（集合）堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
書，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩瀚的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。
這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(zhǎng)》后，我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個(gè)>故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號(hào)”救起了他，哈維要“海上號(hào)”把他送到紐約去，船長(zhǎng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗(yàn)到了打魚人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于自食其力的少年，
也想上學(xué)好好讀書了。他永遠(yuǎn)記住了船長(zhǎng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。讀完這本書后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(zhǎng)呢？帶著疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們?cè)谡鞣蠛５耐瑫r(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(zhǎng)的故事。
讀了《勇敢的船長(zhǎng)》，想起現(xiàn)實(shí)生活，在我們周圍，有的小伙伴像原來(lái)的.哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(zhǎng)為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讀了《勇敢的船長(zhǎng)》這本書后，我懂得了一個(gè)道理，只有愛(ài)學(xué)習(xí)，不怕苦，還要有堅(jiān)定的信心，生活才會(huì)更美好。不管成長(zhǎng)的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。同時(shí)，我要更加努力地學(xué)習(xí)，要勤勞，要樹(shù)立信心，長(zhǎng)大后像屈勞帕船長(zhǎng)那樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事，他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學(xué)生，就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書。在劉天明高考的前兩個(gè)星期，卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了，而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去，還是在高考前第三天，讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、老師的'鼓勵(lì)之下，劉天明還是努力參加高考，最終考上了一所好的大學(xué)。
面對(duì)這樣的挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對(duì)坎坷不平的道路，堅(jiān)強(qiáng)地向前走，克服一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，最終成為一個(gè)成功的人。俗話說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰后，沒(méi)有自暴自棄，而是依舊堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪，才能含笑怒放;小草只有面對(duì)大雨，才能生根發(fā)芽。面對(duì)挫折，唯一的方法就是——勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是用微笑面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)是不向命運(yùn)低頭，做自己應(yīng)該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問(wèn)》中所說(shuō)的那樣：“障礙有時(shí)成為真正的障礙，成為一張無(wú)處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由”。短短的幾句話，卻把張海迪阿姨不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性展現(xiàn)的淋漓盡致。有一次，我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車，騎得還不太好，我就騎著我的“飛翔號(hào)”出去玩了。在騎車的路上，我仿佛看到柳樹(shù)在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥(niǎo)在為我歌唱。“今天天氣真好！”我不由得發(fā)出了感嘆！不一會(huì)兒，我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔，我正在為我的`新騎法沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了�！芭椤钡囊宦�，我和車子一起摔倒了，車子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭。可一想到張海迪阿姨的事跡，就一鼓作氣地爬了起來(lái)…。
成長(zhǎng)的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會(huì)向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代，遇到一點(diǎn)困難算不了什么，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答我們美麗的祖國(guó)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
有人愛(ài)芬芳的茉莉花，有人愛(ài)美麗的玫瑰，還有人愛(ài)強(qiáng)壯的松樹(shù)，而我卻愛(ài)那不引人注目的小草。
一天，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上給植物澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾棵小草，我順手拔了它。可過(guò)了好幾天，我看到，小草又長(zhǎng)出來(lái)了！太讓人吃驚了。更吃驚的是，不一會(huì)兒，下起了暴風(fēng)雨。小草被暴風(fēng)雨吹得東倒西歪、左顛右倒，但它們就是不屈服，還在頑強(qiáng)拼搏把根扎穩(wěn)，似乎在跟風(fēng)雨們說(shuō)：“我們是不會(huì)投降的！你們?cè)傧麓簏c(diǎn)，吹大力點(diǎn)，我們也不會(huì)屈服的！”過(guò)了許久，暴風(fēng)雨終于過(guò)了，小草們又挺直了腰，還長(zhǎng)得越來(lái)越高，越來(lái)越綠，越來(lái)越茂盛。這就是小草，不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)不屈的小草。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，小草們依然是那么精神·，那么旺盛。小花們被曬得垂下了頭，嬌嫩的它們似乎永遠(yuǎn)也抬不起頭了。但小草們不怕炎熱，不怕干旱。因?yàn)檫@次訓(xùn)練讓它們變得更強(qiáng)壯了。這就是小草，不畏炎熱，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草！
秋天，小草不再是那么綠，而是枯黃枯黃的.。雖然如此小草還是不怕枯萎，因?yàn)樗溃憾炀涂斓搅耍禾炀筒贿h(yuǎn)了。
普希金曾說(shuō)過(guò)：“大石攔路，弱者視為前進(jìn)的障礙，勇者視為前進(jìn)的階梯�！�
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莅�，你頑強(qiáng)不息，風(fēng)雨交加你不怕，太陽(yáng)暴曬你不畏。你真堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)你們小草。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我讀過(guò)這樣一本書，書名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰(shuí)？對(duì)，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書后，才知道世界上還有如此可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的人。
