學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文精選（3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在困難面前我經(jīng)常選擇逃避，可那天是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那天陽(yáng)光明媚，我踏上了回校的路。早早回到教室的我，看見了同學(xué)們已在復(fù)習(xí)，毫不知情的我只和別人玩樂(lè)。
“鈴，鈴”上課鈴發(fā)起命令。沉浸在快樂(lè)的我只好回到自己的座位。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“立刻移開桌子測(cè)試�！鳖D時(shí)，我覺得一片烏云正向我壓下來(lái)。心里想：糟了，我不知道要測(cè)驗(yàn)，還沒復(fù)好習(xí)呢！怎么辦呢？我急得猶如熱鍋上的螞蟻！
老師發(fā)下試卷，我瀏覽了一遍基礎(chǔ)知識(shí)，嘿，非常簡(jiǎn)單！再看一下作文題，也不難！于是，我立即奮筆疾書，過(guò)了好一會(huì)，我第一個(gè)完成了。我向班里的尖子生小潔瞅了瞅，只見她咬著筆，頭眉緊鎖。很明顯他在思索。我想：還是尖子生呢，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做。直到夠時(shí)間交卷了，她才輕輕放下筆，把試卷交給了老師。
過(guò)了幾天老師宣布成績(jī)了，我滿心歡喜，覺得自己肯定考不差！“小潔100分，小群99分……”老師讀了很多人的成績(jī)，怎么還沒讀到我的.呢？我心里有點(diǎn)焦急了。突然，“琪琪56分”這清晰的聲音在耳邊響起。56分！琪琪56分！我突然覺得晴空劈靂。頓時(shí)淚水模糊了我的眼睛，那節(jié)課，也不知道我是怎么度過(guò)的……
接著下來(lái)的這段時(shí)間，我都變得消沉了，如此大的打擊讓我一蹶不振。一向好強(qiáng)的我不敢面對(duì)這失��！
有一天小潔走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“最近是怎么了，總覺得你心事重重，就因?yàn)槟且淮问幔科鋵?shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我知道這都是考驗(yàn)，我們不能選擇逃避，應(yīng)該努力跨過(guò)去。”聽了她的話，我愧疚地低下了頭。對(duì)，老師也說(shuō)過(guò)：彩虹總在風(fēng)雨后，我不能選擇逃避！
此后我不再貪玩，跟著小潔勤奮地學(xué)習(xí)。第二次考試來(lái)了，我不再輕敵，一絲不茍的做起來(lái)，盡管很快做完，我也反復(fù)檢查。那一次我得了100分。拿到試卷的一刻，我心情激動(dòng)，向小潔投去感激的目光！
往后的路，不管有多苦，我絕不會(huì)選擇逃避，因?yàn)槲抑懒鬟^(guò)淚的眼更明亮，滴過(guò)血的心更堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人路更寬……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生的旅途中，充滿了荊棘與坎坷。雖然面對(duì)著充滿危險(xiǎn)的荊棘，但是在穿過(guò)一片荊棘后，傷痕累累的我們總會(huì)看見一束沖破黑暗的陽(yáng)光，促使我們繼續(xù)直行。這束陽(yáng)光，總會(huì)以一種形式，教會(huì)我們一些道理。而那件事，那束陽(yáng)光，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
那一天，單元考試的試卷發(fā)了下來(lái)，原以為勝券在握的我一見試卷就心灰意冷---試卷上鮮紅的“87。5分”貌似在嘲笑我似的，紅叉叉也仿佛在對(duì)我耀武揚(yáng)威。下午放學(xué)后，我坐在校外的籃球場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，望著黃昏時(shí)期的晚霞，思緒萬(wàn)千。
我拿著那張考得不咋地的試卷，心想：“父母看到了這張?jiān)嚲頃?huì)怎么想呢？會(huì)不會(huì)覺得，我給他們丟臉了呢？會(huì)不會(huì)懷疑，我以前考得不是很好的嗎，怎么這次會(huì)考得如此的不理想呢？他們會(huì)怎么做呢？把我罵一頓？或是進(jìn)行那煩人的思想教育？”
