堅(jiān)強(qiáng)的作文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
夏天踩著風(fēng)火輪焦急地走了，秋天撐著黃色的小傘姍姍來(lái)遲。蘋果樹(shù)生出了許多小寶寶。他們一個(gè)個(gè)紅光滿面。咦，那兒怎么有一個(gè)滿臉皺紋的老人呢？哦，不對(duì)，原來(lái)是蘋果媽媽剛生的一個(gè)小寶寶。這是一個(gè)滿臉皺紋的寶寶，自卑的他每天獨(dú)自一個(gè)人躲在小房子里休息。紙包不住火，他被他的伙伴們發(fā)現(xiàn)了，他們每天都找他的茬！給他取了個(gè)外號(hào)“丑蘋果”。幸虧這里沒(méi)什么人，不然，他要承受更大的壓力。
這個(gè)丑蘋果每天躲在葉縫間，因?yàn)樵谶@里不能進(jìn)行陽(yáng)光浴，所以，他變得更丑了！他的心里有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的苦。
一波不平一波又起。一只無(wú)名小蟲(chóng)已把槍頭對(duì)準(zhǔn)了這個(gè)丑蘋果，他萬(wàn)事懼備，只欠東風(fēng)了！這天陽(yáng)光明媚，正好適合這個(gè)小蟲(chóng)進(jìn)行攻擊。
他向丑蘋果沖來(lái)，在丑蘋果上游動(dòng)著。他站在他的“領(lǐng)土”上巡視。他找準(zhǔn)了地方，狠狠地咬下一口。丑蘋果頓時(shí)感到一陣鉆心的.痛。丑蘋果發(fā)出了聲聲痛苦的呻吟，疼痛的感覺(jué)更濃了，漸漸地，漸漸地，他就要失去知覺(jué)了！丑蘋果的伙伴們袖手旁觀，并不路見(jiàn)不平，拔刀相助。反而覺(jué)得理所當(dāng)然，覺(jué)得小蟲(chóng)為他們解除了累贅。幸好丑蘋果的味道不好，蟲(chóng)子們便匆匆離去。但在上面留下一個(gè)永久的痕跡。
丑蘋果使出渾身解數(shù)緊緊抓住媽媽的手臂。天也想消滅丑蘋果，下起了傾盆大雨，丑蘋果沒(méi)有放棄，依然緊緊抓住不放。
蘋果成熟的季節(jié)到了，果子們?cè)跇?shù)上狂歡。只有一個(gè)蘋果沒(méi)有參加，他就是—丑蘋果。第二天，從山上涌下一群猴子。大猴子們熟練地爬上樹(shù)，把蘋果向下扔，小猴子們接住，放在地上。一大堆蘋果就這樣沒(méi)有了。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉間露出了丑蘋果。他們立刻擁上去，一看，咦，有個(gè)洞！一只猴子還向他吐了口口水，便走了。
猴子們走了，蘋果們也走了，只留下一個(gè)丑蘋果。他的大腦里反復(fù)播放著剛才的情景，他很痛心，心情跌落到了極點(diǎn)。他心里也有一個(gè)念頭，那就是我依然要活下去。
后來(lái)丑蘋果落在了地上，他被大雪蓋住了。他覺(jué)得他也完了，不知不覺(jué)中睡著了。第二年春天，高大的蘋果樹(shù)旁長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)，他獨(dú)自一人茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
初一時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的一個(gè)好兄弟，他樂(lè)于助人學(xué)習(xí)很好、長(zhǎng)的也很帥哦，聽(tīng)他的小學(xué)同學(xué)說(shuō)她一直就很堅(jiān)強(qiáng)，小學(xué)6年從未見(jiàn)他流淚，可是他的爸爸在他一次考試時(shí)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他，他沒(méi)沒(méi)有哭，一直堅(jiān)持把試考完，她有時(shí)也常和我提起他和他爸爸的美好回憶，我也挺好奇的，但是我總是想轉(zhuǎn)開(kāi)話題，不想他去揭開(kāi)他那美麗的傷疤…父親節(jié)后一天的晚上，他坐在床邊帶著耳機(jī)聽(tīng)著那些他熟悉的歌曲，我靜靜躺在床上聽(tīng)窗外的寒風(fēng)和小雨的交響曲，時(shí)不時(shí)的看看他在玩什么。
