堅(jiān)強(qiáng)作文錦集（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
世界上有很多很堅(jiān)強(qiáng)的人，例如海倫·凱勒。她在一歲的時(shí)候，因發(fā)高燒，導(dǎo)致她失聰，失明，后來(lái)連話都說(shuō)不出來(lái)。但她卻很努力，寫(xiě)出來(lái)了很多作品…可是我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的不只有人，更還有草。
一天，正在下暴雨，我想起了小區(qū)里的草，又想起了老師說(shuō)的話：小草很堅(jiān)強(qiáng)，既便再大的狂風(fēng)暴雨，也打不倒它。所以，我立刻跑到門(mén)口，穿著雨衣帶著雨傘跑了出去。
看，小草正被雨水打彎下腰，像祈禱神的奴婢一樣。我一看，大吃一驚，怎么會(huì)和老師所說(shuō)的不一樣，小草不是不會(huì)倒下的嗎，怎么低頭了呢？我對(duì)草有了一點(diǎn)點(diǎn)的小失望，之后我便情緒低落的回家去了。到了第二天，我突然想到，現(xiàn)在的小草是怎么樣的呢？
我被好奇心驅(qū)使過(guò)來(lái)了，到了小區(qū)，我看得到不是昨天的`場(chǎng)景，而是不一樣的景色。小草們一個(gè)個(gè)都活力滿(mǎn)滿(mǎn)，不在有昨天那副低聲下氣的模樣，我驚呆了。
小草們的堅(jiān)強(qiáng)，是我們少有的堅(jiān)強(qiáng)！失敗了不放棄，這是我從小草那里學(xué)來(lái)的精神！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
春天的我們
看我們一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，那么生機(jī)勃勃，春意盎然，但我們也是經(jīng)歷了地獄般的磨練才生長(zhǎng)出來(lái)的。如貝多芬的一句話只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流郭謝的手指才能彈出世間的絕唱。我們就是這樣的，這樣的堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的.我們
我們?cè)诖禾煲呀?jīng)伸了伸懶腰，夏天我們就有精神了。我們?cè)缟显趪鷻诶飼裉?yáng)，人們看著我們但我們也長(zhǎng)在干旱之地，沒(méi)有圍欄，并且我們時(shí)刻面臨著死亡，但我們不放棄，而且人們也幫助我們。我們生長(zhǎng)的那么茂盛，一部分因?yàn)槲覀兊膱?jiān)強(qiáng)，還有一部分是因?yàn)槿藗兊膸椭?/p>
秋天的我們
秋天的我們又要在地底下過(guò)秋天，秋天的風(fēng)蕭瑟，而我們也不能袖手旁觀，但長(zhǎng)得枯黃的我們能做什么呢？秋天的人們也要準(zhǔn)備迎接冬天，動(dòng)物要棲息，可憐的我們��！我們漸漸枯死，冬天要來(lái)了！我們每天忍受著一陣陣?yán)滟娘L(fēng)，但我們還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
冬天的我們
冬天的風(fēng)比秋天的風(fēng)更加寒冷，我的同伴們有的承受不住了，他們就去當(dāng)大樹(shù)們的肥料。冬天遲早是要過(guò)去的。還有的同伴在隱蔽的地方他們很安全。我們?cè)谧罱K取得了勝利，戰(zhàn)勝了冬日的無(wú)情，我們堅(jiān)強(qiáng)的存活了下來(lái)。
我們就是這么堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的小草們，你們生活不需要太多，你們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)你。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
人們說(shuō)只有弱者，才會(huì)流眼淚。但事實(shí)真的是如此嗎？在我看來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的人更應(yīng)該流淚流淚，讓淚帶走你的負(fù)面情緒，適時(shí)地哭泣一場(chǎng)�？偸潜任鼤r(shí)，強(qiáng)顏歡笑來(lái)的好。在我看來(lái)，哭過(guò)之后。人才能成長(zhǎng)。不是嗎？
就像雨過(guò)天晴之后會(huì)出現(xiàn)彩虹一樣。你看，下雨之前，天空是灰蒙蒙的。但是當(dāng)天空吧。把她不滿(mǎn)的情緒統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái)以后，就會(huì)變得一碧如洗，幾朵潔白的白云悠悠的在天空上飄著，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)，絢麗多彩的彩虹，這一切不都是哭過(guò)之后的美好結(jié)果么。
曾經(jīng)有段時(shí)間，因?yàn)楦改鸽x婚的原因。我一直住在自己的小黑屋子。那時(shí)的'我彷徨。心中的霧遮住了我的雙眼，讓我找不到前進(jìn)的方向。甚至我曾懷疑過(guò)自己要不要在繼續(xù)加油？
