堅強的作文[實用5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的堅強的作文5篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　我時常懷著深深的敬佩之情，思念著那位不知名的同學。是她，讓我看到了堅強，看到了改變命運的渴望。雖然只見過她一面，但她的微笑時常浮現(xiàn)在我腦海中。

　　去年十月，我代表我校去參加區(qū)演講賽。一早，我便來到了演講地點，找了一個位置坐下。而后，人們陸續(xù)進場。一位女同學坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服，扎著一個馬尾辮，臉上居然還有兩個腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的，頓生反感。她見我在注視它，對我淡淡一笑。我卻橫眉冷對。

　　比賽開始了。每演講完一個，她都只是莞爾一笑，熱烈鼓掌，一句話也不說。

　　請歡迎聾啞學校的同學上臺演講。我環(huán)視四周，尋找著那位同學。此時，坐在我身旁的她站起身來，走向演講臺。�。吭瓉硎撬�！她信心十足地用手語給我們演講，由她的老師翻譯。她雖然不會說話，但她以表情、動作給我們帶來了一個感人的`故事……

　　她演講完后，掌聲、喝彩聲，此起彼伏。它沖擊著我的心，使我不禁對這位同學肅然起敬。回到座位時，她沖我微微一笑，我心頭微微一震，對她笑顏以對……

　　聾啞，多么可怕的字眼。我曾一度認為聾啞人仿佛不會唱歌的夜鶯，面對舞臺，只能默默嘆息�？伤�，并沒有為此自暴自棄，而堅強的選擇改變命運。我不記得誰說過：對于強者來說，困難不可能成為前進的絆腳石。她以自身行動證明了這一點。

　　雖然我們只有過一面之緣，但她以她的堅強震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界！

堅強的作文 篇2

　　堅強

　　堅強是社么？

　　堅強是在考試不好時，重新振作，下次考好；堅強是在心情不好時，自我調(diào)整，笑對未來；堅強是在最后一百米沖刺時，堅持到底，一鼓作氣。

　　堅強，很多人認為自己很堅強，真的堅強嗎？在考試后哭的死去活來，昏天暗地；在摔倒受傷后眼淚首先落地；在與同學，朋友吵架時，嚎啕大哭。想一想，自己真的堅強嗎？

　　我認為自己不夠，大多數(shù)人也都不夠堅強，對于堅強我要告訴你們：我們都不堅強，一點也不堅強�？吹阶魑牡姆謹�(shù)比前面那所有的分都高時，我哭了，哭了一遍又一遍，眼眶紅了一次又一次，紙巾試了一張又一張，對待這樣的分數(shù)，我哭了，全部的心思放到了這個上面，錯的題老師也不是沒講過，而最重要的原因就是自己，是自己的因素，才導致了成績的落后，我們該怪誰，誰都怪不著，要怪就怪自己。

　　我們要變得堅強。

　　要在我們犯錯誤后，找到彌補的方法，要在實踐生活中，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，要在遇到難題時，深入探究，找出方法。

　　堅強，要想變得堅強，就要經(jīng)得住時間的考驗，鍛煉出很強的抗擊打能力，堅強要的不是一朝一夕，要的是生生世世，也要經(jīng)得住人的考驗，人，是高級，特殊的動物，他們可以表達出感情，流露出真情，他們的性格不一樣，時間價值觀不一樣。但是，我們并不是只跟他們其中的.一個人交流，我們要跟世界交流。因此，我們要變得堅強。

　　我們不夠堅強，但我們要變得堅強。當我們傷心的時候，憂郁的時候，無聊的時候，都要振奮自己，身處在青春年華，好的鍛煉機會就是學習，學習是很苦的，但“吃得苦中苦，方為人上人”，為了人上人，也該堅強吧！現(xiàn)在，正是吃苦時，‘堅持就是勝利’，堅持下去就是為成功邁出的第一步，社么哭，社么傷心，都滾的遠遠的，我們的字典里，不應該有淚水。在遇到難題，成績不好時，我們不會再讓那淚水充沛眼眶。

　　我們要變的堅強，要變得無堅不摧。

堅強的作文 篇3

　　當我還是一個夢幻的女孩，渴望有一雙翅膀，夢想去飛翔；現(xiàn)在我又期盼有一個魔杖，施展魔法，趕走痛苦。其實，我只需要微笑，心中容下笑著生活的理想……

　　生命是一次奇妙有驚險的旅行，在這段旅行的路程上我們有快樂，有悲傷，有幸福，也有煎熬。在快樂的面前，我們盡情的笑過；在悲傷的時候，我們放聲的哭過；在幸福來臨時，我們擁抱歡呼；在煎熬的時刻，我們是否堅強？即使我們并不堅強，我們?nèi)砸�微笑�?/p>