我無(wú)意間的轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)他手指略微停頓在“父親節(jié)的歌曲”這個(gè)專題這里，不過(guò)后來(lái)慢慢滑過(guò)了，我也就沒(méi)太在意轉(zhuǎn)頭繼續(xù)仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽(tīng)到一聲接一聲微小的抽泣聲，我猛的坐起來(lái)遲疑了一下，慢慢轉(zhuǎn)頭看向他，借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭，雙手緊抓著被子低聲抽泣，我知道，他一定是聽(tīng)了那些父親節(jié)的歌曲，那些歌曲揭開(kāi)了他最深處的`回憶，那一句句歌詞就像一把尖刀劃著他的心，那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進(jìn)我的心里，那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風(fēng)讓人寒到心里，他的哭泣讓我雙眼濕透，他的那種痛苦我沒(méi)有體會(huì)過(guò)，但我知道我現(xiàn)在有多痛苦，我也知道現(xiàn)在的你比我痛苦千萬(wàn)倍，那時(shí)我不知道該說(shuō)什么，該如何安慰你……我現(xiàn)在只能對(duì)你說(shuō)：往事已成回憶，放下回憶，不要讓自己太累，如此堅(jiān)強(qiáng)的你不該流淚，兄弟永遠(yuǎn)會(huì)幫你……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
黑夜，迷茫之意油然而生，甚至涌上了心頭，使得人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。就這樣，黎明早已爬上山頭，等待著誰(shuí)為你上人生中最重要的那一課。
——題記
窗外下著淅瀝的雨，我獨(dú)自坐在窗前聽(tīng)著雨拍打大地的聲音，望著桌上那紅的妖嬈的試卷，我只是輕嘆一聲便望向那昏黑的天空，就固執(zhí)的畏懼黑夜，狂躁的想要沖破黑暗，仿佛整個(gè)世界在黑夜的淹沒(méi)下沉淪。
曾經(jīng)答應(yīng)父母要努力學(xué)習(xí)，可那種不知名的挫敗感壓迫了理智的念頭：;那一次次的.考試成績(jī)，一步步的將我逼向迷茫的崖口，因電子設(shè)備而搶了學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓學(xué)業(yè)亮起了耀眼的紅燈;也因各科的深?yuàn)W、英語(yǔ)的畏懼讓我成為可以發(fā)聲的啞巴;而這些感覺(jué)讓我焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好……等等一些負(fù)面情緒，讓我看不到希望和未來(lái)任何小挫折都讓我異常崩潰。
我天天都要懷疑自己的夢(mèng)想，也懷疑自己的能力，為什么明明那么努力卻總不見(jiàn)黎明懷疑自己是否適合讀書，要不上中專吧，我極力控制自己不想這些，可腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。想到這些，便走出教室到外面透氣。不一會(huì)，雨竟然停了，四周人們都在自己做自己的事，無(wú)人在意有一個(gè)人站在這。突然，一抹綠色映入眼底——一棵小草從石頭側(cè)邊長(zhǎng)出來(lái)了！我十分不相信，疾步走下樓。蹲在那草旁，近距離的臨摹它的形狀——扭曲地緊靠著石頭蜿蜒地向上生長(zhǎng)著絲毫不受石頭的影響。
我想，它還是種子在地下時(shí)，是否面臨兩個(gè)選擇：待在地下日復(fù)一日的過(guò)著安寧的生活，無(wú)法知道破土后見(jiàn)到光亮后的喜悅;或者沖破重重困難，經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)，破土之后感受到陽(yáng)光的洗禮。當(dāng)然它選擇的是后者。
是一種什么力量支持它沖破重重困難的呢？
“是堅(jiān)強(qiáng)”內(nèi)心深處飄來(lái)柔柔的聲音點(diǎn)醒了我。我一直認(rèn)為只有老師才能傳授只是育人成長(zhǎng)，原來(lái)它也可以。
這一課，不像老師那樣用語(yǔ)言來(lái)講述，而是用行動(dòng)來(lái)講述的。才明白，堅(jiān)強(qiáng)是如此重要，就好比小草那樣，有一顆永恒的心帶著堅(jiān)強(qiáng)的力量與頑強(qiáng)的意志去完成那遙不可及的目標(biāo)。
雖然心中那片黑暗淡化了不少，但迷茫不曾減少一絲，我真的希望我能像小草那樣頑強(qiáng)，真想有一個(gè)人能為我撥開(kāi)迷霧成為那株小草，破土而生。
是的，在那個(gè)雨后，它為我上了珍貴的一課。
現(xiàn)在我明白了，光明的存在，往往是為了印證黑暗。而那漆黑的夜晚往往被黎明打破，透過(guò)迷霧只見(jiàn)那小草高高地挺立著，好生讓人喜歡，看著它便想起那堂別具一格的人生課。
