實用的堅強(qiáng)作文（經(jīng)典8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的堅強(qiáng)作文8篇，歡迎大家分享。
堅強(qiáng)作文 篇1
同學(xué)們都說當(dāng)班長好，當(dāng)班長威風(fēng)，就連我的同桌也總說當(dāng)班長好，甚至還想叫我讓給他。但是，他們知道當(dāng)班長有多累，有多苦嗎？
記得有一天晚托課后，老師還在講臺上，有幾個同學(xué)走了，我呢因為一心想著要快點(diǎn)把三項競賽檢查的本子交掉，所以也走了。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)了以后朝著門口喊我們回來，要布置作業(yè)。其他同學(xué)都回到了教室，只有我因為想著交本子的事，所以沒在意。
第二天，同學(xué)們都說，班長帶頭逃回家，我非常生氣。為什么要說我?guī)ь^呢？又不是我第一個走的，再說了，我離開教室也是為了學(xué)校的三項競賽，心里想的也是學(xué)校的事，為什么我就成了替罪羊，這公平嗎：是不是要我以后最后一個回家，大家才開心！
在騎車回家的'路上，淚水已止不住地往外流，并隨風(fēng)而逝�；叵胍郧�，是多么羨慕別人當(dāng)班長，可是，當(dāng)我當(dāng)上之后呢？現(xiàn)在我才體會到班長的艱辛。有時候我出去買文具，大家都會指著我說：“班長帶頭買東西。”就這樣，一個罪名又扣在了我的頭上。大家有考慮過我的感受嗎？我只能自己默默地把眼淚拭去。
我曾經(jīng)兩次對老師說，我不想當(dāng)班長了。可我每次都被老師勸服了。其實錢老師說得對，這也是我成長道路上所要經(jīng)歷的吧！我就把它當(dāng)成是一種艱難的體驗。
人生道路漫長無際，人生難免經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而這一次次挫折，是一種磨煉，它筑實了我們成長的道路，使我們的人生變得更加絢爛。
堅強(qiáng)作文 篇2
我把一棵向日葵種子種在花盆里之后就沒再理它。只是偶爾想到它，才去澆點(diǎn)水。
一場傾盆大雨降臨了。雨后的空氣十分清新，就像一杯加了檸檬片的水一樣清爽。過了幾天，我去看那向日葵。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，向日葵的種子居然發(fā)芽了！在堅硬的泥土中，它破土而出，茁壯成長。它舒展著疲倦的身子，好像在說：“我終于鉆出來了 ！”
向日葵的小芽在風(fēng)中搖擺。我想，是什么是它如此堅強(qiáng)呢？哦，是勇氣，是珍惜生命的意志，是熱愛生命的力量！一個人，只要擁有巨大的勇氣，堅強(qiáng)的毅力，珍惜生命的'意志，那成功必定屬于他！
向日葵種子是成功者。它不為缺乏養(yǎng)料、水分而放棄生命。有一位名人說過，應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何。向日葵種子就是這樣的，它珍惜生命，熱愛生命。它不僅成功了，還創(chuàng)造了奇跡！
有了這種力量，向日葵還會長出生命之葉，勇氣之葉。到時候就會開出燦爛的成功之花！
堅強(qiáng)作文 篇3
從私元前夏朝的樹立始終到清朝亮國，這段歷史舊事就比如是殘暴的河漢，這其間的歷史我物就像那一顆顆閃爍的星星，不一顆是一樣的。這些歷史人物性情迥異，生涯的晨代也不共，但他們的身上所折射出的光輝，一直鼓勵著后人的成長，教會我們很多情理。
我最愛好的一位歷史人物就是西漢時期的司馬遷，就是他鑄就了《史記》，就是他說出了那千古名句。
司馬遷是一位我國古代東漢時代的一位名人，《史記》一書就是出從他的筆下，他仍是我國現(xiàn)代巨大的史學(xué)野、思維家、文學(xué)家，起初還被人們稱替“史圣”。
司馬遷的生平堪稱是大伏大降，但也不累勵志顏色。
司馬遷在十歲時就隨父疏去到京師長安學(xué)習(xí)那時正值國民建生育息之時，邦力富強(qiáng)，天下升平恰是司馬遷豐盛睹識，學(xué)習(xí)常識的時候。
