學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文合集（8篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
生活是極好的老師。它教會(huì)我心地要善良，它教會(huì)我行事要勇敢，它教會(huì)我為人要誠實(shí)，它還教會(huì)我處世要守信初一下學(xué)期的那一次意外，卻教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
在初一下學(xué)期，已接近期末了，也許是我們的體育李老師想要我們放松，讓我們不用跑步便開始自由活動(dòng)。邱遠(yuǎn)作拿出了球，我們便飛奔到足球場上開始我最喜歡的`運(yùn)動(dòng)踢足球。
比賽熱火朝天地進(jìn)行著，漸漸地有人過來觀看我們的比賽。這場比賽可以說是意義重大這場比賽輸?shù)哪且环揭?qǐng)贏的那一方喝水。到了中場，比分是六比四，我們整整高了他們兩分，我已經(jīng)開始有些得意忘形了便用出我新學(xué)成的過人方式踩單車。就是兩腳交叉運(yùn)球。我輕松過掉了第一個(gè)人后，馬上把球傳給了歐瑞峰，然后他一個(gè)二十五碼抽射，又是一球。己方已經(jīng)逐漸邁向勝利，我仿佛看到了我正在教室里喝佳得樂的情景。糟了，剛剛得瑟太久了，把鐘政給漏了，我猛的一腳將他的球斷了，然后拼命往前跑去。鐘政本來想轉(zhuǎn)過生來斷我球的，可他的腳一滑，往前一摔，將我絆了一個(gè)倒栽蔥。我的腳！
醫(yī)院檢查結(jié)果：三根腳趾骨折。
老師對(duì)媽媽表揚(yáng)我的堅(jiān)強(qiáng)，說我當(dāng)時(shí)疼得大汗淋漓居然沒有哭。后來我偷偷地告訴媽媽：當(dāng)時(shí)有三個(gè)班的女生在場，我一個(gè)男子漢怎么好意思哭呢？
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
從前有一個(gè)人，站在天堂的門口，大聲的呼喊：“我來到天堂了！”天堂的守門人問道：“這是天堂嗎？”那個(gè)人想了一會(huì)問道：“你去過地獄嗎？”守門人疑惑了！那個(gè)人又高興呼喊：“這就對(duì)了，你沒去過地獄你當(dāng)然不知道這就是天堂。”
對(duì)于渴了的人來說，水便是他的天堂；對(duì)于累了的人來說，床便是他的天堂；對(duì)于困境中的人們來說，成功便是他的天堂。就像這只鷹那樣，蔚藍(lán)的天空便是他的天堂。當(dāng)幼鷹張到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，如果他們不拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，那么等待它們的將是死亡，更不可能掌握作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔！動(dòng)物有這樣的本性，其實(shí)人也有�？墒菫槭裁从行┤嗣鎸�(duì)困境而選擇逃避呢？用孟子的'話說，只是他們沒有那么高尚罷了！片刻見，有一段幽微低沉的旋律進(jìn)襲著我的耳摸，猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過神來，原來自己在看殘疾人演唱會(huì)。那個(gè)是當(dāng)代小提琴家李雪風(fēng)的精彩表演。他個(gè)子沒有小提琴高，但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力，練就了這段曲目，在場的觀眾無不拍案叫絕。更令人不可思儀的便是，“白癡天才”周周，他是中國第一位登上世界舞臺(tái)的中國指揮家。
如果你雙耳失聰，你會(huì)像貝多芬那樣遏止自己的咽喉，與命運(yùn)抗橫嗎？如果你雙眼失明，你會(huì)像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)嗎？如果你失去雙腿，你會(huì)像“微笑大使”桑蘭那樣笑對(duì)人生嗎？對(duì)于我們來說青年便是一首詩，藍(lán)色的囈語，灰色的困境，浸潤我們紅色的心。請(qǐng)記�。簭那坝幸粋�(gè)人，站在天堂的門口，大聲的呼喊：“我來到天堂了！”天堂的守門人問道：“這是天堂嗎？”那個(gè)人想了一會(huì)問道：“你去過地獄嗎？”守門人疑惑了！那個(gè)人又高興呼喊：“這就對(duì)了，你沒去過地獄你當(dāng)然不知道這就是天堂。”
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
在我們?nèi)松牡缆分�，難免會(huì)面臨失敗，但是這些失敗會(huì)使我們努力前行，使我們走向成功的彼岸。
居里夫人的成就都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗的，沒有失敗，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，居里夫人的'失敗的失敗讓她找到了堅(jiān)強(qiáng)，找到了成功的方法。
在成長的過程中，我也因?yàn)榉N種原因面臨過失敗，在失敗面前，我傷心過，痛苦過，流淚過。這些失敗讓我失去信心，我無法很快從失敗的痛苦中走出來。自己去努力過了，發(fā)覺自己努力的方向還是很渺茫，成功離我還是很遠(yuǎn)。
班主任在班會(huì)上說過：“我們每個(gè)人都是聰明的，只要你肯努力，成功會(huì)離你越來越近。不要總為失敗找借口，更不要為了失敗而喪失了自己應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)�！甭牶�，我想了想，在失敗的節(jié)骨眼上，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力奮斗！在一次次流淚，一次次摔倒過后，我明白了淚水不能讓斷了翅膀的天使飛翔。我沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)告訴我，不要輸！是的，我這樣做了。
