學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每個(gè)人的人生都猶如一片星空,上面的每一顆星星都是一個(gè)美好的回憶。在我的人生星空中,有顆星星最為耀眼。
記得有一次考試,我考得很好,爸爸很高興,決定給我買一輛自行車,當(dāng)時(shí)樂翻了,每天都喜滋滋的。有天早上,爸爸帶著我去了商場(chǎng),那里的自行車多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),看得我眼花繚亂,最后爸爸和我都看中了一輛粉色小自行車。
自行車買回來(lái)了,不會(huì)騎可是一個(gè)重要的問(wèn)題呀!爸爸就自告奮勇的當(dāng)上了我的教練。學(xué)車那天,天氣很好,爸爸把我?guī)У綀@子里,開始手把手的教我。
剛開始我一上去都不敢蹬,根本找不到平衡,摔倒了幾次后,因?yàn)榕绿,所以想要打退堂鼓?墒前职指静活櫸业母惺,一手“嶺”起坐在地上的我,還說(shuō)什么學(xué)不會(huì)就把車子給賣了,我當(dāng)時(shí)哭得更兇了,又害怕失去車子,只好硬著頭皮上場(chǎng)了。接下來(lái)的幾天,每天都會(huì)傳來(lái)我的哭聲,爸爸的吼喝聲,他非常有恒心,即使我學(xué)了三天還不敢登車的情況下仍不灰心,每天逼著我去學(xué),還對(duì)我說(shuō):“這只是一點(diǎn)小小的困難,你都克服不了,以后遇到什么重大的問(wèn)題又該怎么辦呢,還是像現(xiàn)在這樣哭哭啼啼的退縮嗎?做人要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮,否則你就是生活的弱者。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,騎到車子上,努力的去學(xué),去練習(xí),爸爸的臉上浮現(xiàn)出了滿足、欣慰的笑容。
又過(guò)幾天,我終于學(xué)會(huì)了,爸爸放開手,我獨(dú)自騎在自行車上的那一刻,我很自豪,很高興,為自己的`沒有半途而廢高興,為自己的努力而自豪。后來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了”每一次聽爸爸說(shuō),都很開心,是啊,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了在戰(zhàn)勝懦弱中堅(jiān)強(qiáng)!
在人生的旅途中,難免會(huì)有一些溝溝坎坎,但是只要我們不退縮,不服輸,就一定能戰(zhàn)勝一切困難,成為生活中的強(qiáng)者!
雨后的彩虹是最美麗的,因?yàn)樗?jīng)歷了挫折;寒冬的梅花是最清香的,因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮。
那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
成長(zhǎng)過(guò)程中,有失必有得,有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中,我們走上了成長(zhǎng)的道路;懵懵懂懂中,我們明白了太多的事理;跌跌撞撞中 ,我們得到了很多成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò),愛過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò),但只有當(dāng)我們哭過(guò)之后,我們才會(huì)知道,原來(lái)淚水是咸的;痛過(guò)之后,才會(huì)知道傷口是痛的;跌倒之后,才會(huì)知道石頭是硬的。成長(zhǎng),給予了我們?cè)S許多多的東西,其中就包括——堅(jiān)強(qiáng)。
“愛哭鬼,沒出息!愛哭鬼,沒出息!愛哭……”“嗯啊嗯啊,摔個(gè)膠都要哭,又沒缺手少腳的,真是沒出息的愛哭鬼!”我的淚水并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)們的各種諷刺就止住,反而越流越多,越流越兇。就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,看見我又哭了,無(wú)奈的嘆口氣,把我周圍的同學(xué)都遣開了,再一次將我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。
“妮子啊,你要我怎么說(shuō)你才會(huì)聽呢?,我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為什么你每次都聽不進(jìn)呢?堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng),不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你……”不管老師怎么說(shuō),我總是低著頭,默默的扯著自己的衣角,不語(yǔ)!澳惆,算了,這本書,你先拿去看看吧!”我接過(guò)書,是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我拿著書走回教室,慢吞吞的回到自己的座位上,就開始看書。
幾天后,我我合上了書的最后一頁(yè)。在我看完書的.那一刻,我已經(jīng)被書中保爾柯察金給深深震撼了,他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅(jiān)持創(chuàng)作,這得需要多大的毅力啊,這得多么不容易。《夷,摔個(gè)膠都能哭成淚人,這和保爾相比,我的傷痛又算什么呢?》不行,我不能再這樣下去了,我要堅(jiān)強(qiáng),我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了,我,要堅(jiān)強(qiáng)!
現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了,因此我也擁有了大量的朋友。這,都得感謝,我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
今天吃完中午飯,扔垃圾的時(shí)候自己我不小心摔倒了,把腿曾破了,我很堅(jiān)強(qiáng),沒有哭。
回到班里告訴了老師,老師安慰了我,還告訴我說(shuō):“男子漢,大丈夫,這一點(diǎn)點(diǎn)小傷不怕,要忍住。等中午午休起來(lái)一點(diǎn)也不疼了,繼續(xù)認(rèn)真的上下午課。
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