家人們的漠視無(wú)疑在我的心中的傷口撒上一把鹽，他們從沒(méi)有注意到我的迷茫與不安。都在為自己以后的事情準(zhǔn)備著，忙碌著。從未留心過(guò)，傷的遍體鱗傷的我。
后來(lái)因?yàn)槿绱�。我的成�?jī)飛快的下降。而老師卻在我的成績(jī)報(bào)告單上寫(xiě)著：“你面前的路比后面的路要多的多，不要總回頭看，抓緊向前走吧�！北緛�(lái)是一種鼓勵(lì)，此時(shí)卻倍感悲傷，但只是杯水車(chē)薪，家人們的漠視，讓我最終放棄了掙扎。每天都是渾渾噩噩的，然而，這種行尸走肉的日子，卻迎來(lái)了一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)機(jī)。那天，我走在回家的路上，卻聽(tīng)見(jiàn)《追夢(mèng)赤子心》的向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，就算，鮮血灑滿(mǎn)了懷抱。我突然意識(shí)到，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感覺(jué)到。不知道為什么，我留下了我從許久都未曾流過(guò)的眼淚。從那以后，我仿佛跟變了一個(gè)人似的。不再介意他人的冷眼與嘲笑。活出了精彩的自己，迎來(lái)了一個(gè)全新的自我。
我并不痛恨眼淚，生活難免有酸甜苦辣，哭有時(shí)是甜時(shí)的快樂(lè)，有時(shí)是苦時(shí)的悲痛，有時(shí)是酸時(shí)的委屈，有時(shí)是辣時(shí)的怒火。當(dāng)我們想通了，淚于是在我們臉上留下了的歲月的見(jiàn)證。
有時(shí)候，哭泣之后，才能明白更多。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的一本代表作，這本書(shū)不但插圖精美，而且情節(jié)曲折生動(dòng)，誰(shuí)捧起它都會(huì)愛(ài)不釋手，被簡(jiǎn)·愛(ài)的精神所感動(dòng)，讀上一遍又一遍。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)灰姑娘——簡(jiǎn)·愛(ài)的人生經(jīng)歷。她出身卑微，家境貧寒，生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，遭受著同齡人無(wú)法承受的痛苦：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……但是，也是因?yàn)檫@一切，造就了簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，并最終靠自己堅(jiān)強(qiáng)的'意志得到了幸福，過(guò)上了快樂(lè)的日子。
讀完這本書(shū)，我早已被主人公簡(jiǎn)·愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。想想自己真是相差得很遠(yuǎn)。家里人常常會(huì)叫我“小公主”，想必是因?yàn)槲移綍r(shí)比較嬌氣吧。
記得那一次體育課上，400米賽跑時(shí)，我摔了一跤，只是破了點(diǎn)皮，就哭得淚流滿(mǎn)面�；氐郊疫�哭喪著臉。媽媽知道后，就批評(píng)我：“不就是破了點(diǎn)皮嗎？有什么好哭的！”我聽(tīng)了，心想，是啊，比起簡(jiǎn)·愛(ài)，我這點(diǎn)傷算什么。我以后要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
簡(jiǎn)·愛(ài)那種決不向命運(yùn)低頭的個(gè)性值得我學(xué)習(xí)。遇到一點(diǎn)困難和挫折就哭鼻子不是解決實(shí)際問(wèn)題的好方法。以后，我要改變我在別人眼中嬌弱女孩的形象，做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難，會(huì)在面對(duì)的過(guò)程中受到挫折。磨難。有些人跌倒了，站起來(lái)，重新走過(guò)；有些人跌倒了，就再也不站起來(lái)，選擇了放棄。在我的腦海里，我遇到了許許多多的困難，我選擇站起來(lái)，重新走過(guò)。但有一件事，我曾有想過(guò)放棄，但在家人的鼓舞下，我成功的去面對(duì)了。
在六歲那年，因?yàn)橐归_(kāi)水，在我的粗心下，我的腳趾受傷了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)，以為睡一覺(jué)就會(huì)沒(méi)事；可沒(méi)想到，睡醒后，悲慘的命運(yùn)發(fā)生了，我的左腳的腳趾長(zhǎng)出了水泡，那水泡讓我的兩個(gè)腳趾融為一體。當(dāng)時(shí)經(jīng)常被鄰居的哥哥。姐姐嘲笑，說(shuō)我要?dú)垙U了……
第二天早上，媽媽帶我來(lái)到了醫(yī)院做檢查。醫(yī)生說(shuō)：“水泡一但弄破了，就會(huì)留下疤痕，所以不能穿鞋子，要光著腳走”。我心想：大冷天的，光著腳走不是要被冷死嗎。在回家的過(guò)程中，我又遭遇了嘲笑。
回到家里，媽媽帶著安慰地口氣對(duì)我說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，不要把水泡弄破了，就不會(huì)留下疤痕了”�？墒沁@幾乎是不可能的，有誰(shuí)像我這樣的燙傷，會(huì)不留傷痕？