公元前110年，司馬遷在氣息奄奄的父親眼前說出了這樣一段話：“我雖不聰敏，但請允許我把你未記載編排功的'有關(guān)從前的風(fēng)聞，完全地書寫出來，毫不敢有罅漏”。就是這一席話，見證了一對酷愛歷史的父子之間的生死之別，并且更添堅定了司馬遷要實現(xiàn)父親大業(yè)的宿愿！
在經(jīng)由司馬遷的盡力之后，38歲的他該上了太史令，領(lǐng)有了能夠瀏覽宮中所有圖書的權(quán)利，他開端發(fā)集材料。然而，事實沒有設(shè)想得那么美滿，在他過成名就之時，由于讓漢武帝有所不謙，一聲令下把司馬遷關(guān)入了監(jiān)獄，讓他蒙絕了精力和精神的折磨，終極，他被履行了宮刑，但他并沒有灰口喪氣，并靠他的堅強(qiáng)的意志和堅定的信思，強(qiáng)忍著羞辱完成了《史記》，這標(biāo)書共52萬余字，這是如許浩瀚的文學(xué)農(nóng)程。
司馬言逝世后，留下的只有多少部著名的息品跟他剛強(qiáng)、堅決、保持的品量，還有這句“己固有一死或沉于泰山，或輕于鴻毛”。
在司馬遷身上，咱們望到了他可貴的品德他不僅寫沒了《史記》，還學(xué)會了爾們無論碰到什么艱苦皆要用動搖的信心貫徹始終！
堅強(qiáng)作文 篇4
中考迫近，我隨母親來到河邊，夏天，似乎一切都變了些，或是多了份新意，或是多了份壓抑。
天下起了毛毛雨，我長舒口氣，卻無法散去還在心頭徘徊的壓抑，我默默低頭，母親無言。忽然，一份綠搖擺在我眼里，無情捶打的雨沒有一絲為它感到憐憫，風(fēng)還在歇斯里底的吼著，天漸漸暗下……空空路也的河邊，在無行人，母親要走，我卻不想如此，她無奈的背影漸行漸遠(yuǎn)……只留得那震耳欲聾的雷聲，淅瀝瀝嘩啦啦的雨，空空如也的草坪我和它。她還是抬著頭，高傲的注視周圍低下頭去的花，安寧夏日的繁花不再似錦。雨滴侵襲著我，我不由得眨眼，我卻不愿離去，因為這往日平凡下的小草，它還站著，面對著轟鳴聲，面對著風(fēng)的歇斯里底……無疑，在人們眼中他是個平凡的“弱者”，不不，不是了，現(xiàn)在它很美，它詮釋了堅持，給予一個在黑色六月下找不到方向的人一種堅持。清晨，溪邊又多了那份世俗繁錦，可那不再是讓我駐足的原因，而是那棵草，那讓我懂得堅持的.草。天或許也被這位“弱者”的堅持所打動，開始放晴。我深深呼吸，壓抑就這樣被帶走……
我默默注視它，無疑這是兩位弱者見得心靈溝通，倆者血液相融。“我該堅持，我必須堅持！”
現(xiàn)在的我，總奢求永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，卻忘了“天將降大任于是人，便先苦其心志，勞其筋骨”。只有在“雨中”某某堅持的，才能看見那彩虹。弱不禁風(fēng)的它，很美。這美叫做堅強(qiáng)，這堅持沖走了黑色六月下我的陰霾，壓抑……
堅強(qiáng)作文 篇5
春天來了，人們最先想到的是婀娜多姿的柳條隨風(fēng)搖曳，五彩繽紛的花朵競相開放，蝴蝶蜜蜂在花叢中舞蹈，可是，你注意到世界上最多的小草了嗎？小草嫩嫩的，綠綠的，在花下，在樹下，在石頭上，在路邊……它無處不在，它分布在大地的各個角落，給神州大地?fù)Q上了綠色的新衣。
有一天，暴風(fēng)雨來了，五顏六色的花朵禁不住狂風(fēng)暴雨的吹打，一片片艷麗的花瓣紛紛落在了地上，風(fēng)雨過后，枝折花落，一片狼藉。一棵棵小樹也經(jīng)不住暴風(fēng)雨的侵襲，被風(fēng)折斷了，被風(fēng)吹彎了，不再那么挺拔威武。而那最弱小的小草，在狂風(fēng)暴雨來臨之時，它毫不懼怕，它在風(fēng)雨之中起伏舞蹈，風(fēng)雨過后，他又挺起了片片綠葉，葉子經(jīng)過雨水的沖洗顯得更加鮮亮，煥發(fā)出勃勃的生命力。
無論環(huán)境多么惡劣，小草都能堅強(qiáng)地生長。你見過長在石縫里的'小草嗎？即使石縫里只有一絲泥土，小草也能在那兒快樂的生活。它不怕困難，不怕危險，它把它的根極力的伸長伸長，再伸長，去尋找泥土，去吸取營養(yǎng)。它就是靠著這有限的營養(yǎng)生根，長葉，開花，結(jié)種。小草的生命力是多么堅強(qiáng)�。�
我們應(yīng)該像小草學(xué)習(xí)，在危險面前，不退縮，在困難面前，不屈服，堅強(qiáng)拼搏，勇往直前。
