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堅強的作文優(yōu)選[10篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的堅強的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
周六上午我們一家人做了一個小游戲——扔扣子。也就是從這次游戲中讓我看到了暢暢意志有點脆弱的一面,事情經(jīng)過是這樣的:
當(dāng)我正在陪兒子玩游戲的時候,暢暢從房間里走了出來,我說:“暢暢,來休息一會兒,做個游戲吧!”她最喜歡做游戲了,一聽我的話精神氣十足。暢暢也是第一次玩扔扣子游戲,我給她講清規(guī)則后就開始了。
她拿著13個扣子就往距她兩米左右的杯子里扔,結(jié)果是扔一個扔空了,再扔還是沒扔進(jìn)去。這時站在一旁愛開玩笑的老公笑著說:“暢暢一個都扔不進(jìn)去一個都扔不進(jìn)去!彼竭@樣說暢暢真的一個也沒有扔進(jìn)去,并且臉色很難看,顯然是生氣了。(其實老公應(yīng)該鼓勵她才對呀,我只是看,也沒有說話,看看她的態(tài)度如何)
當(dāng)女兒把手中的13個扣子扔完時,扔進(jìn)的卻寥寥無幾。然后就跑回她房間狠狠“砰”地一聲關(guān)上了房門。我想壞了,對老公說:“你怎么能在她一旁扇冷風(fēng)?應(yīng)該鼓勵她才對。 薄拔夜室膺@樣說的,看她該怎么應(yīng)付,呵,真被我猜中了,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,以后走向社會該怎么辦?外面難聽話多得是!
老公常出差在外,經(jīng)歷的也多,說得也對,我把她喊了出來,她真的是生氣了。“暢暢,你怎么能這樣呢,首先砰地一聲關(guān)門是不文明的行為,是對我們的不尊重!
都是爸爸說我的.事。
爸爸只說了兩句話,你就被嚇倒了嗎?他說話是有點氣人,但是正確地做法是你不能被氣倒,你要勇敢地去反駁他,你應(yīng)該理直氣壯地說:“我扔不進(jìn)去怎么了,你扔進(jìn)一個讓我看看呀!”你這樣拿門出氣,是最愚蠢的做法。以后你可能會遇到更多類似的事情,當(dāng)事情發(fā)生的地點不是家里,而是學(xué)校、社會上。當(dāng)別人說出這樣氣人的話時你也這樣做嗎?不,最聰明的做法是拿道理來說服,而不是悶著氣自己難受。反而你要拿別人的話來激勵自己,只要自己有信心,做任何事情就能成功。明白了嗎寶貝兒?老公也在一旁稱贊我說得對。
女兒馬上對她爸爸說:“你能扔進(jìn)去嗎?我覺得你還不如我呢!我非要扔進(jìn)去讓你看看不可!”說完又拿起扣子一個一個扔了起來,結(jié)果當(dāng)然比第一次好了,幾乎是百發(fā)百中了,扔完她高興得邊跳邊歡呼,耶,我成功嘍!接著就抱住了我說:“謝謝媽媽!”“乖孩子,不用謝,因為媽媽知道你能做得很好的!