每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)我的笑話時(shí)，我都會(huì)情不自禁的留下眼淚。過(guò)了一個(gè)星期，似乎有了好轉(zhuǎn)，哥哥常對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，聽(tīng)了這句話后，我信心大增。每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我的嘲笑，我都會(huì)想起這句話，過(guò)了一個(gè)月，我腳趾上的水泡消失了，雖然留下淺淺的`疤痕，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)這件事，我徹徹底底的明白了堅(jiān)強(qiáng)的意義�！安灰ε拢獔�(jiān)強(qiáng)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句話，就像是我的救命稻草，在這件事中喚醒了我，在我今后遇到困難是再次解救我。
“堅(jiān)強(qiáng)”：遇到多大的困難，都要堅(jiān)持不懈，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能哭泣。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
一個(gè)，沒(méi)有信號(hào)燈的十字路口，自己居然莫名的停下了車(chē)，直至，身后的喇叭催命般的響起。只拿水杯的一秒，抬頭居然發(fā)現(xiàn)，前車(chē)在主道上突然打著雙閃停了下來(lái)，而就是這幾秒的時(shí)間，差點(diǎn)追了尾�；蛟S，是如麻的生活，造就了思緒的混亂，奈何，人未老，心已衰。
生活，活著活著，好像就容易開(kāi)始抱怨。小女人，小資，我從沒(méi)有想過(guò)自己和這些所謂情調(diào)有什么關(guān)聯(lián)，貌似，卻還算適應(yīng)這種生活。也算是一種糾結(jié)吧，人，本身不就是矛盾的么？一個(gè)時(shí)期，只會(huì)想著追求一種快樂(lè)。而當(dāng)達(dá)到某種高度，居然，發(fā)現(xiàn)失去了動(dòng)力。人可以不快樂(lè)，如果連追求快樂(lè)的動(dòng)力都失去了，心卻莫名的后怕起來(lái)。
想起朋友說(shuō)過(guò)的一句話，小女子，大幸福！我想，此言會(huì)有它一定的道理吧。只是，人總是有貪念的，幸福，是很模糊的概念，或許，最簡(jiǎn)單的無(wú)所求，反而是最能堅(jiān)守的幸福。只是，這無(wú)求無(wú)欲，又有幾人能做到呢？
已然想不起，自己的童年是快樂(lè)還是不快樂(lè)的了。雖說(shuō)，在家里是唯一的女孩，比哥哥弟弟平白多了不少的寵愛(ài)，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)一件屬于自己的玩具。那時(shí)，最想擁有的幸福，是有一個(gè)和自己長(zhǎng)得很像的`娃娃。雖然從內(nèi)心是那么的渴望，卻從未向媽媽開(kāi)過(guò)口索要。只是，用自己的小手，悄悄的做了一個(gè)巴掌大的小女娃。自此，最大的快樂(lè)，就是給小女娃做一件又一件的漂亮衣服。雖然小女娃的針線和小小的我一樣幼稚，卻一直是我童年的最?lèi)?ài)。也許，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，想要，努力就可以得到。
可惜，這小時(shí)候早已懂得的道理，隨著年齡的增長(zhǎng)，反而悲催的忘卻了。印像中，自己不是一個(gè)脆弱的人，沒(méi)心沒(méi)肺，或許是大多數(shù)人對(duì)我的第一印像。一直以為，我會(huì)永遠(yuǎn)這么傻樂(lè)下去，可是，真的不知道從哪天開(kāi)始，臉上淺淺的笑容，開(kāi)始逐年的消失，想起某些過(guò)往，淚，卻總會(huì)在不經(jīng)意間悄悄滑落。
曾經(jīng)觸手可及的快樂(lè)，在無(wú)情的時(shí)光里，就這么從指尖緩緩流逝。雖說(shuō)，人生如戲，戲如人生，可這戲里戲外，真實(shí)的我走過(guò)那一個(gè)個(gè)人生的分岔口，卻突然找不到回去的路了。那些，遺失的美好，或許，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。
雖說(shuō)，走過(guò)的是時(shí)間，走不過(guò)的是回憶，而子墨妹妹的一句話卻驚醒了我�；貞�，走不過(guò)！或許，妹妹說(shuō)得對(duì)，畢竟，那些或美好或苦澀的回憶，一旦在心底烙上痕跡，就再難抹去。于是，我戲言，走不過(guò)，何不路過(guò)呢？
人生這場(chǎng)單程旅途，沒(méi)有回程票，途徑過(guò)繁華，也曾路過(guò)擦肩的荒蕪，那風(fēng)景依舊，改變的，只是每個(gè)人的心境。那些遺失在風(fēng)中的美好，既然無(wú)法再拾起，或許可以試著不再糾結(jié)，那樣，只會(huì)讓快樂(lè)走得更遠(yuǎn)。20xx年的初春，花開(kāi)無(wú)聲，葉落有痕，雖然落入眼中的，還是冬的衰敗，可在這時(shí)光流轉(zhuǎn)的輪回里，我愿意相信，暖春終是不會(huì)太遠(yuǎn)。
