堅(jiān)強(qiáng)的作文大全8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
今天剛剛到學(xué)校，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給小明同學(xué)搞募捐，正在同學(xué)們商量得如火如荼的時(shí)候，小明進(jìn)來(lái)了，小明走到處站住了，對(duì)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，深深的鞠了一躬，對(duì)大家說(shuō)，謝謝大家，我在門口都聽(tīng)到了，我在這里謝謝大家的心意，我本來(lái)以為這是小明在表達(dá)對(duì)我們大家的謝意，可是小明又接著說(shuō)，大家的心意我心領(lǐng)了，募捐不用了，我們暫時(shí)還不需要，如果有需要的話，我會(huì)向大家說(shuō)明的，我們大家都沒(méi)有想到小明會(huì)這樣說(shuō)，小明說(shuō)完話之后，就下了，回到了座位上，認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)，我們用疑惑的眼光看著小明，我的心里不禁生出陣陣的。
小明是從農(nóng)村來(lái)的，他來(lái)報(bào)到的時(shí)候，我們就知道他條件不太好，聽(tīng)老師說(shuō)，她的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍チ穗p腿，落了殘疾，全家只靠爸爸一個(gè)人，學(xué)校給了小明資助，減免了他的各項(xiàng)費(fèi)用，就在前幾天，我們聽(tīng)說(shuō)小明的爸爸，在回家的上出了車禍，家庭條件不好，醫(yī)藥費(fèi)也不太寬裕，我們知道了情況以后，所以我們今天才商量著要幫小明募捐。小明剛剛的話，讓我們?nèi)嗉润@訝又敬佩，從小明家里出了這個(gè)事情以后，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小明有什么不一樣的表現(xiàn)和神情，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)小明哭，他還是努力學(xué)習(xí)，積極回答老師的.問(wèn)題，我們大家都被她的堅(jiān)強(qiáng)所著，小明對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在我除了好好學(xué)習(xí)之外，的事我暫時(shí)幫不上家里什么大忙，但是我要通過(guò)自己的努力來(lái)改變我們家里的命運(yùn)，我一定要努力。我們非常，也敬佩著小明的堅(jiān)強(qiáng)，小明加油！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我是一顆堅(jiān)強(qiáng)的野草，我出生在一個(gè)你意想不到的地方，每天過(guò)往的車輛碾壓著我脆弱的生命……
第二天野草長(zhǎng)老從我身旁經(jīng)過(guò)很瞧不起的看了我一下說(shuō)你就這樣的活吧！沒(méi)有希望的。我很是傷心因?yàn)樗頌橐粋�(gè)家族的大長(zhǎng)老竟然會(huì)說(shuō)出這樣的話。我很是生氣。
第四天意想不到的天氣來(lái)啦！天空打起了雷，下起了暴雨。�。∥业奈疑眢w，遭到了摧殘。我遍體鱗傷的繼續(xù)活著，第五天烏龜叔叔，螞蟻爺爺，野草長(zhǎng)老都來(lái)看看我它們一起說(shuō)你自己自斷生命吧！你活不了多久的，別忍受折磨了。我說(shuō)我是一顆堅(jiān)強(qiáng)的野草，我一定會(huì)活過(guò)來(lái)的。他們便搖搖頭走了，真正的奇跡來(lái)了，我活過(guò)來(lái)而且活了很久很久。烏龜叔叔的后輩還有螞蟻爺爺?shù)暮筝叾枷蛭彝度肓肆w慕的目光。我很高興！野草門也是以我為草家族的榜樣就這樣我活到了草家族從沒(méi)活到過(guò)的.歲數(shù)。
我是一棵野草，我出生在石頭縫里，每天遭受風(fēng)吹雨打歷經(jīng)磨難。還沒(méi)沒(méi)有水喝，有一天螞蟻爺爺爬過(guò)來(lái)，唉聲嘆氣的說(shuō)野草呀你真可憐呀！你這這樣終有一天會(huì)因?yàn)檫@樣的環(huán)境而承受不了，我急忙謝謝螞蟻爺爺說(shuō)的這些話。但是我告訴他終有一天我會(huì)真正的成長(zhǎng)起來(lái)。螞蟻爺爺說(shuō)我很欣慰你說(shuō)的這些但是你記住不管什么樣的環(huán)境只要堅(jiān)持終會(huì)有成功之日。我謝過(guò)螞蟻爺爺。
第三天烏龜叔叔從我旁邊路過(guò)說(shuō)：“野草呀！野草，你真可憐竟然出生在這樣的環(huán)境。你……”
這個(gè)故事同樣也告訴我們做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，自信。不可以誰(shuí)誰(shuí)便便放棄，要有耐心和毅力，不能盲目從人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時(shí)，我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時(shí)，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng)，那時(shí)，溫暖與快樂(lè)充滿著我的`心……
