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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-10-29 08:17:33 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(常用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(常用7篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年,我的童年相比別人起來更加坎坷、曲折,但是它讓我更早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  十萬分之一的幼年型類風(fēng)濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節(jié),接種而來的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開開心心地上學(xué),在家里隨心所欲地玩耍的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強(qiáng)顏樂觀的慈祥,住院期間每天都是掛瓶輸液,抽血化驗(yàn),加上病痛的折磨,幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時(shí)咬下深深的牙齒印。

  我不禁問爸爸媽媽疼不疼,爸爸說;“寶貝,爸媽不疼,每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只要你能早一天擺脫病痛的折磨,就是上刀山、下火海,我們也愿意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義,再想那烙下的牙齒印說不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí),積極配合醫(yī)生接受治療,因?yàn)槲抑乐挥凶约簣?jiān)強(qiáng)面對(duì),迎難而上,才能取得最后的成功。

  在醫(yī)院的治療效果并不理想,爸爸媽媽又四處打聽關(guān)于治療風(fēng)濕的醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費(fèi),醫(yī)生無效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽,F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家,接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式,病情已經(jīng)得到有效控制,并且我漸漸康復(fù)中。但每當(dāng)我看到爸媽為我治病忙碌的身影,我就不由有顆必勝的心,面對(duì)一切,面對(duì)未來碰到的一切困難!

  讓生活的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我一個(gè)十歲的小男孩的身軀里早已生長出了一顆鋼鐵般的心!

  這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

  那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,家長罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我,流露出?duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺好痛好痛。記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是,后來我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著……走著。

  雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢。媽媽呀!你來看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽!你……你快來呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)中國{教育文摘!“啪”,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說:“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來呵護(hù)之傘;蛟S有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來。

  不行,我的自己站起來。”于是,那天雨夜我選擇站起來并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。第二天,我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來;第一次有被人欣賞的感覺;第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人……。面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆,F(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  也就是說“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\而打開的'(精誠所至,金石為開)。

  為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題,我堅(jiān)持努力!后來,經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;蛘哒f千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問題。則天下事便自難亦易也!

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽西下,斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應(yīng)過你,我要堅(jiān)強(qiáng)!

  小樹兒長高了

  哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過去了!

  哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹兒長高了,它得自己吸收陽光養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  大手放開,小手堅(jiān)強(qiáng)

  哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長,堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂成長!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  我是一株野草,在溫暖的春風(fēng)中蘇醒,鉆出地面,外面的世界真精彩。

  我出生在一所別墅的旁邊,在一個(gè)窗臺(tái)上擺放著一個(gè)特別精致的花盆,花盆里有一株嫩芽,有我這般大小,我剛睡醒,它就和我打招呼:“嘿!外面的朋友,你怎么不像我一樣住在舒適的花盆里呢?你是不是沒有家呀!哈哈哈哈……”聽著它嘲笑的笑聲,我生氣地回答它:“又不是我想這樣的,你有什么好得意呀!”

  以后的日子里陽光異常溫暖,但總是這樣曬,我很快垂下了頭,窗臺(tái)上的“伙伴”又笑了起來:“哈哈哈……你看你那可憐樣兒,真叫人好笑,再熱的天我都不怕,反正會(huì)有人為我澆水,不像你,沒人管!蔽覜]有理會(huì)它,只是心里不免有些傷心。

  盼望了許多,大雨姍姍來遲,我如饑似渴地享受著這只屬于我的雨水,感到異常開心,直到我撐得喝不下去時(shí),大雨卻絲毫沒有停止的意思,反而越下越大,沉重的雨水打在我的葉片上,一次又一次地將我打倒,望著窗臺(tái)上舒舒服服的“伙伴”,我不禁淚如雨下,覺得自己一定是世界上最到霉的草了,甚至在想為什么在窗臺(tái)上的不是我!

