[合集]堅(jiān)強(qiáng)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
你們知道嗎?在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹,也不是可愛(ài)的多肉,更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無(wú)聞的植物——貝母花,別看它不好看,但是它卻救了上百人的命。
貝母花的花辨是橢圓的,看著花辨上的花紋很粗糙,其實(shí)是非常光滑;ㄈ锵褚淮∠憬叮幸魂嚽逑。
我走進(jìn)田里,發(fā)現(xiàn)貝母的葉子下面粗上面細(xì)。頂上的葉子都圈起來(lái)了。我輕輕的撫摸她們,她們便開(kāi)心的跳起舞來(lái)。
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,她們像提著燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái),貝母花羞紅了臉,低下了頭,有的露出花芯朝我們微笑?粗粗,我覺(jué)得自己就是貝母花,在田里隨風(fēng)擺動(dòng),跳著輕盈的舞蹈,多么的.快樂(lè)!多么的幸福!
在晴天,它是一名戰(zhàn)士,開(kāi)放所有的貝母花,香氣濃濃。在雨中更是一名戰(zhàn)士,就算雨淋了自己,也開(kāi)出了美麗的花。
。∝惸改闶嵌嗝吹膱(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
從小到大,我看過(guò)許多書(shū),小到格林童話(huà),大到四大名著。我愛(ài)看的書(shū)還有很多,有作文書(shū)、旅行記、漫畫(huà)書(shū)……有些看過(guò)的書(shū)常常又被我翻出來(lái)繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀,媽媽說(shuō)我是個(gè)十足的書(shū)迷。她當(dāng)然不知道,書(shū)是我的好伙伴,我不僅可以從書(shū)中摘錄一些好詞好句,還可以感悟到許多道理。
《假如給我三天光明》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)了,它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的,這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒!彼且粋(gè)又盲又聾又啞的`女孩,可她不怕艱難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn),并用一場(chǎng)完美的人生,通過(guò)了這個(gè)幾乎不可能通過(guò)的考驗(yàn)。
我閱讀這本書(shū)的時(shí)候,為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼,她只有19個(gè)月的光明和聲音,卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要向她那樣,克服學(xué)習(xí)上的各種困難,勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人的話(huà),那就努力再努力,最終你一定會(huì)成功的!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
那天放學(xué)回家我看見(jiàn)一個(gè)乞討的婦女,還抱著一個(gè)孩子,她們跪在地上穿著破爛的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬,臟兮兮,臉被太陽(yáng)曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。
我很遠(yuǎn)就看見(jiàn)她們了,便給媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)o我點(diǎn)錢(qián)。說(shuō)著悄悄地指了指那對(duì)乞討的母女。媽媽立刻從錢(qián)包里抽出五元錢(qián),我馬上將這五元錢(qián)投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動(dòng)的光芒,五元錢(qián)對(duì)她們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)不小的數(shù)目,她們連聲說(shuō)著:謝謝,謝謝我站起來(lái)向這對(duì)母女微笑了一下,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一會(huì)兒,我再回頭,她們還在向我招手呢!
回到家里,我又想了想我們。對(duì)于流浪母女來(lái)說(shuō),我們的條件是多么優(yōu)越!可是現(xiàn)在還有同學(xué)在浪費(fèi)生命:上課走神,下課瘋玩。如果讓那個(gè)流浪的`小女孩去上學(xué),她可能比現(xiàn)在某些同學(xué)還認(rèn)真。她從小不能學(xué)習(xí),如果讓她到一間教室里,和同學(xué)一起讀書(shū),她會(huì)多么快樂(lè)!因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)不能上學(xué)的苦惱,所以她會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,珍惜你的生命吧!不要讓它白白地流失,象流浪的人都有如此強(qiáng)烈的求生欲望,更何況我們呢?他們?cè)谌绱似D苦的條件下還能生活下去,更何況我們這些在蜜糖罐里長(zhǎng)大的孩子呢?
