堅強作文

時間：2023-09-25 15:56:01 勵志作文我要投稿

堅強作文10篇[薦]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的堅強作文10篇，歡迎大家分享。

堅強作文10篇[薦]

堅強作文篇1

　　如果你的處境是黑暗的，那就積攢白天的陽光，把你內(nèi)心的黑夜照亮;如果你的經(jīng)歷是失敗的，那就積攢堅強，因為有了堅強，就有了希望。

　　——題記

　　是夜。萬家燈火。

　　桌前的臺燈亮著，刺眼的光照射著那張皺巴巴的數(shù)學(xué)考卷，上面紅色的數(shù)字讓人心生厭惡。我看著那一個個仿佛有著生氣面容的紅叉，眼淚奪眶而出。難道這就是我每日挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果？我不甘！眼淚一滴滴地落，我順手拿起好友之前塞給我的紙條，淚眼模糊中我看見了她的字：隨時積攢堅強便隨時都有了希望。似是一縷陽光灑在心中，我想起了他們。

　　逆風(fēng)飛揚

　　一盞黃燈，一杯淡灑，便是他的天;瘦弱的背景，緊鎖的眉宇，他奮筆疾書。他曾年輕氣盛卻懷才不遇，他曾才華橫溢卻屢試不第，于是他悲哀，他孤獨，他憤怒，他要用文字來表達(dá)自己的不屈。書生與孤女的故事，才子與佳人的邂逅，燈光搖曳下，汗水灑了一地，他要將自己重重的憂愁揮灑在薄薄的書頁間。而這部見證了他的汗水與才華的文學(xué)巨著將注定蒲松齡成為中國文學(xué)史上的不朽之尊。蒲松齡面對自己人生的失敗，沒有沉淪，而是積攢了堅強，于是，他尋到了希望，那部《聊齋志異》，至今都馨香著堅強的味道。

　　隱形翅膀

　　當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的'目光嘆息生命的悲哀，他依然倔強地選擇拼搏，因為他相信，他的雙臂幻化成了隱形的翅膀，能夠帶他飛向希望。但是理想固然豐滿，但現(xiàn)實依然骨感。失敗常有，挫折常伴，卻不畏懼、不氣餒。他說“相信自己”;他說“要么趕緊去死，要么精彩地活著”。最后，他成功了。劉偉——當(dāng)今中國還有什么勵志故事能夠比得上你的鋼琴聲？世界吉尼斯你創(chuàng)造了紀(jì)錄，維也納金色大廳留下了你的身影，你是奇跡。

　　劉偉感受著自己身體上的缺陷，沒有自棄。而是積攢堅強，于是他尋到了希望，那一段段輕盈的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

　　后記

　　于是，眼淚止住，嘴角上揚，我要積攢堅強。

　　我不管未來是平坦還是泥濘，只要選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程;我不管未來能否成功，只要積攢了堅強，便路上充滿了光明。

堅強作文篇2

　　近年來，大波青年受到毒品的侵害，丟掉了自己的本性，受到法律的制裁。可其中些青年死性不改，還是吸毒，甚至襲警，最終因為吸毒而丟了性命。但是其它吸毒青年并沒有從他們身上得到教訓(xùn)，仍然瘋狂吸毒，瘋狂犯法，他們已經(jīng)神志不清，他們的家人悲痛萬分。國家為了處理這些事件，開啟了“五對強制戒毒”，其中位20歲的最瘋狂吸毒青年，宋光元，就在“五對 ”強制戒毒所里接受全方面的戒毒刑。

　　宋交元被五名警官帶到強制戒毒所，宋光元來到強制所就特別不穩(wěn)定，開始襲警。他邊打還邊喊：“把毒品給我拿來，不給我吸我就打死你們！”說完就拳打在位警察胸口，還有位警察喊著：“穩(wěn)定情緒，馬上給你磕粉！”其實，這位警察給他拿的是種仿造粉的白色藥粉，這是種心理藥，能穩(wěn)定情緒。宋光元信以為真，把奪過“磕粉”瘋狂吸起來，他情緒慢慢穩(wěn)定下來�？墒牵旰蟾杏X不夠，又發(fā)作起來。警察只好給他打了劑鎮(zhèn)定劑，宋光元便睡了過去。

　　當(dāng)宋光元醒來后卻發(fā)現(xiàn)自己的手腳已經(jīng)被上了鏈條，不能動彈了。他又狂躁起來，吵著要吸幾口，可卻沒有人理他。過了會兒，警官松開他的腳，帶著他來到操場上做操。宋光元來到操場上就死命往外跑，企圖想逃出強制戒毒所，但他的歪心思落空了，他被巡邏的警官抓了個正著。