孩子正在經(jīng)歷的也是我們所經(jīng)歷過的,當(dāng)孩子遇到想不通的事,我們就應(yīng)該站出來,要用正確地方法引導(dǎo)孩子面對困難。別人在旁邊無論說什么,不論是有意的還是無意的傷害到你,你都不要太在意。
如果你把這些看成是正常的事,習(xí)慣從好的方面去理解,你就會諒解、包容他們的缺點。這樣,你受到的傷害就會很小,甚至沒人可以傷害到你;反之,你會因為不能理解和包容別人而受到更大的傷害。常聽到身邊的人說教育女孩子時一定要讓她學(xué)得厲害一點,以免她在外面受別人欺負(fù)。其實,真正的強大,是讓她的內(nèi)心更堅強。有了堅強的內(nèi)心,才能真正避免受傷害。
堅強的作文 篇2
———===分頁標(biāo)題===———
挫折是人生道路的無數(shù)塊絆腳石,但是沒有這絆腳石也是不可以的,沒有人喜歡挫折,也不會好好地,認(rèn)真的對待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因為有了它,我才變得堅強,
人的一生總不會那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對它,當(dāng)你勇敢面對它后,你會發(fā)現(xiàn),挫折其實沒什么,相反,他可以幫助你。
人一生總會做很多夢,在這些夢中,有噩夢也有好夢,考試不好,父母責(zé)備,過生日,和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空,在天空上劃過美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長大的時候,學(xué)習(xí)飛翔的時候,父母將不會再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會掉落山崖,但是你會看到他們又重新向天空中沖去,
愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對挫折,最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的命運交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時候雙耳失聰,這對于一個音樂家來說是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說“我要扼住命運的咽喉”,最終譜寫下一篇篇音樂。
而對于我們來說,一次的考試的成績又算什么,這次的挫折對于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來說有算的了什么,正視挫折,將會有很多的收獲。
因為有你——挫折,我才會變得更加的自信,更加的堅強。
———===分頁標(biāo)題===———
要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因為是它們讓你學(xué)會了堅強!
————題記
學(xué)步的挫折
孩提時代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽西下之時,便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時,我會很調(diào)皮地甩開父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。
而現(xiàn)在,我已能清開那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過這條小徑了!
習(xí)樂的挫折
小學(xué)時代,我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學(xué),我愛上了一種西洋樂器――小提琴,母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣,所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真,課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué),盡管認(rèn)真努力,但還是被部分親人稱為“殺雞時的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜,看著那一個個“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續(xù)。多少個日夜的努力,我又何嘗未磨破過手指頭呢?而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱其為動聽,至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的挫折
升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時常尋思著難道天注定我不比別人強?誰規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊矗謹(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過的提琴聲,我捱過了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過!
感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會堅強!
———===分頁標(biāo)題===———
古往今來,幾乎每一個偉人,在成功之前都會經(jīng)歷一番挫折,我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我得說,如果沒有挫折作為動力,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,想要取得成功是不可能的。事實上,受挫折往往會有美麗陪伴。有人這樣比喻過:上帝是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出更大的努力,并且?guī)湍泐A(yù)訂好挫折之后的美麗了?偠灾,挫折我們躲不過,所以要學(xué)會向挫折挑戰(zhàn),明白挫折。我要用堅定信念戰(zhàn)勝困難,事實也是如此,我戰(zhàn)勝了許多挫折。
鷹隼飛上天空,在天空上劃過美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長大的時候,學(xué)習(xí)飛翔的時候,父母將不會再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會掉落山崖,但是你會看到他們又重新向天空中沖去。
愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對挫折,最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的命運交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時候雙耳失聰,這對于一個音樂家來說是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說“我要扼住命運的咽喉”,最終譜寫下一篇篇音樂。
而對于我們來說,一次的考試的成績又算什么,這次的挫折對于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來說有算的了什么,正視挫折,將會有很多的收獲。我要認(rèn)真分析考試失敗的原因。
因為有挫折,我更堅定信念。
———===分頁標(biāo)題===———
“陽光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。
“你看看你,考成這個樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級,我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績,可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯去,一邊改,一邊思考錯誤的原因,到了第二天,也會去向老師請教問題。我的成績也就這樣,一天天地好了起來。
遇到挫折后主動分析原因,積極克服困難,使我變得更堅強。
我喜歡寫作文,我的老師和家長鼓勵我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),終于有一天,他們說服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報社,一天過去了,一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來了一個個作文大賽的獎狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅強。
就這樣,我一路走來,愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動力,給了我堅定的信念,給了我成功的喜悅。
在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的'階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣子!
