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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-11-14 08:20:18 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文【必備】

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  ="野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"每當(dāng)我聽到這首詩(shī)時(shí),我不由自主地贊嘆到小草多么堅(jiān)強(qiáng)!

  期末考試后,由于成績(jī)不好,我不敢回家,垂頭喪氣的來(lái)到公園。仿佛附近的景物都在嘲笑我,就連最普通的小草都在嘲笑我。我一氣之下過(guò)去踩了他好幾腳。這時(shí),天氣像小孩子的臉一樣,說(shuō)變就變。頓時(shí),黃豆般的大雨傾盆而下,我趕緊跑到公園里的涼亭下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花兒們低著頭,有的花瓣都被吹落了,失去了生機(jī),可是小草依然頑強(qiáng)地抬著頭,看著天空,和大雨抗?fàn)幹。它們手拉著手,肩并著肩,仿佛在說(shuō):“加油,大家一起堅(jiān)持,風(fēng)雨之后一定能見到彩虹。”

  終于,雨過(guò)天晴,小草門顯得更加生機(jī)勃勃了,似乎更有精神了,小草綠油油的,他們都高高的仰起頭,掛著勝利的.微笑。似乎又在說(shuō);"怎么樣,我們贏了吧!“我心想:連嬌嫩的小草都能尚且克服困難,我怎么可能連小草也不如呢?我大步地向家走去,準(zhǔn)備回家勇敢地面對(duì)媽媽。突然發(fā)現(xiàn)被我踩到的小草,我趕緊跑過(guò)去把它們扶起來(lái),我真后悔把它們踩到。突然一塊磚頭壓在小草上,我急忙把它搬開。心想:我回去一定努力學(xué)習(xí),找到原因,并且改正。

  從小草身上我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)。一顆顆平凡的小草,卻演奏者不平凡的生命贊歌。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我常常倚在窗前,仰望著空中飛翔的小鳥,思索著生命的意義是什么?可多日來(lái)冥思苦想也沒(méi)有答案,但是自從看了一件事后,我就明白了生命的意義是什么,是“堅(jiān)強(qiáng)”!這是為什么呢?這得從那件事說(shuō)起。

  20xx年,“非典”在我國(guó)某些地區(qū)蔓延,人人談“非典”色變,尤其是北京,是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長(zhǎng)期在北京做銷售的兩名工人,一個(gè)叫王剛,一個(gè)叫李強(qiáng),他們倆都不幸感染了SARS(“非典”病毒),整天都在醫(yī)院里度過(guò)。

  那個(gè)叫李強(qiáng)的人,他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后,住進(jìn)醫(yī)院就整天悶悶不樂(lè),也不說(shuō)話,也不干什么,整天在腦海里想:“唉,死神將降臨到我身上的,命運(yùn)之神會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的。我也沒(méi)什么希望了!彼刻於歼@樣想,護(hù)士的話他也不聽,結(jié)果不到半個(gè)月,就離開了人間。

  而那個(gè)叫王剛的人,他雖然不像李強(qiáng)的職業(yè)那么好,但他住進(jìn)醫(yī)院后,聽從醫(yī)護(hù)人員的疏導(dǎo),積極配合治療,每天跟病魔作斗爭(zhēng),每天都盡力的吃飯,增強(qiáng)免疫力,每天早上做晨跑,以便讓自己身體強(qiáng)壯起來(lái),他為什么要與病魔作斗爭(zhēng)呢?原來(lái),他之前也像李強(qiáng)那樣悶悶不樂(lè),對(duì)前途充滿失望,但是,自從醫(yī)護(hù)人員對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)后,他又從一些病愈的患者,身上看到了希望。他想:我雖然生病了,但這并不是說(shuō)我就要跟死神見面了。只要我不屈服命運(yùn),整天與病魔作斗爭(zhēng),相信我會(huì)勝利的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,在醫(yī)護(hù)人員的`精心治療下,在他勇敢地跟病魔斗爭(zhēng)時(shí),他居然奇跡般地康復(fù)了。

  雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣,但我可以鄭重地說(shuō)一聲:“生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)!”

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  用一句話來(lái)說(shuō),憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經(jīng)歷也許你們都不曾嘗試過(guò)

  想用龍應(yīng)臺(tái)《回家》中的一段話,作為開始。

  “窗外的世界迅速往后退,仿佛有人沒(méi)打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵,不知是快速倒往過(guò)去,還是快速轉(zhuǎn)向未來(lái),只見它一幕一幕從眼前飛快逝去!