生命是來(lái)之不易的,對(duì)于每個(gè)人都只有一次,讓我們珍惜它,利用它,充實(shí)自己生命的一分一秒,讓自己活得更加快樂(lè)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
雖然在別人的眼里,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,絲毫看不出有什么煩惱?捎姓l(shuí)知道,我暗地里哭過(guò)多少次,埋怨過(guò)多少次,心碎過(guò)多少次,因?yàn)槲倚睦镉肋h(yuǎn)也邁不過(guò)一道坎——沒(méi)有媽媽。
有一首歌是這樣唱的“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草……”我就是那從未享受過(guò)片刻母愛(ài)的那根草。
就是因?yàn)槲沂莻(gè)沒(méi)有媽媽的孩子,別的小朋友都把這當(dāng)作嘲諷我的有力的武器。每次我都被擊得遍體鱗傷,心碎欲絕。記得四年級(jí)的一天早上,身為數(shù)學(xué)課代表的汪金水,竟然沒(méi)寫(xiě)家庭作業(yè)。于是,我把這件事告訴了孫老師。誰(shuí)知汪金水知道后,跑到我的課桌前,大發(fā)雷霆:“你為什么管不住自己的嘴巴?你這樣的人活該沒(méi)有媽媽?zhuān)俏沂悄銒寢專(zhuān)膊粫?huì)要你這樣的.女兒。”汪金水的話(huà)就像一把把鋒利的刀刺在我的欣賞,我頓時(shí)放聲痛哭。那一刻,我痛恨老天爺?shù)睦淇崤c無(wú)情,痛恨爺爺逼走了媽媽?zhuān)春薨职值呐橙,痛恨心比冰雪還寒冷的媽媽。如果不是他們,我也許會(huì)有一個(gè)幸福的家庭,也不至于被同學(xué)嘲笑。
記得一至三年級(jí),每次開(kāi)學(xué),我都會(huì)拿到老師免費(fèi)捐贈(zèng)的課本。站在講臺(tái)上,我有一種說(shuō)不出的難受,因?yàn)檫@是沒(méi)落家庭,孤苦伶仃的孩子特有的時(shí)刻,仿佛我在向全世界的人宣告我是個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子。雖然現(xiàn)在不需要了,但是每年暑假都有鄰居向我借書(shū),我有一百個(gè)不情愿,沒(méi)有任何理由,我就是不想讓他們看見(jiàn)書(shū)腳下與“江蘇省政府免費(fèi)捐贈(zèng)”在一起的姓名。也許你們認(rèn)為這沒(méi)什么,但在我的眼里就是對(duì)我最大的傷害,它永遠(yuǎn)地烙上了我是個(gè)沒(méi)媽的孩子的印記。那一行字,就像一把鋒利的刀刺在我的心上,血淋淋的,疼痛無(wú)比。傷痛雖然看不見(jiàn),但我的眼睛在流淚,我的心在滴血。
我知道,曲折的人生是老天爺給我的考驗(yàn)。所以我一定不會(huì)讓老天失望,我一定會(huì)在曲折的人生中闖出一個(gè)精彩的人生。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生最大的成功莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。然而,其中將會(huì)有無(wú)數(shù)的困難在等待著你。這是你人生中的挫折,也正是考驗(yàn)?zāi)銘?yīng)對(duì)人生態(tài)度的時(shí)候。當(dāng)你在困難面前,你是選取前進(jìn)或放下,都將決定著你的命運(yùn)。搞笑短文
以前,我在困難面前,總會(huì)選取放下,總是顯得那么脆弱,但是在我經(jīng)歷了一件事后,我知道了:人,要堅(jiān)強(qiáng)!
