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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-11-06 15:25:02 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文范例(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文范例(6篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  我很堅(jiān)強(qiáng)。

  司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)寫出千古史記;貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜出對(duì)命運(yùn)的激情和抗?fàn);文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》,哥白尼用?jiān)強(qiáng)勾畫出心中的日心說(shuō);李大釗用堅(jiān)強(qiáng)在中國(guó)灑下紅色的種子;丘吉爾用堅(jiān)強(qiáng)造出一個(gè)新興的`英國(guó)。一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一粒沙子變成珍珠,它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一只雛鳥變成雄鷹,它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)……

  堅(jiān)強(qiáng),是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng),給予了我信心;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我溫暖;是堅(jiān)強(qiáng),給予了我關(guān)愛。堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我;堅(jiān)強(qiáng)的翅膀伴我飛翔;堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢(mèng)而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤獨(dú);不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)!失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長(zhǎng),伴我飛翔!

  在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我有活力;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,有我那最真摯的心;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。成長(zhǎng),因?yàn)橛辛舜煺、痛苦,才能讓人?jiān)強(qiáng)、讓生活豐富多彩。

  雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悇P勒在困難的條件下成為偉大的作家,大發(fā)明家愛迪生小時(shí)候因?yàn)楦簧蠈W(xué)校的進(jìn)度而被退學(xué),貝多芬在聽力盡失的情況下創(chuàng)作了《英雄交響曲》,孫臏被砍掉雙腳卻寫下了《孫子兵法》。這些人都是命運(yùn)的強(qiáng)者,在各種困難面前堅(jiān)強(qiáng)不息、絕不低頭。正是這些命運(yùn)中的礪煉,讓他們成為了世人尊崇的人物。

  從他們身上,我學(xué)到很多。由于我自身努力不夠,玩心太重,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不能出類拔萃。記得一次數(shù)學(xué)考試,我考得很差。拿著卷子,我非常難過(guò)。個(gè)別同學(xué)對(duì)我冷言冷語(yǔ),甚至說(shuō)我笨,我很傷心。媽媽告訴我,一時(shí)的優(yōu)秀不代表一生的'優(yōu)秀,只要我對(duì)人生充滿信心,只要我努力耕耘現(xiàn)在,一定會(huì)收獲我的未來(lái)!聽了媽媽的話,我豁然開朗,那么多人在困境中成功,我這點(diǎn)問題無(wú)足輕重。上六年級(jí)后,我比以前用心了,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我會(huì)繼續(xù)努力。還有中學(xué)、大學(xué)、研究生,漫漫人生路,我一定會(huì)厚積薄發(fā)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們,只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,決不輕言放棄,再大的風(fēng)雨我們也不畏懼!

  我堅(jiān)強(qiáng),我成功!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應(yīng)過(guò)你,我要堅(jiān)強(qiáng)!小樹兒長(zhǎng)高了。

  哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!

  哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!大手放開,小手堅(jiān)強(qiáng)。

  哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!你何必要走。〈笫址砰_了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的'我,快樂成長(zhǎng)!

  一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂的日子將會(huì)來(lái)臨!

  落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你,還好嗎?”我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我在心中默念!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!弊x完了海明威著的《老人與!泛螅@句發(fā)人深思的話一直在我的腦海里飄蕩,久久沒有平息下來(lái)。

  這篇文章寫了一個(gè)老頭兒在海里苦苦打了八十五天的魚,終于第一次打到了魚,在回來(lái)的路上,他碰上了鯊魚并跟鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)搏斗,但大魚仍然被鯊魚吃了個(gè)精光。這本書給我極大感觸的是老頭兒不失望,仍然堅(jiān)持著自己的.信念,走自己的路。他不像平常人那樣,一失敗就灰心喪氣,他一直在默默地堅(jiān)持,因?yàn)樗趫?jiān)持,所以成功,經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),贏回了自己的自尊心。他不被任何困難所 壓 服,盡自己最大的努力與生活中的磨難進(jìn)行不屈不饒的斗爭(zhēng),不管有多么困難,有多么危險(xiǎn)。老人這種硬骨頭的精神值得我們學(xué)習(xí),并把它作為一種激勵(lì)自己勇往直前的借鑒。

