堅(jiān)強(qiáng)的作文【匯總6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在太陽(yáng)還未灑在青草上方，在月亮還未完全隱去，在星星還未閉上雙眼，我迎著春的氣息，徐徐而行花壇內(nèi)，一顆憤怒的種子破土而出，他終于見(jiàn)到了太陽(yáng)。他知道他還要努力，才會(huì)有明天。風(fēng)雨侵蝕著他，歲月摩挲著他，他不屈服，還是努力。不久后的一天，他終于長(zhǎng)出了嫩芽，綠的如寶石、翡翠，中間，還有他努力的結(jié)晶。沐浴春風(fēng)，我觀察著他，我已看到了他茁壯生長(zhǎng)，聆聽(tīng)到了花開(kāi)時(shí)地叮當(dāng)作響。江邊的楊柳依然執(zhí)著如故，隨著風(fēng)飄揚(yáng)。
冬天，她立下莊重的誓言，春天，她抽出了嫩芽！她忘記了秋風(fēng)墜葉時(shí)的疼痛，忘卻了冰雪凍結(jié)時(shí)的寒冷，她只知道，她要在蘇醒的河流的滋養(yǎng)下繼續(xù)抽出嫩芽，恢復(fù)夏天時(shí)勃勃的生機(jī)。小巧、嫩綠的芽，如鑲在枝上的蝶，在飛，在舞。千萬(wàn)只蝶呦！迷惑了我的雙眼，那嫩綠的葉子，仿佛真的開(kāi)始飛翔。一個(gè)小小的男孩，拔下一根柳條，她不哭，她知道，要堅(jiān)強(qiáng)！
第二天，我又看到那不滅的疤上，冒出了新的枝條！不聲不響地在走，也不知是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春的手指搔癢心底的某個(gè)地方？廣場(chǎng)上方，無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在飄蕩。風(fēng)箏是那么倔強(qiáng)，也是那么頑強(qiáng)，他們不隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)，猛烈地吹，地上的人兒都控制不了這被風(fēng)打亂了的寧?kù)o，但風(fēng)箏卻不停的借助著風(fēng)力往上飄！一只燕形的風(fēng)箏，飛得很高，但風(fēng)一來(lái)，小主人亂了方寸，他就無(wú)聲無(wú)息的滑落，最后，如同一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，緩緩地飛到了地上可是，他不服輸！任憑小主人怎樣的驅(qū)使，他也一直向上，他化困難為動(dòng)力，勇敢的沖向天空！風(fēng)似乎被他激怒了，更加猛烈，更加刁鉆——一吹一停，一吹一停，飄忽不定�？蓱z的風(fēng)箏，也不得不被風(fēng)吹到在四面八方。令人驚奇，他還是不服輸，瞅著風(fēng)兒停歇的空隙，它再一次飛向了高高的藍(lán)天！風(fēng)再也無(wú)可奈何了，因?yàn)樗挡坏竭@么高的地方。那只燕形的風(fēng)箏，如一只領(lǐng)頭的大雁，不怕困難，勇往直前！我愛(ài)上了春天里的那份堅(jiān)強(qiáng)！我想去踏青了。似乘著風(fēng)來(lái)到了老家，真的，我忘了我是怎么來(lái)的，因?yàn)�，我完全陶醉在了春天的�?jiān)強(qiáng)里！開(kāi)放的喇叭花重重疊疊的身影，讓我想到了她在欄桿下的努力。
去年，她被人播種在了這里，今年，她努力生長(zhǎng)，在初春就開(kāi)起了花！一個(gè)個(gè)小喇叭，告訴著人們春的到來(lái)，去年的努力，就是為了如此。隆冬的寒風(fēng)，不止一次的吹傷她嬌嫩的花苞，她無(wú)法抱怨，只能告訴自己，不要灰心，不要向命運(yùn)低頭。她拼命扎根，吸取養(yǎng)分，吸取水分。蟲子一次又一次地蛀掉她埋藏在土地里的根，她疼痛難忍，但還是在選別的地方扎下她纖細(xì)的根含羞草在春天也緩緩睜開(kāi)雙眼，一冬的嚴(yán)寒，已使它變得憔悴，嬌弱。但經(jīng)歷了一冬卻消磨不了的堅(jiān)強(qiáng)，使我也深深的被震撼了。它使我想到了一片歸根的'枯葉。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”無(wú)論萌芽或飄落，無(wú)論幸�？嚯y，他始終給自己定下了這么一個(gè)目標(biāo)——成為一方肥沃的土地，繼續(xù)升成，繼續(xù)養(yǎng)育根！
含羞草一定和枯葉一樣，定下了一個(gè)莊嚴(yán)的目標(biāo)，才能使她的堅(jiān)強(qiáng)永不磨滅。我很愛(ài)春天，因?yàn)橐荒晁募局�，春是最代表�?jiān)強(qiáng)的季節(jié)。無(wú)論是那憤怒的種子、纖細(xì)的柳條、頑強(qiáng)的風(fēng)箏、開(kāi)放的喇叭花，還是溫柔的含羞草，都出出現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)。他們的堅(jiān)強(qiáng)令我無(wú)比的感動(dòng)與震撼。春天里的堅(jiān)強(qiáng)，更讓我感受到了春有外在的美，內(nèi)在的美也無(wú)與倫比