　　做操回來后開始上心理課。心理警官給宋光元看了許多短片，都是人們吸毒后的'樣子。僅管這些短片警官給宋光元看了遍又遍，可宋光元還是整天向警官要毒吸。每次做操就想著怎么逃出去。這樣的畫面出現(xiàn)了次又次。日復(fù) 日，月復(fù) 月，這樣的時間過了半年，就在警官們心灰意冷的時候，宋光元突然明白過來：“如果再這第下去，我就會成為短片中的那些人嗎？如果不吸，又會怎么樣呢？”于是，他腦子里終于萌發(fā)出戒毒的想法。

　　警官們聽了這個消息后，激動萬分，立馬開始行動。從那時起宋光元不再抵觸，積極配合治療，可是馬上就堅持不住了，又打算放棄了。在節(jié)心理課上，心理警官說：“如果連這點小困難都沒辦法挺過去，會讓我看不起你，你感覺你還是個男子漢嗎？你不堅強，懦弱給誰看！”警官丟下這句話便走開了。

　　“你不堅強，懦弱給誰看”宋光元在心理重復(fù)著這句話。他突然站起身，振作起來。在后來的二年多中，宋光元直努力戒毒，他終于成功了！

　　他走出了強制戒毒所，迎接他的是片光明，而不是走未完來時的黑暗。他感到渾身輕松，他想：“愿天下所有人珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品！”

堅強作文篇3

　　我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤著我，讓我時刻吮吸這一切，今天，一個故事令我十分感動，那便是〈〈留守小隊，快樂牽手〉〉。

　　書中講述的是一個叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險”，三歲時，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因為家里債臺高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。

　　當(dāng)讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時，我的心為之一顫，心中不住的問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？

　　譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當(dāng)別人問她難道不怕羞嗎？她則說：“我們不偷不搶，靠勞動掙錢不丟人。因為自己的努力，譚海美讓許多不快樂的'同學(xué)擁有了快樂，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過不懈努力，終于成為了“十佳少先隊員”

　　讀了這篇文章，我覺得自己一下子長大了不少，譚海美年紀(jì)還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個家庭的重負(fù)？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂呢？

　　我生活在一個寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個支離破碎的家庭要好多了。

　　生活在大都市的孩子或許根本就對這個令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠(yuǎn)也享受不到，這簡單的生活，也許是小海美最好的渴望。

　　譚海美，一個平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛卻如此美好。

堅強作文篇4

　　你是否聽說過謝坤山這個偉人的名字？也許有的人知道，也許有的人不知道，謝坤山的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

　　謝坤山在14歲的時候和我們一樣有著健康的`身體，在16歲那年，因觸電失去了一條腿，一雙臂，后來又因一場意外奪掉他一只眼睛，這些不幸的事都降臨在了他的身上，可是他并沒有自暴自棄，而是笑著面對人生，于是他決定離家出走，離開父母，自己獨立生活，因為在家只會讓父母更操心，負(fù)擔(dān)更大，自己會成為父母的累贅。

　　謝坤山雖然失去了一條腿，一雙臂，一只眼睛，但是他有清醒的大腦，他寫了一部《謝坤山自傳》，足足有十萬字，還畫了很多畫，獲得了很多獎。

　　他這種偉大的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅強不息，永不退縮，勇往直前的精神，這時就用到了那一句話“可以成功，可以失敗，但不可以放棄！”

　　堅強的人是因為不找借口而堅強；懦弱的人是因為找到了借口而懦弱；他找到了貧窮的理由所以他貧窮；他找到了乞討的理由所以他在乞討；他找到了懶惰的理由所以他懶惰；可怕的不是貧窮，而是找到了貧窮的理由；可怕的不是乞討，而是找到了乞討的理由；可怕的不是懶惰，而是找到了懶惰的理由。

　　結(jié)果=沒有結(jié)果+理由。

堅強作文篇5

　　任何事物的開始都是另一個事物的結(jié)束，我不同意這一句。但是，任何事物的結(jié)束都是另一個事物的開始，我一直堅信。

　　——題記

　　20xx年2月27日，小雨，天空到處都是云滿面怨仇的哭臉。我也是心亂如麻，剛剛得知好友要遠(yuǎn)赴外地，從此與我再也無同窗之緣，我好一陣驚愕，以至于自我欺騙的懷疑這則消息的真實性。

　　從家去看好友的路上，任雨水濺的渾身斑斑駁駁，我只是想快一點，再快一點見她一面，讓她親口告訴我，她要走了。讓我再多一點時間，讓她騎單車帶我風(fēng)馳電掣，還有我們打打鬧鬧的日子還沒過夠��！讓我再和她開最后一個玩笑，再當(dāng)一會兒她的姐姐——呵呵，她可是總不承認(rèn)我比她大哦！