無論經(jīng)歷了多少次失敗，都不重要，重要的是能在第一百次失敗之后仍舊堅(jiān)強(qiáng)地站起來，作出第一百零一次努力。
失敗，總會(huì)伴隨著我們的人生，只有失敗，才會(huì)有成功，在失敗中，我們應(yīng)該懂得堅(jiān)強(qiáng)，只有懂得堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被困難所擊倒。
失敗，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
小時(shí)候的我，是一個(gè)愛哭鼻子的孩子。摔倒了，我哭；父母不在身邊，我哭……但是，那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是讀幼兒園的時(shí)候。有一天，幼兒園組織打防疫針，我死活不肯——怕疼。
可是，我逃脫不了。衛(wèi)生室的那支針管，似乎正奸笑地等著我。想到這，我就猛打寒顫。打針的'隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)，消毒藥水的氣味也越來越濃。衛(wèi)生室不時(shí)傳出一陣陣撕心裂肺的哭聲。我的心被揪緊了。輪到我了嗎？哦，還沒有。要知道，輪到我了也好，先打針先完事�！斑燕ァ保l(wèi)生室的門又打開了，又一位同學(xué)哭得眼睛通紅，滿臉凄涼地走了出來。輪到我了？輪到我了！我推開衛(wèi)生室的門，忐忑不安地走了進(jìn)去。此時(shí)此刻，我的心呀，猶如“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”。想到不一會(huì)兒，針就會(huì)扎進(jìn)我的胳膊，不爭氣地又連打寒顫。護(hù)士阿姨手中的針筒，猶如一個(gè)可怕的惡魔，猙獰著面孔，在嘲笑著我。我嚇傻了一般，呆呆的站著。這時(shí)，護(hù)士阿姨柔聲地對(duì)我說“不用怕，像螞蟻咬到一樣，不會(huì)疼的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”“對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)！”我暗暗地給自己鼓勵(lì)。護(hù)士阿姨熟練的擼起我的袖子，在我胳膊上擦了擦消毒水，隨即，針扎了下去。我只感到一陣冰冷，帶著一絲刺痛。我緊咬嘴唇，竭力不讓盈滿眼眶的淚水流下來。針打好了，我竟然沒有哭出來。護(hù)士阿姨贊賞地表揚(yáng)我：“可兒真堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)兒都不怕疼，不哭！”我大步流星地走出了衛(wèi)生室，驕傲地對(duì)同學(xué)們說：“一點(diǎn)也不疼！”
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是，不必傷心，因?yàn)閭牟皇墙鉀Q問題的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。一次考試的失敗，并不代表著永遠(yuǎn)都失敗，只要你刻苦努力，總會(huì)得到一個(gè)滿意的成績。學(xué)習(xí)的壓力，往往會(huì)把人壓得喘不過氣，但是你必須堅(jiān)強(qiáng)地扛著，因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托�，只要你不灰心，不喪氣，只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，總有一天學(xué)習(xí)不再是一種壓力，而是快樂，是享受。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，盡管有1000個(gè)讓你傷心難過的理由，你也要想出1001個(gè)讓你快樂的.理由。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自信，總會(huì)有雨過天晴的一天，總會(huì)有登上高峰的一天！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
成長過程中，有失必有得，有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中，我們走上了成長的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中 ，我們得到了很多成長的饋贈(zèng)。我們哭過笑過痛過傷心過，愛過恨過悲傷過，但只有當(dāng)我們哭過之后，我們才會(huì)知道，原來淚水是咸的；痛過之后，才會(huì)知道傷口是痛的；跌倒之后，才會(huì)知道石頭是硬的。成長，給予了我們?cè)S許多多的東西，其中就包括——堅(jiān)強(qiáng)。
“愛哭鬼，沒出息！愛哭鬼，沒出息！愛哭……”“嗯啊嗯啊，摔個(gè)膠都要哭，又沒缺手少腳的，真是沒出息的愛哭鬼！”我的淚水并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越兇。就在這時(shí)，老師進(jìn)來了，看見我又哭了，無奈的嘆口氣，把我周圍的同學(xué)都遣開了，再一次將我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。
“妮子啊，你要我怎么說你才會(huì)聽呢？，我跟你說要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為什么你每次都聽不進(jìn)呢？堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你……”不管老師怎么說，我總是低著頭，默默的扯著自己的衣角，不語�！澳惆。懔�，這本書，你先拿去看看吧！”我接過書，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我拿著書走回教室，慢吞吞的回到自己的`座位上，就開始看書。
