【熱】堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這支歌,我對(duì)貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。
夏天,小草經(jīng)歷著炎熱的考驗(yàn),那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長(zhǎng)得很軟弱也很單薄,但是它的生命力很強(qiáng),也有堅(jiān)韌不屈的精神,陽光削減后,小草又逐漸恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
秋天,小草快樂地游戲著,突然,一陣暴風(fēng)雨來臨了,這對(duì)小草來說可不是一件好事,一陣暴雨過后,小草被折磨的狼狽不堪,但不久小草居然挺直了腰,仿佛在說“看,我們的生命力多強(qiáng)啊!”
冬天,小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了,我是多么的傷心,以為小草再也不會(huì)回來。
春天到了,小草竟然又開始生長(zhǎng),我高興極了,忙出去看,哇!好漂亮,一片綠色的草叢滿足了我。
看,小草堅(jiān)韌不拔的'精神是不是很值得我們學(xué)習(xí)。∧欠N不怕酷暑嚴(yán)寒,那種不怕風(fēng)吹雨打的精神令我感動(dòng),也讓我聯(lián)想到樸樸素素,有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動(dòng)者,讓我們學(xué)習(xí)小草吧!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在你幸福的時(shí)候,你是否想到殘疾人的痛苦;在你對(duì)生活失去信心的時(shí)候,你是否想到殘疾人的堅(jiān)強(qiáng);在你抱怨生活的不公平的時(shí)候,你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣,你會(huì)感到幸福,感到滿足,感到公平。
大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂,但是他卻十分堅(jiān)強(qiáng),用雙腿代替了雙手,做了雙手所能做的一切事。我是在《中國(guó)達(dá)人秀》中看見他的。他實(shí)在太令我驚訝了,《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說的兩句話感動(dòng)了我:“沒有人規(guī)定你以后不能用腳做事!薄拔矣X得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!笔堑!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿,他夢(mèng)想成真了。
劉偉10歲就失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國(guó)達(dá)人秀》的決賽中,他穿著白色的禮服,用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞,卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰知道。他每天練琴時(shí)間超過7個(gè)小時(shí),可想而知,他的腳指頭一定很痛,一定磨破了。他的堅(jiān)強(qiáng),剛毅的確是買不到,他把汗水撒下去了,就有了成功。他的倔強(qiáng)感動(dòng)了千千萬萬的中國(guó)人。
我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比,因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁环輬?jiān)持,多一份夢(mèng)想,多一份倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。他們從來不抱怨生活的不公平,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),得到了鮮花和掌聲。
說到殘疾人,我又想到了霍金這個(gè)名人,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),偉大,熱愛生活的人,是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病,只能終身與輪椅相伴?上攵,一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就,為社會(huì)做出那么多的貢獻(xiàn),多不容易啊,比起這么一個(gè)殘疾人,我們會(huì)常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒有他的頑強(qiáng),更沒有他的毅力與對(duì)生活的熱愛。我想,霍金雖然沒有一個(gè)健全的`身體,但他有一顆健全的心。值得人們歌頌,值得人們敬佩。
為了更好地關(guān)注殘疾人,我們可以關(guān)注一下殘運(yùn)會(huì)。那場(chǎng)上的為生活?yuàn)^斗的殘疾人,堅(jiān)強(qiáng)剛毅的殘疾人,令人驚嘆的殘疾人,創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水,甚至是鮮血?芍^“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
盲人,不能看見一切美好事物;聾啞人,不能聽見愛她的人對(duì)他的安慰;四肢不健全的人,他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這些,我們都知道,可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力來完成常人所能輕易完成的事情。
讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛這些殘疾人把!要知道這都是對(duì)生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛心獻(xiàn)出來,那么,世界將變得更美好。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字說起來很容易,但是做起來呢,就不會(huì)是那么簡(jiǎn)單了。
我的同桌唐宇星總是說我不夠堅(jiān)強(qiáng),受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭,如果世界上的人都是這樣弱軟,那怎么行?
