堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在日常生活中，我們遇到困難的時(shí)候，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉�？闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法的克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。
記得有一次，我和爸爸媽媽的朋友一起去爬敦煌的鳴沙山。剛下車時(shí)，我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會(huì)兒，我就爬了沙漠的`一大段。雖然不是大部隊(duì)的最前面，但是已經(jīng)超越了很多人。我正想超越最前面的人時(shí)，我的腳一不小心從側(cè)邊滑下去了，還好我用手撐住了，爬上來(lái)。剛要說(shuō)“我不爬了”，可又憋回去了，心想：“不對(duì)，爬上沙漠的頂端可是我唯一的希望啊，怎么能說(shuō)不爬就不爬了呢！”
想到這里我仿佛渾身又充滿了力量，手腳并用，一路爬到了沙漠的頂端。眼前的風(fēng)景真是美不勝收，我不禁感嘆道真是“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”啊！
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我。我想告訴大家，在日常生活中，我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難�！澳銖�(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個(gè)成功者，是生活的強(qiáng)者！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在這大千世界中，萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，會(huì)有很多事情能給我許多深刻的啟發(fā)，如一片樹(shù)葉、一本書(shū)、一朵花……但令我最難以忘懷的那一次她——一個(gè)三年級(jí)的小女孩給我的啟發(fā)。
時(shí)光的鐘擺播到那一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，天空萬(wàn)里無(wú)云，，湛藍(lán)的一片，如汪洋大海一般。我正漫不經(jīng)心地翻閱雜志，忽然，聽(tīng)到一聲激動(dòng)無(wú)比的歡呼聲，打斷了我的.思緒，便從樓上的窗口探個(gè)究竟，尋聲一看，原來(lái)是隔壁的小女孩她媽媽給她了一個(gè)與眾不同的禮物——獨(dú)輪車，小女孩無(wú)比激動(dòng)，歡呼起來(lái)。應(yīng)該是對(duì)這個(gè)“奇怪的家伙”充滿了好奇，她和媽媽一同在院子里學(xué)起來(lái)。
由于小女孩太過(guò)心急，還沒(méi)等媽媽把螺絲擰緊，她就迫不及待地一屁股坐上了獨(dú)輪車，還沒(méi)坐穩(wěn)就摔了個(gè)四腳朝天，滿臉竟是灰塵，狼狽不堪。她不好意思地朝趴在窗臺(tái)上的我吐了吐舌頭。然后讓媽媽把這顆害慘了的螺絲擰緊，準(zhǔn)備再來(lái)一次來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)看似簡(jiǎn)易的“家伙”。
這一次，她顯得十分小心翼翼，握緊了媽媽的手，慢悠悠地騎上了獨(dú)輪車，“哈！我成功了！成功了！我騎上獨(dú)輪車了！”她大聲喊道，難免掩蓋不了她此時(shí)此刻的高興、喜悅、激動(dòng)。說(shuō)的遲、那時(shí)快、正當(dāng)她轉(zhuǎn)頭向我炫耀她的成功時(shí)，輪子一滑，“啪”的一聲連車帶人又摔了個(gè)“狗啃泥”。
她艱難地從地上爬起來(lái)，手上已經(jīng)擦破了皮，看著一幅慘不忍睹的畫(huà)面，我本以為她會(huì)想我從前那樣放棄，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，情況出乎我意料之外，她拍了拍身上的灰塵，拿來(lái)創(chuàng)口貼把傷口包住，自我安慰了一句“沒(méi)事”后，又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
她摔了又騎，騎了又摔，直到學(xué)會(huì)為止始終沒(méi)有放棄，搞得身上青一塊紫一塊的，堅(jiān)強(qiáng)地練習(xí)，這舉動(dòng)令我感觸很深，佩服的五體投地。遇到困難時(shí)不就是需要她這種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不解嗎？我們也要遇事堅(jiān)強(qiáng)，去克服困難挑戰(zhàn)自己，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休，只有這樣努力過(guò)了，才沒(méi)有跨不過(guò)的坎，翻不過(guò)的火焰山，才能收獲成功后那一縷最美最溫暖的陽(yáng)光，才能感受成功的喜悅。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
那盆媽媽悉心照料的吊蘭還是枯死了，原本青翠欲滴，盡情舒展優(yōu)雅的身資，此刻卻懨懨的耷拉著，憔悴枯黃，死氣沉沉。后來(lái)媽媽干脆把它丟放在外面。
平淡的日子如輕風(fēng)般拂過(guò)，驚不起一絲絲漣漪。生活對(duì)我而言除了考試就是學(xué)習(xí)，如期而至的考試?yán)_(kāi)了戰(zhàn)斗的帷幕，也打破了這份平靜。大家都爭(zhēng)分奪秒，沉著應(yīng)戰(zhàn)，都希望能考好，我也不例外。然而天不遂人愿，我本來(lái)信心十足，結(jié)果卻令我大失所望，看著下降的成績(jī)我的新情如同那枯死的吊蘭，媽媽悉心的關(guān)愛(ài)換來(lái)的結(jié)果不過(guò)如此。