因為有挫折,我才變得如此堅強。
———===分頁標(biāo)題===———
挫折是人生道路的無數(shù)塊絆腳石,但是沒有這絆腳石也是不可以的,沒有人喜歡挫折,也不會好好地,認(rèn)真的對待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因為有了它,我才變得堅強。
人的一生總不會那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對它,當(dāng)你勇敢面對它后,你會發(fā)現(xiàn),挫折其實沒什么,相反,他可以幫助你。
人一生總會做很多夢,在這些夢中,有噩夢也有好夢,考試不好,父母責(zé)備,過生日,和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空,在天空上劃過美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長大的時候,學(xué)習(xí)飛翔的時候,父母將不會再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會掉落山崖,但是你會看到他們又重新向天空中沖去。
愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對挫折,最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的命運交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時候雙耳失聰,這對于一個音樂家來說是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說 我要扼住命運的咽喉 ,最終譜寫下一篇篇音樂。
而對于我們來說,一次的考試的成績又算什么,這次的挫折對于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來說有算的了什么,正視挫折,將會有很多的收獲。
因為有你 挫折,我才會變得更加的自信,跟加的堅強。
堅強的作文 篇3
在一所小學(xué)里,有一個失明的女孩。她天生失明。在學(xué)校里,她每天都被同學(xué)嘲笑。她總是很沮喪,躺在窗戶上,聽著鳥兒清脆的叫聲。
她的老師洛莉亞發(fā)現(xiàn)了女孩的憂郁。下課后,老師走到她面前說:“你在聽什么?”
我剛剛聽到一只鳥悲傷的叫聲。這個女孩很傷心。老師對她說,"讓我們出去再聽一遍鳥叫。"我和老師下樓,果然我們又聽到了清脆歡快的鳥叫聲。女孩突然很開心。
“兒子,你來錯地方了!绷_莉婭撫摸著女孩的頭說,你知道嗎?你在老師心中很可愛!暗峭瑢W(xué)們都嘲笑我,”女孩氣憤地說!澳鞘且驗槟銢]有向每個人展示你可愛的`一面。”
碰巧學(xué)校里有一場小型戲劇表演,非常適合這個小女孩。在老師羅利亞的勸說下,小女孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。這個女孩是瑪雅·西尼。
是的,當(dāng)我們愁眉苦臉的時候,如果你改變了方式或地點,你會打開你心中的門。
堅強的作文 篇4
當(dāng)嫩綠的小芽從泥土中堅強地生長出來,這就是堅強,當(dāng)面預(yù)料不到的打擊,卻還能繼續(xù)地生活下去,這,也是堅強。
魯迅,想必大家都并不陌生吧,他是我認(rèn)為最堅強的人了。有一次,魯迅的父親生了一場病魯迅當(dāng)時還在上學(xué),他在學(xué)校與當(dāng)鋪之間兩邊跑,不僅沒有拋棄父親,還去為他尋醫(yī)問藥,并早早地上學(xué)。魯迅就像梅花一樣高潔,也像向日葵一樣樂觀、積極向上。
其實植物們也很堅強。嫩綠的綠芽,突破了阻礙,竟能在石頭縫中生長,堅強的仙人掌、不用澆水,不用施肥,也能存活下去,一年四季中都能長青的松樹,不懼酷熱,不懼嚴(yán)寒。
有一次,我就真切品嘗到了堅強的味道,那一個暑假,我異常害怕水,連去游泳館,我都不敢了,但是我的妹妹卻偏偏要去游泳,無奈的我只好陪她去了。剛看到池中的水我就感覺暈頭暈?zāi)X的,不敢下水,妹妹卻說:“沒事的',不要怕”。我心想:萬一抽筋了怎么辦,萬一嗆到了怎么辦?妹妹又說:“你慢慢地扶著梯子下來,堅強點,沒事的”。我回道:“好,好吧,我下來了。”我扶著梯子下來了,水竟然沒有想象中那么可怕,反而涼絲絲的,舒服極了。我成功了,我做到了,妹妹高興地說:“你真堅強!
這一次我嘗到了堅強的味道。堅強,是人生中不可缺少的東西。
堅強的作文 篇5
昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包,無精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā),書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫,我止住了腳步,站在大橋上,聽著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的燈光,那樣的`刺眼。路旁經(jīng)過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我嘆息時間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生,因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”
我惝惘地繼續(xù)向前走,忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì),弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳,但它們?nèi)跃髲姷厣L著。它們微笑著,似乎在說:“我們?nèi)跣,但我們擁有堅強的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。
是!我雖沒有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!
青春是晴空的鳥兒,自由自在;青春是天空的長虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽,朝氣蓬勃;青春是靈動的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實現(xiàn)理想的黃金時代!
