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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-10-14 12:22:53 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(范例4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(范例4篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  每個(gè)人都是孑然一身地來到這個(gè)世間,最終是獨(dú)自一人離去。

  人們常說,“凡事只能靠自己”,但事實(shí)上,我們都習(xí)慣互相依賴,沒有旁人的陪同便放棄一些事,沒有他人的鼓勵(lì)便自怨自艾,失去相信自己的勇氣。這確實(shí)發(fā)人深思。

  人生的路是自己的,一個(gè)人的路只能獨(dú)自前行。途中,可相伴而行,互幫互助解決磨難,但卻不能相互依賴。缺少對(duì)方不會(huì)使人信心磨滅,只能讓我們更進(jìn)一步。路是自己的,不會(huì)因?yàn)橄c自己相伴的'人,而變得簡單容易,只有自己捱過。

  在人的一生中,沒有因好友背叛而消沉終身的人,也沒有因壓力大或因親人逝世,而放棄自己的人,或許有,也無非是傷心一陣子,最終還要自己將眼淚擦干,將傷口包扎好,繼續(xù)前行。因?yàn)椋總(gè)人自己的路,還要自己去行走。

  人生而在世,我們總要經(jīng)歷現(xiàn)實(shí),當(dāng)無人傾訴,無人相伴時(shí),舉一杯酒,對(duì)著影子,滴一滴眼淚,給自己以傷感的時(shí)刻,夢醒時(shí)分,前途依舊需要不懈前行。

  路途遙遠(yuǎn),坎坷曲折,春去秋來,總有一些人會(huì)離開又會(huì)有人加入,但自己,只能始終保持微笑,毫無怨言的,繼續(xù)前行。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  在成長路上,我們會(huì)學(xué)到很多的東西,比如說,學(xué)會(huì)了欣賞沿途的風(fēng)景,學(xué)會(huì)了承擔(dān)起自己的責(zé)任……但是堅(jiān)強(qiáng)是我在成長的路上學(xué)到的最重要的東西。原本以為堅(jiān)強(qiáng)無非就是一個(gè)空殼罷了,但是現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了,只要有了堅(jiān)強(qiáng)我們才會(huì)毫無畏懼地繼續(xù)走下去。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們一大幫人開車前往一座高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山就像一位亭亭玉立的少女,并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子?匆娺@些我都已經(jīng)有些躍躍欲試了,車子剛開到停車場,我就拉開車門往山上跑。剛開始滿懷信心,可是走了一會(huì)才發(fā)現(xiàn),這還沒到山根呢。∮纸(jīng)過了好久的攀登,山腳就在我眼前了。

  這才開始正式的登山,坐好一切準(zhǔn)備后開始爬山。這山是用石頭搭成的臺(tái)階,剛開始還可以。由于天氣太熱了,就連我這個(gè)不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來休息一下,漸漸的有不少的人掉隊(duì)了,但是我不相信我爬不上這座山。

  于是我鼓足勇氣,一步步艱難地往上走。偶爾看見下來的人問一下“還有多遠(yuǎn)到頂啊?”回答往往都是“你只爬了三分之一。”每次聽到這話的時(shí)候,我就想一屁股坐在那不起來了,但是一想,連這上都爬不上去,還叫年輕人了嗎?那些老爺爺老奶奶都爬上去了,我差什么!

  又過了好長時(shí)間,我終于看見了太陽,本以為我勝利了,但是上面那一段路是最艱難的,因?yàn)楸容^陡峭,而且很長。我又一次坐在了地上,不想起來,我真的要放棄了!斑@是什么破山啊,這么高。 币粋(gè)念頭在我心中閃過。“不行,我必須爬上去,我是堅(jiān)強(qiáng)的,這點(diǎn)困難難不倒我!”最終我還是站了起來,為了我心中的一個(gè)信念。

  10分鐘,20分鐘,30分鐘,終于功夫不負(fù)有心人,我爬到了山頂,但這并不意味著勝利,要翻過一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰(zhàn)了一番了,在大石頭上一低頭就會(huì)看見萬丈深淵。奇跡般地我過去了,我張開雙臂好像鳥兒一樣“飛”向那座向往已久的.亭子,在亭子前我留下了一張照片。

  下山的時(shí)候,雖然很累,但是我仍然保持著微笑,路過的人都會(huì)說“這孩子體力真不錯(cuò),竟然看不出一點(diǎn)累,畢竟是年輕人。。。 甭犃诉@話我心里美滋滋的,因?yàn)槲业玫搅藙e人的贊揚(yáng),我成功了。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,會(huì)心一笑,我想也許我能登上山頂,就是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)吧。!

  在人們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):堅(jiān)強(qiáng)是無法學(xué)會(huì)的,只有天生具有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的人才是堅(jiān)強(qiáng)的,別人就不是堅(jiān)強(qiáng)的……為什么要有這種想法呢??上帝對(duì)于每一個(gè)人都是平等,他會(huì)給每一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

  其實(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)并不難,只是在這么一次小小的登山中,我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在以后的成長道路中我會(huì)一直很堅(jiān)強(qiáng)的走下去,不管發(fā)生什么事。

  成長的道路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待成長中的任何困難。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  冬天,這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

  夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。

  而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打

  這就是我喜愛梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的.花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。

  你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?

  難道你不曾想到,她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?

  人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗,而我贊美梅花,是因(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮,人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)?墒,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);5.12大地震中,在大自然的面前下,生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱,回想起來,一切都在14:28分定了格,無數(shù)的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們?cè)诳嚯y中站起來了,從新來顯示出他們四川人的頑強(qiáng)與不屈,從新來裝扮他們的家園。

  被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續(xù)生長,甚至開出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師,雖死猶生,他們的精神被繼承弘揚(yáng)。生命得到了延續(xù);你可以毀滅他,但不能消滅精神和意志。海明威的話詮釋了這一切。

  生命無法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對(duì)待挫折與痛苦,信念不倒,往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾,憎瀕臨死亡和完全絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強(qiáng)地活下來,并學(xué)會(huì)了幾國的語言,成為世界著名的女作家。

  然而,我們現(xiàn)在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗、一個(gè)責(zé)難、一度失意……都會(huì)令我們膽怯,悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會(huì)、親人的打擊,甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱,怎么能稱的上是祖國的`接班人呢?

  當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑色會(huì)占據(jù)整個(gè)世界。”樂觀的人想到的是“只要用手去撥一撥,云就會(huì)散開!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我們只要笑對(duì)人生的痛苦與挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣面對(duì)生活,才得顯示出生命的堅(jiān)強(qiáng)。

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