實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文[實(shí)用10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
故園里丁單元201室,我心里默念著朋友介紹的推拿地點(diǎn),走至新堂路,方發(fā)現(xiàn),這恰恰是新區(qū)建設(shè)的盲點(diǎn)——一片月白色的老舊公寓。
灰暗的弄堂偶爾飄過(guò)幾綹朝陽(yáng),緣著墻根頹唐的碎瓦游走,路人留下斑駁的足痕,更添了些許殘舊。或許習(xí)慣了新區(qū)的綠化環(huán)境,發(fā)覺(jué)自己難以適應(yīng)這兒的空氣,心里滿是不安與失落,也只好努力地按在心底。沿街而設(shè)幾個(gè)零落的早點(diǎn)攤子,簡(jiǎn)單陳舊的門板上擺著一些零星的食物,若不是攤主偶爾扶托一把,真擔(dān)心那些東西會(huì)在清晨的風(fēng)中搖搖而墜地,想必安在這里的推拿質(zhì)量亦不見(jiàn)得牢靠。
一番九曲回環(huán),才見(jiàn)到了那銹跡斑斑的單元牌,隱約可見(jiàn)“丁單元”三字。按下門鈴,且待做一番“偵查”。
樓道門開(kāi)了,我緩慢地爬上二樓。抬眼,一個(gè)粉衣的制服女孩正微笑地看著我,像是微斂芬芳的秋菊,清澈的笑意綻放,灰暗的樓道亦鋪了層淡淡的粉色。心里淤積了片刻的不安倒是消失了不少,正應(yīng)了那句話“一笑解千仇”,此處得用“愁”才是。不等我開(kāi)口,她柔聲問(wèn)我是不是昨天打電話預(yù)約的,我點(diǎn)點(diǎn)頭,頓覺(jué)不禮貌,又趕忙回道:“是啊!彼郎\淺的笑堆在頰邊,一邊羨慕地說(shuō)我長(zhǎng)得真高,一邊請(qǐng)我進(jìn)屋。
稍作交談,知道她叫小月。她有一雙烏黑的大眼,看著我的時(shí)候讓人驀然想起“山與歌眉斂,波同醉眼流”,或許她更像水里的黑色錦鯉,甩頭擺尾便是留墨溢芳的水暈。
小月是我的推拿師,我在床上躺下,仰頭可見(jiàn)她稚氣猶存的雙頰,便情不自禁地問(wèn)她,今年多大了?干這個(gè)多久了……話出口,覺(jué)自己有些冒失,估量著雖是同輩,我應(yīng)是比她年輕一些的,這么說(shuō)像是在面試她“你為什么要轉(zhuǎn)行來(lái)我們公司呢?”
似乎是習(xí)慣了客人這么問(wèn),她回得利落,22歲,干了三年。說(shuō)完,還是淡淡的微笑。這抹淺笑如安然靜謐的'空氣,浸著淺淺的呼吸,撫慰著我略感疲憊的軀殼。心里有些小小的慶幸,有這么個(gè)出塵的女孩幫我推拿,應(yīng)是這老公寓對(duì)我的額外照顧了。
推拿從后背開(kāi)始,我翻了個(gè)身,匍匐在床上,她手起手落,我無(wú)比清晰地感受著從脊骨傳來(lái)的一陣陣酸痛,簡(jiǎn)直刻骨剜心,讓我這個(gè)活了二十年從未做過(guò)推拿的一介草民只覺(jué)錯(cuò)上了梁山,額上不住地冒汗,卻也只能咬牙含淚。
小月見(jiàn)我痛不欲生的慘象,斂了斂嘴角的笑,閃爍著大眼說(shuō)我太堅(jiān)強(qiáng)了……一句話,卻讓我對(duì)她的好感消減了半數(shù),只覺(jué)有些好笑,她還是個(gè)“庸人”罷了。
“堅(jiān)強(qiáng)”二字,怎么會(huì)如此輕便就能脫口而出?當(dāng)下社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)就止步于此了么?在這個(gè)狹小的私人公寓里整日工作,極少和外界接觸,又能見(jiàn)過(guò)多少堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)也算嗎,那么汶川地震時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)恐怕會(huì)讓她吶喊的吧;蛟S,她是為了安撫客人,又或者,只是無(wú)意之聊,然而,這在她看來(lái)微不足道的隨口一言卻讓我硬生生止住了渾身的酸痛,想著不如干干脆脆地哭一場(chǎng),好讓她收回我暫時(shí)無(wú)法負(fù)擔(dān)的“堅(jiān)強(qiáng)”。
