（合集）堅強(qiáng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的堅強(qiáng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強(qiáng)作文 篇1
美，一個永遠(yuǎn)年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心，美——堅強(qiáng)。
我，一個既不貌美也不博學(xué)的女孩，也在不停尋覓著美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個平庸的人就是我嗎？沒有美麗的外表，沒有嬌好的身材，沒有烏黑的秀發(fā)，沒有明亮的大眼睛…….取而代之則是普通的'外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的美麗并未散發(fā)出來，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無為都?xì)w罪于上帝的不公平，在每次失利后都會去一個荒蕪人煙的野外，那兒什么都沒有，只有枯黃的野草，它們看起來丑陋極了，沒有鮮綠修長的葉片，沒有艷麗的花朵，甚至無法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無用處的垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風(fēng)吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠(yuǎn)不被人們所知道，因為我們無法擁有美麗，只有光禿禿裸的來光禿禿裸的去…….想到一樣會如風(fēng)一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。突然一道枯黃的色彩閃過我的眼睛，哦！那是野草！是沒有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說它沒有美麗的外表，沒有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強(qiáng)的意志，經(jīng)歷了挫折依然笑對人生！也許正是它那堅毅孤傲的美感化了我，從此我開始自己新的生活，只是多了兩個字堅強(qiáng)，帶著野草的情懷我走過了悲傷的日子，踏上了學(xué)校的講臺努力的去爭取那份屬于自己的美麗，失敗也并無例外的次次光顧，可是我深知堅強(qiáng)是我努力下去的動力，不久我便迎來了我人生中的一個個春天，它們是那樣輝煌美麗!如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因為我堅強(qiáng)!美麗不是堅強(qiáng)的源泉,而堅強(qiáng)則是美麗的升華!
堅強(qiáng)作文 篇2
火火、米米、雪雪、冰冰在細(xì)長的樹枝上悄悄講話，米米說：我好想到外面挑戰(zhàn)一下自己�；鸹�、雪雪、冰冰也異口同聲的回答：我們也想和你到外面挑戰(zhàn)一下自己。但是這些話還是讓多嘴的小鳥聽到了。小鳥說：啥？你們想去挑戰(zhàn)世界？哈哈哈你們現(xiàn)在才是一片小小小小葉子！堅強(qiáng)的四片小葉子已經(jīng)下定決心。四片小葉子說：只要下定決心，認(rèn)真、細(xì)心、勇敢，一定能行！小鳥無可奈何，拍拍雙翅飛走了。
美麗的'春天過去了，夏天來了，公園里熱鬧極了。小朋友們快樂的像綻放的小花；大人在公園里野餐，老人在公園里散步。蒼白的小路好像一條條小河，盡管小朋友在樹上亂畫亂刻，四片小葉子還是快樂到盡頭了。比如他們在夏天的夜晚里數(shù)星星，讓雨水給他們沖涼，讓陽光給他們溫暖�？上�，這個時光過去了，一個寒冷而美麗的季節(jié)來了秋天。
呼呼，好冷��！火火悄悄的說：是的，是一個很冰的東西，但不是雪！冰冰說就這時候，呼一場大風(fēng)把它們給凍成了冰
過了許多天，冰融化了。雪雪說：我知道了，那個很冷的東西叫
還沒說完，一片片白花朵落了下來，雪雪說：冬天來了，冬天來了。說完，四片小葉子一齊往下落。誰都不知道，下一個季節(jié)是春天，雪將會融化，花兒會開放，萬物都會發(fā)芽
堅強(qiáng)作文 篇3
今天，我讀了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到題目，我想：病床上的作家會是誰呢?通過閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時，在一次實驗中染上腦炎病毒，致使他全身癱瘓了。但是他頑強(qiáng)地活著，為我們少年兒童寫下了一百多萬字的作品。
讀完了文章，高士其爺爺頑強(qiáng)堅持寫作的情景時刻浮現(xiàn)在我眼前。我想：高士其爺爺如果不染上腦炎病毒，現(xiàn)在一定是個出色的科學(xué)家。我想著想著，淚水總是在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我想說：“高士其爺爺?shù)钠焚|(zhì)是多么可貴呀!要是和他比起來，我感到慚愧不已。”
我只要遇到困難就知難而退，而不是畏難而進(jìn)。比如在家里做家務(wù)時遇到困難就退縮，讓奶奶幫忙把事情干完;在學(xué)習(xí)中遇到難題，稍微想想，弄不明白，便放在邊，等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點(diǎn)挫折，我就叫苦不迭;在學(xué)習(xí)取得不好的成績時，我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來，我是多么渺小啊!
讀完了文章，我想：我一定要和高士其爺爺一樣，擁有堅強(qiáng)的意志。無論遇到再大的困難，都要畏難而進(jìn)，不能知難而退，做一個堅強(qiáng)的人。高士其爺爺能做到的.事，我也一定能夠做到，難道不是嗎?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它讓我懂得了堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇4
陽臺上，不知何時多了一盆仙人掌。它在那么多漂亮的花兒面前是那么的不起眼。甚至，有些刺眼！
我在班上是一個不起眼的小角色，每每看到別人耀眼的成績時，我只會再一次降低信心。
一模分?jǐn)?shù)的出現(xiàn)，似乎是把一盆冷水澆在了我的頭上，使我頭暈?zāi)垦�。老師家長們對我失望了，我也對自己失望了，每天悶悶不樂、垂頭喪氣……
回到家，我很不高興的去陽臺上看那仙人掌，它仍舊那么不起眼，但生綠。我看它很不順眼，于是想用手去掐一掐它，但它卻弄了我滿手的刺！我生氣極了，就去拿來剪刀，把它攔腰截斷了。我心想：哼哼，讓你再神氣！
那幾天，我?guī)缀趺刻於际窃谔摂M的`生活著，沒有目標(biāo)，我沉浸在一模的悲哀和麻木中，不能自拔。
然而過了幾天，我又去看那仙人掌被我折磨后的慘狀。眼前的情景使我驚呆了：在那被我剪斷的仙人掌的上面，又長出了一個小小的更鮮綠的仙人掌！它變得那么吸引我的眼球，那么耀眼！我不禁有些佩服它了，或者說我對自己的行為有些慚愧。它受盡我的折磨之后竟然還能頑強(qiáng)的生長！這不得不使我對它肅然起敬。
奇怪的是，從那天以后，我又重新找到了原來的我。我認(rèn)真的分析了一�？荚囍械娜秉c(diǎn)，又想了想自己此時的處境。
我忽然冒出一個奇怪的念頭：我難道不像仙人掌嗎？那么渺小，那么不起眼。然而，仙人掌在經(jīng)歷了挫折后，還能繼續(xù)頑強(qiáng)的生長，而我呢？我也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下仙人掌了，那么堅強(qiáng)，那么不放棄生的希望！
我開始努力了，每當(dāng)我想退縮的時候，我便想起了仙人掌，想起了它的頑強(qiáng)。于是，我又會重新振作，開始迎接下一個挑戰(zhàn)。
仙人掌，真誠的對你說一聲：謝謝。你教會了我頑強(qiáng)，你讓我看到了奇跡，你使我的成長中多了一份堅強(qiáng)。
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