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉蛋黑黝黝的，烏黑的頭發(fā)，眼睛不大也不小，里面總是閃著興奮的光芒，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)翹，紅紅的小嘴唇總掛著微笑。
在爸爸、媽媽的眼里我是一個(gè)嬌氣的小女孩。但有一個(gè)這樣的故事，它可以說(shuō)明我很堅(jiān)強(qiáng)。
有一天我寫完老師布置的作業(yè)后就和幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“踩紅格子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣：踩到紅格子就不許抓，不許推別人，踩到藍(lán)格子的自愿當(dāng)摸。我們首先猜邊，當(dāng)摸的人是我。我彎下腰拍了三下地，然后站起來(lái)，左看了看，右看了看，看見(jiàn)有些人站在紅格子里，有些人站在離我很遠(yuǎn)的地方……我一眼就看見(jiàn)了李云濤，站在離我最近的地方，就以最快的.速度沖向他�？赡苁桥艿锰炝�，“叭”我摔了一跤。我皺著眉頭，咬緊牙關(guān)，慢慢的站起來(lái)，低頭一看，腳上鮮血直流。小伙伴們圍上來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”我堅(jiān)強(qiáng)的往教室里走去，然后拿了些衛(wèi)生紙捂住傷口。放學(xué)了，我一跛一跛挪著步走回了家。
這件小事情能說(shuō)明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在你幸福的時(shí)候，你是否想到殘疾人的痛苦;在你對(duì)生活失去信心的時(shí)候，你是否想到殘疾人的堅(jiān)強(qiáng);在你抱怨生活的不公平的時(shí)候，你是否想到殘疾人辛酸。如果是這樣，你會(huì)感到幸福，感到滿足，感到公平。
大家一定還記得劉偉這個(gè)殘疾人。他失去了雙臂，但是他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，用雙腿代替了雙手，做了雙手所能做的一切事。我是在《中國(guó)達(dá)人秀》中看見(jiàn)他的。他實(shí)在太令我驚訝了，《夢(mèng)中的婚禮》從他的腳下緩緩流出。記得劉偉說(shuō)的兩句話感動(dòng)了我：“沒(méi)有人規(guī)定你以后不能用腳做事�！薄拔矣X(jué)得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！笔堑�!他用雙腳撐起了生命的天空!他選擇了精彩的活著。也正如他所愿，他夢(mèng)想成真了。
劉偉10歲就失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲學(xué)習(xí)鋼琴。在《中國(guó)達(dá)人秀》的決賽中，他穿著白色的禮服，用雙腳彈琴還邊唱歌。聲音沙啞，卻一次次讓我有一種哭的沖動(dòng)。他在背后的艱辛有誰(shuí)知道。他每天練琴時(shí)間超過(guò)7個(gè)小時(shí)，可想而知，他的腳指頭一定很痛，一定磨破了。他的堅(jiān)強(qiáng)，剛毅的確是買不到，他把汗水撒下去了，就有了成功。他的倔強(qiáng)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
我們這些正常人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與這些殘疾人比，因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁环輬?jiān)持，多一份夢(mèng)想，多一份倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。他們從來(lái)不抱怨生活的不公平，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，得到了鮮花和掌聲。
說(shuō)到殘疾人，我又想到了霍金這個(gè)名人，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，偉大，熱愛(ài)生活的人，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他從小就不幸得了一種怪病，只能終身與輪椅相伴�？上攵�，一個(gè)殘疾人能取得那么偉大的成就，為社會(huì)做出那么多的.貢獻(xiàn)，多不容易啊，比起這么一個(gè)殘疾人，我們會(huì)常常為自己的懶惰或軟弱面感到羞愧、自責(zé)。我們沒(méi)有他的頑強(qiáng)，更沒(méi)有他的毅力與對(duì)生活的熱愛(ài)。我想，霍金雖然沒(méi)有一個(gè)健全的身體，但他有一顆健全的心。值得人們歌頌，值得人們敬佩。