正當(dāng)我糾結(jié)難解時(shí),她笑說(shuō),這么多客人,她們要么叫苦不迭,要么淚如雨下,沒(méi)見(jiàn)過(guò)我這樣的,她第一次嘗試時(shí)哭得“慘烈”。見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng),她以為我嫌她多話了,也不再多說(shuō),只是那淺笑不曾減淡。
一片光斑落在她的裙裾,像是約定的信函,她抖抖衣袂回復(fù)了世界對(duì)她的感喟。就像用那一枚皺痕盛托一枚光點(diǎn),簡(jiǎn)單的心亦是擁有簡(jiǎn)單的堅(jiān)強(qiáng)。小世界與大世界的區(qū)分到底以什么為界?我的世界是大世界嗎?我所認(rèn)為的堅(jiān)強(qiáng)才是真的堅(jiān)強(qiáng)嗎?頓覺(jué)自己錯(cuò)得有些離譜,以無(wú)漏之心看待世間所有不平等,哪里還有什么區(qū)分?
她是世界幽靜一隅的素葉秋菊,沉沐在自己的碧落土畦,何須別人的多言感喟;我是喧囂塵世的一捧黑土,揉枯葉碎花,與蚯蚓喁喁私語(yǔ),亦不缺別人的悲喜之言!耙涣K谥胁厥澜,半升鐺內(nèi)煮山川”,在她的世界,我很堅(jiān)強(qiáng),那便堅(jiān)強(qiáng)好了,我不會(huì)再否認(rèn),而且,還要感謝她的坦言相告,讓我瞥見(jiàn)了她的世界。
小月有很好的手藝,許多天,每每走到這故園里丁單元201室,按響門鈴,抬眼,便是靦腆柔膩的淺笑,只如一股落英馨香盛在這小小的公寓里,盈得滿室皆嘩然。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我們班有許多盆花,有的同學(xué)喜歡富貴妖嬈的牡丹,有的同學(xué)喜歡婀娜多姿的月季,還有的同學(xué)喜歡嬌嫩艷麗的杜鵑,可是我卻喜歡默默無(wú)聞的吊蘭。
吊蘭的葉子是淡綠的,還帶一些白色的條紋,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,往外長(zhǎng)、往下垂。它的花也很漂亮,白色的,羞達(dá)達(dá)地藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的'葉子里面,只有我的小手指甲一半大,散發(fā)著淡淡的清香。吊蘭不但美麗,還有很多的作用呢。它是個(gè)“空氣凈化器”,只要把它放在家里,不但能吸收有害的空氣,而且還能釋放出新鮮的氧氣。吊蘭還能入藥,它的根可以潤(rùn)肺止咳,還可以活血接骨、消腫止痛呢!我最佩服的是吊蘭那頑強(qiáng)的生命力。暑假剛過(guò),在教室里干了一個(gè)夏天的吊蘭居然還活著,雖然它的葉子卷曲著,已經(jīng)蔫的打不起精神了,但老師給它澆了一盆水之后,它又神采奕奕了。
我們把吊蘭的長(zhǎng)枝上新長(zhǎng)出的小吊蘭栽在花盆里,一星期就長(zhǎng)高了。它的生命力真頑強(qiáng)!我喜歡吊蘭,我要做一個(gè)像吊蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是一種自然美,在你的一生中你堅(jiān)強(qiáng)過(guò)嗎?如果有,那么你何時(shí)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)呢?又該如何堅(jiān)強(qiáng)下去呢?