夜早已到來(lái)，我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲业却杳鞯牡絹?lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(zhǎng)，這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng)，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜�，所以參加�?00米跑�？墒且馔獍l(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的`，我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”結(jié)果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著槍，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院�，老師為他感到熱淚盈眶……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我就是這樣無(wú)所事事，我就是這樣漫不經(jīng)心，我就是這樣滿不在乎。幾乎沉睡了一個(gè)寒假，終于知道自己該做點(diǎn)什么，當(dāng)我去翻書包找那些獨(dú)一無(wú)二的寶貝時(shí)，我的一些上進(jìn)心幾乎被抹殺了，它們消失的無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)說(shuō)我不在乎它們，畢竟那些都是我在靈感一觸即發(fā)的情況下寫下的最真實(shí)的東西�？墒俏以诤跛鼈�，為什么不藏好它們呢？明知道那是我內(nèi)心深處最真實(shí)的宣泄，就像現(xiàn)在他們莫名其妙的不見(jiàn)了，我更孤獨(dú)了。
問(wèn)天上的星星什么地方，只有快樂(lè)沒(méi)有悲傷。星星卻沉默沒(méi)有回答，只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂(lè)，因?yàn)樗鼈儧](méi)有孤獨(dú)者，它們是彼此的朋友，是彼此的親人。我有親人，可是我卻感到陌生，因?yàn)樗麄儾荒艹蔀榈呐笥�，有些話我不能跟他們說(shuō)，我也找不到最好的聆聽(tīng)著。想對(duì)星兒說(shuō)，星，懂我嗎？
實(shí)際上，誰(shuí)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò)。浪漫主義詩(shī)人李白的“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！辈痪褪枪陋�(dú)的寫照？可是他可以用影子和明月相伴�！拔腋柙屡腔玻椅栌傲銇y。”至少他可以用這種方式來(lái)排解憂愁孤獨(dú)。可我呢？盡管我很想唱歌，可這樣的環(huán)境允許嗎？我的身邊沒(méi)有花，沒(méi)有酒。只有高墻上四角的`天空和一些不容打擾的人。陳子昂的“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！备堑莱隽斯陋�(dú)之苦。他可以獨(dú)愴然而涕下，而我卻是欲哭無(wú)淚。
滿腹心事如何訴？昔日的伙伴，你們此時(shí)身在何方？還記得我嗎？我們?cè)谟曛斜寂埽覀冊(cè)陲L(fēng)里追逐，我們?cè)诶死镦覒颍覀冊(cè)黄鹁幙椕利惖膲?mèng)。為什么讓這種感覺(jué)變成了淡淡的回憶？為什么那么多美好的瞬間不能夠重演？為什么所有的一切都在改變？曾多少次我們?cè)趬?mèng)里相見(jiàn)，醒來(lái)之后一切消逝不見(jiàn)，我的世界只剩孤單。到底我該怎么辦？
其實(shí)我知道，世界一直在變遷。那只不過(guò)是一些值得回憶的事。我不能一直活在過(guò)去里。我不能帶著無(wú)知識(shí)的天真用現(xiàn)在的時(shí)光來(lái)尋找我的過(guò)去，因?yàn)槲抑滥鞘堑貌粌斒�。明明知道過(guò)去的不可能找回來(lái)，又何必去浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)光�；蛟S我有美好的未來(lái)，我的前途一片光明。人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，否則生命就像一口枯井。
誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有朋友？清晨早早地起床去看日出。當(dāng)看到初升的太陽(yáng)露出笑臉的時(shí)候，我知道我并不孤獨(dú)，我的希望并沒(méi)有落空，日出是我的朋友。中午，太陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)破曉的寒意，它散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，看著它的成功，我投給他最美的微笑。黃昏，它不得不離開(kāi)，但是它不怨天尤人，仍然在最后一刻把最美的一瞬間留給了人們。所謂朋友當(dāng)如是。夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，留給人們無(wú)盡的遐想。這一刻，我只想說(shuō)：“星，懂我嗎？時(shí)而憂愁，時(shí)而快樂(lè)的我；時(shí)而脆弱，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的我�！�
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
有人問(wèn)，生命是什么？我也很疑惑。
上周，我有幸聆聽(tīng)了在汶川大地震中幸存者的演講，很有感觸，我感嘆他們的堅(jiān)強(qiáng)，也佩服他們的勇氣。在陰暗的廢墟里度過(guò)了兩天甚至是三天，卻依然微笑著面對(duì)。
人生不是在乎經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞。這是一位姐姐告訴我們的。她說(shuō)，你不試，你怎么就知道自己不行？曾經(jīng)班級(jí)倒數(shù)第二名的她，卻經(jīng)過(guò)自己的努力，沖上了年級(jí)前三。她為了讓自己活得更好，選擇了一天睡五個(gè)小時(shí)，選擇了默默地奮斗。
他們都是偉大的`，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他們選擇了抗?fàn)�，選擇了微笑，不同命運(yùn)低頭。當(dāng)他們從廢墟中出來(lái)的那一刻，他們的生命中就注定比別人少了什么，但他們沒(méi)有抱怨，只是執(zhí)著地去追求，追求自己想要的生活。
其實(shí)生命的意義本該如此，就好像一朵花，如果低頭，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的痛苦可能會(huì)少很多，但如果不抬頭，就永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)頭頂絢麗的蒼穹。
在金色大廳演講結(jié)束后，我們有幸邀請(qǐng)到了哥哥姐姐們來(lái)到我們十七班與我們交流。當(dāng)他們站上講臺(tái)時(shí)卻沒(méi)有悲傷的面孔，好像生死大難對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是過(guò)眼煙云。當(dāng)他們說(shuō)到被埋在廢墟下周圍躺著同伴的尸體時(shí)，他們的眼里泛著淚花，話語(yǔ)里也有微微的顫抖，但是眼里的淚再也不會(huì)掉下來(lái)了。
他們告訴我們，做人要堅(jiān)強(qiáng)，去追求自己的夢(mèng)想。是啊，我們現(xiàn)在正是讀書的時(shí)候，在那么好的環(huán)境里讀書，有那么優(yōu)秀的老師，還有什么是值得抱怨的？如果現(xiàn)在不好好讀書，以后只會(huì)有苦日子過(guò)。要么辛苦十年，享受五十年；要么享受十年，辛苦五十年。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們?cè)敢馊プ觯投艹晒�。理想的風(fēng)帆定將駛向成功的彼岸。
我想我已經(jīng)知道什么是生命了，即使有身體的殘缺，也要保證靈魂的堅(jiān)強(qiáng)。在交流會(huì)結(jié)束后，他們與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合了個(gè)影，照片里的他們，笑得格外燦爛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！保拇_如此，爸爸就像一座大山，給我安全讓我依靠。