  記得有一次,我做科學(xué)實(shí)驗(yàn),可做了兩次都沒成功。我沒有像老人一樣堅(jiān)持下去,而是氣餒了,索性收拾好實(shí)驗(yàn)器材,不做了。和老人比起來(lái),我真是羞愧萬(wàn)分啊。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是人生中的必學(xué)之課,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)能激勵(lì)自己勇往直前!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇到許多坎坷和絆腳石,就是這許多的絆腳石,才使我們漸漸的長(zhǎng)大。每經(jīng)歷一件事,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷多了,積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了。就會(huì)使自己懂得許多道理變得更加成熟。

  記得在我上小我學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飛揚(yáng),紅星招展,同我學(xué)們都非常開心,運(yùn)動(dòng)員們充滿了活力。比賽就要開始了,操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。我也是參賽手中的一員,我參加的項(xiàng)目是跳高。當(dāng)裁判員叫到跳高時(shí),我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣,讓自己變得自信起來(lái)。前幾輪還行,同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿?墒,我卻覺得有些吃力,再看看其他選手都信心滿滿,我心里漸漸有了壓力?膳碌囊豢探K于來(lái)臨了,我一次次的跳躍,欄桿一次次的滑落,我的心也一次次的受到傷害,周圍的同我學(xué)都給我加油,打氣,可是那欄桿又不爭(zhēng)氣的滑落下來(lái),我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去,一路上我的'心情非常復(fù)雜,想到回到班里面對(duì)同我學(xué)們期待的目光,我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果讓同我學(xué)知道我得了個(gè)第六,他們會(huì)不會(huì)嘲笑我,說(shuō)我們用,沒給班級(jí)掙分呢?我又該怎么解釋呢?我的心里犯上一股熱氣,凝聚在我的眼眶。我極力阻止,心里安慰自己,不能哭,這不是你的錯(cuò),重在參與嘛,盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來(lái),勇敢地推開班里的門,同我學(xué)們異口同聲地喊出:“第幾名?”我停頓了一下,把一切痛苦拋在腦后,輕輕的說(shuō)了一聲:“第六!蔽译[約聽到有一些嘆氣,不過(guò)最多的還是鼓勵(lì)。我終于克服了內(nèi)心的恐懼,勇敢地站了出來(lái)。所有的事情不是哭能解決的,只要戰(zhàn)勝自己,別人的言語(yǔ)傷害不到我。

  通過(guò)這件事讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng),如果你戰(zhàn)勝不了自己,你就會(huì)變得軟弱,只有勇敢的站出來(lái)才能變得堅(jiān)強(qiáng),讓你的心靈變得能抵抗事物,最終的堅(jiān)強(qiáng)是在成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴積累的。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  “高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里,原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。

  這時(shí),風(fēng)箏卡到了電線上,志華說(shuō):“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是,志華“啊”的一聲,志華的胳膊被電線電著了,她立馬昏了過(guò)去。

  志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救,而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!

  志華最終失去了雙臂。

  從此以后,志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情,她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情,并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的`資格。更讓人意想不到的是,她被省體育大學(xué)錄取了!

  志華在困難面前不放棄,不低頭,不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí),換位思考,假如你是志華,你能做到“三不”嗎?

  回到現(xiàn)實(shí),也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催做不到呢?志華不向生活低頭,不向困難低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的!

  志華雖然是殘疾人,但是身殘志不殘,她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱贊和贊賞!

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己,想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲,電影漸漸結(jié)束了。

  通過(guò)看這部電影,我懂得了很多。它讓我受益匪淺,它讓我明白親情的力量,它讓我明白什么叫愛。最重要的一點(diǎn),是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

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