堅強的作文優(yōu)選[4篇]
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的堅強的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
小草,它默默無聞地生長在大地上,任人踩、任人踏,可他卻沒有呻吟過一聲,多么堅強的生命。
小草,別看它的名字中有個小字,但它的生命力強大得可以把天遮住。在我的記憶中,有一天,天空突然下起了暴雨,母雞被突如其來的暴雨嚇得“哇哇”亂叫,其中一只小雞跑來跑去,結果用力過猛,刺溜一下掉進了一只別人不要的`馬桶。草地上,大雨如注,閃電扭動著身軀將天空撕開一個個明晃晃的大口子,雷聲陣陣,嚇得人們都躲在家中不出來,小動物們也各自回家找媽去了。
我驚恐地看著門前的那堆草叢,怕它被這場暴雨打得不成樣子。它們那幼小的身軀在豆大的雨點中閃爍著,雨越來越大,屋外一片模糊。這場暴雨一直下到第二天早上,我打開窗戶,想看看那堆小草經(jīng)過了一夜的“風暴”會變成什么樣子,可讓我驚嘆的是:小草們竟然緊緊地靠在一起,一點兒都沒事。幸好我被這種“大場面”見多了,要不然很有可能會嚇出心臟病來。
上蒼啊,為什么你們創(chuàng)造出小草的時候,要在它的名字上添了個“小”字呢。它那么堅強與偉大,應該叫“大草”才更合適!
堅強的作文 篇2
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本,路過趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白,一邊吃藥一邊抓癢,我站在門口往辦公室里望,心想:“趙老師的皮膚病還沒好嗎?不會又犯了那種可怕的病了吧!”
“叮鈴鈴”上課了,我跑回到座位上立刻坐得端端正正了,心里卻在想:“趙老師剛才看起來那么難受,她會來給我們上品社課嗎?還是會讓別的.老師代替呢?”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口,她跟平時一樣嚴肅,手里拿著一本教科書。她走到講臺前,用洪亮的聲音對大家說:“同學們,翻開品生書的第44頁,今天我們要講第四單元……”
這節(jié)課使我學會了很多關于少數(shù)民族的知識,把我上課時的想法都沖走了,真是一節(jié)生動的品社課。下課時我才想起我還有一個疑問尚未解開:為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了?真是一件怪事!后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發(fā)作,只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病,但您并不會因為您的病而耽誤我們的學習,不讓我們的課程落下一節(jié),老師您真堅強!您可以請假去醫(yī)院看病,但您沒有,你把所有注意力都集中到我們的學習上。老師我們會好好學習,不會讓生病的您為我們操心。
堅強的作文 篇3
今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看著書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。
突然,從樹上掉下來一只螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。
在螞蟻的眼里,可能我就是一個龐然大物,隨時都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看著它,此時我的書就像一個操場,小螞蟻就像一個頑皮的孩子,他無憂無慮地在操場上玩耍,過了一會,也許是他玩累了,只見他四處轉悠著,可能是要找回家的`路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然后不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動,突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。
沒想到,卻讓我看到樹下有一個大螞蟻窩,從中爬出不計其數(shù)的小螞蟻,都順著大樹向上爬去,它們四通八達,行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會兒的功夫,多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上,一個念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”,我進屋找來了一個小紙團和火機,點燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會亂作一團,到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多只,就像一個軍隊,把火圍成一圈,對著火噴出身體里的一種液體來滅火。我心想,就這一點還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅強了!
看著這些小螞蟻們,我想,作為祖國的接班人,我們不是更應該像小螞蟻一樣堅強團結嗎?
堅強的作文 篇4
從一顆稚嫩的樹芽,長成參天的大樹,是多么不易。樹芽的年輪從第一年開始顯現(xiàn),經(jīng)歷十年、百年、千年,而這千百年來的苦難怎能計數(shù)?
也許有人突然跑過,腳踩在樹芽上,讓你折了骨;也許有狂風吹拂著你,讓你幾乎連根拔起;也許你生長在堅硬刻薄的石壁上,很少有養(yǎng)分供你生長……這形形色色的磨難,被堅定的你熬過,你一如既往地生長著。
大樹,你的成長是多么艱難,你的經(jīng)歷是多么困苦;但這造就你的堅毅,比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花,你更加剛強、更加獨立。
我曾經(jīng)來到自然公園,潛身在樹林里,偶爾看見一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下,細細摩挲著那粗大樹樁上清楚可見的紋路。這里的樹林是刻意栽種的,只種了短短不過十幾年,哪里來的百年老樹?可能是在樹林被建成前,這片土地的主人吧。
在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅樹木中,這顆野樹的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盤虬臥龍般凌亂地布在土地上,竭盡全力的.吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風霜的樹木,才會有這樣的根。只有遇到過危險、抗爭危險的樹木,才會那么使勁的成長。
我不禁想到那副畫面。狂風凜冽,猙獰地向著孤獨的一棵樹沖過去。那棵樹被風吹得來回搖曳,卻用盡全力地抗爭著狂風,屹立在山坡上。風停了,那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。
樹,面對著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人,卻那樣頑強、獨立。
一棵樹,從幼稚到成熟,只有經(jīng)歷過苦難,才會成長起來,變得更加成熟、剛強。
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