在我心中，張老師很美，她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮，看起來(lái)分外有活力。但我認(rèn)為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無(wú)力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，我默默地聽(tīng)著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個(gè)字沒(méi)查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)——竟真的有我！面對(duì)張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神，我有些無(wú)地自容的感覺(jué)，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫(xiě)了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過(guò)了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來(lái)。沉默了一陣，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，聲音有些嘶�。骸昂⒆樱阋幌蚴抢蠋熜闹械暮煤⒆�，怎么能犯這樣的的錯(cuò)呢？一定要改正過(guò)來(lái)，張老師相信你能做到的。”仿佛受到了鼓舞，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中覺(jué)得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小聲說(shuō)著：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼，那里，有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過(guò)去了那么久，但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn)，讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛(ài)的老師，在我心中，就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些大大小小的挫折，挫折每個(gè)人都會(huì)遇到，關(guān)鍵是每個(gè)人對(duì)待挫折的信念，秘訣就是兩個(gè)字----堅(jiān)強(qiáng)。
我還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一件事。那是一天下午，學(xué)校廣播里說(shuō)再過(guò)一周就使學(xué)校的第六十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓各班級(jí)準(zhǔn)備一下參賽選手，班級(jí)里的同學(xué)們剛聽(tīng)到這個(gè)消息就像炸開(kāi)了鍋一樣，都在討論這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的同學(xué)主動(dòng)到班長(zhǎng)那里去報(bào)名，那些人報(bào)完名之后，班長(zhǎng)清點(diǎn)了一下人數(shù)，說(shuō)男子50米短跑還差一個(gè)人，誰(shuí)要參加的?班級(jí)里的同學(xué)你看我我看你，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，這時(shí)，我只是拉了一下桌子，班長(zhǎng)朝我看了一下說(shuō):"就你了”什么?我可是菜鳥(niǎo)啊!怎能叫我去呢?我想拒絕，可班長(zhǎng)已經(jīng)將名單交到老師那里去了，我也沒(méi)辦法只好認(rèn)命。看來(lái)從今天開(kāi)始的一個(gè)星期里，我要進(jìn)行苦練了。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼已經(jīng)到了比賽的前一天，我打算再作最后一次練習(xí)。"開(kāi)始---跑”隨著一身令下，我迅速的跑了出去，眼看就快到終點(diǎn)了。突然"撲"的一聲，腳扭了，同學(xué)們過(guò)來(lái)扶我，我一把甩開(kāi)。背著書(shū)包回家去了。爸爸看我回來(lái)時(shí)踉踉蹌蹌的'，便知道發(fā)生了什么事情。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是將房間里的文竹拿到我面前說(shuō):"文竹雖然有些枯黃，但他人在不停生長(zhǎng)。因?yàn)樗辉诤踹@一小塊枯黃，而是平明向上長(zhǎng)�！甭�(tīng)了這一番話，我想:難道我連一個(gè)小小的文竹都不如嗎？于是我充實(shí)信心。第二天去，同學(xué)們都以為我放棄了比賽�！睙o(wú)論如何，我都要去試一試。”比賽很快開(kāi)始了，隨著哨聲一響，所有人都沖了出去。比賽結(jié)束，我沒(méi)有取得好成績(jī)，但我贏得了老師和同學(xué)們對(duì)我的掌聲。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)與困難扳手腕，與困難斗爭(zhēng)到底，擁有一雙無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我是個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)又守信的男孩，更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