考試失敗的打擊讓我一蹶不振，心情低落，整天目光呆滯，剛剛的信心又被擊碎，消失的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽還在侍弄她的花花草草，離期中考試還有近一個(gè)月的時(shí)間，可我并沒(méi)有從挫敗中走出，心情依然寒蟬凄切。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣。記得那一天天氣很悶，壓抑的要命，到了深夜只聽(tīng)外面狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，把我那一丁點(diǎn)的學(xué)習(xí)興趣又澆的`所剩無(wú)幾。
第二天一早，我走上陽(yáng)臺(tái)，頓感空氣清新，我仿佛被一抹新綠吸引，是那盆已經(jīng)枯死的吊蘭從根部又抽出了新芽，在微風(fēng)中搖曳著。
我被這一幕驚呆了，雖經(jīng)歷了枯萎的命運(yùn)，可它從未低頭，我也要學(xué)習(xí)它，或的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這才是真正的我揣著那抹堅(jiān)強(qiáng)的綠色，我?jiàn)^力前行，一路即使疲倦辛苦，那抹綠色能化成一縷清風(fēng)，劃過(guò)我的發(fā)際，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，大大的，濃濃的眉毛。我脾氣很暴躁，但我愛(ài)哭。
提起我愛(ài)哭，那可不是幾天哭一次，我每天都要哭，而且還要哭幾次。同學(xué)我哭，摔倒了哭，錯(cuò)怪我哭，就連和我開(kāi)玩笑我也要哭。
有一次，桌子壓著我腳了，破了點(diǎn)兒皮，我哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們勸了我很久，我才停止哭泣。我剛停止了哭泣，一個(gè)男生罵了我一句，我又哭了起來(lái)，那個(gè)男生立“下跪求饒”。
還有一次，和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“天上掉下一張臉皮你要不要？”我說(shuō)：“要�！卑职至⒖陶f(shuō)：“你不要臉！”我覺(jué)得爸爸傷了我的.自尊心，又“放生大哭”。把爸爸急得不知道怎么全勸我。
其實(shí)，我都討厭哭，但我控制不住，我一定要改掉愛(ài)哭的習(xí)慣。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
夏令營(yíng)，再次讓我們邁開(kāi)成長(zhǎng)的步伐。在這五天四夜的生活中，我們挑戰(zhàn)了勇氣、自信，雖然一些任務(wù)，起初看上去是那么難以完成，但在相互鼓勵(lì)中，我們都克服了畏懼心理，堅(jiān)信“我們是最棒的”。
7月10日那天，我第一次離開(kāi)家，和小伙伴們認(rèn)識(shí)了許多嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教練、老師，結(jié)識(shí)了許多朋友，例如葛依恬、王藝涵、曹曉云……在那里，就算再苦再累，大家也不放棄。因?yàn)樵诿恳粋�(gè)人的`身邊都有一個(gè)確保大家安全，但從來(lái)沒(méi)喊過(guò)累、喊過(guò)苦的老師。當(dāng)你失敗時(shí)，當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，你的旁邊也有人來(lái)安慰你、鼓勵(lì)你。就像我走水面浮橋時(shí)，在第二個(gè)浮板上停住了，恐懼、害怕一下子向我襲來(lái)。但我的隊(duì)友、朋友們并沒(méi)有嘲笑我，而是為我加油、鼓勵(lì)，尖叫著：“費(fèi)薛宇，不要怕，相信自己，你一定能超越自己的。”聽(tīng)到來(lái)自隊(duì)友的鼓勵(lì)，我成功邁出了向前的腳步，終于戰(zhàn)勝了恐懼這個(gè)惡魔，隊(duì)友們?yōu)槲液傲艘宦暎骸白龅煤�，你是最棒的！”每一個(gè)艱難的項(xiàng)目，遇到了挑戰(zhàn)時(shí)，都提醒著我從一個(gè)內(nèi)向的女生變成勇敢開(kāi)朗的女生。
從那次五天四夜的“通州日?qǐng)?bào)先鋒夏令營(yíng)”回來(lái)，媽媽說(shuō)，我一下子長(zhǎng)大了。在家里，我不是以前那個(gè)內(nèi)向嬌慣的“小公主”了，我懂得換位思考，理解父母是多么不容易；勇于挑戰(zhàn)，開(kāi)始嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
夏令營(yíng)，是我們的成長(zhǎng)向?qū)�，雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了夏令營(yíng)，但我還會(huì)時(shí)時(shí)想起難忘的夏令營(yíng)生活，這次經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)了自身的無(wú)限潛能，遇到了更堅(jiān)強(qiáng)的自己。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)，是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我信心；是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我溫暖；是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我關(guān)愛(ài)。
在你最困難的時(shí)候，是誰(shuí)給予了你信心？對(duì)，是堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。我們又何嘗不是呢？我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，是我們?nèi)松囊徊糠�。學(xué)會(huì)了它，你便可以獨(dú)立自主。學(xué)會(huì)了它，你在學(xué)習(xí)上受到很大的打擊，也能微笑著面對(duì)生活。堅(jiān)強(qiáng)！請(qǐng)大家深深地銘記在心里。堅(jiān)強(qiáng)一詞，讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。這首詩(shī)告訴我們竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的.