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堅強的作文(范例6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的堅強的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
媽媽的右腳意外扭傷了。
以前媽媽走路就是“風(fēng)一樣的”女漢子。每天早上送我上學(xué),媽媽就像沖鋒陷陣一樣,極速的在前面走,而我跟在后邊連跑帶顛,我望著前面的媽媽喊著“媽媽等等我!”這時媽媽總笑我:
“腿太短了,以后長高了就追得上媽媽了。”可是現(xiàn)在媽媽右腳不能使勁,走路變得一瘸一拐的,速度也慢了很多?匆妺寢屪呗返臉幼游揖拖胄。早上我終于走到了媽媽的前邊,媽媽在后邊喊:“慢點,等等媽媽,媽媽是老年人、殘疾人!”我笑著說:“你也嘗嘗在后邊追趕的滋味吧!”
時間一天天的過去,媽媽的腳還沒好轉(zhuǎn)。星期天該上琵琶課了,爸爸又出差了?粗鴭寢尩哪_,我低聲地問媽媽:“還去上琵琶課嗎?”媽媽毫不猶豫地說:“上,媽媽帶你去!”一早我就和媽媽出發(fā)了。屋漏偏逢連夜雨,沒想到,上課地方的電梯壞了!霸趺崔k,媽媽?”我焦急地問!芭罉翘荩 眿寢寛远ǖ恼f著,就拎著琴往樓梯走。媽媽一瘸一拐地走著,琴盒也跟著上下?lián)u擺。在碩大琴盒的映襯下,媽媽的背影顯得那么矮小瘦弱。媽媽左手拎著琴,右手扶著欄桿,上一節(jié)臺階稍歇一下,身子和琴盒一起晃動。我在后邊靜靜地跟著媽媽,不敢出大聲,生怕她會摔倒。轉(zhuǎn)彎時看見媽媽額頭細(xì)細(xì)的汗珠,隱約可見兩鬢幾縷白發(fā)。這是我的媽媽嗎?一向好強的媽媽怎么似乎老了?看著媽媽晃動的.背影,我的心里像針扎一樣地疼了一下,瞬間兩眼模糊了,快到教室時,我趕快擦了下臉,搶過媽媽手中的琴沖進(jìn)了教室……
坐在教室里,我的雙眼再一次濕潤,媽媽搖晃的背影仿佛還在眼前。媽媽,此刻我知道您有多愛我,您因為我變得堅強,而我也感受到了那份堅強背后濃濃的愛。
堅強的作文 篇2
小草,它默默無聞地生長在大地上,任人踩、任人踏,可他卻沒有呻吟過一聲,多么堅強的生命!
小草,別看它的名字中有個小字,但它的生命力強大得可以把天遮住。在我的.記憶中,有一天,天空突然下起了暴雨,母雞被突如其來的暴雨嚇得“哇哇”亂叫,其中一只小雞跑來跑去,結(jié)果用力過猛,刺溜一下掉進(jìn)了一只別人不要的馬桶。草地上,大雨如注,閃電扭動著身軀將天空撕開一個個明晃晃的大口子,雷聲陣陣,嚇得人們都躲在家中不出來,小動物們也各自回家找媽去了。
我驚恐地看著門前的那堆草叢,怕它被這場暴雨打得不成樣子。它們那幼小的身軀在豆大的雨點中閃爍著,雨越來越大,屋外一片模糊。這場暴雨一直下到第二天早上,我打開窗戶,想看看那堆小草經(jīng)過了一夜的“風(fēng)暴”會變成什么樣子,可讓我驚嘆的是:小草們竟然緊緊地靠在一起,一點兒都沒事。幸好我被這種“大場面”見多了,要不然很有可能會嚇出心臟病來。
上蒼啊,為什么你們創(chuàng)造出小草的時候,要在它的名字上添了個“小”字呢。它那么堅強與偉大,應(yīng)該叫“大草”才更合適!
堅強的作文 篇3
教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。
時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認(rèn)真艱辛地補習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘? 曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的`冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!
窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時,一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!
