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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-10-15 11:59:28 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇[優(yōu)選]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇[優(yōu)選]

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  浪花與礁石相比,浪花的力量是微不足道的。然而,浪花卻能把一塊礁石表面尖利的棱角,一點(diǎn)一點(diǎn)地磨小了,磨平了,這種恒心與耐心令人折服。

  《浪花與礁石》這篇文章告訴了我們這個(gè)奇跡。讀完文章,我明白了一個(gè)道理:礁石雖然很堅(jiān)硬,可是浪花日日夜夜、堅(jiān)持不懈地沖擊著礁石,最終礁石肯定會(huì)被磨平。

  在我們的生活中,也會(huì)有許許多多的“礁石”擋住我們前進(jìn)的道路,我們應(yīng)該選擇像小浪花一樣——滾滾前進(jìn)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

  小時(shí)候,爸爸總說我膽子小,怕這怕那,為這事,爸爸媽媽沒少操心。但想了很多辦法,也沒能改變我膽小的毛病。漸漸地,上了高年級(jí),爸爸常跟我說:“長(zhǎng)大了,要學(xué)著獨(dú)立了,任何事情要大膽去嘗試,才能有進(jìn)步!甭犃税职值脑捄,我決心改掉膽小的毛病。先從獨(dú)自睡覺開始,睡覺前先看20分鐘的書,讓自己完全融入書的情節(jié)中,忘記黑暗,忘記害怕。另外,我還經(jīng)常與別人聊天,鍛煉自己的.膽量。漸漸的,我不再膽小了,不再什么事都依賴爸爸媽媽了。現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)聽到爸爸媽媽說:“孩子,你真的長(zhǎng)大了!泵慨(dāng)聽到這句話,我心里都美滋滋的。

  只要堅(jiān)持不懈,那些生活中的“礁石”又算得了什么呢!生活中,我樂意做一朵堅(jiān)強(qiáng)的小浪花!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)是大海中順狂風(fēng)巨浪而鼓起的船帆;堅(jiān)強(qiáng)是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星;堅(jiān)強(qiáng)是高山中沿崎嶇山勢(shì)而奔騰的激流。用堅(jiān)強(qiáng)去順應(yīng)生命中的苦難,則使生命的高度延伸。正如楊根思所說的,就是有九十九個(gè)困難,只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就不困難。在苦難面前,堅(jiān)強(qiáng)讓我們重新找到生命的支撐點(diǎn),以新的姿態(tài)去創(chuàng)造,去突破,去成就一段奇跡。

  而克勞迪奧正用他自強(qiáng)不息的生命,完美地詮釋著堅(jiān)強(qiáng)所能成就的奇跡。

  當(dāng)我看到這則“巴西頭頸顛倒勵(lì)志哥成演說家可用嘴唇操作電話”的新聞時(shí),我又一次對(duì)生命的強(qiáng)大而發(fā)出了由衷的贊嘆。誰能夠想象,那樣一個(gè)胳膊、手和雙腿都無法使用,且頭頸上下顛倒,頭顱幾乎折下而貼近后背的他,竟能成就人類的奇跡!在醫(yī)生們都表示無能為力,甚至有人建議讓他自生自滅算了的時(shí)候?峙抡l也不會(huì)想到,他不僅活了下來,而且克服了身體的殘疾,順利從菲拉德桑塔納州立大學(xué)畢業(yè),并成為了一名會(huì)計(jì)師和勵(lì)志演說家,立志要用自己的事例鼓勵(lì)更多為苦難所折磨的人去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  那么,在這一切的背后,是什么讓他有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣呢?他又是如何去使盡渾身解數(shù),來扼住命運(yùn)的咽喉呢?

