(熱門)堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我們家有只小狗,名叫雪球。他性格溫和,活潑可愛,一見到人就熱情地?fù)u尾巴,有時(shí)候還喜歡躺在地上打滾撒嬌,見到過它的人都喜歡它。
有一天我?guī)鋈ド⒉,突然有兩只大狗向我跑來,沖著我惡狠狠地低吠,我有些害怕,不由得退了幾步。這時(shí)候,平時(shí)膽小瘦弱的雪球突然掙脫我手中的狗鏈,向那兩只惡狗沖去,廝打起來。我看著他們廝打卻不敢靠前,束手無策。兩只大狗被雪球打跑了,可它卻倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。
我趕緊帶它來到了寵物醫(yī)院,醫(yī)生說:“它被咬得很嚴(yán)重,已經(jīng)昏迷了,我先給他包扎傷口!敝蟮囊惶,雪球一直昏迷不醒,我很擔(dān)心,一直陪著它。夜里,雪球醒了過來,可它還是沒有力氣站起來。很脆弱的躺在地上,看了我一眼,又繼續(xù)躺著。它的眼神很脆弱,絲毫沒有斗惡狗時(shí)的兇狠了?粗菢訙仨樋蓱z的模樣,我有些慚愧,這樣一個(gè)柔弱的小生命卻在關(guān)鍵時(shí)候拼盡全力救我,而我卻只知道躲避。
又過了幾天,它終于能站起來了,只是走路有些顛簸,像扶著拐杖的老人一樣,偶爾還會(huì)不小心摔一跤。醫(yī)生說他的一只腿受了傷,以后走路都會(huì)有些不便?伤坪醪灰詾槿,反復(fù)地走著,跳著,練習(xí)著,絲毫看不出悲傷的'樣子。
現(xiàn)在,雪球偶爾走路還是會(huì)摔一跤,可是它依舊愛玩愛鬧,依舊喜歡逗魚撲蝶,它堅(jiān)強(qiáng)樂觀地活著。我不由得感嘆,有時(shí)候動(dòng)物的生命力真是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
人說:“人生最難逢知己.“而我,可能是運(yùn)氣好,就遇到了一個(gè)知己.
我們的相識(shí)是在一種無意的,眼光相撞的那一剎那,敞開心扉暢談的那一瞬間。總之,我們相識(shí)的那一天叫做緣。
從小到大,我都不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,也許是太堅(jiān)強(qiáng),使我成了一個(gè)不為困難、煩惱而流淚,卻為感動(dòng)、感激而痛哭流涕的怪女孩。
而她,也非是一個(gè)嬌公主。卻是一個(gè)要照顧別人,愛護(hù)別人,十分堅(jiān)強(qiáng)的乖女孩。
從小學(xué)起我與她是同窗,一年365天,至少有三分之一的時(shí)間,我們能見到。而我在過去的三年里,都一直沒有了解過她,甚至極少與她通話?删驮谌旰蟮哪且惶,我又從新認(rèn)識(shí)了她。
┅┅“知了,知了┅┅”窗外的蟬鳴聲和著熱辣辣的太陽(yáng),使我的心里極端的浮躁。耳朵里塞滿了電扇“嗡嗡”的吵鬧聲。我托著下巴,盯著眉飛色舞的語文老師,眼皮卻在不停“打架”。
“同學(xué)們,其實(shí)你們也可以試著用寫信的方式交朋友┅┅”我一聽,便來了精神。
課后,在我后面的坐的一個(gè)女孩說,她希望和我做筆友,于是,我爽快地答應(yīng)了。
我們的故事也隨之展開了。
小學(xué)六年生活,在時(shí)緊時(shí)松的義務(wù)教育下,飛馳而過。一晃眼,已經(jīng)到了六年級(jí)下半學(xué)期。
那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我卻只穿了一件單薄的T恤!鞍√!”我在走廊上打了一個(gè)噴嚏。和我同行的她見我只穿了這么少,于是二話沒說,脫下她的外套給我穿上。還對(duì)我說“你這么大個(gè)人了,還不會(huì)照顧自己?”而她自己,現(xiàn)在卻也只穿了薄薄的一件。
第二天,上午第二節(jié)課都過了,卻仍舊不見她來上學(xué)。后來從老師那兒得之,她感冒了。這時(shí),我在心里申斥著自己。我決定去看看她。
在小小的病床前,我看見躺在病床上的她,面紅耳也紅。
我的眼眶像掉進(jìn)了一粒沙,,變得紅紅的。接著,就像窗外的小雨一般,“嘩、嘩”地往下淌。她看見我那被淚水浸濕的.臉龐,笑了笑,只是淡淡地說了一句“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽彝,強(qiáng)擠出了我的笑容。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”我們的日子就那樣,恍恍惚地走到了盡頭。
我們的分別,也那般悄然無息。臨別時(shí),我竟忍住了淚水,笑著和她說再見。而她,卻忍不住流淚了。堅(jiān)強(qiáng)的她竟然哭了。我拍拍她的背,對(duì)她說:“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!庇谑牵V沽丝奁。
