堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間：2023-10-11 11:18:25 勵(lì)志作文我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇（經(jīng)典）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇（經(jīng)典）

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇1

　　我家的陽臺上有一顆蒲公英，很美，很美！

　　記得我第一次看見他的時(shí)候，很高興，雖然它是那么渺小，那么不起眼！

　　我不明白他是怎樣存活下來的，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“這株蒲公英是靠灰塵生活下來的，風(fēng)把它帶到我們家的陽臺上那時(shí)應(yīng)該是下雨，陽臺上的'灰塵都濕了，它的根正好插在濕灰塵上。從此，它就堅(jiān)強(qiáng)的生活著，才長成這么大的�！甭犕臧职值脑�，我不禁對這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。

　　有一次，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨，還好我們?nèi)叶荚谖葑永�，對了，蒲公英，他怎么樣了，我很�?dān)心，但是一打開陽臺窗戶，與點(diǎn)就迎面而來，怎么辦，雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起，總算，大雨過了，我所做的第一件是就是去看蒲公英，�。∷稽c(diǎn)有沒有害怕和受傷！有句話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”就像這株蒲公英，只有受了折磨，才會懂得要更加堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇2

　　篇一、這一年，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)

　　在初中一年的學(xué)習(xí)中，我真的變了好多：我長高了；我懂事了；而且也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長的，如果你不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，那么你的人生必定像白開水一樣，平淡而無味。假若你學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，那么你就會去做自己認(rèn)定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。

　　從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅(jiān)持，不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活，使會了堅(jiān)強(qiáng)，開始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。

　　或許是受同學(xué)的影響，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，或許是自己的努力讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后，我總想像他們一樣，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生，怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對一個(gè)個(gè)突如其來的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn)，無論那里是死亡，還是存活；無論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了，使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　“堅(jiān)強(qiáng)”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，無論再遇到多么困難的事情，我想我都會微笑著去面對，因?yàn)槲視䦂?jiān)強(qiáng)。

　　篇二、那一次，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)

　　生活海洋里，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來，巨浪打來的時(shí)候，我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。

　　泰戈?duì)栐?jīng)說過：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙�！笨嚯y是堅(jiān)強(qiáng)的造就者，于是，那一次，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　那是讀六年級的一個(gè)冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬�？伞裉�，我一個(gè)人在家。

　　早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來，好像有點(diǎn)感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來，再看看周圍，還放著50元�！蔽腋吲d極了，一蹦三丈高，好像撿到錢似的.。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來到了肯德基，點(diǎn)了些雞腿可樂，飽餐了一頓。到離開后我才發(fā)現(xiàn)，我只剩2元錢了，沒想到下午四點(diǎn)多的時(shí)候，我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法，買了一個(gè)面包，可也無給于補(bǔ)。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子，感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀，我為什么不自己來做一碗面呢？我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來，發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡單，我這才知道媽媽平時(shí)是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話說，饑不擇食嘛。

　　或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時(shí)，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不退縮，不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎(chǔ)。在這半年時(shí)間里，有的困難等著我，可我一直樂觀，堅(jiān)強(qiáng)地走到了現(xiàn)在。每當(dāng)我望著天花板時(shí)，我似乎又長大了。

　　篇三、生活，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)

　　每個(gè)人都認(rèn)真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。

　　在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯。”他們你一言我一語的說個(gè)不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過去了，終于到我上場了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)�！笆Ｏ伦詈蟀肴α耍佑�、堅(jiān)持。”這是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹�，我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好，在這個(gè)校運(yùn)會上，我竟然在跑步時(shí)摔了一跤，我覺得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次�。课抑灰芡耆涛揖蛣倮�。這離終點(diǎn)只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒有要同學(xué)扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見證。

　　在生活中，每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中，我哭了，因?yàn)橥鹊奶酆蜎]有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因?yàn)槲医K于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，只有挫折中站起來，那么我就戰(zhàn)勝了自己！

　　篇四、是你讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)

　　我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。

　　我對西瓜種子倍加呵護(hù)，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒再管過。

　　大假結(jié)束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn)，回校了。

　　再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點(diǎn)兒也沒有變。而土壤中央呢，并沒有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺，什么？！在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色！我迫切的拉開窗戶，捧起另一個(gè)花盆，只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀音。

　　我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗！

　　這株滴水觀音，直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn)：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實(shí)的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！

　　十個(gè)日夜，你在窗外的陽臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！

　　我捧著長有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我懂得了生命之堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇3

　　近日，讀了著名作家老舍短篇小說《駱駝祥子》，感觸頗豐。最難以忘懷的，是書中剛毅、自強(qiáng)不息的車夫——祥子。

　　文中的祥子，出生在貧苦的農(nóng)村家庭，因?yàn)榧揖池毨�，他從小就到城中拉車。然而作為一名車夫，卻時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真對待自己的職業(yè)，樂觀向上、不卑不亢。

　　終于有一天，他憑著一分一角積攢來的錢，實(shí)現(xiàn)了他人生中的第一個(gè)理想——一輛新車，他沒有沉浸在巨大的幸福、自豪、滿足中，而是化成績?yōu)閯?dòng)力，期待將來購買數(shù)百、上千輛車，開起車行，過上幸福的生活，這遠(yuǎn)大的理想，不正是“不滿是向上的車輪”的最好解釋嗎？