  當(dāng)我將目光停留在和家人的.一張全家福上時(shí),一切就都有了答案。

  照片里,那是一張張溫和樂觀的笑臉,不禁讓一股莫名的暖意在我的心中漸漸地?cái)U(kuò)散開來。這時(shí),一旁的報(bào)導(dǎo)引起了我的注意。原來在8歲時(shí),他就學(xué)會(huì)了用膝蓋走路,為此他的家人不嫌麻煩地更換了特制的地板,以便他走起路來不會(huì)受傷。又為了讓他得以像正常人一樣地獨(dú)立做事,他的家人便將他的床鋪、插座和臺(tái)燈都設(shè)計(jì)得離地面很低。每當(dāng)他遇到“瓶頸”時(shí),他的家人總是給他無窮無盡的鼓勵(lì),將樂觀積極的生活態(tài)度一點(diǎn)一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里,他甚至就和一個(gè)正常人沒什么兩樣。對(duì)于他的家人來說,他不是他們的拖累,反而是榮耀。由此可見,他的家人也是奇跡的締造者,如果不是他們的堅(jiān)持,那么世界上便沒有今天的克勞迪奧!

  而這種勇氣和自信,就僅僅來自于他的家庭嗎?不!他以臉上溫和的微笑去面對(duì)全世界,去面對(duì)不知多少不明事理的人的冷眼,這怎能與他強(qiáng)大的內(nèi)心沒有半點(diǎn)關(guān)系?他的一生,學(xué)會(huì)了用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,做到了用自己的身體去適應(yīng)這個(gè)世界。歷史的史詩(shī)上應(yīng)有他精彩的一段,去告訴無窮無盡的正面對(duì)逆境的人要堅(jiān)強(qiáng),別放棄!

  可見一個(gè)人的成功,絕不單單是依仗別人或是獨(dú)靠自己。面對(duì)苦難,我們不應(yīng)強(qiáng)怪他人,或是自怨自艾,而應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)起來,自信地面對(duì)生活。正如這樣的一句話“我不怕千人阻擋,只怕自己投降”,面對(duì)苦難,我們絕不能輕易就俯首稱臣。

  而堅(jiān)強(qiáng)在某些人眼里或許顯得遙遠(yuǎn),克勞迪奧的奇跡也永不會(huì)發(fā)生在他們的身邊,殊不知,我們的生活中處處有堅(jiān)強(qiáng)?茨墙诸^奏唱的正與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)的人,他們堅(jiān)強(qiáng);看那路間拾荒的正向上天宣告決心的人,他們堅(jiān)強(qiáng)!人生不會(huì)一帆風(fēng)順,讓我們,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  那一抹斜陽,暖不了人心。

  面對(duì)紅得妖嬈的試卷,我格外的淡定。我突然懷疑著我的理想,我知道:理想很美,現(xiàn)實(shí)很真。我也準(zhǔn)備好了面對(duì)現(xiàn)實(shí),但是當(dāng)這么一天真的到來時(shí),我有些不知所措。我的思想也隨著凋零的落葉翩翩起舞,最終塵埃落定。

  我知道世界不會(huì)因?yàn)槲叶淖儯抑赖厍虿粫?huì)因?yàn)槲叶V惯\(yùn)動(dòng),我唯一能夠做的只能是改變自己。世態(tài)蒼茫,人心涼;沒有人會(huì)因?yàn)槲业碾x去而悲傷,沒有人會(huì)因?yàn)槲业南Ф奁,所以我只能夠靠自己;我若不?jiān)強(qiáng),誰替我脆弱。

  我突然釋然了,付出不一定有結(jié)果,但不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)我們面對(duì)失敗挫折時(shí),我們不能做一名小丑,讓他人看笑話;我們的人生,絕不能這么的窩囊,唯一能夠改變這一切的'不是別人,是最親愛的自己。

  天邊,那一抹斜陽,紅得似血,媚得似光。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  經(jīng)過了生活的歷練,我擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  緊張的初三生活已經(jīng)來臨,我卻總是進(jìn)入不到緊張的氣氛當(dāng)中。看著周圍奮斗的同學(xué)們,我卻感覺身體沉甸甸的,趴在了桌子上,與同學(xué)們對(duì)比明顯。一個(gè)人付出的努力和他能得到的成果是成正比的,我堅(jiān)信這句話。果然,這段時(shí)間以來浮躁的學(xué)習(xí)帶給了我慘痛的教訓(xùn)。

  我手扶欄桿,望著這再也熟悉不過的校園。陽光灑落在操場(chǎng)上,暖風(fēng)吹得綠葉沙沙作響,一群低年級(jí)的學(xué)生在不知疲倦的打鬧嬉戲。我想起家人對(duì)我的期待,不知道如何面對(duì)。進(jìn)入青春期后,情緒就像天氣一樣多變,容易生氣暴躁,所以經(jīng)常忍不住跟父母拌嘴。

  回到家后,把成績(jī)單交給父母。本來還談笑風(fēng)生的兩個(gè)人漸漸地沒有了聲音,臉上的笑容也越來越淡。媽媽又開始絮絮叨叨地說:怎么又沒考好?每一次都說找不到狀態(tài),到了這緊要的關(guān)頭,容不得你分心了!

