（實(shí)用）堅(jiān)強(qiáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
就像馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！眾W斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》;高位截癱的張海迪自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的所有課程;海倫凱勒雙目失明卻完成了長(zhǎng)篇小說《假如給我三天光明》。是啊，這些名人雖身體殘疾，但人窮志不窮，通過自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個(gè)難忘的冬季么？還記得我們護(hù)校的場(chǎng)景么？還記得那一次差點(diǎn)被寒冷擊敗的我們么？不錯(cuò)的。然而，就是在這嚴(yán)峻的.條件下，我展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)。
一陣狂風(fēng)刮過，讓站在報(bào)界去等候同學(xué)的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮！我一定要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力克服困難！為一定不能辜負(fù)老師的期望！于是，我挺了挺身子，在寒風(fēng)中為自己鼓勵(lì)加油！……“嘀嗒，嘀嗒�！敝宦犚娪甑温暵湓谖掖嗳醯纳碜由希也唤辜绷似饋恚喊�，怎么還沒來，我還是走吧，不然就要全身濕透了！我思索著，漸漸地，便準(zhǔn)備離開崗位……
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！瘪R克思的這句話忽然浮現(xiàn)在我的腦海中，我停下腳步，是啊，面對(duì)坎坷，我不能低頭，更不能捶胸頓足，我要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去克服它！我回到了崗位，任憑風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持了下來，不再向困難低頭！終于，隱隱約約看見打掃保潔區(qū)的人徑直向我走來，我欣慰地笑了，因?yàn)槲颐靼琢耍瓉砦乙埠軋?jiān)強(qiáng)。
是的，其實(shí)每個(gè)人，只要年勇于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，即使最后你沒有成功，但是，你的那份勇氣，依然可以證明：你很堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
全天下的母親都疼愛自己的孩子，但是，有時(shí)候是像柔和的春風(fēng)，有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉，仿佛讓孩子難以接受。
記得有一次，我在樓下玩耍，不小心把手給弄傷了，回到家里訴苦起來，可是我并沒有得到什么安慰。當(dāng)時(shí)，我哭著喊：“媽媽，我的手受傷了，還流了血�！闭f罷，又“嗚嗚，嗚嗚，”使勁的`哭，媽媽聽了，從房間里跑了出來，問：“怎么了？”我慢慢地把手舉起來給她看，告訴她說：“我把手給弄傷了。”媽媽看了看，不在意地說：“沒什么，貼張創(chuàng)可貼，過幾天就好了�！闭f完又回到她的房間看書去了。
我心想：“怎么還沒事呀，手不但受傷了，而且還流了血，也不幫我貼上創(chuàng)可貼！”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候，爸爸回來了，看到我淚眼漣漣的樣子，就問我：“發(fā)生了什么事了？”我哭著說：“我的手受傷了，本以為媽媽會(huì)安慰我—————”沒等我把話說完，媽媽在房間里大聲說：“吵、吵、吵，煩死了！”我一聽，不敢再哭。
第二天早上，媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng)可貼，說：“昨天，媽媽不該對(duì)你發(fā)火的，別怪媽媽�！蔽乙宦�，討厭媽媽的念頭全沒了。母愛就是這樣，有時(shí)讓你捉摸不透，其實(shí)天下的母親沒有一個(gè)不疼愛自己的孩子的，只是方式不一樣罷了。我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，其實(shí)這也是一種愛，這種愛叫做“”讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)不過是在百般風(fēng)雨中一抹肆無(wú)忌憚的笑。
——題記
刺鼻的消毒水，冷白色的墻，冰涼的器械和一張張痛苦的臉龐，醫(yī)院在我心里從不美好，我打心底討厭這個(gè)地方。
可我卻不得不來這個(gè)討人厭的地方手術(shù)。
七月，風(fēng)和太陽(yáng)鬧了別扭，連帶著云都不愿意和它玩了，只剩太陽(yáng)孤零零的站在那里，向無(wú)辜的大地散發(fā)著怒氣，這是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，暑氣逼人的夏日。
那時(shí)我才五六歲，到醫(yī)院門口時(shí)，哭著死活不愿進(jìn)去，我緊緊拽著媽媽的衣裳，哽咽地趴在媽媽肩上，任憑媽媽怎么勸都不為所動(dòng)。淚水模糊了我的雙眼，連眼前站了個(gè)人都沒有發(fā)現(xiàn)。
那人輕笑著摸了摸我的頭，一邊拍著我的`肩膀一邊幫我擦擦眼淚，柔聲安慰道：“乖哦，不哭不哭。”這是個(gè)很普通的大姐姐，普通到一眼望過去便會(huì)被淹沒在人群中�？伤ζ饋硪馔獾臏厝幔屓诵睦锱�，那嘴角咧開的弧度似乎能把太陽(yáng)都融化了一樣，一雙飛揚(yáng)的眉更讓她看起來朝氣蓬勃，活力十足。
后來我們?cè)僖娒嬲媸且粋�(gè)意外的驚喜。
在我妥協(xié)去醫(yī)院后，心情一點(diǎn)都不美好，悶悶不樂地趴在床上�！昂�，你好��！”耳邊響起一個(gè)歡快的聲音。我望過去，一張帶笑的臉龐映入眼簾，笑容里有讓人熟悉的溫暖。我怎么會(huì)忘記她呢？那個(gè)醫(yī)院門前的大姐姐。
這個(gè)驚喜真讓我措手不及，我有些反應(yīng)不過來，呆呆地問她為什么在這兒，她笑瞇瞇地指了指隔床，我頓時(shí)雀躍起來了，緣分真是太酷了，讓我們?cè)谶@兒遇見。
又見面之后，我們關(guān)系越來越親密，友誼的小船乘風(fēng)破浪，一路無(wú)阻，我們知道對(duì)方的小秘密，毫無(wú)顧忌的跟對(duì)方開玩笑。
再后來，她被推進(jìn)了手術(shù)室。
看著手術(shù)室緩緩閉上的大門，我不禁有些顫抖，想到以后我也要進(jìn)去，濃濃的恐懼涌上心頭，心中不免打起了退堂鼓�？伤M(jìn)手術(shù)室時(shí)嘴角的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前，那是一抹毫無(wú)畏懼的笑。
她再回到我的鄰床時(shí)，眼上緊緊纏著紗布，她依舊像從前一樣找我聊天，我卻總是心不在焉。我的眼睛忍不住一直追隨她眼上的紗布，她意識(shí)到了什么似的，摸了摸眼上的紗布，打趣到：“我眼上纏了紗布，更難看了吧�！蔽覅s答非所問：“姐，你還笑，你怎么就不害怕呢？”她沉默了一下，接著又以一種玩笑的口吻說到：“怕啊，怎么會(huì)不怕呢？那可是真刀割在眼上啊，笑著才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)�！蔽业椭^不說話了，好半天才“嗯”了一聲。