　　天有不測風(fēng)云。在祥子的第二輛車即將到手時(shí)，積攢了幾年的心血卻被敲詐一空。他雖身無分文，卻始終相信，以自己勤勞的`雙手，還有樸實(shí)、踏實(shí)、誠懇的品質(zhì)，終將實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這不屈不撓、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，不正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎？

　　隨著時(shí)局的動(dòng)蕩不安，祥子的生活也不斷遭受打擊，生活愈加顛沛流離。祥子在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，最終也走向滅亡，而他善良、勤奮、質(zhì)樸、誠懇的道德品質(zhì)，卻毫不亞于文明社會的我們。

　　如今，放眼世界，西方有力克胡哲，天生失去雙臂，只有小腿可以運(yùn)動(dòng)，卻學(xué)會了沖浪、游泳，在各地開展了上萬場演講，著有《永不止步》等書籍，暢銷全球。中國有勵(lì)志保安，發(fā)奮努力，自學(xué)考上北京大學(xué)。他們這種在困境中以頑強(qiáng)的毅力發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇4

　　在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

　　看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

　　回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的`飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。

　　我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快樂。你�?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

　　也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。

　　翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。

　　成長中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

　　成長讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇5

　　一個(gè)星期六，我和同學(xué)去廣場玩，我們坐在草坪上談?wù)撨@作業(yè)的事。忽然，幾個(gè)小男孩從廣場中央飛快地跑到了草坪上。

　　幾個(gè)小男孩不但沒有走石子路，而且還是從臺階上跳到草坪上的。我想到這樣小草會不會死呢？所以我仔細(xì)看了看小草。小草真堅(jiān)強(qiáng)，被人踩踏后還依然挺立。

　　過了一會，天上烏云密布，我和同學(xué)就回家去了。

　　回到家后，外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到：小草雖然能經(jīng)受住踩踏，但它能否經(jīng)受住每個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹雨打呢？

　　星期日下午，爸爸領(lǐng)著我來到了昨天的那個(gè)廣場，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道小草是否還活著，所以我立即找到了那片草坪，并仔細(xì)地觀察小草的變化。

　　變化看來不大，只是又長出了許多嫩芽�？磥恚退闶潜╋L(fēng)雨，對于小草來說也只是次受到雨水的滋潤罷了……

　　小草真是堅(jiān)強(qiáng)��！如果我們可以成為一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，那么人生的坎坷與高低起伏將成為一次鍛煉自己與豐富人生的'練習(xí)。

　　小草給了我人要堅(jiān)強(qiáng)的啟示，也給了我面對困難與挫折的勇氣，讓我勇敢的面的現(xiàn)在和將來。

　　人生，要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇6

　　突然，從樹上掉下來一只螞蟻，正好落在我的書上，吸引了我的注意力。

　　在螞蟻的眼里，可能我就是一個(gè)龐然大物，隨時(shí)都可以讓它失去生命，但是我沒有。我看著它，此時(shí)我的書就像一個(gè)操場，小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子，他無憂無慮地在操場上玩耍，過了一會，也許是他玩累了，只見他四處轉(zhuǎn)悠著，可能是要找回家的路，可是四面都是“懸崖”，沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面，然后不知不覺地來到了我的`手上、肩上，我依然沒有動(dòng)，突然一陣癢癢，呀，肯定是小螞蟻咬了我一口，我氣極了，一把捏住螞蟻往地上扔去。

　　沒想到，卻讓我看到樹下有一個(gè)大螞蟻窩，從中爬出不計(jì)其數(shù)的小螞蟻，都順著大樹向上爬去，它們四通八達(dá)，行走的路線像街道，更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市，我好奇地用手去掏摸它們，沒想到，他們爬的更快，不一會兒的功夫，多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上，一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”，我進(jìn)屋找來了一個(gè)小紙團(tuán)和火機(jī)，點(diǎn)燃扔在了蟻巢上，我還以為螞蟻一定會亂作一團(tuán)，到處亂跑呢，可是沒想到它們卻出來好多只，就像一個(gè)軍隊(duì)，把火圍成一圈，對著火噴出身體里的一種液體來滅火。我心想，就這一點(diǎn)還想滅火？真是異想天開，沒想到，螞蟻們竟然分成了組，輪流來滅火，不一會兒火竟然真的滅了，我驚訝了，真是太不可思議了，我不得不佩服螞蟻，他們真是太堅(jiān)強(qiáng)了！

堅(jiān)強(qiáng)的作文篇7

　　“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是她的座右銘。

　　她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時(shí)期，家里是吃了上頓沒下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，只是個(gè)頭比同齡人都矮。

　　小學(xué)畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她小小年紀(jì)就開始住校，一個(gè)星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差，學(xué)校又缺水，上初二時(shí)，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時(shí)間，她硬是沒落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。

　　高二那年，學(xué)校要分出一個(gè)英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以為能進(jìn)去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0。5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進(jìn)了普通班的'教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。

　　接下來幾年是教書育人，結(jié)婚生子，日子過得幸福而平靜。可萬萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時(shí)間，她整天以淚洗面，對著丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂�？蔀榱撕⒆樱謭�(jiān)強(qiáng)地活了過來。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親�。�

　　她常對我說：“‘千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！”朋友，你知道她是誰嗎？她就是我的母親，我深深愛著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。

　　能突出母親“堅(jiān)強(qiáng)”的事例應(yīng)該有很多，既然不能一一寫來，就應(yīng)該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序，選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來突出母親的堅(jiān)強(qiáng)，可謂選材精當(dāng)。