回到家,坐在空調(diào)旁,拿出手機(jī),發(fā)現(xiàn)她的一條信息“不許哭,乖女孩要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
可這是,我的眼睛好像被涼涼的空調(diào)風(fēng)吹濕了,我那“堅(jiān)強(qiáng)”的淚像決了堤的洪水,流了下來。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在老家屋后的大樹下有一片片的小草,比起一顆顆蒼天大樹,它們是那樣的柔弱,那樣的短小。它們不像鮮花那樣五彩繽紛,不如大樹高大挺拔,但是它有頑強(qiáng)的生命力。
大風(fēng)可以把樹枝吹斷,大雨可以把鮮花打落,但它們卻不能把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后嫩綠的小草便很快恢復(fù)了往日的摸樣,仍然那樣韌性,那樣堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命的象征。天涯海角到處都有他們身影。冬天的小草逐漸變黃、枯萎,但是一聞到春天的.氣息,它們就煥然一新,迎風(fēng)搖曳。我不禁想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草有多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力呀!有了它們大地充滿了生機(jī),不再乏味。
一塊塊綠色的草坪把大地點(diǎn)綴的如此鮮活,如此美麗!人們?cè)诓萜荷闲菹,孩子們盡情玩耍。此時(shí)的心情多么舒暢,令人心曠神怡。
小草,你雖然弱小,但是那么頑強(qiáng)。帶給人們的是生機(jī),是希望,我要學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神。做一顆平凡又有生機(jī)的小草。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
窗外,樹葉“嘩啦啦”的響著,陽(yáng)光透過枝葉,投下淋漓的影子。
“唉”,他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩,他痛苦的睜開眼,那雙眼里透露出無奈,感傷,恐懼。
心臟又一陣絞痛,他緊張極了!俺场币宦曧懀蛔颖凰琶χ写蚵。
這是第幾天了?呆在這樣寂寞的病房里,靜悄悄的,心臟跳動(dòng)的聲音還能聽見,還好,心臟還在跳動(dòng)。
他是一位極其糟糕的病人,不愿出去曬太陽(yáng),也不肯去欣賞風(fēng)景。就一直呆在這病房里。
此刻他又在想他的生命吧!還有多長(zhǎng)時(shí)間呢?誰也不知道。
心臟再一次絞痛,他摔倒了,不免內(nèi)心又一陣恐懼。一個(gè)小女孩過來了,扶他做起來。小女孩說:“叔叔,我?guī)闳タ次业摹殞殹脝??/p>
他跟著她走了,忘記了心痛。來到小花壇,女孩扒開了草叢,啊!一棵向陽(yáng)花,那么弱小但又那么堅(jiān)定的生長(zhǎng)在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事,他很開心。
今晚,他睡的.很香,沒有疾病的煩惱,小女孩的故事打開了他心中的新奇,他快樂著,快樂沖掉了痛苦。
翌日清晨,小女孩來找他了,當(dāng)時(shí)他還在夢(mèng)中。小女孩喊:“叔叔,‘小寶寶’快死了。”他醒了,和小女孩一起去看‘小寶寶’,天。∽蛲碓瓉硐铝艘粓(chǎng)雨,把‘小寶寶’快淹沒了。
他突然笑了,說:“孩子,你看,它還沒死,仍開著花呢!( )你看。”小女孩笑了,說:“叔叔,‘寶寶’真堅(jiān)強(qiáng),連風(fēng)都不怕!彼残α恕
他聽了這句話愣住了,“堅(jiān)強(qiáng),7”他似乎是頃刻間明白了。
他變了,變得開朗了,堅(jiān)強(qiáng)了。“畢竟我是男子漢”,他每天都會(huì)和小女孩唱歌,一天天身體也好起來,連醫(yī)生都說是個(gè)奇跡。
那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復(fù)活了。
他終于知道,原來人生有很多種活法,只有樂觀看待,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能活出滋味,活出精彩。
是小女孩,讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動(dòng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天,為了我們的茁壯成長(zhǎng),更為了我們有一個(gè)美好的未來,她忍痛割愛將我們送給了風(fēng)兒爺爺,而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻,我明白了做草的真諦,那就是堅(jiān)強(qiáng)。
