堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編[5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎大家分享。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
早已步入中學(xué)的我與哥哥都在不停地成長，但那古老的記憶卻不會隨著我們成長，它還一直停留在原地�！}記
雖說時隔多年，但是每當(dāng)我看見哥哥時，總能好快地想起那段記憶，因?yàn)樗焉盥裨诹宋业哪X海深處，成為我人生中的一部分。
當(dāng)時，我和哥哥都很小，我才一年級，既膽小卻又調(diào)皮，而哥哥也才二年級，但他卻很勇敢，懂事，每次放學(xué)總是陪我一同等家長來接。
今天一如往常，我們一起在學(xué)校等家長來，直到天邊的夕陽早已西落，月亮已悄悄爬上樹枝，周圍一片寂靜，看著我害怕得不住顫抖的身體，哥哥牽起我，說“咱們自己回吧，也許在路上就能碰見他們了�！�
我半信半疑地跟在哥哥身后，看著漆黑的四周，聽著螞蚱等昆蟲的鳴聲，心中陡然生出一絲恐懼，腳步也隨之變得緩慢，最終我停下了腳步，迷惘而又恐懼地環(huán)顧四周，嚎啕大哭了起來。
很快，一雙不大的手輕輕拍了拍我，用那稚嫩而又溫和有力的聲音說“別怕，有哥哥在，看，前面再拐幾個彎咱們就到家了，要相信你是最棒的，所以把眼淚擦干，堅(jiān)強(qiáng)地面對一切。”
我抽噎著把淚水擦干，期待地看著哥哥，像饑渴的人看著救世主一般，我緊緊地拽著哥哥的手，深怕他就此消失不見，但是我隱約中感覺到哥哥的手里有汗一直在冒出，但是我問他，他卻說“那是幸福的象征，因?yàn)槲议L大了。”我似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是心中已不再有恐懼，換來的是興奮，激動與迫切，因?yàn)槲乙搽S著哥哥長大了，變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們回到家后，外婆他們都在互相埋怨對方，為什么沒有接我們，在家長的爭吵聲中，我和哥哥相對一笑，便一同跳上餐桌，狼吞虎咽了起來。
從此，每當(dāng)我面臨困難時，我總會想到當(dāng)時的一幕，忍不住大笑起來，使我在今后的日子里變得更堅(jiān)強(qiáng)，它成為了我生命中的一部分與成長中的最堅(jiān)強(qiáng)的記憶。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
不知何故，不知怎么的，總想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不想看見那些惱人的人，不想聽見那些厭惡的事。只想離開你們的視線，把自己隱藏起來。
剛開始的嘻嘻哈哈逐漸被憂傷所代替，害怕自己陷入進(jìn)退兩難的境地。不想讓自己受傷，更不想別人因自己而受傷。選擇離開、隱藏，并非我所愿。只是，除此之外別無他法。
也許，過不了多久。我們都會忘記，曾經(jīng)的某個時刻，我們開懷大笑過。
有些東西，有些事情，我們無法改變。惟有坦然面對或者改變自己。請不要認(rèn)為人是善變也不是物是人非，而是每個人都有無奈與不得已。
不敢奢望太多，也不想守著不放。是自己永遠(yuǎn)都是，若非強(qiáng)求又有何用。人生就是這樣，總是追求不屬于自己的東西執(zhí)著不放，然而真正是自己的在身邊卻不懂得珍惜。
真真是極夠諷刺與邪惡，但又有幾人能知？世人笑我太癡狂，我笑世人看不穿僅此小語，不管外表多么的.堅(jiān)強(qiáng)，身軀之下裝著的總是一顆柔弱的心。
每個人都事與愿違地活著，那些虛假的笑，冷傲、冰冷的話語，自以為是的高貴，低頭順眉畏懼，不卑不亢的秉性其實(shí)，不過都用來偽裝那顆孤獨(dú)、寂寞的心�？墒�，我卻覺得很悲哀，這有點(diǎn)像是變相的自我折磨。
放眼古今中外，縱然是英雄豪杰，誰又是真真的鐵骨崢崢？誰又能獨(dú)自行于世人之外？
夢，終究會醒來。現(xiàn)實(shí)的人生，不容你去思慮太多，柔弱的心也該收起來。孤獨(dú)人生就注定要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我很平凡，平凡的沒人在乎�？匆娡殚_開心心的上下學(xué)，心里有一種說不出的滋味…
我沒有同學(xué)那樣的生活。我也沒有伙伴那樣美麗的衣服，我無法成為世界的焦點(diǎn)，只感謝上天給了我生命。
有時候我曾想過去死，人間太枯燥無聊。每天重復(fù)同樣的事沒有意思…… 我痛恨上天，痛恨它的`偏愛。痛恨它的不公平。
遇到困難，我也只有在心你說：堅(jiān)強(qiáng)……堅(jiān)強(qiáng)……有誰會來幫助我呢？只有自己完成。
哭泣時，有誰會給我遞上一張紙呢？
只有自己知道自己的痛苦和無助，只有自己才能幫助自己。守護(hù)自己。
不需要別人的幫助，靠自己就行了！
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……。
哭泣也沒人理！
我恨上帝�。�！
沒人
理我
只有一人
哭泣……
嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……。嗚嗚嗚嗚……嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……
希望……上帝……
派一個人……
與我一同哭泣……。
與我一同歡笑……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒好嗎？不會又犯了那種可怕的.病了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來那么難受，她會來給我們上品社課嗎？還是會讓別的老師代替呢？”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口，她跟平時一樣嚴(yán)肅，手里拿著一本教科書。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說：“同學(xué)們，翻開品生書的第44頁，今天我們要講第四單元……”
這節(jié)課使我學(xué)會了很多關(guān)于少數(shù)民族的知識，把我上課時的想法都沖走了，真是一節(jié)生動的品社課。下課時我才想起我還有一個疑問尚未解開：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病，但您并不會因?yàn)槟牟《⒄`我們的學(xué)習(xí)，不讓我們的課程落下一節(jié)，老師您真堅(jiān)強(qiáng)！您可以請假去醫(yī)院看病，但您沒有，你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習(xí)上。老師我們會好好學(xué)習(xí)，不會讓生病的您為我們操心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈；但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘；但更是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂觀。
興趣是靠自己培養(yǎng)的。我酷愛爬山，便在國慶長假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭，驕傲地看著后邊慢吞吞的父母，心想：誰也賽不過我！
當(dāng)我回過頭來，卻看見前方是一個比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的山路，手盤在腰背上，雙腿努力地向前挪動著�！皟鹤樱襾矸瞿�。”我定睛一看，原來是這位大哥哥的母親，他心疼的看著他的兒子，他的兒子竟然是一位腦癱患者。
誰也沒有料到“砰”的一聲，這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他，而他卻揮了揮手。只見他雙手抓緊泥土，兩眼瞪得通紅，兩腮憋的也通紅，用盡了九牛二虎之力，雙腿挺直，用盡吃奶的力氣站了起來，滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里，咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁，看著大哥哥的舉動，我頓時又會心的笑了。原來生命的.卑微不在于他的外表，而在于樂觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心！
這位大哥哥“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心感動了我，也激勵著我：遇到困難一定要迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對！
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