為了更好地關(guān)注殘疾人，我們可以關(guān)注一下殘運(yùn)會(huì)。那場(chǎng)上的為生活?yuàn)^斗的殘疾人，堅(jiān)強(qiáng)剛毅的殘疾人，令人驚嘆的殘疾人，創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的奇跡。要知道這些殘疾人為了短短的上場(chǎng)時(shí)間流了多少汗水，甚至是鮮血�？芍^“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
盲人，不能看見(jiàn)一切美好事物;聾啞人，不能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)她的人對(duì)他的安慰;四肢不健全的人，他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這些，我們都知道，可是我們正常人感受不到這些人的痛苦。這些殘疾人用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力來(lái)完成常人所能輕易完成的事情。
讓我們關(guān)注身邊的殘疾人吧!讓我們關(guān)愛(ài)這些殘疾人把!要知道這都是對(duì)生活的一種態(tài)度。不管是何種意義上的愛(ài)都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每個(gè)人都去用行動(dòng)把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)，那么，世界將變得更美好。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我從小就是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，受傷了，我會(huì)哭；老師批評(píng)我了，我會(huì)哭，就連在超市購(gòu)物付款別人插隊(duì)時(shí)我也會(huì)哭！哎！眼淚在我這兒變得很廉價(jià)，可是，在今天的班會(huì)上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今天要進(jìn)行班委改選，信心滿滿，準(zhǔn)備充分的我，準(zhǔn)備競(jìng)選班學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，可是怎么也沒(méi)有想到竟然會(huì)落選學(xué)習(xí)委員！當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，我的眼淚又要不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)了。怎么辦呢？我不能哭！我想，我已經(jīng)六年級(jí)了，在學(xué)校里好多低年級(jí)的小朋友都已經(jīng)叫我大姐姐了，怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢！對(duì)，不能哭！這時(shí)，我好像聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕：“周雨凡哭了嗎？怎么又哭啦！”不行，我立刻以一個(gè)微笑回給他們，他們的聲音一下子消失了，是被我驚住了嗎？的確，我的眼里含著絲絲淚水，但是我的嘴角是上揚(yáng)的！我在笑！
是的，我落選了，但是我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，這同樣能讓我為同學(xué)們服務(wù)不是嗎？而且，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的'“責(zé)備”讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。也正是因?yàn)檫@次班會(huì)，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我相信，只要我腳踏實(shí)地地努力，一定會(huì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可！ 。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