堅強(qiáng)作文 篇6
也許是你過于羨慕外面的世界，提前匆匆地來到人世，盡管你很痩很�。ㄖ挥�4斤3兩），但是你頑強(qiáng)地與新世界抗?fàn)帲荒阋稽c(diǎn)一點(diǎn)地吸允，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長，盡管比正常孩子緩慢，卻對新生活充滿渴望，用你的大眼睛看著人世間的喜憂。
你很小，你也很弱。這使得你來到這個世上就倍受疾病的折磨。你吃的少卻拉的多，看著哥哥呼呼地猛漲，你卻依然瘦弱，媽媽心痛。一次次的尋醫(yī)問診，終于治好你的病。4個月的時候，你住院了，因為肺炎。那是你至今唯一一次住院。為了減少你的疼痛，爸爸媽媽要求護(hù)士給你用萬用針頭，這樣不用每天扎針。當(dāng)針在你的頭上時，你只哼哼幾聲，沒有哭。你好像理解了有病當(dāng)治的道理。你知道，那時你有多堅強(qiáng)！然而由于護(hù)士的疏忽，沒有及時清洗針頭堵塞了，你頭部流血了。看著你哇哇大哭，我心如刀絞，爸爸為這事和護(hù)士大吵一番。你咳嗽、你高燒，沒有到特別痛苦，你不會鬧人，你就是這樣堅強(qiáng)。
從小你具備男孩子的優(yōu)點(diǎn)。你愛蹦，爸爸手舉著你，你能一直蹦個不停。爸爸的胳膊酸了、疼了，你依然在蹦，每一次看你笑如畫美，爸爸都不忍心打斷你。還總是炫耀：“你看，別看我們小虎痩，腿上都是肌肉�！蹦氵�特別愛玩球。見了皮球，你如獲至寶，“球球，球球……”地一路追過去，即使有東西把你絆倒，你也不哭，爬起來依然追你心目中的球球。
長大了，上學(xué)了，堅強(qiáng)的性格依然追隨著你。記得那次發(fā)燒，那沒有去上學(xué)，臨走時你要求哥哥把作業(yè)給你帶回來。中午看著你發(fā)著高燒趴在桌上寫作業(yè)，媽媽很感動很心疼，勸阻你，但你依然堅持做下去，媽媽也覺得汗顏。又是一次發(fā)燒，那次老師給你們布置的是一篇描寫春天的作文，可能這時有的孩子就放棄了，你卻帶著病痛寫了一篇《春天來了》，表達(dá)了你對春的期盼。媽媽看了你的文章給你發(fā)到了博客上，并且加上（媽媽評：孩子是在身體不舒服的情況下寫的，寫的比較短但我感覺好像是一篇童話，立意比較新穎，表現(xiàn)出春的愛心和對春的愛。真是不容易，媽媽為你的毅力和愛心驕傲�。╇m然這篇文章沒有被推薦，但是媽媽看到博友們?yōu)槟愕木袼袆印?/p>
你看！
我的天空 評論：春姑娘好美，好善良，子杰好有愛心，好堅強(qiáng)！
大東評論：愿春姑娘把我們的生活變得更加美麗！把健康還給你！
神采飛揚(yáng)評論：春姑娘高興地走了，她走過了許多需要幫助的貧困人家，幫助了很多人......所以我最喜歡春天。這是孩子文章中閃光的地方，從春天能想到幫助他人.....所以孩子眼里的春天與眾不同！
...... 諸多博友都對你的文章給予了肯定。媽媽知道可能你沒有生病時，寫得會更精彩，但是生病時的文章更加體現(xiàn)了你的精神，你的渴望，你的真情。
孩子，媽媽寫了這么多你堅強(qiáng)的事，媽媽是想告訴你：你從來都是不怕困難的，不管你是否意識到。盡管你在某些方面缺乏自信心，這只是一時的.。你是堅強(qiáng)的，只要經(jīng)過你的努力你一定能克服困難。
記得你剛學(xué)畫畫時，曾經(jīng)被復(fù)雜的線條嚇哭了，但是經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，你的作品不照樣收到老師的表揚(yáng)嗎？還記得，初上四年級，由于功課和打球的壓力，你也曾煩躁不安，但是經(jīng)過調(diào)整，你不也挺過來了嗎？
所以，孩子！媽媽希望你向?qū)Υ渌粯�，堅�?qiáng)起來，樹立你的自信心，媽媽相信，只要風(fēng)雨過后總能見著彩虹，只要挺起你的胸膛，就能把你面前的困難打倒！
堅強(qiáng)的男子漢，讓我們一起面對你心中的“魔鬼”和面前的“敵人”吧！
堅強(qiáng)作文 篇7