  正當(dāng)我拭淚的.時(shí)候,旁邊的石頭下傳來一陣聲音:“你不要哭了……”我以為是那石頭在說話,便問它:“你不是石頭嗎?怎么會(huì)說話呢?”那個(gè)“它”聲音大了些說:“我不是石頭,而是被壓在石頭下的狗尾巴草,你不要覺得自己倒霉,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你看我被壓在石頭下面都沒有放棄,你這么幸運(yùn),有什么倒霉的!”聽了它的安慰,我想想說:“嗯,你說的對(duì),我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來的!”

  以后的日子里,我努力地扎根,努力地生長,碰到暴風(fēng)和大雨都堅(jiān)持抬頭,覺不彎腰,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,狗尾巴草都會(huì)安慰我說:“要相信自己,要堅(jiān)持下去!”

  就這樣,不怕風(fēng)吹日曬,我長得格外粗壯,還結(jié)出了兩個(gè)紅色的果實(shí)呢!連我自己都嚇了一跳,而窗臺(tái)上的那位“伙伴”,只因?yàn)橹魅送獬霭雮(gè)月,就餓死在了花盆里。

  誰說野草沒什么,我們雖出生在并不好的環(huán)境中,但我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我們懂的真正的生存方法,在這段成長過程中,我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  曾是媽媽含在嘴里怕“化”了的小寶貝,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”

  曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在我完完全全的改變了。因?yàn),我學(xué)會(huì)了—堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇能讓人破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一鎮(zhèn);但更也許,他是一首催人奮進(jìn)的`樂曲,指引我們?cè)谌松穆飞洗┰椒N種困難,努力向未來沖刺。

  冰心奶奶說“:成功的花兒,人們只敬慕他現(xiàn)時(shí)的美麗,當(dāng)初他的芽滲透了奮斗的淚水,撒遍了犧牲的細(xì)雨!逼鋵(shí),痛苦本不是一件壞事,因?yàn),在他的背后寫著:積極向上,永不放棄!然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而有些人,是把自己關(guān)在家里,整天在家哭泣,以為自己是世界上最倒霉的人了,本來一丁點(diǎn)的痛苦,被他想的很大很大,然而,一直沉在痛苦之中。

  朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有一天,你會(huì)看見,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有掛在你嘴邊的微笑……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  “一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他!薄独先伺c!分械倪@句話深深地感動(dòng)著我。

  一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)80多天沒有捕到魚了,村民們笑話他,可是他卻依然嚴(yán)肅,并沒有受到村民們的打擊。在以后的幾天里,他捕到了一條巨大無比的魚,老人帶著這條魚漂兩天兩夜,終于把這條魚制服了。當(dāng)他回家時(shí),卻遇上了一條鯊魚,讀到這里,我的頭上不禁有許多汗珠從我額頭上滑落,翻書的'速度也越來越快,嘴角不禁皺了起來,“人怎么可能打過鯊魚,這簡直就是天方夜譚”當(dāng)我看到他打敗了之后,我不禁嘴角浮起一絲微笑。啊,圣地亞哥漁夫居然獲勝了,我為圣地亞哥漁夫感到自豪。

  我不禁想起了生活中膽小的我,曾經(jīng)被一只小小的野貓嚇到了,現(xiàn)在想起來真是汗顏啊!

  那一次,我家里跑進(jìn)一只野貓,盡管我一點(diǎn)也不怕貓,但它的嗓門使我緊張。我不禁往后退了兩步,“別,別過來!蔽倚睦镆魂嚲o張?赡侵回埡孟癫慌挛宜频模蛄藙僬贪愕睾鹆藘陕。我的心跳也越來越快,手不禁也抖動(dòng)起來。我不禁捂上了眼睛,不時(shí)透出一絲縫隙,看了看那只貓。那只貓叼走了魚,又朝我叫了兩聲,走了!鞍!”我嘆息道!跋氩坏浆F(xiàn)在的貓膽子這么大了,連人都敢欺負(fù)”。此時(shí)老爸回來了,老爸見我坐在地上,意味深長地說道:“怎么了,發(fā)生什么事了?”我把事情的經(jīng)過告訴了老爸。老爸一邊笑一邊說,“想不到這么大了,還怕一只野貓!”我慚愧地低下了頭。我這么高大的人,居然還會(huì)怕一只野貓。野貓都不怕我,我還會(huì)怕那只野貓嗎?