于是,我繼續(xù)埋頭解題。
堅強的作文 篇4
今年寒假,我有幸看了一本聞名于世的世界名著――《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書讓我受益匪淺,然而我對它愛不釋手。
這本書里塑造了許許多多形形色色的人物,他們都教會了我很多道理,其中我最喜歡的是主人公――保爾 柯察金。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾 柯察金就用了自己的實際行動做了完美的回答。他雖然有著艱難、困苦的成長經(jīng)歷,但他卻以自己鋼鐵般的堅強意志造就了輝煌的`人生。在日常生活中,周圍的殘疾人多不勝數(shù),但是
又有多少人能憑自己的意志重新“站”起來呢?然而保爾 柯察金就是全人類的光榮典范。他是一個不幸的殘疾人,雖然他行動不便,可他身殘志堅,用自己頑強的毅力克服了困難,在他癱瘓后,他沒有自暴自棄,而是更刻苦地學(xué)習(xí),努力工作,并且開始文學(xué)創(chuàng)作。但厄運又一次降臨在他生上,雙目失明對于癱瘓的他,無疑又是當(dāng)頭一棒?伤晃啡魏纹D難險阻,付出了常人根本無法想象的艱辛勞動。讀到這里,我的心被深深的震撼了,眼前浮現(xiàn)著保爾 柯察金那堅毅的面龐與高大的身影。
這本名著讓我吃了一頓豐富的精神食糧,這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為我樹立了一個好榜樣。從此,我定會反復(fù)地閱讀,從中吮吸更大的精神力量。
堅強的作文 篇5
在我眼里,她自信,堅強,樂觀,活潑開朗;還是個勤奮好學(xué),思維活躍,有實力,有能力,有見識的好朋友,好同學(xué)。
她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點,每一個特點都給人留下深刻的影響,她最喜歡幫助別人了。
有一節(jié)課的材料很難買齊,結(jié)果有許多同學(xué)都沒帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒借到。潘珂名見這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學(xué)的座位上,微微一笑,把手上那個的`材料遞過去;給,我借你一點,下次要把材料買齊,不用還了。
潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、
每當(dāng)科學(xué)課之前,她都會預(yù)習(xí)一下,翻一下書。上科學(xué)課時,會認(rèn)真的聽講,聽老師說話,老師提什么問題,只要她會,她就把答案一五一十的說出來,還很詳細(xì)呢。因為這些努力,潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。
潘珂名自信,堅強,樂于幫助別人,不容易退縮,愛好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來,我要努力了,相信她的優(yōu)點,改掉我的缺點。
堅強的作文 篇6
在動物王國里,大象先生建造了一所動物學(xué)校,很多動物都踴躍報名。
小兔第一個來報名。大象先生客氣地問它:“小兔子,你最擅長什么呀?”小兔認(rèn)真地想了想,說:“我最擅長跑步。”
“好的,請你在這張表上填上你的姓名和你的年齡,并寫上身高體重!毙⊥锰钔瓯砗,就興高采烈地回家了。
開學(xué)第一天,小兔穿著新衣服,背著小書包來到了動物學(xué)校。老師貓小姐熱情地迎接了它,并把它帶到操場,對它說:“待會兒會有老師來給你上課,你先圍著操場跑幾圈吧!
跑了兩三圈之后,老師來了。小兔趕緊站得端端正正的,老師走到它面前,打量了一下它壯實的身體,滿意地說:“嗯,不錯!苯又,他轉(zhuǎn)過頭來,對小兔說:“現(xiàn)在動物王國正在舉行跑步比賽,如果你愿意,你可以去參加比賽!毙⊥煤艹泽@,但它并沒有表露出來,而是禮貌地回答:“謝謝老師告訴我這個消息,我非常愿意參加。”于是,每天放學(xué)后,體育老師都會對小兔進(jìn)行強化訓(xùn)練。小兔的進(jìn)步也越來越明顯。
誰知天有不測風(fēng)云。就在比賽的'前幾周,小兔在過馬路時,不小心被飛馳而來的一輛車撞了,醫(yī)生說它的腳踝骨折了,這段時間能不能行走都是問題,更別提跑步了。
為了學(xué)校的榮耀,大象校長決定讓小狗去參加比賽。這下小狗可風(fēng)光了,它每天在學(xué)校里趾高氣揚,見人就說:“看我,厲害不?我能去參加動物王國舉行的跑步比賽呢!”
當(dāng)小兔的體育老師來到醫(yī)院看它的時候,它堅毅地對老師說:“放心吧,老師。我能夠去參加比賽,醫(yī)生說我的腿已經(jīng)沒什么問題!北M管體育老師再三勸它,讓它在醫(yī)院里休養(yǎng)一下。可是,小兔就是不答應(yīng)。無可奈何的體育老師只好答應(yīng)讓它去參加比賽。
為了打敗小狗,小兔經(jīng)常趁醫(yī)生不在的時候,扔掉拐杖,自己練習(xí)走路。慢慢地,它已經(jīng)能開始在外面慢跑了,緊接著,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)它的病狀有了緩和,走路已經(jīng)不成問題了,似乎連跑步都行呢。
比賽當(dāng)天,小狗和小兔同時來到比賽場地,小狗一看小兔柱著拐杖,便惡意地嘲諷道:“喲,瘸子也能賽跑啊!
誰知,小兔聽后,竟雙手一甩,拐杖掉落在了地上。而小兔也還輕輕松松地站在地上。
因為同一所學(xué)校出了兩個選手,所以評委們決定讓它們倆個分別跑一次,決出勝負(fù)后,再進(jìn)行真正的比賽。
因為只是一場普通的比賽,所以評委們采用的是計時方法。而正式的比賽將會所有選手同一刻跑出去。
為了讓小兔緩解緩解腿上的傷,評委們決定讓小狗先跑。小狗得意地對小兔說:“估計我跑了,你就不用跑了。”小兔只是露出微微一笑,并沒有說什么。
隨著一聲哨響,小狗沖了出去。它大概認(rèn)為跟一個腳受了傷的動物賽跑肯定能贏,所以沒有發(fā)揮到最好。最終,它50米短跑的成績是:7。6秒。
大象校長安慰小兔:“沒關(guān)系的,大家都知道你受傷了,就算輸了也情有可原!钡⊥脠远ǖ恼f:“不用擔(dān)心,我一定能贏過小狗的!
隨著哨聲響起,小兔向離弘的箭一般沖了出去,簡直是超水平發(fā)揮。盡管它腳上還有明顯的受傷痕跡,但它依然努力向前沖。在它沖到終點的那一刻,評委按下了計時器。它的成績是:6。3秒!
最后,小兔不負(fù)眾望,在正式比賽中英勇奪冠。要知道,第二名和它僅僅相差一米,只要它稍稍做出讓步就會輸了這場比賽,可他堅韌不拔的堅持到了最后。
當(dāng)評委請求小兔發(fā)言時,它只是說:“在這里,我想告訴大家的是,你要讓世界看見,當(dāng)命運給了你重重的一擊,你卻依然能勇敢地爬起來,甚至還可以活得比以前更精彩!
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