學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“困苦永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母”我們受到的困苦，那都是迎接堅(jiān)強(qiáng)的前奏，我們要把堅(jiān)持看成希望，把困苦看成一條通往希望的光明之路。
我在兒時(shí)一個(gè)好朋友，他也是我的鄰居，我們從小就在一起玩耍。有一次他一大早就來(lái)找我，說(shuō)他爸爸給他買了一輛嶄新的自行車，他特地來(lái)邀請(qǐng)我去觀賞。他帶著我來(lái)到一塊空地，我看到空地上有一輛嶄新的自行車，顏色是黑白相間的，車的造型簡(jiǎn)直太酷了！他還得意地跟我講解了這輛自行車的`構(gòu)造，隨后他說(shuō)他要騎車溜上幾圈，但是他剛騎上車，剛要登車就失去了平衡，跌倒在了地上，他的那輛自行車也壓到了他的腿上，我見(jiàn)狀連忙把他扶了起來(lái)，他的神情很不自然，眼中有幾滴淚水即將掉下來(lái)，我趕緊安慰他，他擦了擦眼淚，重新扶起車子走了，我心里以為他一定是生了我的氣，不愿意跟我玩了，我自然也不開(kāi)心，明明是他自己跌倒的，而且我還把倒扶了起來(lái)，好言相勸，但是他呢，一句話也不說(shuō)就把我扔到這兒走了。我心里越想越不開(kāi)心，我剛要抬腳離開(kāi)的時(shí)候，就聽(tīng)到身后又傳來(lái)自行車跌倒在地的聲音，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他正在那兒練習(xí)騎自行車，于是我偷偷的藏在一個(gè)垃圾桶的后面觀察著他，他一次又一次的從車上跌了下來(lái)，但是他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的重新站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)騎自行車，我看到他的嘴不停的說(shuō)著話，我想他一定是在抱怨吧。
又過(guò)了幾天，我聽(tīng)到家門外有自行車的鈴聲，我好奇的出去一看，發(fā)現(xiàn)他騎在車子上在我家門外轉(zhuǎn)圈兒，他看到我出來(lái)，便停下車子向我道歉，說(shuō)他那天太生氣了，所以對(duì)我的態(tài)度不好，我問(wèn)他在騎車子的時(shí)候?yàn)槭裁茨艿怪笤僬酒饋?lái)？還要自言自語(yǔ)？他說(shuō)，媽媽告訴他，即使跌倒100次也要100次站起來(lái)。
“即使跌倒100次也要100次的站起來(lái)�！蔽覀円鲆粋�(gè)這樣的堅(jiān)強(qiáng)者，勇于向命運(yùn)中的風(fēng)暴發(fā)起挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。——題記
從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車，但是那校車竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢，只好自認(rèn)倒霉，去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到，所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車的主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的解釋，爸爸卻只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當(dāng)坐不上校車時(shí)打電話求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的`了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因?yàn)�，我從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每一段挫折都是經(jīng)驗(yàn)、是成長(zhǎng)。
回想我從前的人生，挫折太少，我像是在溫室里的花朵，被父母保護(hù)得太好。
當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)小事來(lái)臨，就會(huì)哭著說(shuō)想爸爸、想媽媽，淚水止不住從眼角滑落。
有些挫折終是硬著頭皮、含著淚水、咬著牙關(guān)度過(guò)了。
還有些挫折，忘了是怎么走的，或是一步一腳印，一步一艱辛，總算逃脫了心里的絕境。
當(dāng)有一天驀然回首，發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)根本不算什么，只是活在當(dāng)下的自己被困難沖昏了頭腦，被挫折迷失了方向。
可是也忘了活在當(dāng)下的`自己是怎樣面對(duì)選擇的，心里在忍受怎樣的煎熬。
到那時(shí)曾經(jīng)的過(guò)往已經(jīng)什么也不是，只是那時(shí)經(jīng)歷太少，領(lǐng)悟太少。
每一個(gè)從前都會(huì)從此變成過(guò)去，從過(guò)去變成歷史，從歷史變成傳說(shuō)。
從此以后，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
今天，我想給大家介紹一位朋友，她不是和我一樣的00后，也不是90后、80后，而是一個(gè)70后的“女生”。大家是不是很奇怪呢？其實(shí)她是我的班主任熊老師，一個(gè)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的人。
第一次見(jiàn)她，是在9月，那一天我代表全體一年級(jí)新生發(fā)言。站在主席臺(tái)上，我看著下面黑壓壓的人群，有高年級(jí)的哥哥姐姐，還有不認(rèn)識(shí)的老師，我緊張得懷里像揣著一只小兔子怦怦亂跳，拿著講稿的手也抖個(gè)不停。這時(shí)熊老師似乎看出了我內(nèi)心的慌亂，對(duì)我親切地笑了笑，用她那溫暖的手抓著我的手說(shuō)：“別怕同學(xué)，你很棒！”簡(jiǎn)短的一句話卻給了我力量，我順利完成了發(fā)言任務(wù)，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，我開(kāi)心極了，也記住了熊老師充滿溫暖和力量的笑容。
每一個(gè)人都會(huì)遭受挫折，當(dāng)然包括我，可正因?yàn)橛行芾蠋煹墓膭?lì)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，重新調(diào)整自己。這次期末考試，我的成績(jī)很不理想，我自責(zé)、沮喪、懊惱，一度十分消沉。這時(shí)是她對(duì)我說(shuō)：“戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍，更何況是考場(chǎng)，拿得起放得下，勝不驕敗不餒，這是你該有的姿態(tài)，也是一個(gè)男子漢的姿態(tài)。要相信自己的實(shí)力，一次沒(méi)考好不會(huì)改變你在老師心中的位置，你永遠(yuǎn)是我最得意的學(xué)生�！蔽也唤肫鹱约喝〉眠M(jìn)步洋洋得意時(shí)她的告誡，相比之下，這次的失敗更讓我懂得了她的良苦用心。我下定決心，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不因暫時(shí)的.挫折而氣餒，更努力地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做她最得意的學(xué)生。
人生需要風(fēng)向標(biāo)指引我們走向美好的未來(lái)，這個(gè)風(fēng)向標(biāo)可能是父母、良師、益友，而在我的心目中，熊老師是我情感上的媽媽，學(xué)習(xí)中的良師，生活中的益友，我想大聲對(duì)她說(shuō)：“熊老師，我愛(ài)您！感謝有您！”
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