小女子，無(wú)需堅(jiān)強(qiáng)，既然偽裝太累，不如就此隨性。既是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，且簡(jiǎn)單的追求著。相信守住幸福的底線，偶爾的遺失，快樂(lè)終會(huì)回轉(zhuǎn)。看那浮華已成煙云，途徑的荒蕪就此拋卻腦后，在這喧囂的都市叢林，輕拂心頭一抹愁緒，一心只想，終會(huì)有那么一天，能如愿抵達(dá)幸福的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
真正的強(qiáng)大不是不侵風(fēng)雨，而是忍痛前行。若無(wú)痛苦的洗禮，又怎能領(lǐng)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的美麗？走在人生的無(wú)盡之途上，我堅(jiān)定地相信：堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，懂得堅(jiān)強(qiáng)的人必是生活的強(qiáng)者。
何謂堅(jiān)強(qiáng)？生命的力量給我無(wú)字的答案：巖石里迸出的綠色是堅(jiān)強(qiáng)的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅(jiān)強(qiáng)的象征……大千世界，無(wú)處不演繹著堅(jiān)強(qiáng)的奇跡，無(wú)處不牽引著我的敬畏之情。
的確，草樹(shù)若不堅(jiān)強(qiáng)，怎能忍耐風(fēng)雨侵襲？雄鷹若不堅(jiān)強(qiáng)，怎能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空？總喜歡手捧一卷書(shū)，閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個(gè)個(gè)人物在我的腦海中鋪開(kāi)別樣的畫(huà)卷。他們用生命的奇跡告訴世人：堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾，堅(jiān)定的信念是精神的震撼。是什么支持著他們?cè)谀婢持信懦錾妮x煌？必然是堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)光、無(wú)聲的世界難以想象，但海倫憑著自己的意志，堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動(dòng)人的.篇章。她的著作是文壇里的高峰，她的堅(jiān)強(qiáng)更是精神世界的一個(gè)傳奇。曾疑惑過(guò)：上帝為何總要在他們的人生路上設(shè)置無(wú)數(shù)障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長(zhǎng)中我終于領(lǐng)悟：逆境是上帝賜予的契機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)是主宰人生的精神支柱。
縱觀歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風(fēng)姿。我極慶幸能在初中時(shí)代與潘老師相遇、相識(shí)、相知。她的堅(jiān)強(qiáng)令我欽佩，她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時(shí)便再也沐浴不到父母之愛(ài)是一種怎樣的打擊？潘老師就是這樣忍受著巨大的痛苦走過(guò)時(shí)間的圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛(ài)，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學(xué)習(xí)，讓語(yǔ)文帶給自己較美好的生活是她不變的夢(mèng)想。老屋前的風(fēng)香樹(shù)成為她唯一的知己——那棵樹(shù)生在巖石里，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景，給人仰望。潘老師如樹(shù)一般堅(jiān)強(qiáng)地走完求學(xué)之路，踏上教書(shū)征途。三尺講臺(tái)、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書(shū)讓人渴慕，數(shù)篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅與堅(jiān)持。