堅(jiān)強(qiáng)需要忍耐力;堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣;堅(jiān)強(qiáng)需要時(shí)間……因?yàn)檫@是一種美。
貝多芬,大家都認(rèn)識(shí)吧,他的一生是由痛苦造成的,貝多芬出生在貧窮的家庭里,他的童年是艱苦的、不幸的,在1815年的時(shí)候雙耳失聰,還經(jīng)歷了幾段失敗的`愛(ài)情,丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò):“自然是他唯一的知己!辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對(duì)他的評(píng)價(jià)是:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),有痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他的痛苦鑄成歡樂(lè)。他那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩,身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸,他扼住命運(yùn)的咽喉。
堅(jiān)強(qiáng)只要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,任何客觀因素都影響不了你吧?
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)小草有頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論種到哪里,它總能發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。
今天,我和媽媽拿了一個(gè)小盒子,到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開(kāi)一條縫,撤上種子,再把鏟出來(lái)的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點(diǎn)水,等待著它發(fā)芽。
我每天放學(xué)回家都會(huì)給草種子澆一遍水,我想對(duì)它說(shuō),雖然你還沒(méi)有發(fā)芽,但是我知道你總有一天會(huì)發(fā)芽,你要快快長(zhǎng)大呀!
過(guò)了兩天,我給小草澆水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開(kāi)了小嘴巴,吐出了又細(xì)又嫩的小芽,有的是紅色的,有的`是黃色的。它的根是白色的又細(xì)又長(zhǎng)扎在土里,好像一條條細(xì)線纏繞在一起,可愛(ài)極了。
又過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)小草變成的綠色的了,好像一根根針豎在那里,高矮不齊,都爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。小草的生命力果然很強(qiáng),它并不需要什么營(yíng)養(yǎng)就可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
這就是頑強(qiáng)小草,我也要向它學(xué)習(xí)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
跨入了高中的大門,一切都倍顯陌生,而正是在這短暫的陌生中,我們彼此熟知……期盼已久的下課鈴聲終于響起,同學(xué)們懷著滿心的歡喜匆匆離開(kāi)教室。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了他——一位衣著樸素而整潔的男孩,黑亮的雙瞳緊盯著那本絲毫不肯放下的語(yǔ)文書,最引人注意的,是那頂不曾摘下的帽子。我慢慢走向他,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在那帽子未能蓋住的地方,竟然沒(méi)有一根頭發(fā)。這也勾起了我的'好奇心。我在他旁邊坐了下來(lái),雖然他仍舊一言不發(fā),但是我卻能從他細(xì)微的氣息中感到一種莫名的敵意軍訓(xùn)時(shí)怎么沒(méi)有見(jiàn)到你?還是我先開(kāi)口了,然而,更令我沒(méi)有想到的是他很快地離開(kāi)了,卻未曾留下一句話。頓時(shí),我木然了,但找不出來(lái)我在什么言行上傷害到了他,望著他離開(kāi)的背影,直覺(jué)告訴我,他一定有什么秘密。在此后的幾天中,雖然和他有許多次擦肩而過(guò),但從未聽(tīng)他提起過(guò)什么。除了幾次少得可憐的回答問(wèn)題,便再?zèng)]聽(tīng)過(guò)他的聲音。今天該我做清潔,當(dāng)我打掃到他的坐位時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)藥瓶。