  青春是一道明媚的憂傷!疵。很喜歡這句話,它切切實(shí)實(shí)的符合我的生活。

  用一句話來(lái)說(shuō),憂郁的藍(lán)色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三,并不像多數(shù)同學(xué)的初三一樣,是充實(shí)的。當(dāng)然,我的初三卻也是充實(shí)的。這兩句話其實(shí)并不矛盾,為什么這么說(shuō),因?yàn)槲业某跞^大多數(shù)的日子都是在病房中度過(guò),忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關(guān)的一切,藥物,藥水,護(hù)士,醫(yī)生諸如此類的名詞。

  從上學(xué)期第一次月考過(guò)后病情加重的那一刻開始,我就知道,可能從此我就與第一名無(wú)緣了。結(jié)果的確如此。

  說(shuō)實(shí)在的,后來(lái)我很頹廢,很墮落。為什么呢?地球人都知道,初三,也算是人生的一次重要的轉(zhuǎn)折。而我,竟然在這關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)病,還沒(méi)到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)刻,就倒在了起跑線上。這于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的打擊。我的心就那麼大一點(diǎn),怎么能承受太多?頹唐也就不足為奇了。

  我覺得,那時(shí)的我?guī)缀蹩斓靡钟舭Y了,病痛的折磨和考學(xué)的壓力兩座大山重重的壓在我的身上,好心酸!我過(guò)得真艱難,甚至經(jīng)常動(dòng)過(guò)輕生的念頭,只是沒(méi)有死的勇氣。我的心狠狠的流著血,很痛,很難過(guò)。

  爺爺,爸爸和其他的我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),否則不利于病情的好轉(zhuǎn)。我覺得什么都無(wú)所謂了,我已經(jīng)失去了很多,很多,不論是小時(shí)候,還是現(xiàn)在。短暫成長(zhǎng)的路上已經(jīng)嘗試過(guò)太多的不如意,也就麻木了,不再在乎一切。

  爸爸還是那副不變的嚴(yán)肅,似乎從不擔(dān)心我。我的心就像跌進(jìn)了深深的水底,被冷水澆著,泡著,冰涼,刺疼。

  ……

  由于爸爸忙于工作,我從小就是被奶奶養(yǎng)大的,爺爺奶奶的愛代替了父愛母愛,但感覺上還是有份殘缺,畢竟?fàn)敔斈棠痰膼塾肋h(yuǎn)不能等于父母的愛。

  ……

  對(duì)于我的病,奶奶很擔(dān)憂,她知道,慢性病不好治,要不,這么多年了,怎么還得靠藥來(lái)維持?就連他兒子那么本事的醫(yī)師都治不好我,她一個(gè)老人又能奈何?也只能瞎焦急著。但對(duì)于我拒絕進(jìn)食,拒絕接受治療的消極態(tài)度,她很惱火,更多的還是深深心疼。

  ……

  可以說(shuō),奶奶為了我,真的.付出了很多——從以前到現(xiàn)在,而在這個(gè)“非常”的初三,奶奶分外憔悴,瘦了好多好多,也蒼老了許多,外人見了她都說(shuō):“張嬸,你今年真的下橋了不少!保ㄏ聵颍核ダ系囊馑迹

  我想,也許等我去了另一個(gè)世界,過(guò)了我離開后的一段時(shí)間,奶奶就會(huì)慢慢好起來(lái)。這樣想著,心中寬慰不少,因?yàn)槲铱赡茉谀骋惶斓那宄烤蜁?huì)永遠(yuǎn)的離開,再也不會(huì)回來(lái),也真的不想再來(lái)到人世了,因?yàn),這里有太多傷心的回憶。

  ……

  爺爺奶奶有時(shí)想走近我,安慰我,我總是把頭扭到一旁,不理他們,我不想讓他們經(jīng)常接近我,這樣,我走了,他們或許不會(huì)很難過(guò)。

  老師們經(jīng)常來(lái)看我,多是說(shuō)些鼓勵(lì)我的話,讓我振作,他們不知道,這等于在帶領(lǐng)我把悲傷重溫了一遍,我會(huì)更加萎靡。

  然后,老師們?cè)賮?lái),在床上躺著的我就閉上眼睛,將被子一拉,把臉蓋住,不再聽什么。我知道很對(duì)不起老師,但這是一種讓他們徹底對(duì)我失望的最好辦法。