有一天早上,我7:30才起床,洗漱用了15分鐘,我來到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室,老師手中就拿著粗壯的木棍,黃老師嚴(yán)肅地說:“怎么又來遲了,打手板!”我把害怕地手伸出來,老師打了2板,我就哭了起來雖然我沒哭出聲,但我的眼淚已經(jīng)流了出來。
還有一次,我讀書不認(rèn)真,老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到我的身旁對(duì)我說:“怎么又沒認(rèn)真讀書!”黃老師的手就在我的.腦袋上打了一下,我的不禁流了出來。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說:“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!甭犃怂脑,我決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,要勇敢地面對(duì)老師的批評(píng)教訓(xùn)。
從那以后,我牢牢記住同學(xué)的話,無論遇到什么事,都不輕易地掉眼淚。我相信,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
第一篇:那一次我懂得了堅(jiān)強(qiáng)
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。
您還記得嗎?5月12日下午14點(diǎn)28分。
中國(guó)——四川——汶川縣。
在那一刻,地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!
頃刻,汶川震動(dòng),四川震動(dòng),北京震動(dòng),中國(guó)震動(dòng),世界震動(dòng)!
頃刻,山崩地裂,房屋傾頹,通訊中斷,哭聲震天,大地悲泣!
頃刻,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……
在這突如其來的大地震中,我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪,僅僅是一個(gè)12歲的女孩,在生命的最后時(shí)刻,將生的希望留給了同學(xué),自己卻永遠(yuǎn)地離開了……我深深地記住了9歲的林浩,地震發(fā)生的那一刻,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地,作為班長(zhǎng),被埋在廢墟時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。
我還記住了,救同學(xué)斷臂的白樂瀟,敬禮娃娃郎錚;我還記住了,可樂男孩薛梟,英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔;我還記住了,舍身救人的英雄陳浩,智慧英雄少年雷楚年。
在英雄少年身上,我看到了四川美好的未來,看到了中華民族光輝的前景,看到了人間無邊的大愛!在英雄少年身上,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)樂觀,懂得了珍愛生命,懂得了奮發(fā)圖強(qiáng),更懂得了報(bào)效祖國(guó)!
我是一個(gè)‘留守孩子’,父母到廣東打工,很少回家,我與外婆生活在一起,生活很苦,曾經(jīng)抱怨過父母為什么不帶我?也抱怨過生活的不公平。學(xué)習(xí)四川小英雄的事跡后,我很慚愧,我漸漸認(rèn)識(shí)到人越是在逆境中越要自強(qiáng)不息。于是,每天放學(xué)后,我就幫外婆做飯,然后做作業(yè)學(xué)習(xí)功課,用實(shí)際行動(dòng)來證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
親愛的同學(xué)們,我們生活在快樂的校園里,比四川的小英雄們幸運(yùn),比汶川的少年們幸福,我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有理由不堅(jiān)強(qiáng),沒有理由不奮斗,我們要以堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上的小英雄為榜樣,樹立遠(yuǎn)大的理想,掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健的體魄,做一個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:堅(jiān)強(qiáng)的我
今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開開眼,瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害!
我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運(yùn)冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說我愛緊張,心理素質(zhì)不強(qiáng),不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機(jī)會(huì)還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來,不用看也知道,教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭(zhēng)第一!我要爭(zhēng)第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“。∵B你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀!不過昨天我走的時(shí)候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來的時(shí)候,他們?cè)缇蛠砹。噢!我明白了,沒有生來就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅(jiān)強(qiáng)!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過,敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅(jiān)強(qiáng)!冷靜!努力!接下來,盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!
堅(jiān)強(qiáng)使我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
第三篇:堅(jiān)強(qiáng)的我
小白蝶,你還好嗎?