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列？波切利，他在12歲時因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個世界看見你！”自那次以后，他再沒有抱怨一句，反而努力學(xué)習(xí)，(.)成為了一位成功的音樂家。因為少年時選擇了堅強(qiáng)，又經(jīng)過了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅強(qiáng)，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀(jì)的'海倫·凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長大，變老，直至死去�？伤龥]有，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對音樂的熱愛。他不斷創(chuàng)作，不斷練習(xí)，直至達(dá)到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來觀察這個世界，不停地創(chuàng)作，發(fā)表的書籍震撼了整個世界。這些都是我們耳熟能詳?shù)拿�，他們遭遇的困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過，為何我們遇到些困難就不能面對了呢？我們學(xué)生面對的只不過是無形的壓力，可以堅強(qiáng)地度過，為何又要用跳樓來逃避，來解脫，來宣泄呢？
面對困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅強(qiáng)，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難！
堅強(qiáng)作文 篇8
屋后那一片那密密的竹林被陽光一照，投下細(xì)細(xì)碎碎的光斑撒在布滿青苔的小路上，撒進(jìn)我的心里，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
蝴蝶的努力
一個蛹毫不起眼的蛹。考試失利的我在竹中發(fā)現(xiàn)了它。蛹上已裂開了一條小縫。哦！碟要破蛹了！兩根觸角以探了出來，緊挨著是腦袋。然而———它美麗的翅膀卻卡在了里面，我能聽見它努力地?fù)潋v著雙翼，想要飛向自由。無濟(jì)于事的努力。它似乎累了，放棄了，不再掙扎。我失落地低下頭，卻聽見一陣更響亮的聲音———它更加努力地煽動翅膀。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地煽動翅膀。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地從蛹里掙脫出來，翅膀終于在陽光下豎起，翩飛著。我突然明白了：蝴蝶之所以有美麗的外表，是因為它有美麗的靈魂。我轉(zhuǎn)身走出竹林，因為我明白了一只蝴蝶的心。
野草的生機(jī)
毫無預(yù)兆，一場大雨劈頭蓋臉地打下來。我望著這巨大的雨簾，不知為何竟擔(dān)心了起了屋后的野草�；蛟S因為它的可愛。我們第一次見面，它才剛剛冒間兒，嫩黃的身軀連成一片，依偎在竹子邊，在陽光下撒嬌。這么大的雨，它怎么辦？
天晴了。我快步走到竹林。感嘆、激動、興奮，無法用言語形容的心情。不起眼的草兒啊。竟是如此地頑強(qiáng)啊，被雨水洗滌后，呈現(xiàn)出柔柔的綠，頭頂著幾顆晶瑩的露珠，在陽光下愈顯得清純。有的竟在風(fēng)雨中頂出了細(xì)小的'花朵兒。它不會因風(fēng)雨而畏縮，風(fēng)雨的洗滌，是對它的考驗。是的，卑微的草不起眼，甚至，很卑微。但是，卑微的草卻有不卑微的心！
堅強(qiáng)的竹林
一次次失落，一次次堅強(qiáng)。有誰知道，看似柔弱的小生靈們，卻有著堅強(qiáng)的精神！是它們，一次次用行動給了我希望，給了我自信，使我學(xué)會了堅強(qiáng)。
感謝你，破蛹的蝶，；感謝你，頑強(qiáng)的草；感謝你，堅強(qiáng)的竹林！多少次的風(fēng)雨洗禮，多少回的電閃雷鳴！感謝你，教會了我堅強(qiáng)！
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