幾天后，我我合上了書的最后一頁。在我看完書的那一刻，我已經(jīng)被書中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅(jiān)持創(chuàng)作，這得需要多大的毅力啊，這得多么不容易啊！而我呢，摔個(gè)膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什么呢？》不行，我不能再這樣下去了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能再畏畏縮縮過日子了，我，要堅(jiān)強(qiáng)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了選擇；在與人交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在處理互相關(guān)系中，我們學(xué)會(huì)了謙讓……在與困難斗爭中，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場，幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡單動(dòng)作，帶我來到了一條傳送帶面前。我疑惑不解，問教練：“教練，我們來傳送帶這兒干嘛呀？”“當(dāng)然是練習(xí)滑雪咯！”教練回答了我的疑問。我順著傳送帶的.方向看去，我的天哪！這個(gè)滑雪坡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五層樓高啊��！我不禁冒出了一身冷汗。
被傳送帶送到坡頂時(shí)，我往下一看，真高��！教練拍拍我的背：“沒事兒的，別緊張！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去，不緊張才怪呢！我一撐滑雪桿，尖叫著就滑下去了，我一緊張，竟忘了剎車的動(dòng)作，索性直接閉上眼睛，滑下去算了。到山腳了，我怕撞著人，便呈大字型趴在了地上。最后，我全身都沾上了白雪，我都快成雪人兒了。爬起來又滑，摔倒又爬起來。
我仍然不甘心，滑到傳送帶面前，讓傳送帶把我?guī)У搅似马敗Ｎ易隽撕脦状紊詈粑�，心想：想學(xué)會(huì)滑雪，總是得經(jīng)歷一些困難的，我是不會(huì)知難而退的！便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速，以免下去會(huì)剎不了車。快到地面了，我做了一次深呼吸，兩腳向外撐開，嘿！我剎住車了！我高興得又喊又叫。繞著滑雪場樂此不疲地滑了好幾圈，欣喜地大叫：“我學(xué)會(huì)了滑雪了！”
學(xué)會(huì)滑雪，總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能克服一切的困難，最終獲取勝利！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
挫折，有的人認(rèn)為挫折是可怕的，有的人因?yàn)榇煺鄣目膳露艞壛俗约旱睦硐�。而有的人便不害怕挫折，因�(yàn)樗麄冎�，這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。
今天，我懷著平靜的心情走入考場，看著試卷上的作文考題，請(qǐng)你把日常生活中的“酸甜苦辣”記錄下來。
我的雙手托著腮幫子，望著窗外，天空是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純凈；云是那么的.白，白得那么的耀眼。可是生活中的“酸甜苦辣”到底是什么呢？忽然間，記憶中的五彩盒瞬間開啟，回到了初二時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績單的那天晚上。
夜深了，媽媽的催眠令早已下過無數(shù)回，我卻還伏在陽臺(tái)邊，看著天上的星星，嘴里重復(fù)的唱著那首歌：“每一次，都在徘徊單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬上床睡覺。
第二天，我邁著沉重的腳步來到教室，上課時(shí)，我伏在桌面上，臉上些滿了傷心和絕望。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，今天不在線上��！我也不知道該怎么回答，要么搖頭，要么點(diǎn)頭，老師也拿我沒辦法，也只是問了一下就沒問了。我就這樣昏昏沉沉的過了一天，對(duì)我來說是時(shí)間金錢覆蓋的毀滅，心想，不能，我不能因?yàn)榭荚嚳疾盍司瓦@樣失魂落魄，這樣的話很讓老師、父母們傷心的。
晚上，我獨(dú)自一人在房間里想；難道我的生活就沒有希望了嗎？一定要每天都失魂落魄的活著嗎？如果是那樣的話，那我不是太失敗了嗎？以前的自己是那么的開心，為什么這次會(huì)因?yàn)橐患∈露瓜铝四�？想著想著，眼淚不知不覺的流了下來。
在苦苦思索中，我慢慢的懂了，快樂不是一帆風(fēng)順的，生命中要有挫折，這樣，走過的路程才會(huì)有意義，所以，我應(yīng)該面對(duì)挫折，笑著面對(duì)它，把它打敗。想到這，我坦然了，臉上露出了久違的笑容。
第二天早晨，我和同學(xué)們一起投入了書聲瑯瑯中，他們?cè)跒樽约旱某煽兣�，我也在為自己的成績努力。不管到最后結(jié)果怎么樣，至少我努力過。
在期末考試的時(shí)候，我以523分獲得了我們班的第11名，雖然沒有進(jìn)入前10名，但跟上一次比起來，我進(jìn)步了很多，我又向我的理想邁進(jìn)了一步。只要堅(jiān)持，成功就勝卷在握了！
挫折，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)……
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