我一直都很不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難總是會(huì)放棄,總是會(huì)哭?捎鲆娔愫螅腋淖兞藞(jiān)強(qiáng)的我600字作文堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文。
天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績(jī)的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當(dāng)我淚眼朦朧時(shí),我看見了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的`白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著翅膀。
突然,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動(dòng)著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅(jiān)強(qiáng)的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯(cuò)了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會(huì)有多大的困難與風(fēng)險(xiǎn),只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動(dòng)翅膀,不讓雨水把自己打倒,因?yàn)樗,一旦倒下了,想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅(jiān)強(qiáng)!
它都這么堅(jiān)強(qiáng),那我呢?我反問自己。是!我也應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?
我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!
謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
第四篇:堅(jiān)強(qiáng)的我
從昨天晚上我就開始發(fā)燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué),我今天還要得一顆星呢”,原來今天是我的值日,老師會(huì)給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊(duì)評(píng)選呢,這個(gè)時(shí)侯我是堅(jiān)決不會(huì)退縮的。
媽媽送我去的學(xué)校,路上媽媽說我很堅(jiān)強(qiáng),我問媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么意思,媽媽告訴堅(jiān)強(qiáng)就是在遇到困難時(shí)不退縮,就拿我生病了,還能堅(jiān)持上學(xué)來說,這就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說明情況,老師說我最近進(jìn)步了,各個(gè)方面表現(xiàn)都很積極,老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲,媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很高興也很滿意。
中午奶奶放學(xué)接回來后還是發(fā)燒到39。2度,還一再的堅(jiān)持下午要去上學(xué),奶奶說不過我,只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了,為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測(cè)體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。
社區(qū)服務(wù)的大夫說過仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說是得過段時(shí)間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時(shí)爺爺來了,還帶來了香蕉,爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù),可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當(dāng)然是一百個(gè)的愿意。
回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節(jié)(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來,過幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂的一起聚餐。
第五篇:讀書,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
讀一本好書,就像跟一個(gè)高尚的人說話,能讓人學(xué)會(huì)很多東西,讀書讓我從不同的人生中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初三時(shí),我有一段時(shí)間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我,我并沒有多大的興趣,就隨便翻了幾頁,沒想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——?dú)埧岬某跞,在很多人認(rèn)為我升學(xué)無望的時(shí)候,我咬緊牙關(guān)挺了過來,走進(jìn)了一高的校園;當(dāng)來到一高,面對(duì)諸多的不習(xí)慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會(huì)更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書中說的 “路是自己選擇的,誰也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),不懈地奮斗,我們就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸!
張海迪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財(cái)富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對(duì)抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強(qiáng)加給他的一切,隱忍并且倔強(qiáng)的生存著,堅(jiān)定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅(jiān)強(qiáng)之于生活的意義。作為一名學(xué)生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不去努力呢?
