堅(jiān)強(qiáng)的作文[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“轟隆隆…”隨著一陣房屋倒塌的聲音，房屋們垂下了有氣無(wú)力的頭，躺在了災(zāi)區(qū)的地上。“媽媽，嗚嗚…”孩子的哭聲，人們的尖叫聲，房屋的倒塌聲…，響成一片。5月12日2點(diǎn)28分，我們?nèi)袊?guó)人民都不會(huì)忘記的日子。一場(chǎng)突如其來(lái)的山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的.四川——汶川8級(jí)強(qiáng)震。
教室里認(rèn)真聽講的孩子；在家等待放學(xué)孩子的爸爸或媽媽；一個(gè)個(gè)正在建設(shè)美好家園的工人叔叔……他們不知道，1分鐘后還能見到自己最愛的人，他們是否還在人間。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)恐慌的面孔，一個(gè)個(gè)無(wú)助的眼神。一聲聲孩子的抽噎。可是，我旁邊的一個(gè)小女孩深深震撼了我，開始，她一直哭著，可當(dāng)聽到班里的人都出來(lái)了，她笑了，抹去眼角的淚水。對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)的對(duì)，他們會(huì)平安的，對(duì)了要捂住鼻子，小心灰塵�！笨窗。@就是我們堅(jiān)強(qiáng)的四川小朋友，盡管在災(zāi)難面前顯得那樣無(wú)助。可是，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“讓我再去救一個(gè)！”這是一個(gè)鐵血軍人的哭聲�！昂⒆觽儎e怕，有老師在！”這是一位老師的廢墟下的鼓舞�！皩殞毮阋钕氯ィ 边@是一位母親手機(jī)上對(duì)兒子的生命宣言�！熬群⒆右o！”這是胡書記在廢墟上對(duì)軍人唯一的要求�！拔沂前嚅L(zhǎng)！”這是一位連救幾個(gè)同學(xué)的孩子對(duì)記者的解釋�！皠e管我，救那邊的孩子！”這是一位老奶奶割腕吞金前的遺言。蘋果女孩的微笑，小康馨堅(jiān)定的眼神……這一件件不正是證明了我們堅(jiān)強(qiáng)的心嗎？
也許，地震帶來(lái)了太多的痛苦，親人失去，房屋倒塌�？墒�，我們四川人民不會(huì)失敗，因?yàn)橛心銈儯驗(yàn)椤獔?jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)閻郏?/p>
嘻嘻，那天晚上10點(diǎn)了，沒寫完，偶把第3段補(bǔ)上了，大家來(lái)看看！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到一些困難和挫折的時(shí)候，很容易放棄或者半途而廢。當(dāng)我讀完《好強(qiáng)心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵(lì)。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因?yàn)槟歉耨劚常眢w有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅(jiān)持要練習(xí)，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來(lái)都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功，稱他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅(jiān)強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，不僅戰(zhàn)勝了身體的'缺陷，更戰(zhàn)勝了心理的壓力。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學(xué)習(xí)。她用鏡子把書的字折射過(guò)來(lái)，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習(xí)，與病魔做斗爭(zhēng)。終于，她的堅(jiān)強(qiáng)使她獲得了成功，創(chuàng)造了驚人的奇跡。
我有時(shí)碰到難做的數(shù)學(xué)題就不愿再思考，直接去翻答案。有時(shí)碰到不會(huì)做的事，就等著家長(zhǎng)去完成，失去了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在當(dāng)我想要退縮時(shí)，我就會(huì)想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境，完全可以做得更好�！白羁膳碌臄橙耍褪菦]有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”“生活就像海洋，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！边@兩名名言都告訴了我們，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個(gè)人都可以成功，靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的信念。作文
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
高三是人生命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們之前所有的努力和奮斗都將在這一年得到結(jié)果。
十八歲的我們擁有自己的夢(mèng)想，十八歲的我們身上有些許老師的期望，十八歲的我們流著父母的“血液”，背負(fù)著沉甸甸的包袱，奢望著美好的明天。
然而美好的明天是用苦澀的汗水換來(lái)的，我總是相信美好的幸福生活和苦澀的汗水是劃等號(hào)的。我很傷心，是因?yàn)槲覜]有勤奮的學(xué)習(xí)，我懼怕失敗的痛苦，就象我一直懼怕人的`生命總有終結(jié)的一天。我懼怕噩夢(mèng)徹夜不醒。
我一直疑惑：我的出生對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)是不是一個(gè)累贅。我天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，而父母卻要為了工作、生活、家庭而疲于奔命。他們所做的一切，只是讓我舒心的生活，安穩(wěn)的去學(xué)習(xí)。反過(guò)來(lái)看看我又在做些什么，虛度光陰，浪費(fèi)著金錢。在父母的心上扎刀子，濺了自己一身血，悔恨的淚洗刷不了什么，只有真真正正的行動(dòng)才是現(xiàn)實(shí)。
我懷疑我的血液里真的流滿了頹廢么？我現(xiàn)在真的很害怕以后拿什么來(lái)回報(bào)我的父母。難道我真的忍心“揮灑”父母的心血。為己之樂(lè)，傷他人之心么？這天理不為��！說(shuō)不上遭天譴，對(duì)自己也是一種可恥的做法。
十八年的人生道路上，我品嘗過(guò)失敗的苦果，感受過(guò)成功帶來(lái)的興奮，父母同我一起痛苦，同我一起快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)的走下去。十八年的時(shí)間里，我做過(guò)很多讓父母?jìng)牡氖�，但是他們不�?huì)因此而拋棄我。
十八年的人生旅途上，我跌倒過(guò)，記憶猶心的是每次都有他們?cè)谖业纳磉叿鑫�，鼓�?lì)我，指引我向前。可以說(shuō)，這十八年里我很幸福。但是，今后的路需要我獨(dú)自去闖，獨(dú)自去面對(duì)社會(huì)，我很害怕。但我應(yīng)該去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。十八年的生活里，我足以從父母的眼中學(xué)會(huì)如何去生活，如何去面對(duì)。而不是總在想拿什么來(lái)回報(bào)我的父母。其實(shí)，他們并不奢求我怎么回報(bào)他們。而是希望我能夠在未來(lái)的社會(huì)里，堅(jiān)強(qiáng)的走下去！我應(yīng)該相信自己，勇敢的去面對(duì)生活！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。彼得遜曾說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常會(huì)有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的`打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。”
逆境能給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。例如：失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一
部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
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