有天下午，我和哥哥正在開(kāi)心的玩著。為了顯示一下我的威風(fēng)，我拿出了家里的瑞士軍刀和哥哥玩。起初我沒(méi)有拔出里面那些鋒利的刀片，可我越來(lái)越越有興致，最后，我竟然抽出了最鋒利的刀片來(lái)玩。哇！真好玩��！我想看看軍刀到底有多么鋒利，于是拿刀用力去劃我的手，可沒(méi)想到的是，我的手居然被刀片劃了一道又長(zhǎng)又深的傷口。霎時(shí)間，鮮紅的`血從傷口處涌了出來(lái)。頓時(shí)，強(qiáng)烈的疼痛猶如無(wú)數(shù)個(gè)刀片灌滿了全身。我緊緊要住嘴唇強(qiáng)忍著疼痛。真想大聲哭出聲來(lái)�？晌易屑�(xì)一想，我可是個(gè)小男子漢啊！一定要堅(jiān)強(qiáng)些，可不能像膽小鬼一樣呀！于是，我鎮(zhèn)定心情，捂著傷口走到客廳告訴了媽媽。媽媽看見(jiàn)我滿手的鮮血，驚得目瞪口呆。但媽媽又看著我非常平靜的樣子，便微笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真堅(jiān)強(qiáng)！”媽媽立刻拿來(lái)酒精和棉簽給我處理傷口。沒(méi)過(guò)多久，我的傷口幾經(jīng)不在流血了，也沒(méi)有那么疼了。爸爸也知道了這件事，也夸我堅(jiān)強(qiáng)，我心里也很自豪。
我要做個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)能吃苦的人，將來(lái)要成為家人的驕傲和能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
每每都能在花市見(jiàn)到文竹。纖細(xì)的莖稈頂著郁郁蔥蔥的墨綠色竹葉。說(shuō)是竹葉，倒顯得別扭，其實(shí)形狀更像松葉。那羸弱的身體想要支撐繁密的枝葉，確實(shí)有些不易，不易到了什么程度呢？風(fēng)一吹就讓人感覺(jué)莖稈要斷了似的。聽(tīng)賣花的人說(shuō)，文竹是不好養(yǎng)的——澆水多了，容易爛根；澆水少了，又會(huì)黃葉；太陽(yáng)直曬，莖會(huì)枯死；見(jiàn)不到陽(yáng)光，葉子又會(huì)打焉。言下之意，是說(shuō)一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，是照顧不好文竹的。我偏偏不信邪，挑了一個(gè)精致的小花盆，把文竹請(qǐng)回家，置于書(shū)桌上，精心伺弄。
爸爸很會(huì)養(yǎng)花，對(duì)于文竹更是仔細(xì)。
文竹沒(méi)有辜負(fù)我的期望，它長(zhǎng)勢(shì)旺盛，宛如一支訓(xùn)練有素的儀仗部隊(duì)，精神抖擻地接受我的檢閱。它的狀況很好，時(shí)不時(shí)有新的枝葉冒出來(lái)。大概一個(gè)月，就比剛買時(shí)茂盛不少，顏色也新鮮許多：一片片綠葉平鋪著，就像黃山上的迎客松。那一簇簇綠葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌。那一疊疊綠葉延伸著，像向陽(yáng)的`小傘撐出一片綠蔭。
冬天，我們?nèi)ヂ糜�，基本半個(gè)月沒(méi)有回家。更糟糕的是出發(fā)前一天我把文竹放在了陽(yáng)臺(tái)上，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，竟然忘了把它端回書(shū)房。在回家的路上我就已經(jīng)猜測(cè)到，它已經(jīng)零落難堪了�，F(xiàn)實(shí)證明了我的猜想——原本翠綠的文竹早已枯黃，葉子有氣無(wú)力地匍匐在花盆邊上，陽(yáng)臺(tái)上鋪了一層層“黃竹葉”，仿佛被機(jī)關(guān)槍掃射過(guò)一樣。無(wú)可奈何之下，爸爸只能用剪子把枯黃的枝丫全部剪去。我急忙取了水來(lái)，一股腦兒倒了進(jìn)去，祈禱它能夠起死回生。奇跡并沒(méi)有發(fā)生。我失望又懊悔地把花盆搬到了洗手間的角落里。心里盤算著來(lái)年再種些什么花。之后也沒(méi)有太過(guò)注意廁所的角落。一周，半月，一月……漸漸的，我差不多快忘了文竹，直到兩個(gè)月后，我在打掃衛(wèi)生間時(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn)――文竹光禿禿的枝丫抽出了小小的嫩芽，我欣喜之余多了幾分驚訝，激動(dòng)地把它擺回原處。慢慢的，葉子越來(lái)越密。不到一個(gè)月，所有的枝條都抽出了新芽。多么明亮的顏色啊！那青翠的綠色好比二月春光一樣燦爛。又過(guò)了幾月，文竹已經(jīng)完全恢復(fù)了往日的生機(jī)，挺直了腰桿，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。眼前一片濃密的綠，仿佛在向我們炫耀著熠熠生輝的新生！