孫少平讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
親愛的朋友,空余時(shí)間無事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書海暢游吧!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
六月份的天空是藍(lán)色的,空氣中滿是粘糊糊的氣息,讓人喘不過氣來。一些花兒開了,卻感覺不到它綻放的絢麗……
中考來臨,心中充滿了煩悶。似乎沒有自己順心的事,壓力很大。在學(xué)校,面對(duì)的是各種試卷、各種提問、各種煩惱……在家里,面對(duì)的是各種嘮叨、各種抱怨、各種壓力。
“快考試了,你就只知道玩電腦看手機(jī),人家中考緊張的不得了,你呢?平時(shí)不努力就算了,都快要考試了還不努力。我看你這學(xué)就別上了!薄易陔娔X前查找各種資料,耳邊傳來各種嘮叨和不耐煩的聲音。已經(jīng)懶得再去爭(zhēng)辯些什么……心中卻如同打翻了五味瓶。
處在青春期的我們,雖然會(huì)叛逆,會(huì)和父母賭氣,會(huì)做錯(cuò)事。但是我們每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的想法,都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我曾讀過一篇短文,記不清名字了,只記得那是講一棵樹,一棵長(zhǎng)在屋后的樹。它長(zhǎng)得彎曲,細(xì)小,不能作為房梁,沒什么用場(chǎng)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后房子塌了,人們看到它的真面目。那是一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹,它底部粗大,越往上越細(xì)小并且彎曲。各個(gè)枝條都肆虐的生長(zhǎng)著……最后,為了建新房,人們把它砍去,發(fā)現(xiàn)它的年輪緊密堅(jiān)硬……它建造了一個(gè)地下王國(guó),不為人類所知,它龐大的根系是其他樹的兩倍。它將所有養(yǎng)料埋藏在地下。有人說那樹活的悲涼。有人說那樹活的自在。有人說那樹活的堅(jiān)強(qiáng)。
我說,那樹活的對(duì)得起自己。它將一切掩藏,不爭(zhēng)取什么。卻是保全了自己。因?yàn)閺澢?xì)小不被利用。它也曾努力,它將自己的努力掩藏,不被別人看到。它比其它樹堅(jiān)強(qiáng),比其他樹強(qiáng)大……
我們每個(gè)人都是一棵樹,有好的環(huán)境就會(huì)生長(zhǎng)的好,有人為它剪枝它就生長(zhǎng)的強(qiáng)壯。壞的環(huán)境一樣能夠生長(zhǎng),也和其它樹一樣吸取著養(yǎng)分儲(chǔ)存著養(yǎng)分。每棵樹都有每棵樹的`想法,有的樹為了展現(xiàn)自己將吸取的一切注入自己的身體,讓自己變得強(qiáng)大。有的樹汲取著養(yǎng)分,不展示也不隱藏,慢慢的生長(zhǎng)。有的樹默默的汲取養(yǎng)分,努力的生長(zhǎng)卻不展示自己的努力。
我是一棵樹,一棵努力生長(zhǎng)著的樹。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,這就是胡楊。
沒有比沙漠更加貧瘠的土地了,然而胡楊就生長(zhǎng)在漫漫戈壁。我想正是那貧瘠的土地練就了胡楊不屈的風(fēng)骨。在我看來,與一般樹木相比,胡楊的生命更加堅(jiān)忍。
人又何嘗不是如此呢?看看那些在你我記憶中的人,哪一個(gè)成功人士是一帆風(fēng)順的?誰不是愈挫愈勇?逆境中他們沒有倒下,而是更加執(zhí)著。這是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人們常說:“世上只有媽媽好!”但是默默地愛著我們的人,還有父親。我的父親就是一個(gè)有著胡楊品質(zhì)的人。
我的父親是一位責(zé)任心很強(qiáng)的男人,他寧愿辛苦自己,肩負(fù)生活的壓力,也不愿對(duì)我訴說他的痛楚,哪怕讓我承受一丁點(diǎn)兒精神負(fù)擔(dān)都不行。同時(shí),他也是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。
5月30日,是母親的忌日。*年的這一天,我看到了鐵骨錚錚的父親第一次落下了他的淚水。那時(shí)父親坐在一旁靜靜地望著我,我當(dāng)時(shí)甚至還不知道母親去世的“嚴(yán)重性”,這表示我已經(jīng)失去了一份最淳厚的親情——母愛。直到我們坐著車來到火化場(chǎng),我的眼淚才涌了出來。當(dāng)所有的親人都勸我,讓我去看母親最后一眼時(shí),我不愿意。我不愿意接受這個(gè)事實(shí)!父親拉著我的手,緊緊地?fù)е。望著火化?chǎng),直到大門緊閉,我們才悄然離去……
在母親去世的前一個(gè)月,父親從遠(yuǎn)方匆忙趕回來照顧母親,為的是我們一家三口能夠和和樂樂地度過這段時(shí)光?墒沁@段時(shí)光并不美好,母親每天粒米不進(jìn),父親雖是醫(yī)生,卻無能為力,只能用葡萄糖來供給母親身體所需的營(yíng)養(yǎng),維持生命。我和父親每天坐在母親床邊,給她講生活趣事,幫她捶背,揉肩。我們能做的也只有這么多了……
父親飽受生活的`煎熬,卻從沒向生活低頭。他有著一種積極樂觀的心態(tài),他只希望明天會(huì)更好!