　　在短暫的生命旅途中，也許我們見到的只是這個世界的一小部分，但我們已經(jīng)擁有了屬于我們自己的或喜或悲的生活�？墒窃噲D想想：我們來去如此匆匆，如果連真心的微笑都未曾有過，不就是放縱自我嗎？如果連自己都要折磨自己的話，這個世界就不需要我們的存在了。

　　堅強有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的.方式，可是我們?nèi)绻麍詮姴涣说脑挘�又何必不大聲的哭出來呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了，哭過之后要微笑。其實苦難和幸福一樣需要呵護，因為它只是為了讓幸福早日到來。讓我們轉(zhuǎn)移一點點對幸福的愛，獻給痛苦；讓我們再轉(zhuǎn)移一點點對苦難的淚水，留給最幸福的時刻。讓悲歡離合都輕輕的來，悄悄的去。讓我們對痛苦的憎恨燃燒成對福的期盼。讓生活在微笑下舒展，讓生命在微笑下延續(xù)。我們愛過恨過，我們已經(jīng)是自己心中最美麗的主人！

　　回憶我們的過往，你會發(fā)現(xiàn)我們的純真，所以我們要微笑！

　　憧憬我們的未來，你會發(fā)現(xiàn)我們要追的夢想很多，所以你要微笑！

　　拼搏的我們現(xiàn)在，你會發(fā)現(xiàn)為了夢想我們付出的努力太多，所以我們要微笑！

　　我們是母親珍愛的兒女，我們要微笑！

　　我們是朋友不可失去的伙伴，我們要微笑！

　　因為我們有我們的生活，我們更要微笑！

　　即使我們不能堅強的面對我們的悲傷，在我們眼中濕潤的水珠也流出了我們的渴望。即使我們不堅強我們也是最棒的，因為我們曾瀟瀟灑灑的笑過！因為我們笑過，蝴蝶為我們翻飛；因為我們笑過，花兒為我們芬芳；因為你笑過，至少我為你祝福。你看你看，我們笑過后的世界如此美妙！

　　現(xiàn)在，讓挑起嘴角，舒展眉毛，就算命運中再多苦再多難，只要我們微笑，我們就改變了命運。只要我們微笑，我們就不虛此生！即使不堅強，我們?nèi)砸�微笑�?/p>

　　微笑吧！

堅強的作文 篇4

　　我熟悉的人很多，老師，同學，朋友…………不過在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著親切的微笑，開起來溫柔極了。白老師工作認真負責，及時生病了，也依然堅持工作，是一位堅強的老師。

　　那是一個早上，同學們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來，可是，當白老師走進教室的時候，同學們都愣住了，因為白老師的右手腫腫的，還纏著厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說：“孩子們，別緊張，別著急，我的右手摔傷了，醫(yī)生說虎口處骨裂。過一段時間就好了，沒事的，你們回座位上課吧�！肮橇�，肯定很疼！同學們回到座位，擔心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒事一樣，和往常一樣走上講臺，津津有味地給我們講起課來，降到重要部分，需要板書怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書起來，粉筆很不聽話，總是從白老師手中掉下來，白老師不急，撿起來再寫，寫累了，用左手揉揉右手，接著寫…………看到白老師額頭上秘密的`汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢，但是很規(guī)范，這一節(jié)課，同同學們聽得尤其認真。

　　這就是我們的白老師，一位堅強的好老師！我愛白老師！

堅強的作文 篇5

　　“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！边@是唐代詩人白居易對小草的絕唱。

　　春寨料稍，冰雪剛開始融化，春風吹在臉上還帶著絲絲寒意，花仙子還在睡眠，這時小草就已經(jīng)悄悄掀開泥土，探出腦袋，張望著這美麗的世界了。它漸漸生根，發(fā)芽長葉，穿著嫩綠、翠綠、青綠、碧綠的新衣，迎著陣陣春風，沐浴著陽光雨露，蓬勃地生長起來。它們舒展雙臂，左右搖擺，時而做健美操，時而跳搖擺舞，公園、廣場、校園、山坡、河邊到處都是它們的`同伴。它們以秀麗的身姿，給祖國媽媽穿上了一件件綠裝，給大地媽媽鋪上了一條條綠毯，給大自然帶來一片清新和溫馨。假如沒有小草，世界就少了一大半生機。

　　雖然小草沒有大樹高大，也沒有鮮花芳香，但量它擁有頑強的生命力。炎熱的夏天，它不怕驕陽熾烤，不怕雷劈雨打，依然欣欣向榮。寒冷的冬城，它不怕寒風呼嘯，不怕大雪壓枝，依然昂首闊步。寒冬臘月，它漸漸枯萎，但是它的根還在地下冬眠。來年春風吹過，它就會從睡眠中醒來，茁壯地成長。

　　我愛小草，愛它的秀色，愛它的身姿，更愛它頑強的生命力。這真是：

　　綠草遍山野，

　　裝點祖國美。

　　春夏與秋冬，

　　生命永不滅。

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