堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我讀茅盾先生的《白楊禮贊》，知道了他心中的樹王是白楊樹。白楊樹雖然外形平淡無奇，筆直的干，筆直的枝，葉子和枝丫都是向上的，沒什么稀奇。但它的品質(zhì)卻與眾不同，在鵝毛大雪的北方，它在寒風(fēng)的壓迫下仍有著倔強(qiáng)挺立，參天聳立，不折不撓的品質(zhì)，這也是茅盾先生喜歡它的原因。
其實(shí)，我跟茅盾先生喜歡樹的品質(zhì)一樣，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，在我心中松樹才是名副其實(shí)的樹王。松樹的樹干是灰色的，皮十分粗糙也十分堅(jiān)硬，上面有許多的小疙瘩。它的樹枝筆直筆直的，大樹杈上又有許多麻麻密密的小枝杈，像一只只小手使勁向前伸，把松樹裝扮得郁郁蔥蔥，如一位小伙子站在懸崖絕壁上遙望遠(yuǎn)處的大好河山。
“大雪壓青松，青松挺且直�！痹诎籽┌}皚的冬天，別的樹葉早就枯死，而松樹卻仍高大挺拔，青翠欲滴，為冬天增添了一絲新綠。而這一幕也被陳毅看見了，提筆寫下了《青松》這看詩。我十分喜歡松樹的.品質(zhì)，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向任何事物低頭，從王安石的竹石中也可看出：“咬定青山不放松，立相原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！奔词褂腥藖砜撤ニ�，它流出的汁液也可以為自己療傷。當(dāng)然這種汁液也可以用來做松香、松節(jié)油。它的枝和根可以用來做燃料。用它做成希望之火，照亮人們的道路。夏天，它用自己高大的身軀為人們乘涼。這也是我十分喜歡和欣賞松樹的原因。
也許它沒有柳樹那么婀娜多姿，也沒有銀杏那么美麗多彩，但我仍最喜歡松樹，難道你聽了我的介紹不心動(dòng)嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我自小愛吃草莓，我對(duì)草莓情有獨(dú)鐘。
冬日的一天，北風(fēng)呼嘯，到處白茫茫一片。晚上我不管風(fēng)吹的多狂，雪下得多瘋，照樣拉著爸爸下去跑步。大概因?yàn)橄卵┌桑抑荒苡米呗返腵。突然，我被一個(gè)東西給絆倒了。我打了個(gè)趔趄才站穩(wěn)。接著路燈的燈光，我看見一個(gè)菜不像菜，草不像草的東西。我心里想：“哼，敢絆本官，看我怎么收拾你!”我一下子把它踢到路中間。爸爸卻把它拾起來，說：“淑雅，你不是愛吃草莓嗎?把它種著，它是草莓秧�！薄斑�能活?”我問�！霸囋嚢桑卑职终f，“應(yīng)該能活�！钡恢辈灰婇L(zhǎng)。我看著它那打卷的葉子，認(rèn)為它死了，就不理它了。后來，我竟然把它給忘了。
春姑娘踏著輕快的腳步來了，我在整理陽臺(tái)的花草時(shí)，看到了它。草莓秧已經(jīng)添了新綠，它竟然沒死!我吃驚極了，小小的草莓居然有如此氣魄!它在這么惡劣的環(huán)境下，拼命生長(zhǎng)，多么頑強(qiáng)的生命力啊!
草莓，你在酷暑中生根，在秋風(fēng)中扎莖，在白雪中生長(zhǎng)�？梢姡嗝赐⒌纳�!我愛草莓香甜可口的味道，更愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，清脆的上課鈴在窗外響起，做為班長(zhǎng)的我飛快地跑到座位上，端端正正地坐在那里，靜靜地等待著老師。
老師來了！她說：“同學(xué)們！我們今天學(xué)習(xí)第十三課�！彼捯魟偮�，教室便搖動(dòng)起來，教室外傳來了急促的報(bào)警聲，也不知道是誰大喊一聲：“地震了！快逃啊！”同學(xué)們迅速排好隊(duì)伍向操場(chǎng)那兒跑去。剛跑出去幾個(gè)同學(xué)，只聽見“哐當(dāng)”一聲，教室塌了！頓時(shí)，我眼前一片漆黑，過了一會(huì)兒，我的腦袋清醒了許多。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一絲燈光。我想起來了，全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著向那兒爬去。“鮑伯，是你嗎？”“班長(zhǎng)！是你嗎？瑪麗、金她們都在這里。”我激動(dòng)極了！剛爬到那兒，我數(shù)了數(shù)人數(shù)，現(xiàn)在我們一共有10個(gè)人。我正想向他們靠近點(diǎn)，不料，我剛走一步就聽見腳下傳來“哎喲”一聲，我嚇了一大跳說：“鮑伯你把手表往這照照。”我們借著手表微弱的光朝那兒看，我們又看到了3張熟悉的臉，琳達(dá)最先反應(yīng)過來，大喊：“布蘭特、格林、蓋茨，你們也在這？這里還有其他的同學(xué)嗎？”格林回答：“我們3個(gè)先昏倒了什么也不知道！不過教室塌了的時(shí)候，梅雨好像在那，也昏倒了！”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊，弄醒了梅雨。之后，我叫同學(xué)們?cè)谶@兒安定下來。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們的眼睛早已適應(yīng)了黑暗！鮑伯告訴我們，已經(jīng)過了20個(gè)小時(shí)了！許多同學(xué)昏昏欲睡！我知道，在這種特殊的情況下，睡著了就再也沒有醒過來的'機(jī)會(huì)了！現(xiàn)在我心中只有一個(gè)念頭：我不能睡覺，更不能讓同學(xué)們睡著。我便唱歌、講故事、背課文，并且安慰他們說：“只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家，所以大家不要擔(dān)心�！�
不知又過了多久，我聽見上面有挖掘的聲音，用微弱的聲音問道：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸，我的兒子！”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個(gè)大三角形，我們沒被砸著�！敝宦犚姲职执蠛埃骸斑@里有14個(gè)小孩，都活著，快來人！”
大概過了50分鐘左右，一個(gè)安全出口開辟出來了。爸爸用顫抖的聲音對(duì)我說道：“出來吧！阿曼達(dá)！”“不！爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起�！甭匚覀円粋�(gè)個(gè)都被得救了。
出來以后，我們淚流滿面，非常激動(dòng)！我與爸爸無比幸福地緊緊擁抱在一起。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我們班有個(gè)調(diào)皮可愛的李韋賢。別看他身材矮小，可是打起比賽來我估計(jì)都攔不住。
這天我。志豪。大宇。還有韋賢，一路飛奔到籃球場(chǎng)上開始了二對(duì)二。一開始我和大宇配合的很好，
大宇找到機(jī)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐一下子出了手，可惜偏了。就在球彈開的時(shí)候，我面前突然竄出“一只大灰耗子”，仔細(xì)一看原來是那個(gè)穿著黑衣服的'韋賢。他上來叫就要與我搶籃板，
可是，與我這個(gè)大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了，拿了球剛要傳給大宇，韋賢又上來，可惜，晚了一步，還被我不小心一個(gè)胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了，球沒拿到還被碰到，我看著都心疼。韋賢揉了幾下堅(jiān)強(qiáng)的站起來去和大宇搶球不要緊，可是一搶又被球彈起來的球一下子來了個(gè)重重的下勾拳，還是打在臉上，這下可是沒誰了。
我本以為韋賢會(huì)放棄，但是，看來我是想多了。韋賢一直堅(jiān)強(qiáng)的立在賽場(chǎng)上，每一次都會(huì)沖上來與我們來個(gè)正面的沖撞，雖然每一次的結(jié)果都是我搶到了籃板，但是，韋賢從來沒有想過放棄與我們斗爭(zhēng)，想要從我們手中拿到籃板。雖然，這一點(diǎn)不太可能。但是，大宇與志豪的心卻被他的著一股勁所打動(dòng)了。甚至有一次連我這個(gè)張老師和姜老師一起訓(xùn)練的大中鋒都搶過了，這正是應(yīng)了一句話“精誠(chéng)所至金石為開”。
我們班的這個(gè)韋賢可真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的小子，總是可以做出不可思議的事。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
自古就有“書中自有黃金屋一說”，在如今這個(gè)知識(shí)騰飛的年代讀書以成為現(xiàn)代人生活必不可少的一部分，讀書也不受年齡限制，各年齡斷的人，都可以盡情邀請(qǐng)游知識(shí)的海洋。感受語言的魅力。找到一本好書，也是讀書的開始，我找到了。就是《苦兒流浪記》這本書不僅吸引我也吸引了我的媽媽，就在我全身心欣賞這本書時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了這本書，她竟和我搶著讀起來這本書講述了一個(gè)叫雷米的小男孩。幸福生活被打亂后，遭遇種種不幸，最終成為赫有名的藝術(shù)家，內(nèi)容精彩，語言生動(dòng)，使人情不自禁就沉靜在書中。書是最具有戲劇性的一幕，是雷米為了去看望養(yǎng)母，和小伙伴阿巴拉一路掙路費(fèi)，賺到一頭奶牛，一磅面粉和黃牛的環(huán)節(jié)，他認(rèn)為生活真正的苦難比起他們的賺錢容易的多，可我們卻總是畏怯，他的.精神真的非常值得學(xué)習(xí)。