  老師們還是來(lái),哪怕我表現(xiàn)的多么不待見他。

  有一次,班主任老師生氣的說(shuō):“你說(shuō)你這樣算甚么?你對(duì)得起誰(shuí)啊你!你這樣自暴自棄還是不是當(dāng)初那個(gè)自信驕傲的你?學(xué)校的老師們都很為你惋惜,教過(guò)你的沒(méi)教過(guò)你的都讓我好好開導(dǎo)開導(dǎo)你,只要你愿意,學(xué)習(xí)那事都不算問(wèn)題,老師們都很看好你的實(shí)力。東山再起很容易,只要你肯堅(jiān)持,不放棄。我也是做家長(zhǎng)的,也能體會(huì)現(xiàn)在你家大人的心情,他們都不好過(guò),你以為你就你不容易?”我哭了,老師說(shuō)的很有道理,我的心被老師鏗鏘的話觸動(dòng)了,對(duì),我應(yīng)該站起來(lái)。哪怕迎接我的是次次的失敗,那又有什么,只要我還有志氣。

  ……

  我開始掙扎,不向病魔屈服,不向自己認(rèn)輸。像小時(shí)候?qū)Υ鞛?zāi)的態(tài)度。

  看到我的轉(zhuǎn)變,奶奶露出了久違的笑容,說(shuō):“孩子,不是說(shuō)條條大道通北京嗎?人生沒(méi)有死胡同。車到山前必有路,橋到船頭自然直。希望你堅(jiān)強(qiáng),一定要挺住!

  我扯了扯僵硬的嘴,勉強(qiáng)擠出一絲笑容說(shuō):“奶奶,霍金可以創(chuàng)造奇跡,張海迪可以直面挫折,史鐵生可以重新振作,他們的苦其實(shí)比我的還多,他們都可以做到,我沒(méi)有不堅(jiān)強(qiáng)的理由。我相信,即使現(xiàn)在山重水復(fù)疑無(wú)路,一定會(huì)有柳暗花明的一天。我萬(wàn)一不堅(jiān)持,到時(shí)候后悔了咋辦?未來(lái)的路還很長(zhǎng),只過(guò)了15年而已,我還有大把的時(shí)間,我一定不能辜負(fù)!

  奶奶很欣慰,說(shuō):“你懂的比我們的都多,能說(shuō)會(huì)道的,就是氣人。”

  我低下頭,輕輕擦了將要流下來(lái)的眼淚。

  ……

  慢慢的我開始走進(jìn)校園,雖然每次在學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng),但相比于呆在家里,來(lái)到學(xué)校就是一種進(jìn)步。我這樣安慰自己。

  家人都說(shuō):“孩子,去啦就當(dāng)散散心,別把學(xué)習(xí)作為主要目的,健康快樂(lè)才是第一!睂(duì),我得學(xué)會(huì)減壓,不能和以前相比,就算考1分,也是好的,成績(jī)代表不了一切,只要我還有心,還有活下去的勇氣。

  老師批準(zhǔn)我,一周可以只上二分之一(也就是五天)其余九天就用來(lái)休息(星期4天,還有一周剩下的五天)。

  ……

  縣一?荚嚂r(shí)位于全縣兩千名,老師們見了我基本上都是這么一句話:“雪雯,考得不錯(cuò)!”額,不錯(cuò)嗎?如果沒(méi)有重病,進(jìn)100是沒(méi)問(wèn)題的。但這只是如果,現(xiàn)實(shí)不容如果這個(gè)詞存在。還是應(yīng)該淡定平和,至少相比于別的不缺一節(jié)課的同學(xué)來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的吧!人呢,要知足。

  “不錯(cuò)的很啊!你同學(xué)成天聽著老師講課,并且考前經(jīng)常復(fù)習(xí),你也就在學(xué)校那幾天學(xué)一點(diǎn)而已,都考的這么好,他們也不見得全都考過(guò)了你吧!他們還沒(méi)有病呢,是不是,乖孫女?”我知道,奶奶怕我情緒回收成績(jī)的影響再次低落,安慰我的。不過(guò),分?jǐn)?shù)算什么呢,跟健康相比,真的不值什么!

  走一步說(shuō)一步,不想那麼多,人生的起落,再也正常不過(guò)。并且人生不可承受之重不僅存在,而且一抓一大把,重要的是心境的自然和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。

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