堅強的作文 篇6
在兒童醫(yī)院里,我遇到了一個卷發(fā)的小孩,大概1歲左右,長的一般,并不那么可愛?墒蔷褪沁@樣一個小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。
記得那天,我陪弟弟去打預(yù)防針,進(jìn)入一個房間,里邊擠滿了人,大多是些1歲左右的孩子,連走路都還沒學(xué)會。他們看見針頭刺進(jìn)自己的皮膚時,便哇哇大哭。這讓我極為同情,畢竟我以前也是這樣,哪怕現(xiàn)在,我也不敢在打針時看那個針頭。
這時,輪到一個卷發(fā)的小孩兒打針了。只見他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯著針頭,絲毫沒有害怕的感覺。
醫(yī)生為他上好藥水,望著那尖尖的針頭,我也不禁起了雞皮疙瘩,本以為那小孩也會像其他小孩一樣嚎啕大哭,可是,我錯了。
針頭向皮膚刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢復(fù)了原狀,最后他竟然還禮貌地對醫(yī)生說了句“謝謝”。
這個其貌不揚、乳臭未干的.孩子是那么堅強!從那天起,他成了我最敬佩的人!每當(dāng)想到他,我就會羞愧無比。
堅強的作文 篇7
不知何故,不知怎么的,總想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不想看見那些惱人的人,不想聽見那些厭惡的事。只想離開你們的視線,把自己隱藏起來。
剛開始的嘻嘻哈哈逐漸被憂傷所代替,害怕自己陷入進(jìn)退兩難的境地。不想讓自己受傷,更不想別人因自己而受傷。選擇離開、隱藏,并非我所愿。只是,除此之外別無他法。
也許,過不了多久。我們都會忘記,曾經(jīng)的某個時刻,我們開懷大笑過。
有些東西,有些事情,我們無法改變。惟有坦然面對或者改變自己。請不要認(rèn)為人是善變也不是物是人非,而是每個人都有無奈與不得已。
不敢奢望太多,也不想守著不放。是自己永遠(yuǎn)都是,若非強求又有何用。人生就是這樣,總是追求不屬于自己的東西執(zhí)著不放,然而真正是自己的在身邊卻不懂得珍惜。
真真是極夠諷刺與邪惡,但又有幾人能知?世人笑我太癡狂,我笑世人看不穿僅此小語,不管外表多么的堅強,身軀之下裝著的'總是一顆柔弱的心。
每個人都事與愿違地活著,那些虛假的笑,冷傲、冰冷的話語,自以為是的高貴,低頭順眉畏懼,不卑不亢的秉性其實,不過都用來偽裝那顆孤獨、寂寞的心?墒,我卻覺得很悲哀,這有點像是變相的自我折磨。
放眼古今中外,縱然是英雄豪杰,誰又是真真的鐵骨崢崢?誰又能獨自行于世人之外?
