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勤奮學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-27 17:58:17 勵(lì)志作文 我要投稿

勤奮學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的勤奮學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤奮學(xué)生作文

勤奮學(xué)生作文1

  “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  每天一大早,無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫好段意,把會(huì)的詞先本站知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí),董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會(huì)幫我們解決書本后的`問題,有時(shí)候,董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí),讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

  我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂于助人。

  每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來的話,我們會(huì)問一問同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師和家長對我們的期望!

  成功,是人人都向往的,然而,當(dāng)我們伸手想要叩開成功的大門時(shí),成功之門卻總在虛無縹緲間。于是,我們疑惑不解,到底用一把什么樣的鑰匙才能叩開成功的大門?

  回答很簡單:勤奮。

勤奮學(xué)生作文2

  勤奮,是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。愛迪生說過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的勤奮,可見勤奮多么重要,

  小學(xué)的時(shí)候,我的成績一直名列前茅,導(dǎo)致我的自信心過度膨脹,不太勤奮。直到升入初中,我才在壓力下省悟,不勤奮怎么行呢?

  月考我考入了前百名,于是我又懈怠起來,休息的時(shí)候老看小說,小說中一句話點(diǎn)醒了我:勤奮的人可能成為天才,不勤奮的人肯定成不了天才。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試。臨時(shí)抱佛腳的用處不大,還是退步了。于是,在平時(shí),我勤奮積累,認(rèn)真聽老師講課,仔細(xì)地做好上課筆記。終于,期末考試到了,我緊張地走進(jìn)考場,迎接考試。

  我的勤奮沒有白費(fèi),進(jìn)步了二十幾個(gè)名次。這幾次考試讓我明白:即使你是天才,不勤奮,也將變成庸才。

  魯迅我們都知道,他的文章有不少進(jìn)入了我們的語文課本。他為什么如此出色?因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他能不比別人出色嗎?付出難道沒有回報(bào)嗎?

  在開學(xué)典禮上,一位初三的`學(xué)姐給我們講了一個(gè)故事——她的一位學(xué)長,初一、初二時(shí)不勤奮,到了初三,面臨著中考的壓力,他開始后悔,后悔為什么要虛度光陰。他開始勤奮,發(fā)奮讀書,在畢業(yè)考試中,他考上了長沙的南雅中學(xué)。他在南雅中學(xué)里也毫不懈怠,終于,在高考中,他考上了南京大學(xué)。最后,這位學(xué)姐語重心長的是說:“勤奮吧!現(xiàn)在還不晚!笔前,只要肯勤奮,什么事完不成呢?

  勤奮,是人生的財(cái)富,是通往成功的必經(jīng)之路。它是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們打開了成功的大門,精誠所至,金石為開,只要你勤奮了,就有回報(bào)。

勤奮學(xué)生作文3

  我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語的意思就是把墻鑿開,偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四兀繛榱私忾_這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)疑問,認(rèn)真地讀了這篇文章。

  當(dāng)我讀到匡衡為了讀書,而把墻鑿開,借別人家微弱的燈光讀書時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書桌,還有各種各樣的課外書,但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來不看書,不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書來過過目,滿足現(xiàn)狀。

  接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書,他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢,只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書的`精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者。

  我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個(gè)成語是用來贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。

  我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來成為匡衡那樣有學(xué)問的人。

勤奮學(xué)生作文4

  我的母親是一個(gè)勤勞的人。她個(gè)子不算高,臉蛋圓圓的,頭發(fā)不長,眼睛很大,亮閃閃的,看上去很精神?瓷先ワL(fēng)風(fēng)火火的。

  在干活時(shí),她總愛說這樣一句話:“我不累,干活有什么累的。”每天早晨,只有四、五點(diǎn)鐘,當(dāng)我還在沉睡時(shí),她就開始辛苦地勞動(dòng)了。我明白了她干活的辛苦,也知道她作為一個(gè)母親所要擔(dān)任的職任。

