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學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-09-03 08:31:33 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文集合[3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文集合[3篇]

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,是我發(fā)逃避的,19世紀(jì)有兩個(gè)傳遍世界的名字,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫.凱勒。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的充滿傳奇色彩的女性感動(dòng)了每一個(gè)人,她不斷探索,追求光明的精神,令我佩服不已。

  海倫.凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造了奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。他在小時(shí)候的了一場大病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的`深淵。

  我從小在父母的愛護(hù)下長大,不關(guān)與到什么,都是父母在幫我,直到我上了五年級了,在我的身邊,也有一位特別堅(jiān)強(qiáng)讓我尊敬的人,就是我的爺爺,他今年65歲。他在我的心是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的一位老人。

  爺爺腦子里長里一個(gè)小瘤子,醫(yī)生說要及時(shí)切除,不然的話瘤子會擴(kuò)張,我們同意做手術(shù),但是有風(fēng)險(xiǎn),我們把這件事告訴了爺爺,說做吧,我問爺爺你不還怕么?爺爺說我們是男人。要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),在面對困難的時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng),

  爺爺很樂觀的面對手術(shù),手術(shù)很成功,在我們的照料下順利的出院了。

  通過這件事我明白了,在做什么事情遇到什么事情,都要學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對自己說:“我是一株百合,我不是一株草,我要開花,我要開花來證明我的存在。”終于,百合在一個(gè)春天里,開出了漂亮的花朵。

  這篇文章對我的啟發(fā)很大,百合可以在如此的逆境中堅(jiān)強(qiáng)地開花,成長。就好象在逆境中成長的'人。他們的身份也許不同,但是他們在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地成長著。比如說大數(shù)學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是,他憑著頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自己。張海迪,她的命運(yùn)遭人同情,小時(shí)侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒有向命運(yùn)低頭,沒有和生命妥協(xié),她靠著超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國的語言,并考上了美國的哈佛。他們的是身體是有殘缺的,但是,他們的心靈沒有殘缺,因?yàn)椋麄冎,在這個(gè)世界上,他們還會找到屬于自己的一份成功。

  我覺得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人。現(xiàn)在我們有讀書的機(jī)會,為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時(shí)候,也來不及了。我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應(yīng)該向百合學(xué)習(xí),學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信自己有一天,也會開出美麗的花朵!

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  這節(jié)是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無心去聽。因?yàn)橥饷嬲轮笥,三班在上體育課,于是,我便一邊聽課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣子,并還很弱智地想有沒有人躲在樹下,然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依然保持著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶打開,呵,剛打開,雨水就撲面而來,也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺也頗為美妙,無與倫比,使我想出去看一看的感覺越來越強(qiáng)烈,同時(shí),也傳染到了很多人,于是便數(shù)著時(shí)間,盼著下課―――

  鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的學(xué)長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強(qiáng),一點(diǎn)兒也不真誠,盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚(yáng),可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來,雨水打在我的.臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個(gè)是淚水,哪個(gè)是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。

  仔細(xì)去看那校園,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫,雖說如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng),一起考驗(yàn)著校園里的花草樹木,但是,在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后,它們就會變得煥然一新,樹木,會變得更堅(jiān)韌,更挺撥,使校園充滿綠意,花兒,依舊芬芳,使校園充滿香氣,使我不禁想起了我自己,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會自取滅亡,人應(yīng)在逆境中成長,接受挫折,從容地面對它,想辦法戰(zhàn)勝它,永不退縮,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不要輕意流淚,在經(jīng)歷了一切之后,彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好!

  想到這里,我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng),用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

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