[經(jīng)典]實用的堅強(qiáng)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的堅強(qiáng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強(qiáng)作文 篇1

　　堅強(qiáng)在每個人的心中。堅強(qiáng)，是生活中的一部分，沒有了堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣。沒有了堅強(qiáng)沒有通向成功的動力。堅強(qiáng)是多么的重要。

　　今年的暑假，我在家鄉(xiāng)曲沃學(xué)習(xí)籃球，我又驚又怕的走進(jìn)了訓(xùn)練基地�？赡軐χ車�的環(huán)境有些陌生吧，畢竟離開家鄉(xiāng)多少年了。我走進(jìn)了訓(xùn)練基地，里面是一張又一張陌生，他們?nèi)�五成群�?在一起聊天，唯獨只有我追孤獨了。我捧著籃球，走到了教練跟前向教練報道�！澳憬惺裁�？”我克服了心里的害怕：“譚……譚澤……澤浩”�！昂茫�你去那邊吧�！蔽夷懬拥南蜿爢T訓(xùn)練的場子走去。我拍拍球，起跳一投，球擦著籃板的邊飛了出去，旁邊傳來的是嘲笑聲和低聲的議論聲。我并沒有理他們，只是拍拍了衣服繼續(xù)訓(xùn)練，沒過多么一會，正式訓(xùn)練開始了。第一項是三步上籃，這一項我做的還不錯，到了練習(xí)“攻擊”時，腳被隊員拌了一下，疼痛難忍，頓時倒在了地下。我堅持了一下，有站了起來，心想：今天是新手訓(xùn)練的最后一天，如果不打好基礎(chǔ)，就沒法學(xué)習(xí)中級的課程。我一瘸一拐三步兩步走到了訓(xùn)練位置，繼續(xù)訓(xùn)練，我猛的跑起來，堅持 堅持，終于我今天的訓(xùn)練過關(guān)了，可以進(jìn)入中級學(xué)習(xí)了。你想如果我沒堅持下來，因傷沒過關(guān)，養(yǎng)傷就要一個月，恢復(fù)還要一個月，那什么時候才能考級呀？

　　回到家，我的腳需要3個月的恢復(fù)。我明白了：心里的堅強(qiáng)和身體的堅強(qiáng)還有所有的堅強(qiáng)，才能成功。

堅強(qiáng)作文 篇2

　　大家還記得汶川大地震時的"豬堅強(qiáng)"吧！那時它在廢墟下被埋了三十六天，體重從一百五十斤減到了五十斤。最近，我家出現(xiàn)了一條"蠶堅強(qiáng)"，這是怎么回事呢？請聽我慢慢道來。

　　星期二上學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蠶少了一條。我疑惑不解，心想：是不是昨晚爸爸換桑葉時看見它死了把它扔了？心里也沒多大在意。星期四晚上，爸爸出差回來了，我想起了這件事，就問爸爸："你是不是看見一條死掉的蠶把它給扔了？""沒有啊。"爸爸回答。"但我少了一條蠶��？"我說。"真的嗎？"爸爸說完一頭扎進(jìn)垃圾筒里"翻江倒海"起來，在一個角落里把那條蠶救了出來。我掐指一算，它在垃圾筒里沒吃沒喝呆了足足二天，竟然沒死。我感嘆它超強(qiáng)的生命力，在如此惡劣的環(huán)境下，竟堅強(qiáng)地生存了下來。那天剛好是汶川大地震三周年，我為它取了一個有紀(jì)念意義的名字--"蠶堅強(qiáng)"。

　　"蠶堅強(qiáng)"干干癟癟，滿身皺紋，和別的蠶比起來，顯然小了一倍還多，真是可憐極了。我為它建了個小窩，把鮮嫩的桑葉喂到它的嘴邊�？粗�它狼吞虎咽的吃相，我一顆懸著的'心終于落了下來。