  記得在一個(gè)寒冷的冬天的早晨,她又和平常一樣早早地起來了。那天,我也早早地被外面鳥兒的悅耳的鳴叫聲弄驚醒了。我起來一看,一個(gè)震撼我人心的場面使我驚呆了。只見我的媽媽,我親愛的媽媽,正在用她那開裂得像松樹皮的手搓著那幾件其實(shí)并不值錢的衣服,搓著搓著,她的手被那冰冷的水凍得通紅。當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了,上前不由自主的問了一句:媽媽,你冷嗎?這時(shí),她只輕輕地說了一句話:不,不,不——冷,你看,我的手其實(shí)是很熱的。她的`語速有點(diǎn)遲緩,可能被那寒冷的水凍得連話都不會(huì)說了。這時(shí),我腦海里總會(huì)閃出這么一個(gè)小小的念頭,我要去幫媽媽洗衣服,哪怕只幫她洗掉一件也好。于是,我說:“媽媽,讓我?guī)湍阆窗!”媽媽用平靜的眼光注視了我一眼,含著無比的柔情對我說:“不用了,你再睡會(huì)吧,就這么幾件了,我自己來洗吧!”

  這就是我的媽媽,一個(gè)多么勤勞、多么可敬的媽媽。這時(shí)我忽然想起了高爾基的一句格言:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。

  我為我擁有這樣一個(gè)勤勞的媽媽而自豪!……

勤奮學(xué)生作文5

  韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。

  我國明代的張溥,小時(shí)候很”笨“,別人讀一會(huì)兒就能背下來的東西,他往往要讀幾十遍才能背下來。但是,他并沒有灰心,每拿到一篇文章,先認(rèn)真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著抄。這樣,一篇文章往往要抄六七遍。后來,他逐漸變得文思敏捷,出口成章。由于勤奮不輟,他終于成為了歷史上偉大的.文學(xué)家。

  張溥雖然很”笨“,但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識(shí)積累豐厚起來,26歲就寫出了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》?梢哉f,是勤奮,鑄就了張溥這個(gè)偉大的文學(xué)家。

  現(xiàn)在有許多同學(xué),天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習(xí),使得自己內(nèi)在的潛力永遠(yuǎn)也挖掘不出來,正如北宋時(shí)期的方仲永一樣——

  方仲永在5歲時(shí)就能吟詩,可謂天賦出眾。憑著聰明,他父親帶他四處作詩炫耀。從此,仲永再也不思進(jìn)取,長大以后,他變得庸庸碌碌,”泯然眾人矣“!

  勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮、靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績。

  學(xué)習(xí),一定要記住”勤奮“兩個(gè)字,當(dāng)你聽寫有錯(cuò)別字時(shí),不要將它扔在一邊,多寫幾遍吧,這樣能讓你記得更牢;當(dāng)你背不會(huì)課文時(shí),再用點(diǎn)心吧,相信自己一定能背會(huì)!學(xué)習(xí),只有勤奮打頭,才能讓我們的成績提高得更快!

  ”學(xué)習(xí)貴在勤奮“,讓我們記住愛因斯坦的教導(dǎo)吧——”成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話!

勤奮學(xué)生作文6

  北齊顏之推在《顏氏家訓(xùn)》里寫到:“父兄不可長依,鄉(xiāng)國不可長保,一旦流離無人庇蔭,當(dāng)自求諸身耳”。這句話告訴我們:要成功,不能靠家人,不能靠國家,只能靠自己。

  聞雞起舞的東晉大將軍祖逖,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”毛澤東,把一生都投入了科學(xué)事業(yè)的愛迪生,圓木警枕的北宋政治家司馬光,牛角掛書的隋唐英雄李密,他們都是通過自己的努力與奮斗創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)驚人的奇跡。

  父母的`依靠一定會(huì)有盡頭,人的一生不可能一直靠父母。每個(gè)人都會(huì)長大,長大后就面臨著走向社會(huì),開始工作。假如你那時(shí)還想依靠父母,而他們已經(jīng)年老,可能無法讓你依靠了。所以一個(gè)人要想有所作為,只有靠自己勤奮努力,只有自己才是可以唯一依靠的人。

  一匹千里馬,常年不跑,不運(yùn)動(dòng),那么它和普通的馬還有什么區(qū)別呢?或許他還不如普通的奔跑的馬;一朵本應(yīng)美麗的玫瑰,不努力綻放花朵,那么它和野草有什么區(qū)別呢?假如你的一個(gè)朋友,每天揮霍父母的錢財(cái),不思勞作,他又會(huì)有多大的出息呢?