生活在21世紀(jì)的我們，擁有許多先進(jìn)的科技，如：電腦、電視、手機(jī)等。其中最讓小朋友沉迷的就要數(shù)電腦了。那年我滿八歲，家里來(lái)了許多客人，有我的表哥、有我的大姨、有我的奶奶……我最崇拜的就是我的表哥了，他們酷愛(ài)游戲，我很羨慕他們，因?yàn)樗麄儾皇芨改傅募s束，隨便玩游戲隨便看電視。新年的一天，爸爸媽媽都出門了，家里只有我和表哥在，他一個(gè)人在玩電腦，看見(jiàn)孤零零的我在看電視，他說(shuō)：“你過(guò)來(lái)玩電腦吧！反正你爸爸媽媽都不在，你玩了他們也不知道。 而且你看電腦這么好玩。”我聽(tīng)信了他的話，點(diǎn)擊開(kāi)了游戲，在一次次徘徊下最終走向了歧途。當(dāng)我和表哥玩的正起勁時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我在玩游戲，氣得火冒三丈，訓(xùn)罷，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育起我：“寶貝，玩電腦不好，電腦有福射玩多了對(duì)身體有害�！蔽也磺樵傅狞c(diǎn)點(diǎn)頭我心想：表哥都能玩，為什么我就不可以？直到后來(lái)，我才知道爸爸的良苦用心。我在電視里看到，說(shuō)一名男子，因長(zhǎng)時(shí)間玩電腦而突然暴斃�？吹竭@里我的淚水奪眶而出。我想起了語(yǔ)重心長(zhǎng)的父親和不聽(tīng)話的我。我躲在被窩里哭了起來(lái)，我第一次這樣深刻的體會(huì)到父親嚴(yán)厲而深沉的愛(ài)。
父親嚴(yán)厲的愛(ài)讓我獲得愛(ài)的警告，不僅如此，父親慈祥溫暖的愛(ài)，又讓我感到太陽(yáng)照耀的榮耀與幸福。第一學(xué)月的考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師、同學(xué)、媽媽都為此感到高興。當(dāng)然爸爸也不例外，平時(shí)神情嚴(yán)肅的.他也露出了欣慰的笑臉。吃完晚飯爸爸向我詢問(wèn)考試時(shí)的狀態(tài)，我一一向他解答。我發(fā)現(xiàn)爸爸的笑容沒(méi)有褪色。他為了獎(jiǎng)勵(lì)我給我買了一雙價(jià)值200多元的皮靴，那時(shí)我家準(zhǔn)備建房子了，可爸爸還擠出錢來(lái)給我買鞋子，不僅這樣，他還給我想要的一切。我的淚水又情不自禁地流了下來(lái)。
爸爸深沉的愛(ài)，讓我受益匪淺；讓我無(wú)比溫暖；讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠，爸爸的愛(ài)給予了我勇氣和力量。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
從小，父母就要求我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進(jìn)行一千米測(cè)試。一千米測(cè)試是我的弱項(xiàng)，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個(gè)學(xué)期就這一次，怕什么呢！
聽(tīng)到老師的話，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵(lì)吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來(lái)只要跑兩圈半，但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無(wú)力�？傊钃跷覀兦斑M(jìn)的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅(jiān)持著，小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道：快點(diǎn)，小家伙們。聽(tīng)到這句話，我們意識(shí)到：要努力，要堅(jiān)持下去，時(shí)間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開(kāi)始用最后的力量，開(kāi)始最后的狂奔。終于，總是按下計(jì)時(shí)器，說(shuō)：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中發(fā)生的事情。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
他乘著小船在汪洋大海中漂游，我相信，總有一天，他會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)輪回，走到夢(mèng)的盡頭。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，贏得最真的自我。