強(qiáng)勁并深刻地描寫(xiě)了革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�。ㄗ约鹤鞯目谔�(hào)：我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，銘記堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，接觸堅(jiān)強(qiáng)）。讓我們?cè)僖淮未舐暲首x堅(jiān)強(qiáng)一詞。堅(jiān)強(qiáng)！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！堅(jiān)強(qiáng)！是我們一生中的一半！讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的吧！同學(xué)們，你們的明天是美好的。加油！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長(zhǎng)已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了。要辦一所公立學(xué)�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)�！袄蠋�，愚人節(jié)過(guò)了�！薄鞍。娴膯�？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧?kù)o。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽(tīng)其他人的對(duì)話；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問(wèn)著老師；還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意��？風(fēng)，無(wú)止的刮著。夜，無(wú)盡的黑著。月，也無(wú)情的冷著。“舍不得��！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途。。。。�！闭Z(yǔ)文老師的話在耳邊回響�？蓿窟@陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來(lái)。。。。。。淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺(jué)中就沉沉的睡了去……
到教室，只見(jiàn)老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長(zhǎng)的錯(cuò)舉，抱怨著權(quán)威的不平，訴說(shuō)著堅(jiān)持留下來(lái)！愿我們好好讀，學(xué)�？辶耍覀儧](méi)有，將來(lái)我們做了官，一定不能像他那樣，為錢(qián)，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異�？犊牧R著，但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂(lè)的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒(méi)聽(tīng)懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著問(wèn)“聽(tīng)明白了嗎？”的執(zhí)著，令我聽(tīng)懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí)，其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子，應(yīng)該也和我一樣聽(tīng)懂了吧。就算是以前有其他老師聽(tīng)課的課，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這一節(jié)課好。它雖沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽(tīng)課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生，而聽(tīng)課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠(chéng)的.關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這，可是師生共連的的信念的力量��！接下來(lái)的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過(guò)之，老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無(wú)止盡的哀傷……
幾天后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話語(yǔ)久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對(duì)不起，老師，我能怎樣？父母?jìng)兊倪x擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校，我內(nèi)心歡喜嗎？不��！您養(yǎng)育了我們，沒(méi)看著我們一個(gè)個(gè)快樂(lè)的相聚在一起開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去，留下來(lái)的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對(duì)不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導(dǎo)，甚至是獨(dú)自在樹(shù)下玩樹(shù)葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，師生情意。但，都已成為了過(guò)去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)ィ莾河謱⑹侨绾蔚囊粋�(gè)世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯？就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎？不，不能，無(wú)論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補(bǔ)這殘缺的人生，就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
