(薦)堅強的作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的堅強的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過："當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧---這樣，在臨死的時候，他能夠說：'我是我生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭'"。

　　古往今來，有多少有志之士的美名遠揚千里。他們經(jīng)過無數(shù)次的失敗、波折最終成為人上人。之所以他們能名垂青史，是因為他們的精神可謂感天地，泣鬼神。天才沒有捷徑可走，正如：成才沒有技巧，要用汗水泡。

　　奧斯特洛夫斯基在雙目失明，三分之二身體癱瘓的逆境下仍不喪失生的希望，仍與生命斗爭，頑強的毅力和堅定地信念使他完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。在環(huán)境惡劣，自身缺陷的逆境中，貝多芬吼："我要遏住命運的喉嚨"耳聾對于一個音樂家來說打擊特別大。

　　大部分人可能會選擇放棄，而貝多芬卻不同，他仍然堅持他的音樂創(chuàng)作，與音樂共生共存，克服了種種困難，體驗了人生的辛酸與殘忍之后，他又以令世人刮目相看的'樂績奏出了人生的樂曲--《生命交響曲》成為人類歷史上的音樂雄獅。"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　"這是造就人才的客觀條件。張海迪女士，胸部以下殘疾的她不得不坐在輪椅上，但她以驚人的毅力，與困難作斗爭，學會了幾個國家的語言，背誦了中國很多辭典。這就是在逆境中生存下來的英雄，他們都讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩，讓自己的生命得以延續(xù)。

　　天才離不開挫折，因為挫折能造就天才。在挫折中學會堅強，在逆境中學會用不同方式生活，相信人生的意義并不是乏味的。有時我們很難改變生存的環(huán)境，但我們可以改變自己的態(tài)度。

堅強的作文 篇2

　　“嘩啦啦”，“嘩啦啦”……天上下起了傾盆大雨，小草們一個個都低頭彎腰，像是被大雨屈服了。

　　“呼呼”，“呼呼”……一陣陣狂風刮過，小草們就更不行了，它們一個個都倒在地上，像是被狂風擊倒了。

　　風雨過后，小草已經(jīng)垂頭喪氣，它們被狂風和大雨折磨得奄奄一息了，在這生命處于最低谷時，奇跡發(fā)生了：小草頑強地挺起了身軀。草葉上晶瑩的'雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。一陣風吹過，小草輕輕地向我點了點頭。望著這頑強的小草，我不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆：

　　離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。我們別看小草脆弱，但是它很頑強。

堅強的作文 篇3

　　2年前，他本覺得自己應該很平淡的走入這個學校，然后2年后小學畢業(yè)走入另一個新的學校。因為她的小時侯很平淡，沒有很多的'人關(guān)注她。可她沒覺得有什么，因為她只想做一個在老師和父母眼里一個乖孩子。小時侯的她沒有主見，凡是都是媽媽讓干什么，就干什么。小時侯重是因為中午不喜歡睡覺被媽媽狠狠的揍一頓，然后才含著淚去睡覺。小時侯的她學不好國畫，考不好試……就會被媽媽揍，每次都哭的說不出話。但不知道什么原因，她轉(zhuǎn)了很多次學，從東北去了天津，又從天津去了威海，然后來到了青島。但那些生活如同白開水一樣的透明。

　　來到這她學會了很多，懂得了自己不再是一個小孩子，什么事情必須要聽爸爸媽媽的孩子了，她也不再想做木偶了，不想別人說什么，就要服從了。在這個男生多，女生少的班里她學會了堅強，學會了不哭，也給自己定下了諾言。不管怎么樣都不可以動手打女生。這也是她的極大的弱點。

　　下面還有，明日繼續(xù)~~��！

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