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堅強的作文

時間:2023-09-10 08:54:22 勵志作文 我要投稿

實用的堅強的作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的堅強的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的堅強的作文(優(yōu)秀)

堅強的作文 篇1

  置身于人聲鼎沸的車站,人們踏著健步如飛的步伐,我站在街頭堅持不懈的向每個路人微笑,果真如我所想回應(yīng)我的是那些麻木的表情,人心起初并不冷漠,那為什么而改變了呢?雖然在古代沒有先進的科技技術(shù),也沒有豐富的物質(zhì)生活,更沒有利益之爭,但那時的人團結(jié)友愛,從未想過互相陷害去奪取什么,所以大家都活得輕松愜意的很,在這個冷漠的世界,冷漠主宰這一切,冷漠就是城市的表情,大多的人們都面無表情,他們都在思考下一步要做什么,而忽略了那些向他親切打招呼的人,其實,一句問候,一個微笑,并不會耽誤多少時間,但人總是很吝嗇地保留這些,我想冷漠已經(jīng)是他們的日常吧!

  擁一顆堅有強的心,就是擁有一大筆財富!所謂堅強的心坦白的說就是面對大風(fēng)大浪永遠樂觀,面對阻礙始終保持無所畏懼的態(tài)度,但是當我們真正遇到絆腳石時,我想絕大部分人不會知難而進,面對生活中的種種困惑和無奈,而是選擇了退縮,一顆堅強的心是我們每個人都渴望擁有的,就像斯俾麥說的:“如果人生的途程上沒有障礙,人還有什么可做的呢!笨墒悄阕龅綀詮娏藛?就說學(xué)生所面對的,大部分是作業(yè)的困惑,老師的吵罵,在生活會更會遇到不順心的事,也許在那個時候我們會覺得無助,當我們面對這些又是怎樣做的呢?在看認為,這些因素都是暫時性的,總會過去的,困難是我們?nèi)说囊簧斜夭豢缮俚脑掝},我們應(yīng)該保持一種大無畏的心態(tài),和困難斗爭,而不是繞著它走,更不是被他嚇到,當你和這些絆腳石搏斗一番后,你會覺得困難不過如此!沒有人天生就是堅強的,堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔(dān)和面對現(xiàn)實,要變堅強的你,就要懂得去經(jīng)歷,永遠保持一顆堅強的心,我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進的.動力。

  虛榮是指表面上的光彩,就是追求表面光彩的心理,也是對榮譽的一種過分追求,它是道德責(zé)任感在個人心理上的一種畸形反映,也是一種不良的心理品質(zhì),其本質(zhì)是利己主義的情感反映。每個人多多少少都有點愛慕虛榮,過分染有虛榮心的人,總是從某種個人動機出發(fā),追求一種暫時的、表面的、虛假的效果,甚至弄虛作假,欺詐騙取,完全失去了從行為的社會價值來評價自己行為的能力,其行為目的僅僅在于取得榮譽和引起普遍注意,得到周圍人的贊賞和羨慕,已經(jīng)不能像老子在《取舍》中所言:“難得之貨使人是以圣人之治也,為腹而不為目,故去彼而取此]愛慕虛榮小則道德的淪喪,大則走向罪惡的深淵。

  好的心態(tài)讓我們健康積極,壞的心態(tài)讓我們消極墮落。人沒有完美的,只有好心與壞心相互維繫,抵消平衡,人才為人,而這種抵消之后所產(chǎn)生的人的行為態(tài)度就是好心與壞心相抗衡之后的結(jié)果,希望人們能團結(jié)友愛,相互幫助,使世界充滿愛和陽光!

堅強的作文 篇2

  我靜靜地豎立在地上,我是一朵隨時都會被風(fēng)雨打掉的小花,但是我會在這之前重新看看這美麗的森林,我堅信我一定會重新盛開。

  一片片枯黃的樹葉落在我的身邊,聽著樹葉沙沙的落下,這種聲音好像一曲無字的歌謠,風(fēng)兒輕柔的撫摸著我的身體,細雨幫我把身上的灰塵洗凈,風(fēng)兒幫我把身體吹干,好舒服啊。

  我又看見了小草哥哥挺立的站在地上,好像任何困難都難不倒他,大樹爺爺津津樂道的給在樹下躲雨的小鳥講著故事,他們聽的如癡如醉,我猜這個故事一定很有趣吧!再看看有著男高音的瀑布哥哥,他不停地唱著好聽的歌曲,我就在旁邊靜靜的`聽著,這首歌唱的這是太好聽了,我已經(jīng)為之陶醉了。這樣的氣勢,這樣美好的聲音,真是太棒了!

  夜晚,青蛙瓜瓜的叫著,許多小螢火蟲提著他們的小燈籠飛來飛去。荷葉上的的露珠被月光照的閃閃發(fā)光,好像一顆顆潔白的珍珠和寶石。荷花像一個個美麗的少女,在風(fēng)中跳著歡快,活潑的舞蹈。這樣美麗,這樣讓我流連忘返的地方我怎么舍得離開呢。

  我雖然是一朵小花,一朵外表脆弱的小花,但我有著一顆堅定的信心,我堅信如果我凋謝了,來年一定會開出更加美麗的花朵。這就是我,一朵生活在大自然中的堅強的小花。

堅強的作文 篇3

  “我學(xué)會了堅強”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生,他性格內(nèi)向,不善言語,很少與人說話。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學(xué),再加上飲食的不習(xí)慣,軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長大的.他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽,想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說:“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記,更讓我覺得他長大了。

  他在日記中這樣寫道:剛來到這個學(xué)校,走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅強,你最終會受益的。”于是,我就這樣堅持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球,我沒接住,在撿的時候,地上有一塊松的板子,我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。

  晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心。現(xiàn)在,我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也很快樂。最重要的是我學(xué)會了克服困難,學(xué)會了堅強!“

  放手,讓孩子自己學(xué)會承擔(dān)。學(xué)會面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽,才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子,也只有離開父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!

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