　　這個淘氣的小丫頭，和我在這條路上走了3年了。我曾開玩笑的對她說：“這條馬路都是來來往往的學(xué)生壓平的，其中有你我的功勞�！�

　　“才不是呢，只有你這種重量級人物才壓的平馬路，我這么輕，怎么敢邀功��！”

　　“什么！臭丫頭，我非扁你不可，你別跑——”

　　“啊！��！母獅子來了，救命啊——”

　　這些笑聲再也不會出現(xiàn)了，都被她帶走了。為什么？明明是春風(fēng)卻帶著秋的凋零和冬的冷酷呢？

　　我?guī)缀跏菐е瓫_上樓的，按下那再熟悉不過的門鈴后，一邊在門口喘著粗氣，一邊想質(zhì)問她為什么不把她要走的消息最先告訴我。門開了，讓我再次驚愕。迎接我的是一張笑臉，一張與今天的天氣反差太大的笑臉。

　　見我有些發(fā)呆，她忙說：“你怎么來了？”語氣帶著驚喜。我反應(yīng)過來，帶上快樂的微笑：“想你了唄！”接著一切開始倒帶，像以前很多次來她家一樣。我們一起坐下來，談?wù)勲娨�，談�(wù)勁枷瘢僬務(wù)勀衬惩瑢W(xué)的糗事，她又坐著凳旋轉(zhuǎn)著，一邊左搖右晃，一邊瞄瞄電視，又瞄瞄我，嘻嘻哈哈沒心沒肺的天真樣。

　　“作業(yè)怎么樣了？”這是我每次來她家都會問的問題，但是今天剛剛出口我就后悔了。她要轉(zhuǎn)學(xué)了，作業(yè)什么會和我一樣？我們不是剛剛有默契的都沒有提她走的事嗎？怎么我又說出來了——

　　“嘿嘿，你信不信我很多都沒做？”她瞇著眼，笑著問我。這個可愛的小妹妹��！她變戲法似的拿出一本寒假作業(yè)，指著上面的空白說：“難道你想幫我做？”

　　“臭丫頭自己做去！我的作業(yè)還沒做好滴，給你做我心里不平衡！”我像個長輩似的教育她起來。

　　“中考也不回來了嗎？”沉默了一會，我問她。

　　“恩，在那邊考。”

　　“那么，想考那所高中呢？”

　　“——”她沉默。

　　對呵！未來的事，誰說的上來。現(xiàn)在說考哪所高中又有什么用。呵呵，命運把人弄的好尷尬�。±硐�，有好多人明明可以實現(xiàn)的，卻因為這樣與那樣的原因走上另一條路。

　　“不管怎么樣，我都要考北醫(yī)！”我激動的大叫，做了一個旋渦鳴人的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。

　　“哈哈哈哈！”她看到我滑稽的樣子，不禁大笑起來。笑過后，卻又是沉默。

　　我知道，她想考復(fù)旦。我故做深沉的拍拍她的肩膀，“復(fù)旦可是不要缺乏信心的人��！”她點點頭，“高中我會努力的考的，爭取再和大姐一個學(xué)校！”她也裝模做樣的拍拍我的肩，我們一起笑起來——

　　她將我送到樓下，才將雨傘給我。“搞什么啊，今天是我送你，怎么成了你送我了！”我笑著說。她站在樓道口，隔著雨簾目送我出拉她的眼眶。

　　“非得人去樓空嗎？”此語一出口，不禁一驚。2年前的8月底，也是離別，送另一位好友外出求學(xué)。同樣的一句話，2年后，我還是情不自禁的`說了出來。同樣的內(nèi)容，同樣的一句話，同樣的心境，是一種巧合？還是——

　　我知道，從此這條馬路上只剩下我一個。我也知道，從此這條布滿荊棘的路上也只有我一個，那些離開我的朋友，他們又有自己的路要走。

　　突然想起好多好多的唐詩來，一個人在雨中，大聲的有感而發(fā)：

　　“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

　　“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流�！薄�

　　一千年前的詩人用短短幾字表達(dá)對朋友的思念，而現(xiàn)在，我能做的只是默默的走入下一個一個人的征途，太過于平淡和慘白。

　　但是，我相信，我和我的朋友都會變的更堅強。

堅強作文篇6

　　天色微涼，泛濕了心情

　　草色枯黃，堆滿了惆悵。

　　成績單上那一排刺眼的數(shù)字該如何去滋養(yǎng)那等待萌芽的夢想。

　　是不是應(yīng)該在最后的198個日日夜夜里充實一下自己！如果說過去已經(jīng)走遠(yuǎn)，是不是應(yīng)該抓住這就在眼前的希望。

　　你看，初升的太陽綻放出耀眼的`光芒。似乎在告訴我們：冬天都來了春天還會遠(yuǎn)么？

　　你看，自然界循環(huán)往復(fù)的一切都在告訴我們只要肯奮斗，一切都可以重新開始

　　你看，你還有朝夕陪伴你的朋友，奮斗的路上并不孤單！

　　是她分享著你的喜怒哀樂

　　是她察覺了你的“不動聲色”

