實用的堅強(qiáng)的作文必備（7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強(qiáng)的作文 篇1
教室里，一個小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。
星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在參加實心球測試，有的同學(xué)測試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時，施孟松和陳杭在搶一個足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒事的。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點也看不出有什么異樣。
第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉的詫異，一問才知道，原來昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點痛苦的表情。
上課時，他專心地聽老師講課。老師提問時，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時，他用那只沒受傷的左手細(xì)心地，吃力地，慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字，不如說他在“畫”字。他每畫一個字，需要花很多時間，而且“畫”出來的.字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅持一筆一畫地寫著。
下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來，說：“施孟松，我們?nèi)ネ姘�！”“我還要做作業(yè)�！笔┟纤烧f。施雪勝拉著他的手，說：“沒關(guān)系的，老師說過你可以不做作業(yè)�！薄安唬冶仨毾茸鐾曜鳂I(yè)，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f完，又埋頭寫起了作業(yè)。
施孟松，多么堅強(qiáng)的同學(xué)，我佩服你！
堅強(qiáng)的作文 篇2
雨暴力地沖刷著大地，像死神在收割生命，或許這就是大自然的法則：適者生存，弱者淘汰。
可是我突然發(fā)現(xiàn)了門前有一個小小的綠色的身影，看起來風(fēng)一吹就倒，弱不禁風(fēng)，可它正在干一件令人大驚失色的事情——與暴風(fēng)雨進(jìn)行生死搏斗。
我不知它為什么會有這么大的勇氣。或許它征服不了暴風(fēng)雨，但它的堅強(qiáng)已經(jīng)征服了我，我自愧不如。
走近一看，它是一株不知名的草，它再普通，再平凡不過了。它小小的，綠油油，只有屈指可數(shù)的幾片葉子。它骨子里就有一種堅強(qiáng)、不服輸?shù)陌翚狻?/p>
豆大的雨點砸在它的身上，它的枝葉、身軀已經(jīng)承受不了了，它彎了彎腰，讓雨水從自己身上流淌下去，準(zhǔn)備迎接下一輪的攻擊。雨點毫不留情地、鋪天蓋地地向它砸來，似乎要懲罰這個不知天高地厚而挑釁它的“弱者”。
小草漸漸招架不住了，但它又堅強(qiáng)地挺直腰板，不向這個比它強(qiáng)大數(shù)億倍的對手屈服。雨越下越大了，簡直是傾盆大雨。小草毫無招架之力，漸漸的.躺倒在地上。雨打倒了小草還不罷休，它將小草賴以生存的泥土沖刷走。小草仿佛沒有了生機(jī)。
天漸漸晴了，天空像被水沖洗過的藍(lán)寶石，毫無瑕疵。小草漸漸挺直了腰板，接受著陽光母親的愛撫。
這株草或許很平凡，但它用實踐證明：只要堅強(qiáng)，就一定會勝利。謝謝你，小草，為我上了一堂生動的教育課。
堅強(qiáng)的作文 篇3
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強(qiáng)；有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭的勇氣叫堅強(qiáng)；有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵。我若不堅強(qiáng)，沒有人會懂我到底有多痛。我若不堅強(qiáng)，沒有人會懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。我若不堅強(qiáng)，沒有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。我若不堅強(qiáng)，沒有人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵我若不堅強(qiáng)，沒有人知道我在想哭的'時候卻發(fā)現(xiàn)原來沒有了眼淚。
學(xué)會堅強(qiáng)，猶有開天辟地，移山倒海的勇氣；學(xué)會堅強(qiáng)，就有守得云開見明月的耐心；學(xué)會堅強(qiáng)，就有大呼眾人皆醉我獨醒的氣概。堅強(qiáng)是人生一筆無價的寶藏，使我們受益一生；堅強(qiáng)是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；堅強(qiáng)是雄鷹的雙翅，使我們飛向藍(lán)天；堅強(qiáng)是大海中的一頁扁舟，載我們駛向成功的彼岸；堅強(qiáng)是一顆顆沖破巖石的種子，使我們沖向光明；堅強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)�，前赴后繼的勇氣。
學(xué)會堅強(qiáng)吧，它會使你獲得自己的成功和勝利，創(chuàng)造出更輝煌的明天！
堅強(qiáng)的作文 篇4
我最喜歡小草。他雖然沒有大樹的巍峨，牡丹的艷麗，但他卻有著堅韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力。
小草總是生機(jī)勃勃的。無論你在哪都能看見他們的身影�，F(xiàn)在正是一年中最熱的時候，火辣辣的太陽照射到地面上，仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭，把他瘦弱的身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來，他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽光搏斗，與其他植物爭奪水分和養(yǎng)料。維護(hù)自己的驕傲。
草的生命很短，秋天就枯黃了，好似奄奄一息的`老人，即將走到生命的盡頭。冬天一到，小草就全枯死了，一堆堆，看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開始就注定不會死亡�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”這短短的十個字寫出了草的精髓。每一株草都是頑強(qiáng)的，就算嚴(yán)寒暫時毀滅了他，他也會在來年春天的時候，接受春的呼喚，繼續(xù)生根、發(fā)芽，重新生長。
小草就是綠色的代表，如果沒有小草，大地就會顯得沒有生機(jī)，顯得無聊和乏味，顯得沒有生命的活力。是小草用他自己頑強(qiáng)的身軀把單調(diào)乏味的大地裝點的如此的鮮活與美麗，充滿生機(jī)，充滿希望。
風(fēng)刮不走他，雨淹不了他，火燒不盡他，水沖不走他。因為他有一種特殊的能力，這種能力叫堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇5