  不要想著隨隨便便成功,成才成才最終是要靠自己的勤奮努力!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息”,告訴我們的也是這個(gè)道理。

  加油吧!少年!不要讓懶惰拖你后腿,要靠自己的勤奮努力去打拼,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

勤奮學(xué)生作文7

齊白石是我國最著名的畫家之一,他最善長畫小蝦小蟲等小動(dòng)物,另外,在篆刻方面他也頗有建樹。

  齊白石年輕的時(shí)候,他就很喜歡篆刻。有一天,他去拜訪一位老篆刻家,老篆刻家說:“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家,等這一擔(dān)石頭都變成了泥漿,你的印就刻好了!眲e的人都以為老篆刻家戲弄齊白石,勸他不要理那老家伙,齊白右卻真的挑了一擔(dān)礎(chǔ)石來,夜以繼日地刻著,一邊刻,一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨?塘四テ,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么專心致志地刻呀刻呀,日復(fù)一日,年復(fù)一年,礎(chǔ)石越來越少,而地上的.淤泥卻越來越厚。最后,一擔(dān)礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了,齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù),他刻的印雄健、洗煉,獨(dú)樹一幟,達(dá)到了爐火純青的境地。

  有一次,他過生日。由于齊老是一代宗師,學(xué)生朋友來了很多。從早到晚,客人絡(luò)繹不絕,老人笑吟吟地迎來送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡著了。

  第二天,齊白石老人一早就起床了,他顧不上吃飯,先到畫室去做畫,家里人都勸他吃飯,他卻不肯歇一歇。總算五張畫畫完了,家人都長長的松了一口氣,等著他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了,都說:“您不是已畫夠五張了嗎?怎么還畫呀?”

  老人輕輕抬起頭說道:“昨天生日,客人多,沒作畫,今天追畫幾張,以補(bǔ)昨天的‘閑過’”。說完,他低下頭繼續(xù)作起畫來。

  正是憑著這種勤奮精神,齊白石老人的畫越作越精,受到了世界人民的喜愛!

勤奮學(xué)生作文8

  各位朋友們,只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得成功。

  海倫·凱勒就是一個(gè)例子,她不到兩歲就不幸因一場重病而喪失了視力和聽力,接著,可惡的病魔又使她失去了語言表達(dá)能力。但是,她并不向病魔屈服,就在十分黑暗的世界中,她用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了讀書和說話,不僅學(xué)會(huì)了說話,還掌握了英、法、德、拉丁等各國語言。又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為了一位舉世聞名的大作家和教育家。

  是呀,像海倫·凱勒這樣勤奮的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們班就有一對勤奮學(xué)習(xí)的'鮮明對比。

  我班的一個(gè)同學(xué)十分懶散,桌子里就像是一個(gè)垃圾場,里面的“垃圾”多得不得了,有試卷、游戲棋、游戲卡……,他的書就更不用說了,全是缺胳膊斷腿的,沒有一本書是有書皮的。老師每天講課時(shí),他根本就沒有聽,整天把頭貼到桌子下拿著手機(jī)玩游戲。

  我班的另一個(gè)同學(xué)就和他完全不同,桌子里一本本書整整齊齊的擺放著,就像圖書館一樣,一個(gè)學(xué)期下來,他的書就像新的一樣干干凈凈,上課時(shí)他聽得十分認(rèn)真,老師上課講的重要內(nèi)容他都能背下來。