  我感到十分羞愧,我要向圣地亞哥老漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)強(qiáng),知難而進(jìn)的精神。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  如果說生命是一艘帆船,那么堅(jiān)強(qiáng)就是船上的帆;如果說生命是一次旅程,那么堅(jiān)強(qiáng)就是旅途中的地圖;如果說生命是一棵大樹,那么堅(jiān)強(qiáng)就是它的生存之道。

  堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),就是堅(jiān)持,剛強(qiáng)!皥(jiān)強(qiáng)”這個(gè)醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致,學(xué)生們對(duì)與它簡直再熟悉不過了,我在小學(xué)時(shí)就不斷接觸過它。學(xué)《桃花心木》那一課時(shí),老師就對(duì)我們說要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讀《一顆豆!愤@篇短篇小說時(shí),就深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。但從來沒有如此透徹的理解,如此深切的體驗(yàn),如此深刻地領(lǐng)悟。直到那一次,對(duì)于一個(gè)家中的“小公主”來說,我才真真正正地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對(duì)這個(gè)陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說不出的感覺,這種感覺夾雜著對(duì)家的想念,對(duì)以前好朋友的思念,對(duì)陌生環(huán)境的懼怕,對(duì)今后生活的擔(dān)憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒想到,接下來的一切都是那樣的艱難。嚴(yán)格的作息時(shí)間、緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒有電腦,沒有電視,沒有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無法喘息,而我們呢?只能做山下的那個(gè)可憐巴巴的'小螞蟻罷了。對(duì)于任何一個(gè)十一二歲的孩子來說,這真的是一個(gè)難以適應(yīng)的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話,更不用提學(xué)習(xí)了。那天,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的一個(gè)之前的同學(xué)也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對(duì)我說了一句話:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”于是,她帶著我一起去學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),她叫我怎樣安排時(shí)間,怎樣戰(zhàn)勝那些看似強(qiáng)大事實(shí)卻渺小的“困難”,怎樣和同學(xué)交往,怎樣學(xué)把“堅(jiān)強(qiáng)”深深的烙刻在心上。也許,數(shù)天后,我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),那些困難已被我的堅(jiān)強(qiáng)所打敗,我不再軟弱,而是以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切……

  貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下,還創(chuàng)作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂;愛迪生不知做了多少萬次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來點(diǎn)燈……是什么,讓如此大的困難被打?是堅(jiān)強(qiáng)!

  堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹,不管條件怎樣惡劣,都能生長;堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅(jiān)強(qiáng)的人們,將會(huì)創(chuàng)造出奇跡!永遠(yuǎn)我都不會(huì)忘記,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  河北省秦皇島市山海關(guān)區(qū)長城小學(xué) 劉宏超 一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終突破石縫,長成一棵參天大樹;雛鷹雖然弱小,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),終會(huì)翱翔藍(lán)天。一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終匯成黃河,成為我們偉大的母親。人類的一切勞動(dòng)成果,都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。 汶川大地震發(fā)生以后,災(zāi)區(qū)人民在如此巨大的災(zāi)害面前,沒有眼淚和懦弱,而是從廢墟中頑強(qiáng)地站起來,表現(xiàn)的是如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌,不斷地書寫著一份份令人刻骨銘心的答卷。面對(duì)災(zāi)區(qū)人民如此的精神風(fēng)貌,感動(dòng)之余,我們?cè)撟鍪裁,該如何去做?這是我常常思考的一個(gè)問題。設(shè)身處地,我們生活和工作在一個(gè)社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人民安居樂業(yè)的環(huán)境,我們還有什么可抱怨和氣餒的呢?盡管在我們成長和前進(jìn)的道路中,可能遇到陰霾,也可能路途泥濘,也可能坎坎坷坷,風(fēng)雨中那點(diǎn)小小傷痛,又算得了什么!從災(zāi)區(qū)人民身上,我們學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  有一首歌這樣唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹??”中國女子排球隊(duì)在隔了20年后,再一次奪得了久違的世界冠軍。她們凱旋歸來時(shí),唱的就是這首歌。是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停,陽光也會(huì)重新照耀大地的。