直至今日，她也沒有在我的記憶里淡化，我依舊記得她，記得她說過：“笑著才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。”
無(wú)論風(fēng)雨，都要笑著走過去。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
從小，父母就要求我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進(jìn)行一千米測(cè)試。一千米測(cè)試是我的弱項(xiàng)，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個(gè)學(xué)期就這一次，怕什么呢！
聽到老師的話，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵(lì)吧。我走上跑道。老師的手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來只要跑兩圈半，但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無(wú)力。總之，阻擋我們前進(jìn)的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅(jiān)持著，小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道：快點(diǎn)，小家伙們。聽到這句話，我們意識(shí)到：要努力，要堅(jiān)持下去，時(shí)間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開始用最后的`力量，開始最后的狂奔。終于，總是按下計(jì)時(shí)器，說：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中發(fā)生的事情。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
帶著夢(mèng)想，我向?qū)崿F(xiàn)我夢(mèng)想的曲徑奔去，雄心壯志，下定決心往前走，爭(zhēng)取把它走好�？墒钦鐤|流水，現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)“初是奮然，竟是徒然”的一個(gè)抽刀斷水水更流的回報(bào)，讓我痛心不已。
但我知道人生路漫漫，這點(diǎn)痛算不了什么；我知道挫折面前，要坦然面對(duì)，笑著接受。所以我要堅(jiān)強(qiáng)！我想堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)這些痛苦與挫折，盡管有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)難受。 命運(yùn)就是要如此的捉弄人！特別喜歡捉弄那些心大而又無(wú)力為的人，你越是想改變他，他就越是要捉弄你。我特別喜歡那句“每個(gè)人都只是在自己平平仄仄的人生舞臺(tái)上演繹著注定的結(jié)局”，所以呀，要學(xué)會(huì)接受，在接受中成長(zhǎng)，在面對(duì)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。消沉不是我的作風(fēng)，我不想哭泣，我想快樂。
當(dāng)面對(duì)“春風(fēng)又綠江南岸時(shí)”總會(huì)發(fā)起“明月何時(shí)照我還？”的感想，干涸了好久的淚腺還是會(huì)經(jīng)不住涌出；當(dāng)一個(gè)人面對(duì)不可接受的困苦時(shí)，雖然還會(huì)面帶笑意，但心確實(shí)很痛�？蒉祜L(fēng)，海水知天寒，我知道當(dāng)我強(qiáng)笑著沒事的'時(shí)候，苦澀的滋味其實(shí)不好受，但是一切的一切還是只有自己去承受，所有的一切也只得自己去面對(duì)。是呀！所謂 哭一聲，笑一聲，何不快樂過一生？坦然的面對(duì)，笑著接受，或許當(dāng)從困苦中走出來時(shí)，驀然回首，才覺燈火闌珊處的美妙！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長(zhǎng)大。每經(jīng)歷一件事，就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷多了，積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了。就會(huì)使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小我學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚(yáng)，紅星招展，同我學(xué)們都非常開心，運(yùn)動(dòng)員們充滿了活力。比賽就要開始了，操場(chǎng)上沸騰起來。我也是參賽手中的一員，我參加的項(xiàng)目是跳高。當(dāng)裁判員叫到跳高時(shí)，我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來。前幾輪還行，同我學(xué)們都輕松的飛躍了欄桿�？墒�，我卻覺得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心里漸漸有了壓力�？膳碌囊豢探K于來臨了，我一次次的跳躍，欄桿一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周圍的同我學(xué)都給我加油，打氣，可是那欄桿又不爭(zhēng)氣的滑落下來，我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去，一路上我的心情非常復(fù)雜，想到回到班里面對(duì)同我學(xué)們期待的目光，我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同我學(xué)知道我得了個(gè)第六，他們會(huì)不會(huì)嘲笑我，說我們用，沒給班級(jí)掙分呢？我又該怎么解釋呢？我的`心里犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心里安慰自己，不能哭，這不是你的錯(cuò)，重在參與嘛，盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來，勇敢地推開班里的門，同我學(xué)們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦后，輕輕的說了一聲：“第六�！蔽译[約聽到有一些嘆氣，不過最多的還是鼓勵(lì)。我終于克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的，只要戰(zhàn)勝自己，別人的言語(yǔ)傷害不到我。
通過這件事讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)，如果你戰(zhàn)勝不了自己，你就會(huì)變得軟弱，只有勇敢的站出來才能變得堅(jiān)強(qiáng)，讓你的心靈變得能抵抗事物，最終的堅(jiān)強(qiáng)是在成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴積累的。
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