，總是出錯(cuò)。我不禁有點(diǎn)氣餒，太難了！照這樣下去，我是不可能有位置的。別練了。這時(shí)，我媽過(guò)來(lái)安慰我：“小明，不要?dú)怵H，熟能生巧，我們練幾次就進(jìn)步了。而且，我們不僅僅是為了獲得一席之地而參加比賽。”

　　媽媽說(shuō)的對(duì)，不要一直想著游戲，提高自己的計(jì)算能力就好。從此以后，每天放學(xué)回家，我就放棄看動(dòng)畫片的機(jī)會(huì)，先練習(xí)做題；每天做完作業(yè)，就放棄了玩電子游戲或者做題的'機(jī)會(huì)；周末，鄰居家的孩子叫我出去打球。這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，但是當(dāng)我覺(jué)得自己不擅長(zhǎng)做題的時(shí)候，我就咬著牙堅(jiān)持留下來(lái)。

　　“好事多磨”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我做題的速度確實(shí)有了很大的提高，可以在比賽要求的時(shí)間內(nèi)輕松答題。為了提高速度，我還讓我媽做我的教練和裁判。對(duì)一些計(jì)算方法進(jìn)行了改進(jìn)，糾正了錯(cuò)誤。我媽還找了個(gè)秒表記錄時(shí)間，一起進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的連續(xù)奮戰(zhàn)，我媽曾經(jīng)告訴我，我只用了五分鐘就回答完了所有的問(wèn)題，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我多么想馬上參加正式比賽��！

　　等待和期待，快算大賽終于到了。雖然我有點(diǎn)緊張，但我好像有一種感覺(jué)，平時(shí)一想到能輕松完成就胸有成竹。拿到競(jìng)賽題后，我?guī)缀跗磷『粑�，先把卷子交上�?lái)。

　　幾天后，結(jié)果出來(lái)了。竟然是一年級(jí)！當(dāng)我收到老師的證書時(shí)，我覺(jué)得我這次成功了。

　　看著這個(gè)來(lái)之不易的獎(jiǎng)項(xiàng)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)刻有信心、有努力、有勇氣，他一定會(huì)成功。

關(guān)于成功的作文14

　　世界上有許許多多的名人，有的人看他們表面風(fēng)光，卻不明白他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕啻蟮呐�力。自己成功的人總�?huì)珍惜來(lái)之不易的一切，每一個(gè)人都應(yīng)該如此，每一個(gè)人都要有屬于自己的夢(mèng)想，并為之努力。

　　世界上的許許多多的著名人物都應(yīng)為有了屬于自己的目標(biāo)才會(huì)努力，成功。不要期盼天上掉餡兒餅，砸中自己，而是應(yīng)該自己不斷地去努力，為自己定下目標(biāo)。努力努力在努力，這樣才會(huì)有收獲。歷史上有許許多多這樣的偉人。如貝多芬，大作曲家貝多芬從小貧窮未能上大學(xué)，17歲患上了傷寒和天花病，26歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在愛(ài)情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓‘要扼住命運(yùn)的咽喉’，在與命運(yùn)的頑強(qiáng)拼搏中，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒的越來(lái)越旺盛了逆境不但沒(méi)有嚇到他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。就成才而言，不管順境還是逆境，都是外因，是要靠?jī)?nèi)因來(lái)起作用的。這樣就可以解釋‘自古英豪出賤貧，紈绔子弟少偉男’了因?yàn)轫樉持械娜巳菀资苊曰螅�他們往往貪圖享受，不知苦難為何物，沒(méi)有進(jìn)取心的人又如何能成才呢。逆境中的人則不同他們習(xí)慣與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。人沒(méi)有壓力不回頭，沒(méi)有動(dòng)力不奮進(jìn)，只要具備了兩者，便可以成功了。但不是所有的'逆境中的人都可以成才的，也不是所有順境中的人都不會(huì)成才的。這兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，順境中的人如果能不圖安逸，立下壯志。奮力拼搏，又何嘗會(huì)擔(dān)心會(huì)不成才呢。相反，如果逆境中的人不能夠意志頑強(qiáng)，就會(huì)意志消沉下去的，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功�！�天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂之所為，所動(dòng)心忍性，曾益所不能�！�不經(jīng)歷風(fēng)雨就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以就算身處順境也要拿出勇氣來(lái)挑戰(zhàn)困難，就算身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，有人說(shuō)‘苦難是人生的老師’。

　　學(xué)好或?qū)W壞，成功或失敗，就要看自己的了，要不向困難低頭，勇往直前，成功是靠自己的努力。

關(guān)于成功的作文15

　　成功，是人生中的一道風(fēng)景線;成功，是一個(gè)微乎其微的過(guò)路人;成功，是一個(gè)不起眼的一個(gè)詞語(yǔ)……

　　我卻每次與成功只差一步之遙，讓我悲痛欲絕。一次課堂小測(cè)，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次鋼琴比賽……

　　六年級(jí)的時(shí)候，周六周日時(shí)間比較充裕，我便向媽媽提出：給我報(bào)個(gè)鋼琴班。我說(shuō)："學(xué)鋼琴可以靜下心，我干什么事都慌慌張張的。"媽媽同意了這一個(gè)小小請(qǐng)求。媽媽開(kāi)始忙著打聽(tīng)鋼琴學(xué)習(xí)班。媽媽成功的找到了鋼琴學(xué)習(xí)班并也報(bào)了名。

　　經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，終于參加比賽了……

　　那天，我邁著沉重的步伐，懷著興奮的心情進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽現(xiàn)場(chǎng)裝飾很精致。我從背包中取出鋼琴課本，我認(rèn)真地看著譜子，生怕在比賽中出現(xiàn)差錯(cuò)。

　　"請(qǐng)7號(hào)選手上場(chǎng)!"評(píng)委宣布到。

　　"天呀，這個(gè)人只要表演完就到我了，表演的好快呀!"我心里想著。

　　我兩眼只愣著，望著臺(tái)上的選手和評(píng)委，雞皮疙瘩都出來(lái)了。

　　"有請(qǐng)8號(hào)選手上場(chǎng)表演!"另一個(gè)評(píng)委宣布到。

　　我緊張地上了臺(tái)，深深地鞠了一個(gè)躬，走到鋼琴旁，慢慢地坐在椅子上，開(kāi)始演奏我的曲目。這首曲子大概五六分鐘左右吧！這首曲子十分優(yōu)美，也很緩慢�？斓浇Y(jié)尾了，有一個(gè)音符不小心按錯(cuò)了，停頓了一兩秒，演奏完，臺(tái)下的`掌聲十分熱烈，持續(xù)了三十多妙。

　　到頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我很期待我的成績(jī)!

　　評(píng)委宣布到："本次比賽獲得三等獎(jiǎng)有……二等獎(jiǎng)：范子雨。"

　　我很激動(dòng)，迅速地走向舞臺(tái)，領(lǐng)取證書。

　　給我頒發(fā)證書的那位評(píng)委小聲對(duì)我說(shuō)："本來(lái)可以獲得一等獎(jiǎng)的。"

　　我一臉好奇。散場(chǎng)后，我便去問(wèn)那位評(píng)委老師，評(píng)委老師微笑地對(duì)我說(shuō)："你記得你快演奏完時(shí)，停頓了一下，問(wèn)題就在這。是二等獎(jiǎng)，也不錯(cuò)，繼續(xù)加油！"

　　就一個(gè)小細(xì)節(jié)，我卻與成功只差一步之遙。我十分失落，但也開(kāi)心!

　　要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就會(huì)取得成功!

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