看到這個(gè)題目，你們肯定認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)你們錯(cuò)了，天底下哪有生來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)的人。生活中的我原本就是一顆弱不禁風(fēng)的小草，害怕風(fēng)吹雨打。哪怕遇到一點(diǎn)小小的挫折，我 都會(huì)哭鼻子。自從經(jīng)歷過(guò)那件事后，我就變得有韌性、會(huì)思考，遇到問(wèn)題不慌亂，想方設(shè)法解決它，變得堅(jiān)強(qiáng)多了。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們家一起去體育場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)，我把爸爸為我買的那輛嶄新的自行車推出來(lái)，天藍(lán)色的`自行車在陽(yáng)光照耀下顯得格外漂亮。我興高采烈地拉著爸爸媽媽“你們教我騎自行車好嗎”“好啊，這兒場(chǎng)地寬敞，今兒天氣又好，正是練車的好時(shí)候”爸爸說(shuō)著一邊幫我扶著自行車，我小心翼翼地登上車子，晃悠悠地騎著，爸爸手扶著后座架跟在后面跑著。幾圈下來(lái)我感到熟練了，心里踏實(shí)多了，可騎著騎著突然覺(jué)得爸爸松手啦，我下意識(shí)地回頭看看，果然爸爸距離我十多米遠(yuǎn)。這下我慌了神，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，把我摔個(gè)腳朝天。我趕忙爬起來(lái)，憤憤地對(duì)爸爸說(shuō)“你怎么放手啦１“我不放手，你小子什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呀１爸爸樂(lè)呵呵的。這時(shí)我看到旁邊小朋友們騎的又快又穩(wěn)，心里既羨慕又不服氣，嘴里嘀咕著“就不信我騎不好１我自己把車子扶起來(lái)，一只腳踩著腳蹬另一只腳在地上滑行，滑著滑著另一只腳也踩上外側(cè)腳蹬，晃悠悠地騎著。幾圈下來(lái)就穩(wěn)多了，我騎了一圈又一圈，直到累得滿頭大汗才停歇下來(lái)。媽媽笑著遞過(guò)來(lái)一杯水，我猛喝了幾口，抬頭看看四周，天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，人們都投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)“小子真行，好樣的”。
這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)遇到挫折時(shí)，他就在我腦海里浮現(xiàn)，象恩師在啟發(fā)我、鼓勵(lì)我?jiàn)^勇向前，從而使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
蝴蝶給人們的印象一直是美麗優(yōu)雅，玲瓏可愛(ài)的。可是，在這些光彩背后，不知蘊(yùn)藏著多少艱難。
一粒蝴蝶卵只有百分之五的幾率讓里面的毛毛蟲破繭成蝶。卵里的幼蟲剛出來(lái)時(shí)，外表十分難看，也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，這些幼小的生靈常常被人類殺害。但人們都不知道，當(dāng)毛毛蟲變成蝴蝶時(shí)，有多少美麗。他們一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的，活像一個(gè)個(gè)精雕細(xì)刻著蝴蝶圖案的彩球，聚在大合歡樹(shù)上，相映生輝，使得大合歡樹(shù)的大樹(shù)傘更像一個(gè)由蝴蝶做成的'大繡球。
蝴蝶的身體非常脆弱，但它們的性格卻非常堅(jiān)強(qiáng)。
那次，我在草地上走著，忽然在一塊小石子旁邊看到一只雪白的蝴蝶，很顯然，它是被雨水打落在地面上的，幸好，雨不大，而且不一會(huì)兒就停了，可這對(duì)一只小小的蝴蝶來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)大災(zāi)難了！它那沾濕的翅膀輕微地顫動(dòng)著，卻飛不起來(lái)。我好幾次認(rèn)為它即將逝去，可它總是努力地想要飛起來(lái)。終于，它的翅膀離開(kāi)了地面，我也不知道是怎么了，心里頓時(shí)特別激動(dòng)，我默默地為這只勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶加油，它也好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，突然間，它抖著翅膀飛起來(lái)了。它在空中停留了一會(huì)兒，然后，依然優(yōu)雅的飛走了。
現(xiàn)在，我見(jiàn)到花叢中的蝴蝶們，都是用一種敬佩的眼光望著它們。蝴蝶的生命期限很短，但也十分美麗，十分堅(jiān)強(qiáng)！
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