我則認(rèn)為困難，挫折是磨練我們磨練我們的意志的方式，就像書中雷米一樣，他經(jīng)歷過之后，不也成為鼎鼎大名的舞臺(tái)大師嗎？這都是挫折的功勞，我們要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問題。書中許多情節(jié)都很相同，就在我讀到雷米為回到養(yǎng)母還是回到師傅身邊苦苦掙撲時(shí)，我也經(jīng)歷著媽媽數(shù)學(xué)成績(jī)而煩惱，他最終還是扔掉雜念，回到師傅身邊，好好學(xué)藝，將來好好報(bào)答養(yǎng)母，他都能那們的坦誠(chéng)，我為什么不能呢？下定決心，不再逃避，勇敢面對(duì)事實(shí)。告訴媽媽我的成績(jī)我跟雷米學(xué)到了，媽媽也不例外，她從雷米原諒養(yǎng)父并與養(yǎng)父感情深厚，明白了做生意不可以太深刻，于是放低價(jià)格，果然車子賣得更好。其實(shí)書不僅可以陶冶我們的情操，也可以借鑒到實(shí)際，成為生活的一本好書。女兒在閱讀《苦兒流浪記》這本書也深深地感動(dòng)了我，書中的雷米在遇到生活的挫折和困難能勇敢的面對(duì)和改變生活的精神，非常感動(dòng)我。這一點(diǎn)是現(xiàn)代孩子身上所沒有的，希望女兒讀了這本書從中能得到啟發(fā)，能在生生活中勇敢的面對(duì)一切困難。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我有一個(gè)可愛的弟弟，他有一雙大大的眼睛和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。大家都說他長(zhǎng)得很像女孩子，但是他卻非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
弟弟很小的時(shí)候，有一次生病發(fā)高燒，爸爸開車帶我們?nèi)D幼醫(yī)院給他看病。醫(yī)生開了單子，需要抽血化驗(yàn)。我看見醫(yī)生把弟弟的大拇指戳破后，從手指上取血。看弟弟當(dāng)時(shí)的表情，覺得一定很疼，可他并沒有哭。然后，我們拿著化驗(yàn)單去給醫(yī)生看，醫(yī)生說我弟弟還得去打針。隨后我們?nèi)チ舜蜥樖�。打針室真吵呀！有的小朋友哭著不愿意打針，有的小朋友躺在媽媽或爸爸懷里哭著，有的小朋友為了逃避打針拼命往打針室外躲。可是輪到我弟弟的時(shí)候，我再次看到細(xì)細(xì)的`針扎進(jìn)弟弟的小手背上，他疼的眉頭皺了起來，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但是他的眼淚一直都沒有流下來。爸爸說我小時(shí)候第一次打針時(shí)哭得特別厲害，即使到現(xiàn)在我還害怕打針呢！
瞧，我弟弟多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我為他驕傲！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，每天都在上演著一幕幕感人的故事，洪戰(zhàn)輝帶妹妹上學(xué)，從飛獻(xiàn)出自己的眼角膜，任長(zhǎng)霞警魂不朽，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的心靈被一次次打動(dòng)，然而，在我的內(nèi)心深處，最讓我感動(dòng)的最讓我難忘的一個(gè)人卻是我的爸爸。
記得那是我六歲的時(shí)候，7月10日，這一天我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槲液蛬寢尳?jīng)歷了人生中一次重大的打擊，因?yàn)槲业陌职忠蛳骂M骨長(zhǎng)有異物，不得不到沈陽腫瘤醫(yī)院去治療，那天爸爸經(jīng)歷了一次讓我和媽媽傷心欲絕的手術(shù)，而爸爸怕媽媽和我擔(dān)心，卻是顯得異常樂觀，還在安慰著我和媽媽，時(shí)間在一分一秒的過去，我和媽媽在走廊里也是坐立不安，生怕爸爸在里面有什么危險(xiǎn)，萬一爸爸有什么危險(xiǎn)，我和媽媽可怎么活呀。經(jīng)過了8個(gè)小時(shí)的手術(shù)，爸爸終于從手術(shù)室里平安地出來了，爸爸的臉上被裹了一層一層的紗布，我不相信這是我的爸爸，但是事實(shí)總是事實(shí)，天啊，爸爸的頭部和喉部上插滿了大大小小的管子，看了都讓人揪心，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里像針扎一樣痛。我沒想到爸爸會(huì)變成這樣，爸爸卻用手摸了摸我的頭發(fā)，眨眨眼笑了笑，可是我呢，卻沒有爸爸那樣樂觀，一股傷心涌上了心頭，我抱住爸爸哭了起來，爸爸用那撐起一片天的雙手幫我試去了眼角的淚水，我看著爸爸那個(gè)揪心的樣子，嘴里有說不出來的傷心，最讓我難忘的`是爸爸因植骨感染，每次換藥時(shí)都能聽到刮骨的聲音，可是爸爸卻咬緊牙關(guān)一聲不吭！表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)讓我和媽媽為之感動(dòng)。就這樣我們一家人再次點(diǎn)燃了生命的蠟燭。
如今，爸爸已恢復(fù)了健康，但爸爸的一句話卻成了我永遠(yuǎn)向前的動(dòng)力：一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他就成功了。
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