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堅(jiān)強(qiáng)作文300字3篇（實(shí)用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1
孩子，別怕，我會(huì)安慰你；親人，別哭，我會(huì)幫助你；大地，別急，我會(huì)保護(hù)你。
這是一次空前的大地震，災(zāi)難是無(wú)情的，但，我們還是憑著自己的本能生存了下來(lái)。那種本能，叫堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那美麗的微笑嗎？那天使般的笑，讓所有人都為之沉醉，那個(gè)美麗的小女孩，叫唐沁。
當(dāng)救援人員使全身解數(shù)，好不容易把小女孩救出來(lái)的時(shí)候，出乎所有人的預(yù)料，她忍受著撕心裂肺的痛苦，對(duì)著鏡頭，擠出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。所有人都驚呆了，所有人都震驚了，面對(duì)她的微笑，所有人，心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺(jué)，有著歡喜，有著感動(dòng)。
她，是堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她不會(huì)向困難低頭。她說(shuō)，雖然地震會(huì)使我受傷，但，它卻改變不了我的`堅(jiān)強(qiáng)，所以，再大的困難，我也不怕！
“我們之所以有救援的力量，是因?yàn)楸恍枰仍娜烁袆?dòng)著，雖然我們不算是辛運(yùn)的，但是，我卻因?yàn)槟苌谶@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族而感到驕傲！畢竟，堅(jiān)強(qiáng)是一筆不可多得的財(cái)富！”一位救援的官兵在救援的時(shí)候，深有感觸的這樣說(shuō)。
堅(jiān)強(qiáng)，讓我們不再迷茫；堅(jiān)強(qiáng)，是寶貴的力量；堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人，最美麗的信仰。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過(guò)趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒(méi)好嗎？不會(huì)又犯了那種可怕的'病了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來(lái)那么難受，她會(huì)來(lái)給我們上品社課嗎？還是會(huì)讓別的老師代替呢？”過(guò)了一會(huì)兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口，她跟平時(shí)一樣嚴(yán)肅，手里拿著一本教科書(shū)。她走到講臺(tái)前，用洪亮的聲音對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，翻開(kāi)品生書(shū)的第44頁(yè)，今天我們要講第四單元……”
這節(jié)課使我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于少數(shù)民族的知識(shí)，把我上課時(shí)的想法都沖走了，真是一節(jié)生動(dòng)的品社課。下課時(shí)我才想起我還有一個(gè)疑問(wèn)尚未解開(kāi)：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來(lái)我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會(huì)發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病，但您并不會(huì)因?yàn)槟牟《⒄`我們的學(xué)習(xí)，不讓我們的課程落下一節(jié)，老師您真堅(jiān)強(qiáng)！您可以請(qǐng)假去醫(yī)院看病，但您沒(méi)有，你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習(xí)上。老師我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓生病的您為我們操心。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的`生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。
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