  期末時(shí),兩人的分差大得不得了,一個(gè)總分只有99分,一個(gè)總分竟有396分。

  各位朋友們,從這兩個(gè)事例中,你應(yīng)該知道了,只有勤奮學(xué)習(xí)的人,才能得成功吧。

勤奮學(xué)生作文9

  在我的書桌上,用鉛筆刀深深地刻著四個(gè)字——勤奮學(xué)習(xí)。我以為是以前用過這張書桌的孩子刻的,便沒在意。

  一天,老師讓小麗來幫大家擦桌子。擦到我這里的時(shí)候,被她發(fā)現(xiàn)了那四個(gè)字,就使勁地擦!靶←悾陕锬敲词箘诺夭,一會(huì)兒桌子漏了,可把你的書桌給我用!甭犃宋艺f的這番話,小麗的心中像打翻了五味瓶,心想:我好心想幫你,你還不愿意,我去告老師!我明白了她的`心思,剛要向那位”嬌氣公主”道歉,她卻已經(jīng)走向老師,打起了我的小報(bào)告。沒辦法,等她過來,只向我說了一句話:”去吧,今天你要遭殃了。“我耷拉著腦袋,走到老師面前。

  “在桌子上亂圖亂畫對不對?“”不對!袄蠋焼栆痪,我答一句,一會(huì)兒我就覺得不好意思了,只好把實(shí)情說了出來!澳鞘钦l刻的呢?”老師自言自語地問。這時(shí)小明從樓道端著水進(jìn)來,聽見了,說:“是上劍橋英語的同學(xué)刻的!敝i底揭開了,老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事,下了課,我去問小明,他告訴我說:“那個(gè)在桌子上刻字的孩子是金楚奇,從小就在她媽媽的小店里長大,家庭條件不好,去年,在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講,課后不復(fù)習(xí),結(jié)果考得非常差。從此,她決定要勤奮學(xué)習(xí),考出好成績。她就在桌子上刻下”勤奮學(xué)習(xí)“四個(gè)字,照著這個(gè)目標(biāo)努力,結(jié)果今年期末她果然考了100分。

  人一定要有理想,只要你朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功。

勤奮學(xué)生作文10

  他,是我心目中的好榜樣,他的個(gè)子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個(gè)又高又挺的'鼻子。

  那是一個(gè)盛夏的清晨,我們一家人準(zhǔn)備開車去佛山購物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們?nèi)チ,我就做不完了!北砀邕z憾地說。我聽到這個(gè)消息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見!薄霸僖!”表哥說。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀(jì)念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來,我得買個(gè)紀(jì)念品!于是,我對媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,買下了最貴的那個(gè)。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對他說:”表哥!我在佛山買了一個(gè)好漂亮的紀(jì)念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦!薄澳悄悻F(xiàn)在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對不起了,可能我不能去了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才寫了兩篇作文呢!非常對不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應(yīng)了。

  看完這篇文章,你也應(yīng)該知道他是誰了吧,他是我的榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。

勤奮學(xué)生作文11

  勤勞是我們中華民族的美德。這句話我經(jīng)常聽到,也經(jīng)常看到。從幼兒園到現(xiàn)在,老師也經(jīng)常教我們要學(xué)會(huì)勤勞,要用自己的雙手去換取勝利的果實(shí)。