我順勢(shì)揀了起來(lái),并仔細(xì)讀出上面的每一個(gè)字。然而事情更加出乎我的意料——雖然不太懂這藥的用處,但大概可以猜出這是補(bǔ)血的。我輕輕搖了搖手它,里面發(fā)出一陣清脆的撞擊聲,我卻懷著未有的成就感將這小瓶裝進(jìn)了口袋……第二天,我拿著這小瓶來(lái)到了他的面前,并裝作若無(wú)其事地問(wèn):“這個(gè)是你掉的嗎?”他盯著我手上的東西,平時(shí)就倍顯蒼白的臉上更加毫無(wú)血色,我隱約感到他在顫抖,而更令我始料不及的是,他奪過(guò)藥瓶,很快沖出了教室。望著他的背影,我是那樣不知所措。整個(gè)上午,我都沒(méi)見(jiàn)到他。下午,他的爸爸來(lái)到了學(xué)校,和班主任說(shuō)了幾句后也就匆匆離開(kāi)。此后的一個(gè)星期,他始終沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線中。直到這天下午,他又悄然地回到自己的坐位上。我十分內(nèi)疚,緩緩地走過(guò)去,剛想向他道歉,他卻先開(kāi)了口:“上次其實(shí)不怪你,因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服,我……”陽(yáng)光中,我發(fā)現(xiàn)他原本光滑的頭皮上長(zhǎng)出了幾根稀疏的頭發(fā),雖然顯得無(wú)力。但還是頑強(qiáng)地、堅(jiān)韌地長(zhǎng)出來(lái)了。下午的課上,老師第一個(gè)讓他回答問(wèn)題,他居能然絲毫不差地對(duì)答。我慢慢把頭轉(zhuǎn)向他那邊,他的臉上依舊是那份堅(jiān)定、深處,以及原有的蒼白。兩天后,學(xué)校中徹底消失了他的身影。聽(tīng)大家議論說(shuō),他因?yàn)椴∏榧又囟D(zhuǎn)到北京去治療了。據(jù)說(shuō),他的整個(gè)初三下學(xué)期都很少來(lái)學(xué)校,但是在中考中,還是以滿分為初中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。也許,以后不會(huì)再有相逢的機(jī)會(huì),可是,他那寂靜的堅(jiān)強(qiáng),會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
雨,還在下,不止不休到處都是白茫茫的,叫人捉摸不透,耳邊都是雨聲,喧鬧嘈雜。密雜的玉珠不斷落在屋檐上,就像堵車時(shí)刺耳的鳴聲,讓人感到煩躁。
我趴在窗戶前,無(wú)所事事,開(kāi)始對(duì)這何時(shí)才能停的雨感到厭惡,這時(shí),一雙五彩的翅膀出現(xiàn)在我眼前。那是一雙怎樣的翅膀!單薄,卻又十分美麗。但無(wú)情的玉珠卻沒(méi)有給翅膀的主人—蝴蝶一絲溫柔。
我不禁不開(kāi)始猜想,它為什么會(huì)出現(xiàn)在這風(fēng)雨之中?然而,還未等我想到其中的原由,驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了,蝴蝶在雨中掙扎的飛著,忽高忽低,就在它經(jīng)過(guò)屋檐的時(shí)候,一滴豆大的水珠猛地從屋檐上落了下來(lái),狠狠地砸在了蝴蝶的背上!,蝴蝶像斷了線的風(fēng)箏往下墜落,我忍不住為蝴蝶捏了一把汗,但就在它離地面還有幾十厘米的一剎那,蝴蝶又拍打了翅膀,飛了起來(lái)!
我不禁感嘆:有時(shí),生命是那么堅(jiān)強(qiáng),但又是那么脆弱。
經(jīng)歷了這次災(zāi)難后,蝴蝶的'翅膀已經(jīng)不再美麗,每一次的拍打也越來(lái)越力不從心。我在心里默默地為那只蝴蝶祈禱,希望它能馬上找到一個(gè)容身之處,但老天爺是無(wú)情的,就在它要飛進(jìn)屋檐時(shí),一串水珠將它打落在了窗臺(tái)上。
我連忙打開(kāi)窗戶,此時(shí),令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了,那只蝴蝶仍在拍打翅膀,想飛起來(lái),它就像灰姑娘一樣,從毛毛蟲(chóng)蛻變成了美麗的蝴蝶,但十二點(diǎn)的鐘聲總會(huì)敲響,它迎來(lái)了一場(chǎng)大雨,它不甘,它想:我好不容易成為了蝴蝶,為什么連一場(chǎng)雨都躲不過(guò)?于是它努力去拼搏,那一剎那,我感慨萬(wàn)分,一只小小的蝴蝶,也能夠在風(fēng)雨中奮力飛翔,不愿向命運(yùn)低頭,哪怕到了最后也從不認(rèn)輸。
那一雙不再美麗,而是有些殘缺的翅膀,就像一個(gè)信念,它告訴我人生,要拼搏,要努力,要轟轟烈烈的活一回!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。是!人生道路是漫長(zhǎng)的、崎嶇的,如果我們意志不堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折就氣餒,就妥協(xié),怎能走向成功?怎能到達(dá)生活的彼岸呢?
