堅(jiān)強(qiáng)作文(常用6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
雨漸漸的停了，一個(gè)小蘑菇冒出半個(gè)小腦袋。小螞蟻看見小蘑菇說：這個(gè)蘑菇好小啊！小蘑菇不服氣。努力的長(zhǎng)。長(zhǎng)出了整個(gè)腦袋。小刺猬滾過來把小蘑菇扎上了，小蘑菇疼的直叫，小刺猾瞪了小蘑菇一眼說：原來這么嬌氣啊，這么小，一百年都不會(huì)長(zhǎng)大的。小蘑菇聽了眼淚都快流出來了，可看看別的蘑菇都長(zhǎng)那么大了，自己一定要長(zhǎng)大。小白兔過來了說：這蘑菇可真小真難看呀。小蘑菇聽了這話仍堅(jiān)持不懈的.長(zhǎng)。
周圍的蘑菇看見了笑看對(duì)小蘑菇說：你這么小別人都瞧不起你，真不嫌你小啊。小蘑菇聽了肯定的說：各位姐姐，不要瞧不起我，我一定會(huì)長(zhǎng)大的！過了一會(huì)兒小姑娘來了，說這個(gè)蘑菇好大��！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
回憶往日，又見那抹無奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……
幼兒園大班時(shí)，媽媽為了豐富我的業(yè)余生活，替我報(bào)了古箏興趣班。剛開始學(xué)習(xí)，對(duì)一切都沖滿好奇，聽老師教我們?cè)鯓影讣�，怎樣調(diào)音，怎樣坐，怎樣彈……覺得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無知，以為學(xué)習(xí)樂器如此簡(jiǎn)單，一回到家就開始練習(xí)，很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。
一個(gè)學(xué)期很快過去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會(huì)兒顫音，一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發(fā)脾氣：“誰叫你給我報(bào)班了！一點(diǎn)兒也不好玩！”媽媽耐心地說：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學(xué)，媽媽相信你一定會(huì)有收獲的！”我聽了媽媽的話，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。！
可事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。上小學(xué)后，課程逐漸增多，我沒有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的.時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多：5分鐘就可以練習(xí)鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的時(shí)間不能利用，我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來，我的作業(yè)必須抓緊完成，才有時(shí)間練習(xí)。
這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅(jiān)持練，卻沒想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開裂了，眼淚一下子和著血流了下來。真是痛��！
還好，在老師和父母的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來，考到了五級(jí)。直到五年級(jí)，由于作業(yè)實(shí)在太多，我怕跟不上學(xué)習(xí)，才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上初中了，看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過的淚，也有我流過的血，真覺得應(yīng)了那句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習(xí)，才有了那一張張光榮的證書��！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我是一只貝，平凡得不能再平凡的貝，但此刻的我與眾不同，因?yàn)槲业捏w內(nèi)正在凝結(jié)著一顆珍珠。我有個(gè)愿望——產(chǎn)出一顆罕見、璀璨的珍珠。
但是現(xiàn)在的我在流淚，因?yàn)楹人允澄镂叶家淌芫薮蟮耐纯�，那種尖刺就在我柔軟的肉體之中卡著，我還要不停地磨礪它，讓它變得圓滑。
我找到母親，我想放棄。她卻摸著我的額頭告訴我，你不是一只普通的貝，你的體內(nèi)正在凝結(jié)著珍珠，你會(huì)是我們所有人的驕傲。我屈從了，每天都痛得流淚，也沒有人看見，痛苦是自己的，眼淚也是自己的。我感到體內(nèi)的它漸漸變得柔和了，我知道它正在變得圓潤(rùn)，盡管還是痛得流淚，但因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)希望在支撐，所以我并不覺得時(shí)間有多難過。
終于，母親打開我的蚌殼，取出了那顆在體內(nèi)折磨了我好久的東西�？上�，它不是珍珠。母親淡然說道，接著便將它扔了。我知道我失敗了。那一定是顆沒有成形的珍珠，可能沒有光澤，也可能根本就不是珍珠。瞬間，我得以支撐的信念崩塌了，我一無所有了。這次我哭得不是很厲害，但是，母親說她看到了我的淚。我整日漫無邊際地閑游著，同伴們也不理睬我。作為一個(gè)失敗者、弱者，同情和鄙視沒有區(qū)別。過往的.一幕幕一遍遍的在腦海閃現(xiàn)，突然嘲笑聲響起，現(xiàn)在的我和過往的我相比真是天壤之別，那是因?yàn)槲襾G失了堅(jiān)強(qiáng)之心啊。
找回堅(jiān)強(qiáng)，于是我重新履行我的職責(zé)，母親挑了一塊更大更尖的沙礫放入我的體內(nèi)。我知道這又將是一段痛苦的旅程，相伴的，也只有痛苦。就算更痛苦我也不再會(huì)流淚了，眼淚根本解決不了什么，那就堅(jiān)強(qiáng)的度過吧。
時(shí)光若水，漫漫的日子似乎一瞬便過去了。終于，母親打開了我的蚌殼，里面的它發(fā)出閃亮的光芒，我笑了，愿望成真了。這就是我用堅(jiān)強(qiáng)造就的成果，一顆罕見的紫珍珠。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
從小愛哭的我，在無意間學(xué)到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個(gè)人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當(dāng)收到委屈的時(shí)候，就會(huì)拿來一張白紙，不停地在上面寫堅(jiān)強(qiáng)二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來。