在人生的旅途中,我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存,我也選擇了自己生長(zhǎng)的地方巖石媽媽。雖然她沒有充足的養(yǎng)料和水分來供應(yīng)我,但我還是選擇了她。我愛她,不僅是因?yàn)槲矣X得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅(jiān)強(qiáng);我更感激她,為了我的生長(zhǎng)把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長(zhǎng)的全部養(yǎng)料給予了我;而且用她的肌膚來養(yǎng)育我;用她的血液來澆灌我。不知不覺中,我扎根了,發(fā)芽了,長(zhǎng)出了幾寸長(zhǎng)的新葉,巖石媽媽激動(dòng)的哭了,幾滴淚水落到了我的嘴里,涼涼的,甜甜的……。
夏天來了,營(yíng)養(yǎng)不良的我比生長(zhǎng)在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多,顯得好瘦弱,他們常常欺負(fù)我、辱罵我、譏諷我,柔弱的我顯得好無助……漸漸的`覺得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看……。我很自卑但我并未想過放棄,我更不后悔選擇了巖石媽媽,因?yàn)槲业纳遣輧簨寢尯蛶r石媽媽給的,我是他們的孩子,我活著不但為了自己,更是為了他們生命的延續(xù),我決不后悔,我要像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)。
秋天來了,我穿上了黃色的新裝,但我并不開心,我覺得自己的身影在微風(fēng)中顯得更加瘦弱,更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領(lǐng)到田野里游玩,他們開心的笑哇、跳哇,我好羨慕他們,突然一個(gè)孩童看見了生長(zhǎng)在巖石媽媽身上的我,緊接著倆個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……女老師指著我對(duì)孩童說:“多么可愛的小草哇,她的生命力是那么的旺盛,她是多么堅(jiān)強(qiáng)!你們看它那美麗的身軀在微風(fēng)中蕩漾,多么動(dòng)人哪!你們要像它一樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打,卻永不向困難低頭……!蔽毅蹲×耍骸八麄冋f的是我?難道我有這么美麗嗎?我從未聽到過這樣的贊揚(yáng),從未聽過!”我激動(dòng)的哭了轉(zhuǎn)而又開心的笑了,眼前又一次浮現(xiàn)出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼……。
說到生命的頑強(qiáng),忍不住想起兒時(shí)背過的兩句詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,雖然小時(shí)候背唐詩(shī)時(shí),對(duì)大多數(shù)詩(shī)中表達(dá)的意思都是一知半解的,但是這首詩(shī)卻因?yàn)橥ㄋ滓锥屛液苄”忝靼琢怂磉_(dá)的意境,知道詩(shī)人是在贊嘆小草的韌性和頑強(qiáng)的生命力。
是深諳這些植物頑強(qiáng)的生命力吧,老師們?cè)谔岬缴念B強(qiáng)時(shí),也常常會(huì)提到這首詩(shī),用這首詩(shī)來激勵(lì)我們應(yīng)該樹立奮發(fā)向上的人生追求,在遇到挫折困苦的時(shí)候,要不畏艱難險(xiǎn)阻地面對(duì)生活,只要你夠堅(jiān)韌頑強(qiáng),生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
的確,只要我們夠堅(jiān)韌頑強(qiáng),生命中就會(huì)有奇跡出現(xiàn),這次的5.12汶川大地震中發(fā)生的許多事情,就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場(chǎng)特大的毀滅性的災(zāi)難,它的突然來襲讓千千萬萬的生命于瞬間魂歸天國(guó),還有許許多多的生命被困在廢墟底下,于是,一場(chǎng)搶救尚存的生命的救援行動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火地展開了…….
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