  老師和家長都說:“遇到挫折,不要輕易放棄,要勇敢地面對(duì),最終你會(huì)走向成功!

  但給我印象最深,給我啟發(fā)最大的還是這本《千里馬微微》。它講述著這一群馬中最獨(dú)特的藍(lán)色馬—微微。從外表看,它是匹身材矮小的馬,內(nèi)心也是那樣的膽小,那樣的自卑,那樣的沒有志向。起初,還有許多人愿意出大價(jià)錢買下這匹膽小怕事的藍(lán)色馬,可是不久,當(dāng)主人發(fā)現(xiàn),微微是匹沒有志向的, 因?yàn)樗^河時(shí),覺得水深就會(huì)放棄過河;走橋時(shí)覺得太陡,就會(huì)掉頭回家。因此,這匹可憐的小馬微微,就這樣被主人拋棄了多次,后來,只能被拉去耕地了,但主人并不喜歡微微,還常常用鞭子打它,可憐的'微微成了世界上唯一一匹耕地的藍(lán)色馬。

  時(shí)間一天天過去了,微微越來越消瘦了。終于有一天,一位白胡子的胖老頭決定把微微買下來,舊主人當(dāng)然沒有反對(duì),他說:“這種馬,對(duì)我沒用處,我只要六個(gè)銀幣,你馬上就可以帶它走!”于是微微又有了新的主人。新主人對(duì)它非常好,每天讓它吃得飽飽的,還經(jīng)常讓微微和那些高大的馬一起散步,于是微微變得非常自信。

  說到這里,故事還沒有結(jié)束,因?yàn)槲⑽⒑托轮魅擞职l(fā)生了很多有趣的故事,當(dāng)然雖然說微微身高已經(jīng)定了型,但因?yàn)樗男睦戆l(fā)生變化,我發(fā)現(xiàn)微微還真長高了不少呢!

  其實(shí),人的一生會(huì)遭遇無數(shù)挫折。有些人沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不敢突破,被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面,好比一棵被壓在石塊下的樹苗,如果不思進(jìn)取,便永無出頭之日;還有一些人果敢勇決,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于突破,敢于創(chuàng)新,終會(huì)取得勝利。

  從現(xiàn)在起,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  10月5日星期天上午,佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪和表演。來到張華綠色家園,會(huì)長文革和副會(huì)長王泉接受了我們的采訪,4名小記者代表提了4個(gè)問題,對(duì)方都做了精彩的解答,如特別是文革會(huì)長談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷,又犯了腰肌勞損等重重困難時(shí)勇敢面對(duì)和毫不氣餒的精神,使我們受到了感染。

  表演開始后,小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》;播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的節(jié)目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》,為了演好節(jié)目,媽媽還請(qǐng)大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾,使這個(gè)節(jié)目更加受到了大家的'歡迎。

  表演結(jié)束后,我們佳音藝術(shù)學(xué)校的小記者、小主持人,老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開這里,我們?cè)诨厝ヂ飞,大家聽到李老師說:你們見到殘疾人朋友有什么感想?我想:要學(xué)習(xí)殘疾人朋友克服困難,微笑面對(duì)生活的精神。

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