　　"蠶堅強(qiáng)"在我的精心照料下，逐漸地長大了，長得白白胖胖。我祝福它堅強(qiáng)地走完自己完美的一生。

堅強(qiáng)作文 篇3

　　我是個開朗活潑的小男孩，我有許多愛好，如：踢足球、下棋、打球、游泳和朗讀古詩。其中我最喜歡朗讀古詩，還參加了不少的`朗讀比賽。

　　有一次我去參加朗讀比賽，可不知為什么，老天爺好像和我作對似的，我發(fā)燒了，體溫有38。9度，醫(yī)生讓我在家休息，可我不想放棄這次比賽。到了比賽場地，我們先去排號，我是35號，我去后臺做準(zhǔn)備，這時我的頭暈暈的，像坐了暈車一樣，眼睛幾乎睜不開了，心里也仿佛有一個小天使和一個小惡魔在激烈地斗爭著，小天使說：“你一定要堅持到底。”小惡魔說：“你發(fā)燒了還是回家睡覺吧�！�

　　最后我聽了小天使的話，當(dāng)聽到主持人說“下面請史晟寧給大家朗誦……”時，我大步地勇敢地走上了舞臺，我用洪亮的聲音有感情地朗誦著……臺下響起了熱烈的掌聲。沒想到，公布名次時，我竟然獲得了一等獎。

　　堅持就是勝利，雖然生病了，我很難受，但我沒有退縮，這件事讓我看到自己堅強(qiáng)的一面。

堅強(qiáng)作文 篇4

　　一道強(qiáng)悍的語言刺痛我的心靈，疤痕刻在胸口尚未結(jié)痂。“哎！竟跟她一個跑道，我不愿意�！苯淌依镯懥炼�諷刺的話語傳遞到我的面前，心臟猛然劇跳，呼吸無法安然。

　　那是初三升高中必要的體育考試，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的準(zhǔn)考證號碼分配跑道，再到指定的考場考試�！耙磺幸蚓壵莆赵趯W(xué)校之中，與我何干�！辈黄綉嵉脑箽夂臀�屈一蹦即發(fā)，些許的旁人看到過來對我安撫，“樂觀點，孩子，一切都會過去的�！薄皠e這樣，開心點……”但又如何，再得人心意的話也擺脫不了虛的.現(xiàn)實，轉(zhuǎn)眼間卻與她談笑風(fēng)聲，仿佛“失憶”似的。不就是尖子生嗎？為何待遇如此不公？我苦笑，淚水無法止住的奪眶而出，用盡全身的力氣跑回宿舍，像是找到了一根救命稻草。拿起手機(jī)，撥打了母親的電話號碼，敘述中的哭泣久久不能平靜……

　　“嘎噠嘎噠嘎噠……”只聽見走廊發(fā)出的高跟鞋聲，帶有點急速。我已然知道是母親，來的這么沖忙。母親拉著我的手臂走出宿舍，邊走邊問我怎么回事？在一棵樹旁，我哭著向母親倒出了我心中的委屈，說出了我內(nèi)心的感受，（大致的內(nèi)容我記不太清了，只記得要求母親向老師說去）本想得到母親的安慰，卻怎么也沒想到引來了劈頭蓋臉的指責(zé)�！叭绻�事事都依賴?yán)蠋煟�說說出到社會你找誰？別人是這樣甭管她們……為什么你會這么脆弱，你不堅強(qiáng)，哭給誰看……”母親生氣地說。我抬頭望望天空，竟是如此的蒼藍(lán)，試著借助眼淚堆滿眼眶的模糊能否看清這個世界，卻只能可笑的詛咒著眼前的這一切，”你不堅強(qiáng)，哭給誰看你不堅強(qiáng)，哭給誰看你不堅強(qiáng)，哭給誰看“這句話在我腦海里蕩漾。是呀！我真傻，真天真……

　　那年那日那下午，我振作起來對自己說：“不要怕，你很棒；不要哭，不值得�！皬哪且豢唐�，我便明白，即使眼淚要往外流，一鼓作氣的咽回肚子里去吧，”消化掉“，不要因此玷污了自己那雙美麗的眼睛。

　　堅強(qiáng)吧！那美好的自己，迎接美好的未來……

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