想要堅(jiān)強(qiáng)，并不是一件容易的事。盡管我的習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅(jiān)強(qiáng)離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走過來，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹葉，但大樹依舊是那么挺拔�；ǘ湓诹胰盏谋⿻裣拢诙炀`放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山�；▋河}皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭(zhēng)艷綻放，又有誰會(huì)觀賞它呢？花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。大叔堅(jiān)定地立在那兒，這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是不為小事而落淚，堅(jiān)強(qiáng)就是默默承受著一切的壓力。
望著嚴(yán)肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對(duì)我的'悉心教誨，如果沒有爸爸的鼓勵(lì)，我不可能從陰影里走出來，我不可能再看見燦爛的陽光。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！現(xiàn)在的我雖然還力不足，但我堅(jiān)信，只要肯努力總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個(gè)中國(guó)人，無論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人的一生并不是一帆風(fēng)順，所以人一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是跨越坎坷的信念，是勝利的根本。因此，如果一個(gè)人不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
那一次考試的時(shí)候，我心不在焉，像一只無頭蒼蠅一般亂轉(zhuǎn)。這就導(dǎo)致了我的成績(jī)一塌糊涂。當(dāng)老師念到我名字時(shí)，我眼睛都瞪圓了，我料到了我會(huì)考得很差，可沒想到我連平均分都沒上。我故作平靜的'拿著試卷，可殊不知豆大的淚水已經(jīng)滴在了試卷上，開始泛開……我十分傷心，可是朋友們安慰我，我卻抹開淚水，強(qiáng)顏歡笑的說：“沒關(guān)系，這沒那么重要�！�
走到大街上，突然下雨了，雨滴打濕了我的頭發(fā)，打濕了我的衣服。突然聽見了一個(gè)稚氣的聲音：“媽媽，老師說下雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹，這是真的嗎？”我一愣，心想：對(duì)啊，堅(jiān)強(qiáng)是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。我的心仿佛落下了大石，像是羔羊找到了回家的路。我剛回到家，母親便急匆匆地跑過來問我：“小鑫，你這一次考試考的怎么樣�。俊蔽覈@了口氣，但毫無悔恨地說：“考得很差，三科都沒有到平均分�！眿寢屇情_心的心情一下跌到了谷底。他剛想爆發(fā)，卻被父親止住了。父親拍拍我的肩膀，溫和的說：“小鑫，沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，松了口氣。
后面的日子，我開始認(rèn)真聽講，努力咀嚼著知識(shí)。同時(shí)也不忘乖乖寫作業(yè)，不打小聰明。終于，期末考試我考得很好，所以我的寒假生活過的十分的快樂。
要想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便要學(xué)會(huì)自信，踏實(shí)走好每一步，想要學(xué)會(huì)自信，便要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。二者，缺一不可。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
今天，老師帶著我們五年級(jí)的同學(xué)去張家花園實(shí)踐。剛走進(jìn)張家花園，我就被眼前的景物給吸引了，但是使我最印象深刻的還是那石碑，石碑上寫著“張家花園”四個(gè)大字。
我們向上走，來到了樓梯前，樓梯參差不齊，最特別的是樓梯傍邊有一段長(zhǎng)坡，所以嬰兒車是可以推進(jìn)去的。往上走，我看見了一個(gè)花壇，里面只有兩種花，一種花是紅色的，尖尖的，像一支支正在燃燒的紅蠟燭，遠(yuǎn)看就像是一條紅絲帶。另一種是黃色小花，看上去普普通通，但遠(yuǎn)處看就像是金燦燦的太陽。
我們往右走，來到了林蔭小道，里面特別清爽，為我們驅(qū)散了炎熱。我們接著往下走，來到了一個(gè)樓梯，樓梯下有一個(gè)湖，這座湖叫做“桂影湖”。當(dāng)微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，湖面就會(huì)蕩起一絲漣漪，湖邊的柳樹就像是長(zhǎng)發(fā)姑娘在梳自己的長(zhǎng)發(fā)。
走過桂影湖，我們來到了一座雕像前面，這座雕像是用太白玉制成的，名叫“桂花仙子”。傳說，桂花仙子幫助了一位老人，不料這位老人是天上的神仙，老人被善良的“桂花仙子”感動(dòng)了，老人便給了桂花仙子一袋桂花種子，這個(gè)種子種出來的花，清香撲鼻，村子里的人知道了這件事之后，紛紛前來向“桂花仙子”索取桂花種子，老人的種子很神奇，因?yàn)橹挥猩屏嫉腵人種下種子才會(huì)發(fā)芽，惡人種下的種子卻不會(huì)發(fā)芽，所以惡人紛紛改惡行善。
繞過“桂花仙子”往上走，就來到了張伯卿公館。張伯卿公館原是張伯卿花費(fèi)四萬二百銀，歷時(shí)三年為母親修建的私家花園中的主體建筑，由四川邊防軍駐自流井提款處處長(zhǎng)的黃秋帆設(shè)計(jì)，這公館是仿照羅馬式樓房建造的，所以又被稱為“羅馬樓”。羅馬樓面積為1148平方米，有大小屋26間，室內(nèi)家具都是由名貴木材制成的，客廳內(nèi)擺有8把紫檀鏤空寶玉交椅。
通過今天的參觀，不僅讓我欣賞了美景，還豐富了我的知識(shí)，并且我還意識(shí)到保護(hù)花草樹木是我們的職責(zé)，只有我們共同呵護(hù)大自然，它才會(huì)變得更加美麗。
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
（經(jīng)典）堅(jiān)強(qiáng)的作文08-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典)08-09