我不禁愕然，它矮小的身軀隱藏的能量，可能連一些大樹(shù)也自嘆不如，同時(shí)也向我展示了堅(jiān)韌不屈、劫后余生的傳奇。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我的文具盒，在我有了困難的時(shí)候它就會(huì)給我很多的鼓勵(lì)。
這個(gè)文具盒是爸爸在二年級(jí)的時(shí)候買給我的。算起來(lái)，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。
有一次，我從信息教室里走出來(lái)，我正準(zhǔn)備要下樓梯回班寫(xiě)作業(yè)去，有一位男生從信息教室里跑出來(lái)了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒(méi)有扶我，轉(zhuǎn)身就給走了，這時(shí)我看了看手中的文具盒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要怕，從那里摔倒的，就從那里站起來(lái)吧！小主人，加油！”我聽(tīng)了它的話，慢慢的扶這墻，重新又站了起來(lái)，是它給我了勇氣和鼓勵(lì)！
我還記得有一次，老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文，在第二天的第二節(jié)語(yǔ)文課上老師要發(fā)我們昨天寫(xiě)的作文，老師說(shuō)：“如果得了中和良，那么今天晚上的作業(yè)就是重寫(xiě)”我聽(tīng)到了重寫(xiě)，我心里就有點(diǎn)害怕，這時(shí)候我看了一下文具盒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老師說(shuō)到了我的名字了，是我的'文具盒給了我強(qiáng)大的力量，我要謝謝我的文具盒。
我喜愛(ài)我的文具盒，我愛(ài)它無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神，我要像我的文具盒那樣，愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
喜歡放學(xué)后靜靜的在路上走，拋開(kāi)課本，丟下學(xué)習(xí)。在校外，在生活中，去體會(huì)那一份份的真情……
生活的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花，可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地?cái)D占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長(zhǎng)滿了雜草，便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了，可能是生氣的緣故吧，我沒(méi)有拔掉它們的根。過(guò)了幾天，我又來(lái)看我心愛(ài)的花兒，沒(méi)有想到，可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白，它們究竟是怎樣長(zhǎng)起來(lái)的呢？哦，原來(lái)是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我把它們移植到了另一個(gè)花盆里，看著那些生機(jī)勃勃的小草，我，笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀，我精心的飼養(yǎng)它，它卻怎么也不肯聽(tīng)話。一天中午我給它送食，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著籠子，于是，我跑過(guò)去，把籠子又緊緊的關(guān)上了。下午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)籠子竟然開(kāi)了一個(gè)小縫，麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡，我知道了，它想逃走。我安靜的`看著它，我想不通，是什么東西使它不屈服呢？哦，原來(lái)是……堅(jiān)強(qiáng)。于是，我打開(kāi)籠子，把它放走了，看著麻雀飛翔的樣子，我笑了……
媽媽生病了，我盡量幫她干活。中午，我放學(xué)回到家，剛走到家門口時(shí)就聞到一股香味。我加快速度走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在做飯，心里一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活兒去休息，媽媽卻不愿意，我只好搶著干活兒，以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害，卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂，是什么讓媽媽這么堅(jiān)定？哦，原來(lái)是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我繼續(xù)幫媽媽干活，看著媽媽辛苦的影子，我哭了……
校外生活不缺少快樂(lè)，不缺少友情，它擁有著學(xué)校里所沒(méi)有的。讓我懂得了：生命的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)。
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