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堅強(qiáng)的作文

時間:2023-11-10 12:53:48 勵志作文 我要投稿

堅強(qiáng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的堅強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅強(qiáng)的作文

堅強(qiáng)的作文 篇1

  我有一顆堅強(qiáng)的心,來迎接一切困難。

  在上次考試中,我嘗到了前所未有的失敗。在考試前我也是十分認(rèn)真的復(fù)習(xí),在考試中注意了老師所說的問題,可是。我的成績依舊很低。頓時,我失去了學(xué)習(xí)的興趣,也失去了自己的自信。

  父母見我這樣,就帶我去山上放松心情。

  雨后的清晨,微風(fēng)輕吹,天氣格外的涼爽,經(jīng)受了雨水的洗禮,各種植物都競相生長,我們?nèi)胰艘捕紒淼搅松,可吸引我的并不是泰山的雄偉的景象,而是一顆并不如何起眼的小草。

  再被幾塊石頭遮蓋的泥土中,有一顆種子落到了那里,默默地生根、發(fā)芽。長出一點芽后,大塊的石頭阻礙了它的`生長,可那棵小草卻從旁邊的空隙中歪歪扭扭的生長了出來。經(jīng)過雨水的沖刷,草葉上有幾點水珠,在陽光的照耀下閃閃的發(fā)光,顯得格外的美麗。

  在幾天之后,我獨自來到這里,特意的去尋找這棵小草。當(dāng)我找到它時,發(fā)現(xiàn)那顆花上已經(jīng)長出了一棵潔白的小花,在周圍環(huán)境的襯托下,顯得格外的美好。那朵花是生命之花,是對他頑強(qiáng)生長的激勵,是他對生命敬重的回報。與它相比,周圍全被亂石包圍,有一塊洼地,中貯滿了雨水,小花倒影在水中,與周圍的環(huán)境相襯,顯得生機(jī)勃勃。

  我有一顆堅強(qiáng)的心,來迎接挑戰(zhàn);我有一顆堅強(qiáng)的心,來面對學(xué)習(xí)和生活;我有一顆堅強(qiáng)的心,來享受我們的生活。

  我有一顆堅強(qiáng)的心,來面對一切挑戰(zhàn)。

堅強(qiáng)的作文 篇2

  “我學(xué)會了堅強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生,他性格內(nèi)向,不善言語,很少與人說話。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學(xué),再加上飲食的不習(xí)慣,軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽,想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說:“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記,更讓我覺得他長大了。

  他在日記中這樣寫道:剛來到這個學(xué)校,走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅強(qiáng),你最終會受益的'!庇谑,我就這樣堅持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球,我沒接住,在撿的時候,地上有一塊松的板子,我也沒注意就摔倒了。當(dāng)時摔得特別疼。

  晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心,F(xiàn)在,我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也很快樂。最重要的是我學(xué)會了克服困難,學(xué)會了堅強(qiáng)!“

  放手,讓孩子自己學(xué)會承擔(dān)。學(xué)會面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽,才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子,也只有離開父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!

堅強(qiáng)的作文 篇3

  人活在世上就要學(xué)會堅強(qiáng),可一個人堅強(qiáng)的理由是什么?只是為了活在世上嗎?不,堅強(qiáng)的理由有很多!我?guī)е@個疑問來到了學(xué)校,問問自己身邊的同學(xué),一個人堅強(qiáng)的理由是什么?

  來到充滿歡樂的學(xué)校,我看到一臉笑容的A,我問他:“一個人堅強(qiáng)的理由是什么?”A說:“堅強(qiáng)的理由就是我們要始終相信‘只要努力,我一定是最好的!’I‘mtheking!一點小的挫折算不了什么,況且還有將來的夢,有陽光,有希望!”

  我?guī)е瑯拥膯栴}去問B,B說:“為自己的親人,朋友和自己所愛的人而堅強(qiáng)!就這么簡單!

  接著我又遇到了正在早讀的C,C說:“生物進(jìn)化法則‘適者生存,其它不適者將被淘汰’!”

  上體育課時,我看到了正在踢球的D,D說:“人活在世上是為了自己,所以一個人堅強(qiáng)也是為了自己!”

  體育課下課,我碰到大汗淋漓的E,E說:“不要輕易流眼淚,相信自己是最堅強(qiáng)的!”

  五種答案,五種不同的看法!讓我深有感觸。其實一個人堅強(qiáng)是沒有理由的,因為人活在世上就必須要學(xué)會堅強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱,只能做到比你更堅強(qiáng)。挫折不是敵人,它是我們的朋友,它讓我們學(xué)會堅強(qiáng),懂得堅強(qiáng)。讓我們在今后的生活中學(xué)會堅強(qiáng),對于挫折我們不要退縮!

  寄語:

  這一篇文章是寫給愛哭的女孩的!我也是一個愛哭的.女孩,每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅強(qiáng)”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛護(hù)我的朋友們!15歲的來臨,我會堅強(qiáng)起來,好好的面對未來的生活!

堅強(qiáng)的作文 篇4

  一天過去了,我去觀察它們時候,只見它們渾身發(fā)綠,好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天,蒜苗出來了。每個蒜都長出了苗,短短的,還十分青翠,像一個剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。

  又過了幾天,因這忙,我一直沒看它們?捎幸惶,我在玩的時候,無意看了它們一眼。這時的蒜苗幾乎萎縮了,枯黃的葉子垂到了泥土?吹剿鼈兛蓱z的樣子,我給它們澆了一些水。心想:過幾天再看它們吧!

  兩天后,我又去看它們,一棵已枯死,而另一棵又活過來了,不但長高了幾厘米,還又長出了幾片葉子,那碧綠的葉子讓人覺得十分可愛。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水,又做別的事情了。

  五天后,這時的蒜苗已經(jīng)長出更多的葉子,綠油油的`,惹人喜愛,與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對比。

  我想:那棵活下來的蒜苗在困難面前還那么堅強(qiáng);我呢?一定要比它更堅強(qiáng)!

堅強(qiáng)的作文 篇5

  今天,我煩透了每天放學(xué)都要打針,我真希望自己能很快好起來。

  我媽原來說我是小病秧,我現(xiàn)在比以前好多了,很少生病了。這次生病了,我依然堅持上學(xué),所以我才沒有落課。媽媽說,男孩一定要堅強(qiáng)勇敢。我一定堅強(qiáng)勇敢。

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