　　是她輕聲安慰了失意的你

　　是她陪伴著你你的分分秒秒

　　下個季末，即將散場的青春，也許最好的告別是進(jìn)入一所不錯的大學(xué)，用電波傳送著你我的欣喜。

　　那么，就在最后的日子里，用行動寫下堅強……

堅強作文篇7

　　擁有一顆堅強的心，就是擁有一大筆財富！

　　所謂堅強的心坦白的說就是面對大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀，面對困難與挫折始終保持無所畏懼的態(tài)度。但是當(dāng)我們真正遇到這些“攔路虎”我想絕大部分人不會知難而進(jìn)，面對生活中的種種困惑和無奈，而是選擇了退縮，一顆堅強的心是我們每個人都渴望擁有的，可是你們做到堅強了嗎？

　　就說我們中學(xué)生所面對的，大部分是作業(yè)的困惑，老師的吵罵，，在生活會更會遇到不順心的事，也許在那個時候我們會覺得無助，當(dāng)我們面對這些又是怎樣做的呢？在看認(rèn)為，這些因素都是暫時性的，總會過去的，困難是我們?nèi)说囊簧斜夭豢缮俚脑掝}，我們應(yīng)該保持一種大無畏的心態(tài)，和困難做斗爭，而不是繞著它走，更不是被他嚇到，當(dāng)你和這些“攔路虎”搏斗一番后，你會覺得困難不過如此。

　　父母的嘮叨，時而同學(xué)之間的發(fā)生沖突，這些，都是我們所煩惱的事情。哪件事不該做，哪件是應(yīng)該做，自己心里毫無分寸，回首自己的過去，總會留下幾絲遺憾，每天忙碌碌的，卻不知道所奮斗的目標(biāo)是什么，自己的心自然會變得脆弱不擊一堪，會留下不爭氣的眼淚，會覺得世界如此灰暗。其實不是這樣，覺得世界灰暗，是因為自己沒有看到它的另一面——光明而要想看到光明必備的.條件就是要有一顆堅強的心，只有經(jīng)得起生活的種種考驗，才能享受世界所帶給我們的光明。

　　沒有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔(dān)和面對現(xiàn)實而已，要變堅強的你，就要懂得去經(jīng)歷，永遠(yuǎn)保持一顆堅強的心，我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的方向。

堅強作文篇8

　　今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒好嗎？不會又犯了那種可怕的病了吧！”

　　“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來那么難受，她會來給我們上品社課嗎？還是會讓別的老師代替呢？”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口，她跟平時一樣嚴(yán)肅，手里拿著一本教科書。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說：“同學(xué)們，翻開品生書的第44頁，今天我們要講第四單元……”

　　這節(jié)課使我學(xué)會了很多關(guān)于少數(shù)民族的知識，把我上課時的'想法都沖走了，真是一節(jié)生動的品社課。下課時我才想起我還有一個疑問尚未解開：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。

　　老師你雖然患有皮膚病，但您并不會因為您的病而耽誤我們的學(xué)習(xí)，不讓我們的課程落下一節(jié)，老師您真堅強！您可以請假去醫(yī)院看病，但您沒有，你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習(xí)上。老師我們會好好學(xué)習(xí)，不會讓生病的您為我們操心。

堅強作文篇9

　　生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈；但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘；但更是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂觀。

　　興趣是靠自己培養(yǎng)的。我酷愛爬山，便在國慶長假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭，驕傲地看著后邊慢吞吞的父母，心想：誰也賽不過我！

　　當(dāng)我回過頭來，卻看見前方是一個比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的山路，手盤在腰背上，雙腿努力地向前挪動著。“兒子，我來扶你�！蔽叶ňσ豢�，原來是這位大哥哥的母親，他心疼的.看著他的兒子，他的兒子竟然是一位腦癱患者。

　　誰也沒有料到“砰”的一聲，這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他，而他卻揮了揮手。只見他雙手抓緊泥土，兩眼瞪得通紅，兩腮憋的也通紅，用盡了九牛二虎之力，雙腿挺直，用盡吃奶的力氣站了起來，滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里，咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁，看著大哥哥的舉動，我頓時又會心的笑了。原來生命的卑微不在于他的外表，而在于樂觀的心態(tài)與堅強的心！

　　這位大哥哥“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^心態(tài)與堅強的心感動了我，也激勵著我：遇到困難一定要迎難而上，堅強勇敢的去面對！