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”，緊張的高考終于畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，不少優(yōu)秀者在求學(xué)之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里，一位清華準(zhǔn)學(xué)子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績(jī)將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下，經(jīng)受了別人無(wú)法想象的磨礪，浸透了無(wú)數(shù)滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補(bǔ)身體的缺陷，以強(qiáng)大面對(duì)挫折的挑釁。有付出必有回報(bào)，他用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學(xué)。他的故事給我極大的震撼：原來(lái)，優(yōu)秀只有與堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合，才會(huì)不可摧毀。
同這些強(qiáng)者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措，忘卻了堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。我必須讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的品質(zhì)，贏得生命中更多的精彩。
沒(méi)有刻骨銘心，何來(lái)甘之如飴？堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，唯有在磨礪中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)領(lǐng)悟生命的真諦。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在人生中，坎坷萬(wàn)千，我也不例外。從三年級(jí)開(kāi)始，我就害怕寫(xiě)作，認(rèn)為寫(xiě)作是個(gè)魔鬼，是在虛度光陰。然而，到了四年級(jí)，一個(gè)老師，一句名言，徹底地改變了我對(duì)寫(xiě)作的看法。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，一個(gè)樸素大方的女老師正在教我們?cè)鯓訉?xiě)好“日記”。在從前，每當(dāng)面對(duì)日記本，我就不知所措，要寫(xiě)日記了，我更是不知道從哪兒開(kāi)始下手。我畏懼寫(xiě)作，我害怕上語(yǔ)文課。雖然是開(kāi)學(xué)第一天，但認(rèn)識(shí)沒(méi)有個(gè)“好兆頭”（不寫(xiě)日記）。唉，為了完成老師布置的任務(wù)，我只硬著頭皮上馬了，媽媽在一旁輔導(dǎo)著，過(guò)了1個(gè)小時(shí)，一篇日記終于大功告成，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)吁了一口氣。
第2天，日記本發(fā)了下來(lái)，老師給我的批語(yǔ)是：“‘害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍’。日記并沒(méi)有你想象中的那么可怕，努力，加油！”我看了，若有所思：是的.，日記，日記，只要把自己的所見(jiàn)，所聞，所思，所想傾訴出來(lái)就可以了。于是，我鼓起勇氣，振作起來(lái)。聽(tīng)著老師繪聲繪色給我們講的課，我理所當(dāng)然的，在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖。我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：我愛(ài)語(yǔ)文，我愛(ài)寫(xiě)作。
媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了寫(xiě)作，便給我買(mǎi)了兩本作文書(shū)。在作文書(shū)里，我知道了什么是善，什么是惡，什么是真，什么是假。日記，并不難寫(xiě)，只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的，就是成功的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到了笛福的“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”我便會(huì)想到陳老師給予我的鼓勵(lì)，還會(huì)想到自己為了成功，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。現(xiàn)在看到自己努力后的結(jié)果，嘴角邊是一絲甜美的微笑，心頭上是一陣開(kāi)心的撫慰，筆尖下是一篇優(yōu)美的文章。
我不畏懼日記，我是永遠(yuǎn)的日記強(qiáng)者。當(dāng)然，面對(duì)今后人生道路上所遇到的絆腳石，我也會(huì)以一個(gè)理由笑之面對(duì)，以一個(gè)微笑堅(jiān)定自己的信念，以一個(gè)永久的信念打倒絆腳石。我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！
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