大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍，可你知道它們的生命力也是超強(qiáng)的嗎？不信你跟我來——
那是一節(jié)體育課解散的時候，我正在慢慢地散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，哇，這么小的一塊地方，竟然住了八窩螞蟻！仔細(xì)一看，有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”(沙土)，還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想：罪過，這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來，卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著！不過，它看起來很痛苦，全身顫抖著，幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急，它的.一個同伴匆匆爬過來，用尖尖的嘴觸動著受傷的螞蟻，很溫柔，很用心。這個鏡頭真讓我感動。
這時，奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來了！并且，它重新扛起米粒，艱難地邁動了步子……看到這里，我的眼角濕潤了：多么堅韌的性格，多么堅強(qiáng)的生命！我一定向你學(xué)習(xí)！
堅強(qiáng)的作文 篇6
在我的成長道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿了酸甜苦辣。它們像一道道美麗的風(fēng)景，都是我童年的結(jié)晶；像春雨滋潤著我的心田，使堅強(qiáng)的苗兒探出頭來。
回想起小時候，我就是溫室里的小花朵，禁受不起挫折，像只溫順的小羊羔。姐姐總愛欺負(fù)我，不禁讓我蔭生了一絲怨恨�？赡谴�，姐姐的一番話讓我改變了看法。
那次，我因為貪玩，成績一落千丈。姐姐很是瞧不起我，她用諷刺的口氣說到：“哼，這成績，可真是‘優(yōu)秀’啊!不愧是你手下的‘杰作’！”
說完，她驕傲地昂起頭，瞅了我一下，翻了個白眼，轉(zhuǎn)身走了。她的話刺傷了我幼小的心靈，我對著那個遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失的影子，帶著一絲哭腔大聲地喊：“我會證明給你看，我不是你口中的`‘優(yōu)生’！”
從那以后，我好像是從深山老谷向上爬似的。我專心致志地學(xué)習(xí)，像饑餓的狼一樣，吞咽著知識，每當(dāng)我想放棄時，姐姐那目中無人的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。
功夫不負(fù)有心人，我終于拿了個理想的好成績，當(dāng)我驕傲地告訴姐姐時，出乎我意料，姐姐只是微微一笑，輕輕地說：“我知道你能行。對任性的你，一般的鼓勵是不行的，只有用鋒利的刀子去做你心靈的手術(shù)——往往別人的蔑視能激發(fā)出你心底最堅強(qiáng)的力量！”
聽了姐姐的一席話，我才明白姐姐多年來的苦心，姐姐是讓我學(xué)會堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)陪伴我成長，直到現(xiàn)在，我仍然記得姐姐說的一番話。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？
人生道路沒有筆直，坎坎坷坷，只有堅強(qiáng)才能支撐的起挫折，只有這樣才譜就了人生一首平凡而動人的歌！
堅強(qiáng)的作文 篇7
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因為他的渺小而產(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到他們在地上快速奔跑時，心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。
一天，和煦的陽光下，我懶懶的嗑著瓜子，無聊之余，漫無目的地掃視著院子里的角角落落。
這時，地上一大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見她們擠進(jìn)擠出，四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快，就像一個個長跑好手。整個看起來。儼然是古時南方絲綢之路上的馬幫，正從我國境內(nèi)往國外運送物資。更像是一只運輸大隊。正在兩地間搞運輸工作。
面對著腳下黑壓壓的一片，我仿佛變成了一個巨人，而在我腳下奔跑的生物，則是來自小人國的居民。我頓感惡心。這時，一只不知好歹的螞蟻拖著一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過�！昂猛�!這該死的'小東西，居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道，還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”，不過我并沒有這么做。
奇怪的是，當(dāng)我挪開腳時那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(原來它正趴在沙子上),它努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難向前挪動;這時，另一只小螞蟻跑了過來，看樣子是來幫它的伙伴的。兩個小東西抬著瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個小東西的舉動感到驚訝，并為之震撼!我，一個懶散的人，不惜生命里為數(shù)不多的青春韶華，卻在這里摧殘別的生命。我開始為剛才的行為感到內(nèi)疚，禁不住把自己與螞蟻比較了起來，且油然而生敬佩之情。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是非常有名的。我曾在一個網(wǎng)站上看到過這樣一篇文章：
在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因煙頭沒有被熄滅就扔在了地上，從而導(dǎo)致了干枯的草地被點燃，引發(fā)了一場小火災(zāi)，而這對于一群剛好路過的小螞蟻來說無疑是一場滅頂之災(zāi)。在人們的努力下，大火終于被撲滅了，可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒，原來螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒，誓死保護(hù)自己的蟻王。
我已無心去考證這故事的真實性與虛偽性，我只是感到，一個自高自大的我，其實連螞蟻都不如。螞蟻——一個比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負(fù)起比他身體還要大的物體，而我卻是連一點小事都還要生氣的懦夫。
“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。這是韓愈對螞蟻的譏諷，可我現(xiàn)在要說，韓愈太笨了，螞蟻敢于撼大樹，至少比我這個懦夫強(qiáng)得多!
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