汶川地震與玉樹地震中,剎那間,多少人失去了親人、好友。從某種意義上說,盡管僥幸生存的人都也備受煎熬,不幸身亡的人已經(jīng)不幸,但畢竟,那已是過去。我看到陰霾漸漸散去后,笑容在他們的面龐上重新出現(xiàn)。
每個(gè)人都希望遠(yuǎn)離苦難,但當(dāng)苦難真正來臨時(shí),我們卻不能退縮,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
我眼中的堅(jiān)強(qiáng),就是我父親那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
落英繽紛的季節(jié),終會(huì)迎來默默深秋;完美無懈的表演,也將會(huì)得到華麗的落幕;沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),只有不能把握的現(xiàn)在,未能預(yù)知的未來。
還記得嗎你說過;是誰溫柔了流年?我在心里靜默的說;是誰璀璨了憂傷?那剎那,我在心里描繪了一個(gè)絕美的背影。
曾幾何時(shí),我們會(huì)傻傻的微笑。即使世界上所有人,都不理解我們,我們可以這樣傻笑到地老天荒。然后在音樂課上,做各種搞怪的表情;在星空下,溫習(xí)著同一首歌的溫暖旋律;看著扉頁相同的文章,嘴角揚(yáng)起一模一樣的弧度;在五花八門的課上,竊竊私語,心靈一起感傷,一齊享受著幸福的溫情。暖暖的感覺,撞擊著心扉。那瞬間的畫面,一直在盤旋、回放……驀然,讓我記起,它有一個(gè)好聽的名字。叫做‘’這就是同桌‘’
記憶深處,無數(shù)晶瑩的泡沫,飛旋……漫舞……在迷亂處,完美的銜接。誰迷亂了,誰的心扉?我和你的回憶,像流淌的河流,左岸,是我們從前溫潤(rùn)的對(duì)白。右岸,是我們現(xiàn)在無盡的繁華,中間快速飛翔的是,薄暮般的青春。
是的,我們有了后來……后來。 后來……它,悲傷,卻似水流年。如果有一天,當(dāng)我們停下前進(jìn)的腳步,看看夕陽垂下的灰影,那它就會(huì)像一把利劍,深深地扎進(jìn)你的心里。觸痛那滴血的`心臟,那里曾經(jīng)向?qū)Ψ秸f過,我的心分你一半,我的已在,而你的呢?