記得有一次考試,我數(shù)學(xué)考了60分,放學(xué)后,我拖著沉重的腳步拿著卷子往回走,不知道該怎么向爸媽交代,也不知道爸媽會(huì)怎樣對(duì)我。是打?還是罵?唉!一切聽(tīng)天由命吧!
一陣風(fēng)吹來(lái),路邊的小草搖起了頭。難道小草也在說(shuō)我無(wú)能?我憤怒的走過(guò)去,抓起小草瘋狂的扯起來(lái),可怎么也扯不斷 。
猛然間,我覺(jué)得我如此渺小,小草如此的偉大、堅(jiān)強(qiáng)!小草的根深深的扎在泥土里,過(guò)路的人狠狠地踐踏著,摧殘著,就像我剛才一樣?尚〔輿](méi)有放棄最后一絲希望,它緊緊的抓住土壤,不肯放松絲毫! 如果小草沒(méi)有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,它那渺小的.生命又可以維持多長(zhǎng)時(shí)間呢?
比起小草我真是自愧不如!這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就把我打倒了,以后長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路可怎么走下去啊!
是啊!這次考試沒(méi)考好不是還有下次嗎?一次失敗怎么能代表永遠(yuǎn)失?只要有一顆像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的心,就不會(huì)被困難打垮!
我望著路邊的這些“堅(jiān)強(qiáng)者”心里頓時(shí)輕松了許多,我邁著矯健的步伐繼續(xù)朝家走去。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)小草,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我家養(yǎng)了一盆茉莉花,茉莉花除了春 、中、晚秋和冬,這幾個(gè)季節(jié)是幽綠的.蔥蔥蘢蘢的綠葉,而另外的夏、早秋就會(huì)開(kāi)出那潔白的.發(fā)出淡淡幽芳。啊!太香了!
夏日來(lái)臨,小狗熱得吐出了舌頭,知了不停地叫:知了!知了!知了!(熱呀!熱呀!熱呀!)可是茉莉花,在這炎炎夏日,茉莉花卻在一旁默默地、默默地開(kāi)放著那平白無(wú)素的花朵,幽芳暗暗飄來(lái)。啊!太香了!
有一天,媽媽問(wèn)我:“你喜歡茉莉花嗎?”
我毫不猶豫地回答:“喜歡!喜歡!”
媽媽帶著神秘感對(duì)我說(shuō):“孩子,你喜歡茉莉花它的哪一點(diǎn)?”
我仔細(xì)思考了又思考;卮鸬溃骸耙、它的'味香。二、花朵可以摘下來(lái)泡茶、止咳、潤(rùn)喉。三、茉莉花用來(lái)制作豆?jié){、有利于養(yǎng)胃!
