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堅強的作文

時間:2023-10-20 09:34:33 勵志作文 我要投稿

(優(yōu)選)實用的堅強的作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的堅強的作文5篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)實用的堅強的作文

堅強的作文 篇1

  生命之所以珍貴,因為失去就找不回來了!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!蔽覀円欢ㄒ湎,愛護生命,即使只是一顆角落的小草。

  傍晚,我在看電視,看見了湘潭的許月華,她失去了下肢,能自己生活,已經(jīng)很不錯了,可她不盡靠自己的雙手養(yǎng)活了自己的兒子,還天天去福利院照顧那些沒有爸爸媽媽的孤兒,這一切是多么神圣啊!許月華天天給孤兒們喂飯,洗澡,照顧他們。她卻不收取一分錢報酬,她盡管失去了健全的體魄,但她比某些健全人還熱愛生活,熱愛生命。

  一次考試,我成績落后了,我心里很不是滋味,想:在考不好,死了算了?墒,我走了,我的親人一定會非常難過的.。我又想到了許月華,她失去了健全的身體,我擁有健全的體魄,為什么我不能像許月華呢?我不能放棄生命,我可是爸爸媽媽的結(jié)晶!

  生命,是屬于自己的,我們可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己決定。

堅強的作文 篇2

  以前,我在家里每次聽到貝多芬的歌曲時,就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是,我在自己的鋼琴書上找到了關(guān)于貝多芬的資料。

  貝多芬出身于德國菜茵河畔,在他很小的時候,父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒有彈鋼琴,就會打他。貝多芬長大以后,在大教堂里做老師。他三十多歲的'時候,耳朵就聽不見聲音了,這對一個音樂家來說是致命的,可他并沒有垂頭喪氣,他靠著自己的努力,創(chuàng)造出了許多歌曲,為人們帶來了美的享受。帶了晚年,他已經(jīng)完全聽不見自己的作品,但他仍然堅強的生活著。

  看著這樣的貝多芬,我也有了克服困難的勇氣。我小的時候,鋼琴不彈的怎么好,老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習,那我不但要繼續(xù)練,還要在鋼琴室里站一小時。這是我對鋼琴失去了信心,我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當我看了貝多芬的故事以后,我決定要向貝多芬學習,做一個上進的人。

  在生活中總會遇到困難,我一定要勇敢地面對,想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣,做一個堅強的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命,要留在這一個世界上,為人類做出偉大的貢獻。

堅強的作文 篇3

  我們班有許多盆花,有的同學喜歡富貴妖嬈的牡丹,有的同學喜歡婀娜多姿的月季,還有的同學喜歡嬌嫩艷麗的杜鵑,可是我卻喜歡默默無聞的吊蘭。

  吊蘭的葉子是淡綠的,還帶一些白色的條紋,葉子長長的,細細的,往外長、往下垂。它的花也很漂亮,白色的,羞達達地藏在長長的葉子里面,只有我的小手指甲一半大,散發(fā)著淡淡的清香。吊蘭不但美麗,還有很多的作用呢。它是個“空氣凈化器”,只要把它放在家里,不但能吸收有害的.空氣,而且還能釋放出新鮮的氧氣。吊蘭還能入藥,它的根可以潤肺止咳,還可以活血接骨、消腫止痛呢!我最佩服的是吊蘭那頑強的生命力。暑假剛過,在教室里干了一個夏天的吊蘭居然還活著,雖然它的葉子卷曲著,已經(jīng)蔫的打不起精神了,但老師給它澆了一盆水之后,它又神采奕奕了。

  我們把吊蘭的長枝上新長出的小吊蘭栽在花盆里,一星期就長高了。它的生命力真頑強啊!我喜歡吊蘭,我要做一個像吊蘭一樣堅強、無私奉獻的人。

堅強的作文 篇4

  在這個充滿未知的神奇世界里,人也是有著不同的膚色,不同的習俗,不同的品格等等。魯賓遜是一個英國青年,他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的.毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。之后,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。

  從那以后,“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。

  小說讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格,早已習慣了家長為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風雨,沒受過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。

  在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?

堅強的作文 篇5

  《念書的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影,主要講的是關(guān)于九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。

  路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話。雖然家里的生活條件很貧苦,但他并沒有抱怨,堅強樂觀的和爺爺生活著,越來越努力、越來越能干的生活著。

  對主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的'夢和奢望!

  我把我和路開對比了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機、點讀機,同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,盡管如此,我還一味的抱怨,討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔,家長為我付出了這么多,我卻毫不領(lǐng)情,開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學習。

  當電影結(jié)束燈光亮起的時候,我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來。我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨、堅強的開開和小膽兒,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關(guān)懷,學會理解,更要學會珍惜。

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