即已離開(kāi)了你，那請(qǐng)帶走我曾前的微笑，留下我今日的堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，是個(gè)女孩兒。
她瘦瘦高高的，臉上始終掛著笑容。她十分堅(jiān)強(qiáng)，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她哭。當(dāng)她被人欺負(fù)是，她不會(huì)像背的女生一樣哭泣，而是從中獲取能量，立即反擊。她可不好欺負(fù)哦！
他的學(xué)習(xí)中等的，是班主任的得力助手。他的同桌是個(gè)討人厭的娘娘腔，和娘娘腔做同桌，一定不好受！那是因?yàn)榘�，他們兩個(gè)三天小吵，五天大吵，七天大打出手呢！我們那幫姐們兒都把娘娘腔認(rèn)為公敵呢！
她的.性格如彤凌空翱翔的老鷹，性格剛烈，什么都不怕，膽大包天。我們?cè)谛^(qū)里一起玩兒的時(shí)候，她常常去找可以開(kāi)發(fā)的新領(lǐng)地，找到后便立刻跑來(lái)向我通告。她是一個(gè)合格的下士。
現(xiàn)在我來(lái)告訴你她是誰(shuí)———她，就是楊可涵。有誰(shuí)認(rèn)識(shí)她嗎？
四年級(jí):馮麟集
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
在我的心中，父親是堅(jiān)強(qiáng)的，世上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自父親。他是我們幸福的象征。從我記事時(shí)起，父親便肩負(fù)著家庭的重任，為我們操碎了心。
父親八歲時(shí)，我的奶奶便病逝了。父親放學(xué)回來(lái)，便做家務(wù)，一直到與母親成親。父親與爺爺相依為命。父親初中畢業(yè)后，見(jiàn)爺爺實(shí)在太苦了，便主動(dòng)退了學(xué)。多年以后，父親總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：只要你們?cè)敢庾x書(shū)，就是賣房，也供你們。為了生活，父親四處奔波，想方設(shè)法讓家境有所好轉(zhuǎn)，并進(jìn)行了種種嘗試，但都屢遭失敗。好在，父親并不氣餒，也不怨天尤人，失敗了，查找原因，加倍努力，重新再來(lái)，但生活依然困頓。
高三時(shí)，我在縣城一所中學(xué)讀書(shū)，要交一筆數(shù)目不小的學(xué)費(fèi)。晚上，我向父親開(kāi)口要錢(qián)，父親答應(yīng)明早給我。我躺在炕上，父親在院里踱來(lái)踱去。不知什么時(shí)候他出去了，東借西借，湊了一千八百元錢(qián)。我上了學(xué)，家中卻陷入了困境。父親趁我們不注意，悄悄報(bào)名獻(xiàn)了血。那一夜，我在院里，面對(duì)蒼穹，默默無(wú)語(yǔ)，站立許久。為了省錢(qián)，家里用咸菜代鹽，將電線掐掉，只留下一盞燈，留給我回家時(shí)讀書(shū)用。
寒假時(shí)，學(xué)校要上兩個(gè)星期的課，我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。父親給了我三十元錢(qián)，是我兩個(gè)星期的飯錢(qián)。我知道父母和弟弟一直用繩子做褲帶，就在大市場(chǎng)批發(fā)了碎方便面，省下十六元錢(qián)，買(mǎi)了三條褲帶�？h里一家公司來(lái)村里找愿意獻(xiàn)血的`人，父母都報(bào)了名。父親對(duì)母親悅：“你不要去了，咱們不能都垮了�。 蔽衣�(tīng)了淚流滿面，父母相對(duì)而泣。我哭著也要報(bào)名，父母堅(jiān)決反對(duì)。我哀求說(shuō)：“咱們誰(shuí)都不去了�！备改复饝�(yīng)了。那一天，我有種預(yù)感，一直心神不安。放學(xué)后，我冒著嚴(yán)寒急急忙忙騎車趕回家，才知父親還是追到醫(yī)院，獻(xiàn)了血。我無(wú)法控制內(nèi)心的悲痛，與父親抱頭痛哭。那一年，父親已經(jīng)是四十九歲。
春節(jié)前，某工地為了趕進(jìn)度，特地要招幾個(gè)小工，工資很高。父親決定帶著弟弟去工地。那天早上．我與母親收拾行李，送父親和弟弟到車站。一路上，寒風(fēng)凜冽。我們迎著呼嘯的寒風(fēng)，看著在外打工的人帶著年貨正往回趕，而我們卻忍著悲痛，似在踏上流亡之路，不知明天會(huì)怎樣。但父親卻目光堅(jiān)毅，對(duì)明天充滿了希望。
父親為了我們，一輩子不停地變換工作，五十三歲時(shí)，終因體弱多病而回到家，繼續(xù)在田地里辛勤勞動(dòng)。如今，我已參加了工作，并有了一個(gè)溫暖的家。而父親因勞累過(guò)度，身體一直虛弱多病，體重只有52公斤，并患有嚴(yán)重的高血壓。盡管如此，父親每天仍是不停地勞作。我擔(dān)心他又會(huì)暈倒在田地上，對(duì)父親說(shuō)：“我們都已經(jīng)成人了，您就安心休息吧�！备赣H卻說(shuō)：“只要有一口氣，就不放心啊！”我明白父親的心。父親為我們操碎了的心，永遠(yuǎn)也不能停下來(lái)。
看著日漸衰老與憔悴的父親，再也沒(méi)有了昔日的風(fēng)華正茂，我心如刀割。我真地不知道，父親如此虛弱，還有多少年啊！我知道，在父親看來(lái)，他只是盡了一個(gè)父親的責(zé)任，但這不求任何回報(bào)的父愛(ài)，卻是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法償還的。父親，一個(gè)氣度寬大的朋友，他那不受個(gè)人利害的驅(qū)使、持久不變和廣大無(wú)邊的愛(ài)心，深深地感染和激發(fā)著我。無(wú)數(shù)的夜里，我的心在默默祈禱：如果可以，我愿意以我十年的青春來(lái)?yè)Q回父親的健康。
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