你們總說(shuō)，夢(mèng)想只能想想，我以前也這么認(rèn)為。但在認(rèn)識(shí)他之后，這種想法蕩然無(wú)存。從我能聽(tīng)懂人們說(shuō)話，就總能聽(tīng)到大家說(shuō)他是一個(gè)一無(wú)是處，不學(xué)無(wú)術(shù)的壞孩子，也總能聽(tīng)到說(shuō)他在校是個(gè)壞學(xué)生，在家是個(gè)壞兒子，在妹妹面前也不是個(gè)好榜樣。那時(shí)我似懂非懂，只知道大家都很討厭他。
雖然如此，我還 是一如既往地喜歡他，這種喜歡是在我第一次見(jiàn)到他時(shí)萌發(fā)的。我不記得具體過(guò)程了，只記得他說(shuō)，我心中有一個(gè)航海夢(mèng)。
有一天我獨(dú)自一人在小河邊玩耍，我看見(jiàn)他坐在河邊，蕩著他的雙腳，濺起的一浪一花模糊了他的雙眼。他像是在自言自語(yǔ)，又像是在自我保證，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。那以后，我在上學(xué)路上，放學(xué)途中，經(jīng)�？匆�(jiàn)他駕駛著他爸爸那艘看上去快要散架的漁船。我看見(jiàn)他的神情，仿佛置身于大海中，他的臉龐迎著海風(fēng)，盡情享受大海的撫一摸。他似乎感覺(jué)到了我的存在，睜開(kāi)了眼，卻皺了眉頭，不知是否因?yàn)槲覕_亂了他的幻境。他說(shuō)：“這個(gè)航海夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”
之后他一直在那個(gè)破漁船上練一習(xí)一航行，直到有一天，破漁船沒(méi)有了擦一拭的痕跡，堆在那兒漸漸腐爛。有人說(shuō)，他是因?yàn)樯钏韧獬龃蚬�，也有人說(shuō)，是他爸爸帶著他去投奔親戚了。可在我一直認(rèn)為他是去追尋他的.航海夢(mèng)了。在那之后的幾年，他杳無(wú)音訊，像是人間蒸發(fā)一般。
小漁船仍舊在腐爛，漸漸的竟與泥土融為一體。
我十四歲時(shí)，看見(jiàn)了他，他比以前更加高大魁梧。聽(tīng)別人說(shuō)，雖然他沒(méi)有文憑，但憑著他的努力，終于成了一名航海員。成為一名航海員很難吧，況且他又沒(méi)有文憑，不知道他付出了比常人多幾倍的努力。他揚(yáng)眉吐氣了，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，他向所有人證明，他很優(yōu)秀。
破漁船在他的手中變成了豪華大船，在汪洋大海中找到了他的歸屬。
他的一切都在訴說(shuō)，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要付諸努力。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
我愛(ài)家鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)有一棵樹(shù)，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)的電閃雷鳴，無(wú)數(shù)的春夏秋冬，但它一直挺拔直立，翠色欲滴。春天，許多鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳，開(kāi)著演唱會(huì)，清亮的歌聲給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。我想：如果沒(méi)有這棵樹(shù)，那么，這令人陶醉的悅耳歌聲，會(huì)不會(huì)就此消失呢？于是，我知道了，不能隨意砍伐樹(shù)木，破壞大自然的環(huán)境。
夏天，村里的人都喜歡跑到樹(shù)下去乘涼，結(jié)果，這里成了“避暑山莊”。我與伙伴們?cè)跇?shù)下寫作業(yè)，玩游戲；大人們則在樹(shù)下談天說(shuō)地。我想：如果沒(méi)有這棵樹(shù)，那么，這“避暑山莊”會(huì)不會(huì)就此消失呢？ 秋天，這樹(shù)落葉子，落的竟是綠葉！這種現(xiàn)象我還是頭一次見(jiàn)到，能讓人想起春天那生機(jī)勃勃的景象，使人感到溫暖。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)。一個(gè)大雪紛飛的早晨，我起床時(shí)，看見(jiàn)外面除了那棵樹(shù)底下一丈方圓的地面之外，其它的`，都白了。那棵樹(shù)像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人巍然屹立在那里，就像一個(gè)遇到任何困難從不低頭的警察叔叔。
它就是松樹(shù)，是我的最愛(ài)，我愿它長(zhǎng)青長(zhǎng)壽。
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