  恰好,在今年暑假期間,我又好好看了張?zhí)煲韺懙摹洞罅趾托×帧愤@本書。書的主人公是一對親兄弟,他們的`名字叫大林和小林。大林和小林在他們的父母去世后就變成了孤兒。然后大林和小林一起去外面打工,途中他們遇見了怪獸,為了逃命,他們跑分散了。分散以后,小林被狗先生皮皮拾到賣給了四四格,四四格讓小林干重活,還經(jīng)常打他,小林受盡了折磨,但是他一直沒有被打倒。他發(fā)誓一定要打敗四四格,終于有一天,小林憑著智慧、勇氣,打敗了四四格,用自己那雙勤勞的手,創(chuàng)造財(cái)富,過上了幸福生活。那大林呢?他為了榮華富貴找了一個(gè)世界第一富翁做爸爸,他無需奮斗,就整天好吃懶做,什么事情都不干,天天過著奢侈的生活,富翁還給他找了200個(gè)仆人,讓仆人給他做事。 后來,大林在前往水晶宮殿的路上,車不幸翻到了,大林被風(fēng)吹到了一個(gè)島上,有很多金銀財(cái)寶但是沒有吃的,可是大林已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)富翁的生活,不愿意自己勞動(dòng),于是就叫仆人,好不容易把1到200號(hào)仆人都叫了,但還是沒回應(yīng),結(jié)果卻餓死在金子堆。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人不能好吃懶做,要勤勞。哪怕你現(xiàn)在一無所有,但是只要你有你勤勞的雙手,照樣可以去創(chuàng)造出美好幸福的生活,再創(chuàng)造幸福的過程中,還會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。如果好吃懶做,再多的財(cái)富也會(huì)揮霍一空,到頭來,只會(huì)像大林一樣,一無所有。

  所以,我們從現(xiàn)在可是就要養(yǎng)成一個(gè)勤勞的良好習(xí)慣,用我們勤勞的雙手充實(shí)我們的生活,創(chuàng)造出我們美好的未來,讓我們祖國的明天也越來越富強(qiáng)。

勤奮學(xué)生作文12

  我的同學(xué)陳雯雯是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,她刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度使每個(gè)人都為她感到驕傲。雖然我認(rèn)識(shí)她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

  聽說有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養(yǎng)病。她不知道當(dāng)天要做什么作業(yè),病情有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)她便去請同學(xué)回家補(bǔ)做了起來。都不知怎么的,當(dāng)天的.作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時(shí)間不知不覺就已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點(diǎn)再交也可以呀,相信老師也不會(huì)怪你的。”“是呀,麗麗說得對,明天再做吧!眿寢屝奶鄣卣f。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業(yè)不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔(dān)心我……”

  雯雯一向是個(gè)聽話的孩子,這回突然固執(zhí)起來了,堅(jiān)持要把作業(yè)做完,過了很久,媽媽把房間的等關(guān)了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數(shù)學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學(xué)的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關(guān)鍵,對照例題,反復(fù)思考……終于解決了,她,笑了……

  到了第二天上學(xué)的時(shí)候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來!

勤奮學(xué)生作文13

  俗語有云,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法,翻開歷史的書卷,徜徉在書籍的海洋,飽看歷史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來取得的成就呢?

  王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習(xí)書到了如此癡迷的地步呢?王子之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的地步,沒有紙筆他就在身上寫,時(shí)間長了,她的衣服都被劃破了,真是練習(xí)書法到了絕情的.地步,一次,他練字忘記了吃飯,家人吧飯菜送到房中,他不假思索的用饃蘸起墨來吃,還覺得很有滋味,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,意識(shí)滿嘴是墨。這樣一個(gè)酷愛書法的人,成為了我國歷史上一個(gè)偉大的書法家。

  同樣好學(xué)的不知他一個(gè)。

  鑿壁偷光這個(gè)成語大家耳熟能詳,大家知道這個(gè)故事的主人公是誰么,對,他就是西漢時(shí)的匡衡,他是一個(gè)窮人家的孩子,非常喜歡讀書,可是家里窮,沒有錢供他念書,他就跟一個(gè)親戚識(shí)字,沒有錢買書,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)候,給有錢的人家打工,不要工錢,只是看書,過了幾年,匡衡長大了,成為了家里的勞動(dòng)力,白天就得幫助家里干一些農(nóng)活,中午午休的時(shí)候,就拿出一本書看,一本書往往要看十多天才可以看完,這令他十分著急,一天晚上,他正在背文章,看到東窮有一絲光線透過來,走近一看是鄰居家的燈光,他便靈機(jī)一動(dòng),把墻縫挖的大了一些,這樣就可以看書了,后來成為了一名大官,

  無數(shù)的例子都告訴我們成功來自勤奮,天才在于積累,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧!