  我轉(zhuǎn)過身去往屋里走,早已在眼眶里的淚頓時(shí)涌了出來,心里滿是愧疚。躺在床上,自己安慰自己,不要難過,要堅(jiān)強(qiáng),下一次努力就行了。但是以前有用的`手段這一次并沒有其效果,眼淚還是不受自己控制地像河水一樣流出。

  第二天上學(xué),我欣喜的看到自己有了明顯的變化。上課時(shí)即使困也認(rèn)真聽講,使勁把知識(shí)往腦子里面塞。課間,顧不上休息,融入到全班濃郁的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中。最重要的是心理上的變化,課間每多做一道題,心里就會(huì)更踏實(shí)一點(diǎn),更高興一點(diǎn)。脾氣沒有平時(shí)那么差,臉上也經(jīng)常浮現(xiàn)著笑容。我體會(huì)到我的心越來越強(qiáng)大,能夠不受外界的干擾,抵擋誘惑和打擊,心靈變得美好。

  經(jīng)過這一次磨練,我積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  雖然在別人的眼里,我無憂無慮,絲毫看不出有什么煩惱。可有誰知道,我暗地里哭過多少次,埋怨過多少次,心碎過多少次,因?yàn)槲倚睦镉肋h(yuǎn)也邁不過一道坎——沒有媽媽。

  有一首歌是這樣唱的“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草……”我就是那從未享受過片刻母愛的那根草。

  就是因?yàn)槲沂莻(gè)沒有媽媽的孩子,別的小朋友都把這當(dāng)作嘲諷我的有力的武器。每次我都被擊得遍體鱗傷,心碎欲絕。記得四年級(jí)的一天早上,身為數(shù)學(xué)課代表的汪金水,竟然沒寫家庭作業(yè)。于是,我把這件事告訴了孫老師。誰知汪金水知道后,跑到我的課桌前,大發(fā)雷霆:“你為什么管不住自己的嘴巴?你這樣的人活該沒有媽媽,要是我是你媽媽,也不會(huì)要你這樣的女兒!蓖艚鹚脑捑拖褚话寻唁h利的刀刺在我的欣賞,我頓時(shí)放聲痛哭。那一刻,我痛恨老天爺?shù)腵冷酷與無情,痛恨爺爺逼走了媽媽,痛恨爸爸的懦弱,痛恨心比冰雪還寒冷的媽媽。如果不是他們,我也許會(huì)有一個(gè)幸福的家庭,也不至于被同學(xué)嘲笑。

  記得一至三年級(jí),每次開學(xué),我都會(huì)拿到老師免費(fèi)捐贈(zèng)的課本。站在講臺(tái)上,我有一種說不出的難受,因?yàn)檫@是沒落家庭,孤苦伶仃的孩子特有的時(shí)刻,仿佛我在向全世界的人宣告我是個(gè)沒有媽媽的孩子。雖然現(xiàn)在不需要了,但是每年暑假都有鄰居向我借書,我有一百個(gè)不情愿,沒有任何理由,我就是不想讓他們看見書腳下與“江蘇省政府免費(fèi)捐贈(zèng)”在一起的姓名。也許你們認(rèn)為這沒什么,但在我的眼里就是對(duì)我最大的傷害,它永遠(yuǎn)地烙上了我是個(gè)沒媽的孩子的印記。那一行字,就像一把鋒利的刀刺在我的心上,血淋淋的,疼痛無比。傷痛雖然看不見,但我的眼睛在流淚,我的心在滴血。

  我知道,曲折的人生是老天爺給我的考驗(yàn)。所以我一定不會(huì)讓老天失望,我一定會(huì)在曲折的人生中闖出一個(gè)精彩的人生。

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