只是可惜,后來命運(yùn)女神,向我們發(fā)出了詛咒——我們散落在天各一方,只剩下眼眸,可以靜靜的凝望。你在說什么?你會(huì)等我嗎?一切都不可能了。畢竟過眼云煙,讓它隨風(fēng)飄去吧!飛到那個(gè)充滿夢(mèng)想的天國(guó),在那里,我們可以幸福的在一起。一起,到永遠(yuǎn)。記憶碎落滿地,明了卻早泛黃……
請(qǐng)你記得;我們?cè)?jīng)手指緊扣,對(duì)著那個(gè)古老的校園,‘’兵二‘’懷過無數(shù)的期待。雖然,我們各自飛翔,有心終會(huì)一起翱翔。你要等我,我們?cè)趦赡旰螅謹(jǐn)y手,一齊飛翔那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使,你耀眼的讓我不敢碰觸,但,我會(huì)努力變得出色。直到有一天,和你并肩站在高峰,看世間百態(tài),笑人世滄桑結(jié)伴,做一對(duì)好朋友。到那時(shí),我就會(huì)用笑容,緬懷逝去的曾經(jīng)。
堅(jiān)強(qiáng),是最柔情的回答。約定,是最璀璨的承諾。等待,也是最美好的溫暖。我愿意、溫柔了你的流年,璀璨了,曾經(jīng)的回憶。在兩年后,愿我的約定,化為流星,許你一世溫暖……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我是一顆花種,辛勤的園丁把我和伙伴拿來種到花園里,可是不幸的事情發(fā)生了,我掉進(jìn)了石縫里。
但是在這里我碰到了許多花種,我問:“這是那里呀?”其他的種子回答說“這是石縫呀”:“什么?石縫?”聽了之后我十分的傷心,那是因?yàn)槲以僖沧儾怀擅利惖幕ǘ淞。于是我傷心的哭起來,旁邊的花種也是默默的不吭氣,因?yàn)樗鼈兒臀业脑庥鲆粯。終于眼淚哭干了。我躺在石縫里看著天空的月亮,我想:“如果我這樣下去,就永遠(yuǎn)都是石縫里的種子,要想變成美麗的花朵一定要出去。我決定不管怎么樣我都要達(dá)成我自己的心愿。我要到外面的世界去,我不能一直呆在這里。
早晨,我早早起來試著跳出去,可是怎么也跳不出去,而且自己磨的滿身都是傷,渾身疼的厲害,但是我堅(jiān)強(qiáng)的信念打敗了疼痛,此刻我一點(diǎn)都不感覺疼,于是打起精神再努力試試,但是還是一次次的失敗。我所做的一切事情,石頭媽媽都看在眼里,心疼的對(duì)我說:“別跳了孩子,你是跳不出去的。”我堅(jiān)定的'回答:“不管怎么樣我都要出去。”石頭媽媽說:“你和別的花種都掉了進(jìn)來,你為什么非要出去!蔽艺f:“我是花種不是石縫里的沒用的豆子,我要開出美麗的花朵!笔^媽媽說“別費(fèi)心機(jī)了,你是跳不出去的,這不是簡(jiǎn)單的事情!甭犃耸^媽媽的話,看看自己半天了還在原來的位置而且身上的傷更嚴(yán)重了,我真的有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)有蚯蚓爬進(jìn)來,看見我悶悶不樂問我怎么了,我把事情告訴了它,它說:“不行,你不能放棄,你要變成美麗的花朵給人們來欣賞的,怎么這么就放棄了,那就放棄了你本身的價(jià)值了!蔽覇枺骸澳窃趺崔k?”它說:“我會(huì)想辦法幫你的!
蚯蚓出去了,這時(shí)天下起了大雨,雨奶奶看到蚯蚓,問正在苦思冥想的蚯蚓有什么需要幫忙的蚯蚓就把我的事情告訴了給雨奶奶,雨奶奶說:“這好辦!庇谑撬堰@件事告訴了春、夏、秋、冬。于是春夏秋冬就像媽媽一樣撫養(yǎng)我,關(guān)心我。我努力的使自己發(fā)芽。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月,我一直沒有放棄自己的信念,終于有一年我發(fā)芽開花了,春夏秋冬都欣慰的笑了。當(dāng)園丁發(fā)現(xiàn)我時(shí)驚訝的說:“石縫里的花種開花了!蔽彝低档男α。
我就是一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
“。∧抢镉幸恢缓谏暮。”不知是哪個(gè)同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋,好像穿著黑色的西裝,被染上了一點(diǎn)白色的'顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西。】吹靡娡饷鎱s出不去,難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的?
窗下的同學(xué)們也很著急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會(huì)兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來,在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠(yuǎn)也出不去了,可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。
過了一會(huì)兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開了位置。一個(gè)男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來一點(diǎn),就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。
哎,我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了,我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會(huì)受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了,好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了!
午飯過后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。
真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
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