堅強作文【范例3篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的堅強作文3篇，歡迎大家分享。

堅強作文 篇1

　　《我懂了》 “世間萬物，每一件都有它存在的意義。這道理，你可懂”聲音緩緩飄來，在我耳邊縈繞。李白曰：“天生我材必有用�！彼�有的人、物都是有它存在的意義的，一件事，一種物，一個人。很久以前，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種花，花柱整整有20厘米，也就是說，一定要有一種喙長20cm的蜂才可以采到它的蜜，我們再來換種思想，如果沒有這個喙長20cm的蜂，就不會有蜜蜂給它授粉，那么，它就會絕種。但是，當(dāng)時人們的認(rèn)知中是沒有喙長20cm的蜂類的。科學(xué)家就疑惑了：“沒有這種蜂，誰來給這種花授粉呢，這種花怎么活下去呢”科學(xué)家斷定，一定有這樣的一種蜂，喙長只能由它來給這種花授粉，也只有這種花能給它提供花蜜。于是，科學(xué)家就在這朵花附近藏好，等待著那種可能會出現(xiàn)的喙長20cm的蜂種。一天、兩天……時間慢慢地流過，科學(xué)家卻仍是沒有等到那種蜂，有些科學(xué)家死了心，退出了等待，可仍有些科學(xué)家堅信，一定會有這種蜂種。終于!不負(fù)眾望!科學(xué)家真的等到了這種喙長20cm的蜂種，沒有這種蜂，這種花朵不可能生存!沒有這種花朵，這種蜜蜂也會絕種，它們是真正的只為彼此而存在的，肩負(fù)著讓對方不絕種的重要責(zé)任!你要相信，這個世界創(chuàng)造你的存在，是有原因的。你從一開始就不應(yīng)該是這個世界的負(fù)擔(dān)，你是有要承擔(dān)責(zé)任的對象的!無論怎么樣，不要放棄這個世界，不要讓自己真正的成為這個世界的.負(fù)擔(dān)，如果你真的這么做了，那就是辜負(fù)了這個世界對你的期望!浪費了它特地交給你的任務(wù)。如果你是個學(xué)生，那么你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，汲取知識;如果你是個孩子，那么你的任務(wù)就是恭敬孝順，照料父母;如果你是一個清潔工，那么你的任務(wù)就是認(rèn)真打掃，保護環(huán)境。每個人都是有用處的，他們的出現(xiàn)，從來就不是毫無理由!不要放棄任何的，可以展現(xiàn)你自己的機會。要用自己的行動告訴世界：“我的出現(xiàn)，沒有辜負(fù)你的期望!”

堅強作文 篇2

　　放假了，我和爸爸一起去野外游玩。玩的正盡興時，我發(fā)現(xiàn)有許多人圍成一團，便從縫隙中擠了進去。原來，有一只受傷的小鴿子在那里。

　　一開始，誰也不知道這只與眾不同的小鴿子。到后來，有細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)它穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在石頭上，一動不動，便停了下來。直到現(xiàn)在，人越來越多。但它還是不動不搖，穩(wěn)穩(wěn)的'坐著。

　　我納悶的想：“為什么它這樣做呢？”于是我也觀察起來。原來，它的翅膀受傷了，紅寶石似的眼睛有氣無力地眨著，一身潔白的羽毛被火一樣的血玷污了，嘴巴微微的張著，仿佛在傾訴者什么。我恍然大悟——他受傷了！

　　身邊的人慢慢的走了，只剩下我一個。但是，我卻還依依不舍的看著小鴿子。我決定幫助它。剛把手放到它身上，它便用力地甩開了，我用手不停地?fù)崦�著它，可它還是用力甩掉了我的手，并用嘴狠狠地啄了我一下，我氣極了，自言自語地說：“這家伙真不是好歹，好心當(dāng)成驢肝肺�！�

　　我把這件事向爸爸訴說了一遍，爸爸笑呵呵地說：“鴿子是不想給你添麻煩，不是恨你——它有一顆堅強的心��！”爸爸指了指我身后問：“這是什么？”“石頭堆�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬��！霸诤煤每纯��！卑职謬�(yán)肅地對我說�！盎▋�！”我驚奇地叫到�！皩Γ�同樣堅強的生命有很多，這也是一例。我們?nèi)艘矐?yīng)有一顆堅強的心，不然，我們連鴿子也比不過�！�

　　是啊，爸爸說的沒錯，我們每個人都要有一顆堅強的心，學(xué)會堅強，是成長道路中必不可少的一門功課！

堅強作文 篇3

　　“推開夜的天窗，對流星訴說愿望，給我一雙翅膀，放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來，渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折，我懂得了成長的酸甜苦辣。也許只有挫折，我才真正明白“成長”二字的深刻含義。

　　一進中學(xué)，我原以為自己解放了，可以好好享受人生給我的無窮樂趣，因而腦海時常浮現(xiàn)獨自踏青，呼吸新鮮空氣，躺在棉花糖似的床上，抱著心愛的洋娃娃，看著有趣的漫畫，盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫面都被老師那“好好學(xué)習(xí)，努力再努力”的話語擠得煙消云散了，我喃喃自語道：這些話從小學(xué)聽到現(xiàn)在，我早已耳熟能詳了，真沒勁!

　　曾記得，進入初中的第一次考試，剛好給我這個好好享受人生的人來個措手不及。那時候每個人心中都繃著一根弦，都希望能給老師一個好印象，而那時的我又拿什么去兌現(xiàn)呢?我懊惱極了，看同學(xué)們個個埋頭苦讀的樣子，我也只能臨時抱佛腳了。結(jié)果不出我所料，當(dāng)我正想著如何向老師交代時，老師的手正輕輕的落在了我的肩上，頓時，我下出一身冷汗，臉熱辣辣的，心跳得像揣只小兔似的，語無倫次，手拳心都捏出汗來了。還好，老師的話我聽得比任何一次都懂。

　　老師走后，我心里想著那張不到七十分的語文考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地漫步在路上，不經(jīng)意間走到了那兒時讀過的小學(xué)。透過圍墻，映入我眼簾的是小朋友們快樂的追逐，無拘的嬉戲。微風(fēng)吹過，忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時候在這兒奔跑留下的.快樂的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。

　　那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績!，我做個深呼吸，大跨步的往家走去。

　　每當(dāng)我回憶起那魂牽夢系的往事時，冥冥之中就有一股力量在催促著我前進，讓我堅強的跨過每一道坎坷。

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