勤奮學(xué)生作文14

  俗語有云:”書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法,翻開歷史的書卷,徜徉在書籍的海洋,飽看歷史人物,令我目瞪口呆。古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來取得的成就呢?

  王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習(xí)書法到了如此癡迷的地步呢?王羲之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的`地步。有人說生在官宦世家何以如此?王羲之卻不理,因?yàn)樗雷约号λ貌攀亲约旱某删,沒有紙筆他就在身上寫,時(shí)間長了,他的衣服都被劃破了。一次他練字忘記了吃飯,家人把飯菜送到房中,他便用墨蘸饃吃。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他滿嘴都是墨。這樣一個(gè)勤奮練習(xí)書法的人,最終成為了我國歷史上一位偉大的書法家?梢娢覀儾还茏鍪裁词虑,只要勤學(xué)苦練掌握每件事情的規(guī)律,就能找出許多竅門。干起來會(huì)得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)生活中也要多想多練,慢慢的積累和掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng),才能使我們更加輕松的面對復(fù)雜的學(xué)習(xí)課程,取得優(yōu)異的成績!

  我們都知道成功絕不是”三天打魚”時(shí)的心血來潮,也不是”兩天曬網(wǎng)”中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號(hào),劉禪樂不思蜀的例子被世人嘲笑。多少寒門子弟卻是依靠平日里點(diǎn)滴的積累,囊螢映雪,鑿壁偷光,牛角瓜書我耳熟能詳,這些人在不屈中的奮進(jìn),最后成為一代大家。

  勤奮反映在平時(shí)的每一刻,反映在平時(shí)每時(shí)每刻中……在成功的路上,我們只有不懶惰,不膽怯,腳踏實(shí)地的,勤奮不輟,才能取得輝煌的成績!

勤奮學(xué)生作文15

  我是一個(gè)安于現(xiàn)狀的女孩,我不喜歡刻苦的學(xué)習(xí),我只想舒舒服服的過日子。學(xué)習(xí)成績只要在班里排得上名次就行,在大考前幾天我看著別人勤奮復(fù)習(xí),心里就想:我不復(fù)習(xí)我照樣考的好。抱著這樣的'心態(tài)我迷迷糊糊的過了幾年。每當(dāng)媽媽叫我多看看書我就覺得煩,看書多無聊啊,還不如看電視呢。但是隨著年級(jí)的上升,我也漸漸知道了要勤奮學(xué)習(xí),但我也沒有多勤奮,就偶爾看一下書罷了。但是今天我去了一趟妹妹家,我才發(fā)現(xiàn)我原來這么差。

  今天是我妹妹的生日,我去她家慶祝。正好她姐姐也在,我便同她聊了幾句。聊的越多我越震撼。因?yàn)閺乃炖铮抑懒艘粋(gè)消息——她的零用錢都是她比賽,寫小說掙得。我聽到這個(gè)消息,我的腦子當(dāng)時(shí)就沒反應(yīng)過來。等我理順了之后,我在想想自己。我才知道我與她的差距竟有這么大。我一直都認(rèn)為爸爸媽媽給我們錢用是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模亲屑?xì)一想父母其實(shí)不欠我們什么,反倒是我們欠了他們的。他們勤奮掙錢我們從來卻不知道體諒他們,還一味的跟他們討錢用。

  回來的路上我一直在沉思,連逛超市都沒有心情,爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我這些年的事情,爸爸媽媽勤奮工作,我卻連書都懶得看,一絲上進(jìn)的心思都沒有,就想著天上能掉個(gè)餡餅。但是如果不勤奮,那么一切想要的東西都是虛影。只有自己勤奮,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。愛迪生爺爺曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

  既然如此,那我也要勤奮,勤奮去完成自己的理想,盡管路途不那么順利,但只要我勤奮,不管結(jié)局如何我都很開心。

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