夢,終究會醒來,F(xiàn)實的人生,不容你去思慮太多,柔弱的心也該收起來。孤獨人生就注定要堅強。
堅強的作文 篇8
什么樣的力量讓我們感動——堅強面對。當(dāng)世界變得無光、無聲又無助,她一次又一次克服了軟弱,選擇了堅強;什么樣的力量讓我們感動——接受挑戰(zhàn)。面對生活困境,她以超出常人的堅強毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡;什么樣的力量讓我們感動——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中,她卻把一切投入給需要幫助的他人,把愛之光灑滿世界。
這就是《假如給我三天光明》的主人公的思想動因和真情表白。這本書中所表達(dá)的情感,使我們真切感受到了一個聾啞人憑借自己的力量,改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無聲、無光、無語的孤獨世界中,她的堅強讓人生豐富多彩,完美豐盈起來,也給人們帶來了不盡的暢想與啟迪……
讀了這本書,我從中感受到人生有百味,但堅強是第一位。只有堅強不屈的人生,才是有質(zhì)量的充滿情趣而不俗的人生。無論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿的.熱情去迎接新的一天。
作為我們健全人更應(yīng)該珍惜自己的美好時光,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,即使我們遇到困難時,應(yīng)比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰(zhàn)——從困境中倔強地挺直腰桿,去迎接新的曙光,新的挑戰(zhàn)。
堅強的作文 篇9
放學(xué)路上,狂風(fēng)襲來,刮得路旁桂樹刷刷作響,行人匆匆走過我身旁,刺耳、嘈雜的車鳴讓人更加煩悶。
頭發(fā)在風(fēng)中亂舞,可我根本沒心思去整弄,想起那張無情的數(shù)學(xué)試卷,那紅得刺眼更刺痛了心的“79分,眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。
我無力地敲著家門,耷拉著頭,捏了捏手中的試卷,將其扔在地上,又無奈地拾起。待門開后,我不敢直視母親,只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進(jìn)房中,扔下試卷,撲在床上,抓著被子不住地抽泣,是母親走來吧,腳步聲越來越近。母親坐在我身旁,用手輕輕拍打我的背、許久地重復(fù)著,似我不止啜泣那樣不知疲倦。
已是夜晚,月光透過窗戶,照在床上,似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓這樣的'夜更顯寧靜。
我漸漸停止了啜泣,看向母親:她手中拿著我扔在地上的試卷,可眼中卻毫無責(zé)怪,滿是慈愛。母親將我扶起,讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上,說:孩子,每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,難免遇到些挫折!薄翱赡鞘亲屛易院赖臄(shù)學(xué)!”我叫著打斷了母親的話,眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩,說:“孩子,平靜下來。想起你小時候?qū)W走路時,走了幾步就撲倒在地上,痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽,可媽媽并沒有過去,而是在不遠(yuǎn)處鼓勵著你。終于,你兩只稚嫩的手撐在地上,腳慢慢往前挪,困難地站立起,為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽,可無奈地再次跌倒,你。又努力地站了起來……這樣,你便學(xué)會了走路!贝巴獾耐盹L(fēng)飄動了母親的發(fā)絲,母親繼續(xù)安慰到:“孩子,雖然媽媽不是文化人,但我覺得有句話很有道理‘真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人’,孩子,挫折不可怕,我相信你能克服挫折!
看著母親鼓勵與慈愛的神情,我似乎懂得了許多:人生難免遇到挫折,用淚水沖刷痛苦洗滌心靈,而后設(shè)法克服,含著淚繼續(xù)奔跑,就會變得堅強,更堅定自己的信念和目標(biāo)。
窗外的月光依舊那么柔和,涼風(fēng)吹進(jìn)房內(nèi)讓人倍感清爽愜意。
我對母親堅定地點點頭,拭去了眼中的淚水,接過那張承載著挫折的試卷,在燈光下重新奮斗來。
堅強的作文 篇10
今年暑假,我認(rèn)識了一位新朋友,她的名字叫好好,她和她媽媽是從汶川大地震中逃出來的,而她的爸爸在地震中一去不返。
那是20xx年5月12日下午2點28分30秒,她的爸爸正在給學(xué)生們上課?蛇@時,地動山搖,把他和學(xué)生們嚇得膽戰(zhàn)心驚,她的的爸爸趕緊讓學(xué)生們到操場上去。但是,樓房已經(jīng)開始倒塌了,她的爸爸帶著學(xué)生拼命地往外跑。她的'爸爸已經(jīng)到一樓了,可他想:“不行,學(xué)生們還在三樓呢!”他又重新沖回三樓,扒開碎石,把路道清理通常,讓學(xué)生們下去。等最后一個學(xué)生下去以后,他自己也準(zhǔn)備下去。可就在這時,一大塊磚頭從屋頂朝他飛來。他,被埋在那里,永遠(yuǎn)閉上了眼睛……
聽媽媽說完,我的眼淚也忍不住流了出來。難怪呢,我以前還奇怪好好的額頭上為什么有那么長一條傷口。我把這件事講給妞妞和璁璁聽,聽完后,璁璁嘆息到:“真可惜!”我反問他:“他用自己的生命挽救了那么多條生命,那是可惜嗎?他讓全班同學(xué)毫發(fā)無損地逃出去了,那是可惜嗎?我想就算他在天堂,也會為此感到驕傲。
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