1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛(ài)，喜歡在花園的樹(shù)蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來(lái)。
如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫會(huì)怎樣呢？她會(huì)不會(huì)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)？
如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫的童年必定是快樂(lè)的，或許她能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì)如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現(xiàn)實(shí)中的她那樣流芳百世。
我是個(gè)幸福的孩子，但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康。看了海倫的額故事我才明白，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費(fèi)別人給予我的健康了。
如果我是海倫，我能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我不禁捫心自問(wèn)。如果我是她，我會(huì)努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會(huì)不停地學(xué)習(xí)；如果我是海倫，我也會(huì)十分珍惜那份來(lái)之不易的.三天光明……
我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費(fèi)生命。珍惜現(xiàn)在，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng)造的財(cái)富，我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不屈不撓，熱愛(ài)生命……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
初中畢業(yè)后，她背著行囊去追尋自己的夢(mèng)想。一個(gè)人，踏著沉重的步伐，背負(fù)著沉甸甸的希望，頭頂著炙熱的太陽(yáng)。她明白了孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身的含義。這是一個(gè)神圣的使命。
當(dāng)她承載著父母的希望，去闖，才發(fā)現(xiàn)自己需要堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)她在通往神圣天堂的征途上，才知道這個(gè)夢(mèng)想很奢望，甚至?xí)尭改笧橹轶w鱗傷！
以前的她喜歡著黛玉葬花的柔情、嬌滴，現(xiàn)在的她像著花木蘭替父從軍的自強(qiáng)。每天在校都重復(fù)著單調(diào)、枯燥的生活節(jié)奏：吃飯、讀書、睡覺(jué)，在其中她生了一身寂寥，她的心容不下流失的過(guò)客，因?yàn)橹挥行拍�！有時(shí)的她會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足出現(xiàn)身體虛脫的狀況，可她為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為了省下每一分錢，用好每一分錢，力行著節(jié)儉。生活的壓力與無(wú)奈，使她明白了“適者生存，不適者淘汰”的道理。于是，她懂得了用知識(shí)武裝自己。
為了改變命運(yùn)，為了父母，為了一個(gè)執(zhí)著，為了一次美麗的蛻變，她一個(gè)勁的努力。在解答不了題時(shí)，她一個(gè)勁地哭了，同桌詫異地看著她，安慰著她，可孰知這是她的寂寞？她抱怨著自己的笨，捶打著自己，她想起了辛勤勞作的父母，淚如雨下。想著媽媽因勞累過(guò)度，腳痛得呻吟的場(chǎng)景；想著爸爸嬌小的身影，為了她，爸爸帶病掙錢，那瘦削的.背影，日益佝僂。一幕幕的情景，都?xì)埧岬谋迵樵谒男睦�！爸爸，您給的堅(jiān)強(qiáng)，我都牢牢記在心里。
媽媽，我要輕輕地告訴您：您的女兒很堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)您聽(tīng)到書殿的鐘聲敲響，那就是我到達(dá)了最圣潔的天堂。
我要擔(dān)負(fù)著我的行囊，去追逐我未完成的夢(mèng)想！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書的一刻，我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大，我認(rèn)為是我的樂(lè)觀。
“得就得，吾得就返順德!(廣州話，作文必要，請(qǐng)諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無(wú)論遇到多大的困難、挫折，我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我媽抱怨一句：年初一要值班，她說(shuō)：“就當(dāng)是做一會(huì)兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫的報(bào)告被退還，她說(shuō)：“改一改就行了!準(zhǔn)保他(領(lǐng)導(dǎo))滿意!”;“審計(jì)師資格考試”來(lái)了，她說(shuō)：“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂(lè)觀、幽默，而且說(shuō)到做到。
就談?wù)劇皩徲?jì)師資格考試”吧。這個(gè)考試有全國(guó)幾萬(wàn)審計(jì)人才參加，只競(jìng)選出幾百個(gè)。因此，持有“審計(jì)師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外，考試的`難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續(xù)幾周復(fù)習(xí)到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書，而煮飯的任務(wù)當(dāng)然就交給我和爸爸啦!晚飯后，她洗個(gè)澡，又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽，“您這樣不累嗎?”她的回答是：“沒(méi)什么，熬一熬就過(guò)去了�！薄澳�，您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復(fù)習(xí)，若到頭來(lái)考不上，豈不是白費(fèi)力氣?我覺(jué)得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說(shuō)道。不料，這句“沒(méi)出息”的話竟惹怒了媽媽。“什么話呀!像你這么說(shuō)，人人都怕失敗，就沒(méi)有人成功了。付出了努力不一定會(huì)成功，但不付出就一定不會(huì)成功!你的學(xué)習(xí)也是!要是不用功，無(wú)論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開(kāi)始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習(xí)的話我當(dāng)時(shí)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，但她之前所說(shuō)的那句話，我將永遠(yuǎn)銘記。哦!還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收獲，獲得了“審計(jì)師資格證”，她得知消息我，竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見(jiàn)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開(kāi)心，這么的激動(dòng)……
這就是我的母親，一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓我們向堅(jiān)強(qiáng)的方向而努力吧！意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的'動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，在困難面前，才不會(huì)退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前，讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速的判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑的采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
（經(jīng)典）堅(jiān)強(qiáng)的作文08-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典)08-09