我望望試卷，又望望天空，“不如把它藏起來(lái)，不告訴父母？或是撒個(gè)謊？”我心中十分懊惱。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)在裂縫中的`小草，它面對(duì)著風(fēng)壓倒性的力量，被吹得東搖西晃，在風(fēng)的摧殘下?lián)u得死去活來(lái)的，有幾次還差點(diǎn)面臨被連根拔起的危險(xiǎn)�？墒�，它竟又抓住風(fēng)喘息的機(jī)會(huì)，挺直了起來(lái)，昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地與風(fēng)對(duì)抗---它面對(duì)生命中的荊棘而不臨陣退縮，盡管身上傷痕累累，也仍勇往直前。
一株小草都可以如此堅(jiān)強(qiáng)，而我呢？
“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵�！泵鎸�(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，只有做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者，才能立于現(xiàn)實(shí)中而不倒�？荚医虝�(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛翔到絕望�！泵恳淮温牭竭@首歌都會(huì)想到，我們?cè)谏钪袘?yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是一件特大的好事。小時(shí)候，學(xué)走路，剛剛跌跌撞撞地學(xué)會(huì)走路，一會(huì)就摔倒，放聲大哭，不要去哄他，而是要給他加油，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起來(lái)，繼續(xù)走。我在公園里看到過(guò)這樣的一幕：小寶寶正在平坦的地上學(xué)走路，旁邊的媽媽看著他，小寶寶搖搖擺擺地走了一段路。但一個(gè)不小心摔了一跤，一屁股坐在了地上，接著就放聲大哭。那時(shí)，他媽媽就跑過(guò)去，一把抱住他，哄他說(shuō)什么，那個(gè)路一塊凸一塊凹的，打死它，打死它。邊說(shuō)邊揉著摔去的地方，還有一次在電視上看到過(guò)，他們教育孩子的方法特別地意義。他們的孩子在練習(xí)走路時(shí)摔跤了，他們不像公園里的媽媽那樣，護(hù)著孩子。他們只會(huì)說(shuō)，你看你把地哥哥弄疼了，快去摸摸它。寶寶立刻不哭了，去揉地去了。在生活中必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要給他加油，那才是真正的`堅(jiān)強(qiáng)。
在生活中，還有一些事物也是很堅(jiān)強(qiáng)的。在寒冷的冬天里，寒風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。在這樣的冬天里，有哪些花又開放的呢，那唯獨(dú)開放的花就是——梅花了�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是我想到梅花的堅(jiān)強(qiáng)。不管是大雪壓下來(lái)，還是北風(fēng)的呼嘯，它都非常的堅(jiān)強(qiáng)。就像紅軍戰(zhàn)士在北風(fēng)中尋找我們現(xiàn)在這美好的幸福生活，他們使用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)換來(lái)的。梅花是冬天中唯一開放的花，它很不會(huì)輕易的放棄堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)在北風(fēng)中開放，一直堅(jiān)持到春天的到來(lái)。
小草也很堅(jiān)強(qiáng)，到處都有它那矮小的身影。它們很堅(jiān)強(qiáng)，還具有著頑強(qiáng)的生命力，它們經(jīng)得起生活中的任何考驗(yàn)。馬路邊的花壇里，那一簇簇的小草緊挨在一起，我們經(jīng)常往里邊走，會(huì)踩到小草，而它們不痛，不叫，堅(jiān)強(qiáng)的忍著。它們不怕刮風(fēng)下雨，非常堅(jiān)強(qiáng)。在世界里，發(fā)生過(guò)很多大地震，給當(dāng)?shù)氐娜藥?lái)很多困難。它們雖然被那些巨大的石塊壓在身上，很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)聲無(wú)息地等著人來(lái)救援。
我們要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然會(huì)有很多的坎坷，但要記住，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！懊恳淮危荚谂腔补聠沃袌�(jiān)強(qiáng)，每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀……�！背Ｔ谖叶呿懫稹�
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