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子!其實(shí)茉莉花的好處是很多,但我要告訴你,它身上有一種品格叫——堅(jiān)強(qiáng)。”
咦!茉莉花的堅(jiān)強(qiáng)從哪里來(lái),不計(jì)其數(shù)的問(wèn)號(hào)向我身邊飛來(lái)。
“好了!告訴你!你看茉莉花在夏日開(kāi)放,你看人們,一到夏天一熱就把空調(diào)打開(kāi)。比如你,夏日從學(xué)校回家,一到屋就就往空調(diào)房奔去,到了該上學(xué)的時(shí)候,還不愿意走。而茉莉花它卻在這樣的炎炎夏日下綻放開(kāi)美麗樸素的花兒!眿寢屘咸喜唤^的說(shuō)道。
早秋蒞臨,夏哥哥從四季的舞臺(tái)上走下來(lái)了,迎上了秋姑娘。這時(shí)秋姑娘好搭檔秋風(fēng)和秋雨姐妹也來(lái)慶賀了?墒擒岳蚧▍s還是開(kāi)放著的,哦!它也不怕冷!
人要做適應(yīng)生存的人,“強(qiáng)者則生,弱者則亡”。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
這是一個(gè)引人入勝的精彩故事,這是一本男孩子成長(zhǎng)的必讀書,它就是《魯濱孫漂流記》。主人公是不向命運(yùn)屈服,敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的硬漢魯濱孫。他出生于英格蘭北部的約克市,家境很富裕。他有兩個(gè)哥哥,大哥哥在與西班牙人的斗爭(zhēng)中慘死,這也是導(dǎo)致后來(lái)父母不許他出海冒險(xiǎn)的原因?婶敒I孫很小就對(duì)“!备信d趣,長(zhǎng)大后,不聽(tīng)父母的勸告,執(zhí)意出海。經(jīng)過(guò)一番風(fēng)浪,他賺了錢,這激發(fā)了他再次出海的欲望。盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了機(jī)會(huì)?婶敒I孫卻絲毫沒(méi)感受到厄運(yùn)正悄悄地逼近他。有幾十個(gè)強(qiáng)盜上了他的船,他一下由商人變成了奴隸,幾經(jīng)磨難,他終于又再次乘船出海,可風(fēng)浪讓大船擱淺,還打翻了小艇,船上的人轉(zhuǎn)眼間沉沒(méi)大海,只有魯濱孫僥幸逃了生。幾乎一無(wú)所有的他憑著自己勤勞的雙手,開(kāi)墾田地,種植稻谷,擊退敵人……他還救了一個(gè)野人——星期五,把他作為自己的仆人。最終,他如愿以償?shù)胤祷亓斯枢l(xiāng),并且成了一個(gè)大富翁。
看了這本書,我由衷地佩服魯濱孫。他是個(gè)敢于追求理想、勇敢的人。他不循規(guī)蹈矩,不安于現(xiàn)狀,勇敢地追求自己的.理想。他愛(ài)大海,喜歡新鮮刺激的生活,不滿足父親給他安排的生活。當(dāng)時(shí)他流落荒島時(shí)的歲數(shù)也不大,如果換做旁人,估計(jì)不餓死,也要被嚇?biāo)溃睦镞能像他那樣在荒無(wú)人煙的孤島上存活。男孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)他,不要十一二歲了,還不敢獨(dú)自在家,沒(méi)有獨(dú)自穿過(guò)馬路,要父母陪著睡……這樣的話,在遇到特殊狀況時(shí),又怎么面對(duì)?他還是個(gè)勤勞和愛(ài)動(dòng)腦筋的人。流落荒島,幾乎沒(méi)什么生存的東西。但他不怨天尤人,而是用自己的智慧,用自己勤勞的雙手種糧食、做瓦罐、蓋房子……最終憑借勤勞和智慧積累了財(cái)富。我特別佩服汶川地震中那幾個(gè)救人的少年英雄,他們平時(shí)也肯定是勇敢、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,想想自己如果處在那種情況下,不知會(huì)怎么樣?從現(xiàn)在起,我要做個(gè)像魯濱孫那樣勇敢和獨(dú)立的男子漢。平時(shí)要多讀書,多動(dòng)腦筋,遇到困難不退縮。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛(ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長(zhǎng)的身影,似流浪的.詩(shī)人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅楊樹(shù)精神的作文(3篇)楊樹(shù)精神的作文(3篇)。堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?
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