在我剛剛踏入六年級(jí)時(shí),應(yīng)對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界,然后一時(shí)適應(yīng)但是來(lái)。六年級(jí)學(xué)習(xí)很緊張,我總跟不上老師的節(jié)奏。我常常在心里自言自語(yǔ)道這是正常的,或許別人也是這樣。但是,數(shù)學(xué)測(cè)試我一次又一次地失敗,一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一個(gè)烏龜開(kāi)始往自己的殼里躲,看著同學(xué)們簡(jiǎn)單的表情,再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣,我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,我只好與月亮、星光作伴。
回到家里,應(yīng)對(duì)可口的飯菜,我依舊沒(méi)有食欲,晚上睡覺(jué)做夢(mèng)也是數(shù)學(xué)測(cè)試。我最后受不了這如此痛苦的'生活,我開(kāi)始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸之后親切地告訴我:“人活著,必須會(huì)遇到許多的困難,不能為了無(wú)法克服而失去自己,失去快樂(lè)。你就應(yīng)試圖去解決,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
也正是在那一次傾訴中,我越過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我很興奮,雖然此刻數(shù)學(xué)和好學(xué)生比不上,但是要比原來(lái)強(qiáng)的多,生活也很自由。爸爸看到我這個(gè)樣貌,說(shuō)我成為一個(gè)大男孩了,我也為我感到高興。回想到我那種痛徹肺腑的感覺(jué),我覺(jué)得并不是很困難。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。此刻,在這個(gè)全新的學(xué)習(xí)生活中覺(jué)得那么精彩。成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
畢業(yè)了,分別了,一切又消失了。我們之間的友誼水晶球在時(shí)間的消磨下始終還是會(huì)破裂。即使找到更好的朋友,更好的友誼玻璃球。我也不會(huì)忘記她,忘記關(guān)于她的一切。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只依稀記得然是我小時(shí)最好的朋友,但她走了,去了深圳,她可能怕我們之間有太多不舍,早上早早起床就走了,沒(méi)有和我告別,一點(diǎn)都沒(méi)有告訴我。我一切都不知道,還是卓告訴我她走了,我不信,跑到然的家一問(wèn)究竟,但里面的是一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的人,我哭了,默默地,兩行淚一直掛在我的臉邊,抹去,又重現(xiàn)!皠e哭了,她走了,還有我,即使她不在,也要走下去,不是嗎?”一句話(huà),一瞬間,腦子里爆發(fā)出從前的一幕幕,我趴在卓的肩膀上失聲痛哭?捱^(guò),懂了,明白了。不再逃避,卓成了我唯一值得信任的朋友。一起散步,一起聊天,一起玩耍。
無(wú)論何時(shí)何地,我們總在一起。可能怕我傷心,她每次都盡量不提起然。我曾跟她說(shuō)過(guò)“我不要再承受那種難過(guò),太難受了,似乎心中有永遠(yuǎn)傾訴不完的委屈。”“恩”她總是以一句話(huà)加一個(gè)淡淡的微笑答復(fù)我。直到那天。“竹,如果我走了,怎么辦?”“你不是說(shuō)會(huì)一直陪伴我嗎?我相信你不會(huì)走的`。”她總是莫名的問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題,我總是輕描淡寫(xiě)的回答。其實(shí)我知道她說(shuō)得是什么,只不過(guò)我不想面對(duì),選擇了逃避。她不再問(wèn)我,直到那天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的那天:“竹,明天畢業(yè)了,我要提前回家,你知道,我老家在王村,有些事要辦,所以明天就要,不會(huì)去參加畢業(yè)了。”“你明天就要走了?”“恩”一個(gè)逃避不了的現(xiàn)實(shí)始終還是擺在了眼前,我又重溫幾年前的那一刻,心還要痛,還要難過(guò)。眼淚在我強(qiáng)忍下還是奪眶而出,哭解決不了問(wèn)題,我知道,我們沒(méi)有選擇的余地!爸瘢瑒e哭,答應(yīng)我,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們還會(huì)再見(jiàn)的,我會(huì)寫(xiě)信,在網(wǎng)上也可以聊天!薄岸,讓我靜一靜!蔽遗苤吡,她沒(méi)有追上來(lái)。
第二天,我去送她,還是那種方式,在我不注意之間她就走了,走了。漸漸消失的背影,我想哭,但我忍住了,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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